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四年級(jí)生命的作文300字

時(shí)間:2023-03-08 18:56:53 四年級(jí) 我要投稿
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實(shí)用的四年級(jí)生命的作文300字集合8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)生命的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的四年級(jí)生命的作文300字集合8篇

四年級(jí)生命的作文300字 篇1

  生命之歌,是永遠(yuǎn)都唱不完的,生命長(zhǎng)河無(wú)止境。

  人,總的來(lái)說(shuō)比其他的生物壽命更長(zhǎng),所以,要活出風(fēng)采。讓生命跟精彩,不要辜負(fù)我們的時(shí)間。想要活出風(fēng)采,其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要用發(fā)展的眼光看待自己,用自己勤勞的雙手把自己打造完美。

  完美,可能也稱(chēng)不上,因?yàn),人是不可能完美?。但我們可以去追求。這一定是所有人的理想吧!

  生命是不分大小,也不分貴賤的一樣?xùn)|西。不論,一個(gè)人在當(dāng)今社會(huì)上身價(jià)如何。都也一樣是人。

  我相信,每一個(gè)人心中都有一個(gè)未來(lái)發(fā)生改變的自己,絕大部分人都會(huì)向美好的方向想象自己的未來(lái)。

  現(xiàn)在不珍惜生命,如果你以后,后悔了。想開(kāi)始新的生活。

  但當(dāng)你邁出雙腳,再次踏上屬于自己的旅程。這才意識(shí)到,太晚了……

四年級(jí)生命的作文300字 篇2

  在課前預(yù)習(xí)的時(shí)候,我讀了《生命 生命》這篇文章,使我明白了生命的意義。 這篇文章圍繞生命是什么,結(jié)合生活中的幾件小事展示了生命的意義,表達(dá)了作者積極進(jìn)取的人生態(tài)度。 和作者比起來(lái),我們身體條件比她好,生活條件比她好。可我以前卻讓生命白白流失過(guò)……

  記得一年級(jí)時(shí),我對(duì)學(xué)校繁多的'作業(yè)還不太適應(yīng)。有一次,晚上的作業(yè)有8個(gè),我面對(duì)那些題目,頭都大了,干脆就不做了吧。于是,我放下筆,去沙發(fā)上坐了下來(lái),看起了電視,正好在放《東方神娃》,便美滋滋的看起來(lái)。7點(diǎn)30分一到,就要睡覺(jué),這是我家雷打不動(dòng)的規(guī)定。作業(yè)嘛,只有第2天早上補(bǔ)了!第2天早上5點(diǎn)起床,補(bǔ)啊補(bǔ),補(bǔ)到7點(diǎn)30分去上學(xué),連早飯都沒(méi)吃!在學(xué)校里,老師上課,我睡覺(jué),一天的功課都落下了,你說(shuō),這是不是讓生命中最寶貴的時(shí)間流逝了嗎? 讀到這里,你們的小腦瓜開(kāi)竅了沒(méi)?生命的意義在于熱愛(ài)生命呀!懂了吧!

四年級(jí)生命的作文300字 篇3

  晚上,睡覺(jué)時(shí)我躺在床上想:生命到底是什么呢?

  夏天,我在鄉(xiāng)下做暑假作業(yè),一群蒼蠅不停地“嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去,騷擾著我,讓我無(wú)法靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)。于是,我打算和它們“斗爭(zhēng)”就拿起蒼蠅拍,去打蒼蠅,它們都一只只的成為我的手下敗將,可是這些蒼蠅卻怎么拍也拍不完。這時(shí),我感到一條條小生命都被我打死了,我覺(jué)得自己很慚愧。

  今天,媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一條鯽魚(yú)。她這條魚(yú)的魚(yú)鱗被刮得一干二凈,連魚(yú)肚子也切了開(kāi)來(lái),可是,它還是在不停地掙扎著,看到這一幕,我的心里激起了一股生命的力量,感到疼痛,我真想讓媽媽把它放回大自然,它畢竟也是一條生命呀!

  有一次,我想聽(tīng)聽(tīng)自己的心跳,于是,就拿起了醫(yī)生了醫(yī)生用的聽(tīng)診器來(lái)靜聽(tīng)自己的心跳,那一聲聲的心跳,給我了極大的震撼,這就是我的`生命,我一定要好好地使用它,用生命去做一些有意義的事。

  生命雖然短暫,但是我們一定要珍惜生命,讓自己活得更加精彩有力!

四年級(jí)生命的作文300字 篇4

  同學(xué)們,你們熱愛(ài)自己的生命嗎?告訴你,我不僅熱愛(ài)自己的生命,而且我更珍惜自己的生命。

  有一天,我和媽媽上市場(chǎng),看見(jiàn)了一個(gè)失去四肢的半截人,我想:他的胳膊和雙腿都沒(méi)有了,活著還有什么意思?可是看他面帶笑容,坐在輪椅上一遍又一遍的唱著那首《感恩的心》,當(dāng)別人捐給他錢(qián)的時(shí)候,他總是微笑著說(shuō)聲“謝謝”。媽媽對(duì)我說(shuō):“生命是寶貴的,哪怕他失去了四肢,那也要堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。因?yàn)樯挥幸淮,活著就是最大的幸福!甭?tīng)了媽媽的話,我從內(nèi)心感到我的想法是錯(cuò)誤的,哪怕失去所有的'東西,也不要失去生命。醫(yī)院里,有許多因?yàn)樯☆l臨死亡的人,他們是多么留戀快樂(lè)的生活,多么愛(ài)惜自己的生命!相反,卻有許多不珍惜生命的人,有的人活著就是吃喝玩樂(lè),游戲人生,還有的人,因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗和挫折就選擇輕生,放棄自己的生命。

  我也有生命,我的生命是父母給的,所以我要對(duì)父母好,我也要好好的愛(ài)惜生命,好好的活著,這樣活著才有價(jià)值。我要孝敬父母,好好學(xué)習(xí),為國(guó)家作貢獻(xiàn)。做一個(gè)有益于人民的人,無(wú)論遇到什么困難,都勇敢面對(duì),決不放棄自己的生命。

  生命只有一次,所以我們一定要好好的珍惜生命,熱愛(ài)生命。

四年級(jí)生命的作文300字 篇5

  杏林子寫(xiě)的《生命生命》這篇課文使我們終生受益。是啊,杏林子寫(xiě)的《生命生命》中主要意思是讓我們珍惜生命,不讓生命白白流失。

  杏林子的寫(xiě)的作文中說(shuō)到過(guò)這樣一句話,我可以好好的使用它,也可以白白的`浪費(fèi)它。這句話可以讓我們想到,如果世界的人全部都是不珍惜生命,只會(huì)浪費(fèi)生命。那這個(gè)世界不就變成了一個(gè)沒(méi)有房屋、沒(méi)有漂亮的衣服,只有在虛度年光的人,那將來(lái)的世界會(huì)怎么樣,會(huì)是一個(gè)死人的世界嗎?為什么要這么說(shuō),因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候的人不去努力,所以才有今天的遭遇。

  雖然剛剛哪個(gè)只是我的假設(shè),可是如果所有人真得那樣的話,該怎么辦,可是還好我們沒(méi)有那樣。就應(yīng)為沒(méi)有那樣所以才有我們今天的美好生活。

  所以我們以后要更加努力,讓我們更加努力,讓我們的未來(lái)過(guò)得更加美好。讓我們一起加油吧!

四年級(jí)生命的作文300字 篇6

  看似弱小的蒲公英,它的內(nèi)心卻是多么堅(jiān)強(qiáng),需要多少勇氣!隨風(fēng)飄揚(yáng),無(wú)依無(wú)靠,還要經(jīng)受雨、雪、雷、電……的襲擊,經(jīng)受種種挫折。

  石縫中的蒲公英,生出了許多帶絨毛傘的小種子。待種子成熟,有風(fēng)時(shí)它們就遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。有的在一片有著肥沃土地的草原扎眼,有的漂浮在海洋中,有的飄落在樹(shù)葉尖,有的身藏沙漠。最艱苦的要算落在石縫中的種子了,它要努力吸收微弱的陽(yáng)光,尋找石頭中的水分,養(yǎng)分,最后用盡全身的力量,用力沖破巖石的屏障,才能光明正大地生活在溫暖的陽(yáng)光下。在屢次碰壁,屢次失敗后,它才能艱難地從幼苗成長(zhǎng)為一棵真正的蒲公英,像蒲公英的父母一般長(zhǎng)出帶絨毛的種子,任它們盡情地酣足地飛舞。

  生命就是如此!經(jīng)過(guò)不斷地碰釘子,才能成功。成功時(shí)的'甜,被冤時(shí)的酸,失敗時(shí)的苦,被責(zé)時(shí)的辣,都在我們的生命中具備。看那石縫中的蒲公英,它失敗后仍能重新鼓起勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí),不屈不撓。這就是對(duì)生命的熱愛(ài)!熱愛(ài)生命的蒲公英就是榜樣,讓我們學(xué)會(huì)人生重要的道理。

  生命就該如此——被熱愛(ài),被珍惜。

四年級(jí)生命的作文300字 篇7

  我常常想,沒(méi)了生命是多么可怕。

  夜晚,我把蚊子放進(jìn)了盒子里,蚊子就像沒(méi)了眼睛一樣,在盒子里亂竄。第二天,蚊子還是在盒子里飛。在沒(méi)有氧氣,沒(méi)有食物的環(huán)境下,它居然承受下去。雖然只活了幾小時(shí),但它執(zhí)著的生命令我感動(dòng)。

  一次,我去朋友家里做客,她爺爺燒了一些黃鱔。爺爺把黃鱔的頭切了下來(lái),黃鱔始終搖動(dòng)著身體。接著,爺爺把黃鱔切成兩段、三段,黃鱔還是不停的跳動(dòng)。它頑強(qiáng)的生命力,使我都要喊出聲來(lái),眼淚都落到了地上。

  我上幼兒園的時(shí)候,老師讓我們用她的'聽(tīng)診器聽(tīng)自己的心跳。那是我第一次聽(tīng)自己的心跳,那一聲一聲“怦怦”的有規(guī)律的跳動(dòng),令我震驚。我一定要珍惜生命!

  其實(shí)沒(méi)有了生命并不可怕。只要你珍惜生命,不讓它白白流失,生命就是有意義的。

四年級(jí)生命的作文300字 篇8

  清晨,金燦燦的陽(yáng)光照射在了一個(gè)花盆上,我想一定會(huì)長(zhǎng)出一株小野花吧,于是我便開(kāi)始給花盆澆水。

  第二天,我一看花盆,高興得跳出了三尺高,因?yàn)榛ㄅ枥镩L(zhǎng)出了一個(gè)小芽,小芽嫩綠嫩綠的,像涂上了一層綠色。到了晚上我繼續(xù)給它澆水,直到有一天,它慢慢地吐露出了一個(gè)花骨朵。

  我天天幫它澆水、捉蟲(chóng)、曬太陽(yáng),小花從花骨朵變成了一株美麗的小黃花,非常惹人喜愛(ài)。

  轉(zhuǎn)眼從秋天到了冬天,黃色的小花漸漸地合攏,漸漸的.枯萎,我想小黃花一定是死了,我的眼淚慢慢地流了下來(lái),我一直給小黃花松土、澆水,可是它怎么也長(zhǎng)不出來(lái)了。又到了春天,我早已把這朵小生命忘得一干二凈,當(dāng)我再看到它時(shí),它已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片葉子了,生命真是偉大!

  新生的小花讓我感悟良多:小花面對(duì)的寒冬,就像人們遇到的困難。面對(duì)困難時(shí),不要掉頭就跑,就應(yīng)該勇敢面對(duì),只有這樣,才會(huì)迎來(lái)美麗的春天。

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