有關四年級成長作文錦集8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級成長作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級成長作文 篇1
在我的成長路上，有成功，有失敗;有沮喪，有委屈;有快樂，有悲傷。他們就像沙灘上的貝殼，盛滿了我記憶中的盒子。
記得在一個風和日麗的早晨，一個好消息傳入我的耳朵——我的作文得了獎。我的朋友們都為我祝賀，這件事以后我就在他們面前炫耀，甚至有一次我嘲笑他們作文寫得不好，非常差連主題都沒有。從此以后，我那些最要好的朋友漸漸跟我疏遠了，看到我那些朋友勾肩搭背的樣子，我感到從未有過的`孤獨與不服。心想：哼!有什么了不起的!不就是我得了獎他們嫉妒我唄!
我回到家，無精打采地走向陽臺，以前和我談心的星星弟弟也不見了。心想：難道他們真的生氣了?我?guī)е鴤泻凸陋毴胨�。在夢里，我見到了星星弟弟。星星聽了經過，對我說：“尺有所短，寸有所長，每個人都有自己的長處與短處。稍微得到了一點成績就去向別人炫耀是不對的。你應該向他們道歉�！薄爸x謝星星弟弟!”我高興極了。
第二天上學，我寫了幾張紙條，放在他們的文具盒里。從那以后，同學們慢慢開始與我說笑了，我又重新感到了快樂。
下課了，我走出教室，仿佛覺得天更藍，水更清，小鳥的歌聲更動聽了。
四年級成長作文 篇2
我生活在一個不窮也不富裕的家庭，一天天的長大，一步步地走上成長的里程，每當我長大一歲，爸爸、媽媽就會對我嚴歷一些，教我做人的道理，遵老愛幼，團結同學、認真學習等等；尤其是在我的學習方面，我是需要有人壓著我去學，為什么呢？因為沒有人管我，我就會放松自己，不愛學習，我就會長出一雙金黃色的翅膀，自由自在的在天空中飛翔，這樣我就有好多方面的知識是學不到的啊！
所以我還是滿懷感謝爸爸、媽媽及老師的`關愛��！
現(xiàn)在感到學習知識還是快樂的一件事�。�
感到最快樂的還是在學校讀書，我認識了許許多多的朋友，她們給我?guī)砹撕芏嗟臍g聲笑語；在她們身上學了不少知識，其中譚凱文就是我學習的朋友，他好多方面都比我強，當我與他玩的不開心時，有時我就想與他絕交的時候，我會感到無比心痛和傷心，就像人生后悔一樣痛苦，雖然不過多長時間，我們又合好了，但我總是感覺沒有以前那么親密無間了，有時老師看見我倆在一起玩耍，老師有時也有一點意見的��！
可我們怎樣都要在一起玩。
在我成長學習的過程中，使我不斷增長了知識，更重要地懂得了人與人之間相處要真誠、信賴，成長中還存在著友誼。
四年級成長作文 篇3
在我成長的道路上，發(fā)生過許多難忘的事，不過很多事情都隨著時間的`推移，慢慢消失在腦海中了，只有一件事，我至今仍記得清清楚楚，那是一件關于沖馬桶的事。
記得小時候，我不聽話，不愛吃飯，外婆總是嚇唬我說：“你不是吃飯，個子長不大，上廁所的時候不小心掉進馬桶里，被水沖到下水道，就再也看不見爸爸媽媽了。”聽了外婆的話，我全身都起了雞皮疙瘩，我好像看見了一群臭烘烘的老鼠向我爬過來，從那以后，我就特別害怕沖馬桶了。
每次我上廁所，都是一上完，就馬上跳開，離馬桶遠遠的。洗完手就沖出去叫爸爸或媽媽來幫我沖廁所。時間長了，大家都嫌我煩，不愿意幫我沖了。大家都說我應該學會自己的事自己做。雖然我也很不好意思，但我還是不敢自己沖廁所。我經常因為沒有沖廁所而被爸爸罵。后來有一天，我上完廁所，不小心按到了沖水按鈕，嘩啦啦的水聲嚇了我一跳。這時我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我并沒有被水沖到下水道。這時，我才恍然大悟：原來外婆是嚇唬我的。如果我早一天鼓起勇氣去按那個沖水按鈕，就不用總是找別人幫我沖廁所，也不會因為沒沖廁所而被爸爸罵了。
通過這件事，我明白了，做任何事都要勇于嘗試才會有收獲，如果總是擔心和害怕而不去試，什么事情也做不好。
四年級成長作文 篇4
本姑娘像其它的同學一樣，是父親母親的寶貝女兒。對自己的成績和未來寄予無比的期望。母親經常在偶的耳邊嘮叨：“女兒，要好好學習呀，才能有美好的將來�！备赣H母親還買了很多的書，整天叫我又看又做。平時還好，一到放假的時候，我就像關在籠中的小鳥，不能自由自在地飛翔，甚至不能飛出籠子。
就拿這次期中考試來說吧，我數(shù)學沒考好，被母親狠狠地訓了一頓。從這以后，我的小手就遭殃了。每天除了完成班主任布置的`作業(yè)以外，父親還要給我額外加量，說這是幫我提高成績。每次我都無可奈何地拿起筆，做著做著，我覺得自己像個機器人，沒有歡樂，沒有自由，一切都要聽從別人的指揮。有時真感到委屈，傷心，面對一道道習題，我覺得這些文字很陌生，腦子一片空白，竟一道也做不出來。我真想大聲地對他們說：“父親、母親我知道你們所做的一切都是為我好�？墒沁@種愛我受不了，我希望和其他同學一樣，生活在愉快、輕松的環(huán)境里，不要將小鳥永遠關在籠中。
四年級成長作文 篇5
下午放學回到家，奶奶問我想吃什么鹵菜，我毫不猶豫地選擇了我最愛吃的雞爪和雞翅。奶奶說：“想吃可以呀!不過得寶貝你自己去買�！边@下我猶豫了好半天，長這么大，我還從來沒有獨自一個人過過馬路呀!但是為了我的美食，我決定豁出去了。
我走到馬路邊，眼看對面就是賣熟食的小攤兒，可是我的腿卻始終不肯邁出，這時心中的小惡魔說：“左群，不去了，不去了，一個人過馬路多危險呀!過幾天讓你爸爸媽媽給你買�！边@時美麗的'天使推開惡魔，溫柔的對我說：“去吧!去吧!只要你邁出步伐，你不但能吃到你最愛的美味，還能鍛煉你的勇氣�！弊罱K天使打敗了惡魔，在綠燈亮起的時候，我心跳急速，甚至有些六神無主了，這時美麗的天使又說話了：“左群，快回過神來呀!不然又要等下一個綠燈了!”我左顧右盼，小心翼翼的邁開步子，終于快要到了，三米、兩米、一米……終于到了，我真沒想到，我居然敢一個人過馬路了，我順利的買到了我最愛的美味，老板還對我笑了笑，好像在說：“這孩子真棒!”我也對老板笑了笑。
可能是我的勇氣小宇宙爆發(fā)了吧!回去的時候，我一點兒也不緊張了，一路邊跑邊跳，還哼著小調兒呢!
通過這件小事，我懂得原來當你想做一件事情的時候，只要你有足夠的勇氣和信心，就一定會成功的。
四年級成長作文 篇6
今天，陽光明媚。學校組織了“獻愛心，送溫暖”為主題的社會實踐活動。廖老師和李老師帶領我們四甲班的少先隊員去看望渡頭塘鎮(zhèn)菊花村雙手殘疾的聶建國老人。
因路途非常遙遠，中午我們就排著整齊的隊伍上了車，30分鐘車程后，又爬過彎彎曲曲的山路，我們終于來到聶爺爺家。
一進門，我們不約而同地和爺爺奶奶打招呼。我們圍著他們坐在一起。這次活動的內容很豐富：我們先請老人介紹了自己的情況，爺爺今年80歲了，九歲時父親就離開了他，爺爺就開始獨立地生活。那時生活過得很艱苦。爺爺又回憶起他43歲那年到河里去炸魚，炸藥把雙手的前臂炸掉了，一只眼睛也炸瞎了。現(xiàn)在悔不當初��！爺爺叮囑我們不要玩危險的東西，要珍愛生命！
接下來是小記者提問環(huán)節(jié)，同學們提了許多問題，爺爺都耐心地回答。當同學問到爺爺怎么做農活時，爺爺現(xiàn)場給我們示范。聶爺爺用的鋤頭上一前一后有兩個套繩，他把上臂伸進去，吊著便可以鋤草，爺爺雖然年級大了，可鋤頭依然有力量。爺爺邊鋤邊說，我天天要做農活，一天不做心里就不舒服�？吹竭@一幕，我非常震撼，心想：一個沒有雙手的人，和我們正常人一樣，把農活干得這么利索，非常值得我們敬佩！
開始表演了，同學們準備的'節(jié)目豐富多彩：有唱歌、跳舞、有快板……特別是嘉宏的小品把老人逗得哈哈大笑，爺爺對我們豎起了大拇指。趁著爺爺高興的勁兒，我們趕緊把帶來的禮物贈送給爺爺，班長還說：“爺爺，這是我們每個人的一份心意，一份關愛，請您一定要收下！”老爺爺開心地收下了。
最后，我們給爺爺家打掃衛(wèi)生，有的掃地，有的擦桌子，有的提水，大家爭先恐后，搶著干，不一會兒，爺爺家被我們打掃得干干凈凈，看到爺爺奶奶笑容滿面，大家都特別有成就感！
夕陽西下，我們和爺爺奶奶揮手告別，看著他們站在路口久久沒有消失的身影，我感慨萬千！這次活動讓我們體會了愛可以溫暖別人，愛伴我成長！
四年級成長作文 篇7
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越實踐和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情��！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而 走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習慣，一生都與好書相伴吧！
我小時候最喜歡閱讀，經常讀得廢寢忘食。我曾經讀過一本叫《魯賓遜漂流記》的書，書的主人公魯賓遜在一次航海中不幸漂流到一座荒島上，獨自一人的`他在島上創(chuàng)造了奇跡，克服了無數(shù)我們意想不 到的困難，經過了27年2個月零19天終于回到自己的故鄉(xiāng)——英國。魯賓遜他那勇敢、堅強、敢于奮斗的精神是多么可貴啊！從此，我成了一個“小書蟲”，整天在書堆中不出來。
有一次，我津津有味地看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，沉浸在故事情節(jié)中的我，忘記了時間，忘記了吃晚餐。這時媽媽大吼一聲，把書搶了過去，說：“怎么還不吃飯？”我趕緊走出房間到樓下吃飯 ，心里還在想著保爾最后的命運。我心里知道，書就好比我們的精神食糧，讀書的人也就是腹有知識的人。
“腹有詩書氣自華”，讓我們一起來讀書，去領略書中的樂趣吧！
四年級成長作文 篇8
在我們成長的旅途中，每個人都會有煩惱，只要它跟上你，就會像影子一樣，難以揮去。每當打開記憶的閘門，那一串串煩惱的音符便如約跳躍出來，促使我在成長的道路上不斷前進。
說起那一次，我依然記憶猶新，更不會忘記因煩惱而帶來的尷尬。那一段時間，我如一只游離的小鳥，整天心不在焉，上課也不認真聽講，學習上一團糟，那一段時間連老師都對我不聞不問。有一次，語文老師布置了背誦課文的作業(yè)，我當作耳旁風，置之不理。第二天上課了，我頓時感到忐忑不安，總是擔心老師會提到我，怎么辦？怎么辦？千萬不要那么悲催啊…嗚呼，可真是說曹操曹操到，我就是這么的不幸，無奈的'我不知所措地站了起來，絞盡腦汁，面對老師的提問支支吾吾不知如何是好。哎，終究是害人害己，早知今日何必當初，我的尷尬引來了同學們的哄堂大笑，頓時我的臉因困窘和羞澀，一下子漲得通紅，好希望此刻能有個地洞鉆進去……我幼小的心靈，我的強烈的自尊心啊，好煩惱，這下沒臉見人了。
盼望著，盼望著，終于放學啦，回到家，我不敢想象明天會是怎樣的情形，同學們還會用異樣的眼光看我嗎？還會暗自笑話我嗎？我好苦惱，不知如何是好，像丟了魂似的。最后通過媽媽的一番教導，我幡然醒悟，成長中難免會有煩惱，沒有過不去的坎，風雨過后必是彩虹，下不為例，把這次的煩惱當做一次經驗和教訓，在以后的學習中一鼓作氣，奮發(fā)圖強吧！嗯，就這樣，突然覺得煩惱也沒什么讓我畏懼的，甚至我喜歡上了我的煩惱。
是的，童年生活中一定會充滿了各種的酸甜苦辣，它承載著我們成長的印記，我們都應該善待它。俗話說：吃一塹，長一智，每一個煩惱都是有價值的，我們要善待煩惱，相信煩惱一定會成為我們走向成功的必由之路。
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