【精華】四年級寫景作文合集六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級寫景作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級寫景作文 篇1

　　家鄉(xiāng)有許多美麗的風(fēng)景，但我覺得家鄉(xiāng)的小河是最美的。

　　春天，河水碧綠碧綠的，像一條綠色的綢帶。小魚在河水里游來游去，小河兩旁鑲嵌著許多不大整齊的鵝卵石，石縫里夾著許多五顏六色的野花。小草從地下探出了小腦袋，給小河鋪上了綠地毯。柳樹彎著腰，好像在說：“春天來了！春天來了！”

　　夏天，河水清澈見底，清得可以看見河底的沙子和掉進(jìn)去的鵝卵石。柳樹的枝條在微風(fēng)中翩翩起舞，最引人注目的就是立在河中央的唯一一朵荷花。雖然它還是花骨朵兒，但是它膨脹的'馬上要破裂似的。三只青蛙蹲在荷葉上呱呱地叫著，仿佛在說：“夏天來了！夏天來了！”

　　秋天，樹葉紛紛落下。金黃的落葉如同一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，落在小河里，像一條條金色的小船，給小河增添了幾分生機(jī)。

　　冬天，小河睡著了，周圍鴉雀無聲。小雪花從天而降，落在小河里，小河不說話了；落在田野里，田野沉默不語了。好一個安靜的世界。

　　我愛家鄉(xiāng)美麗的小河！

四年級寫景作文 篇2

　　看著路上的小花或者一大片綠油油的草地，我們便知道“春天”來了。春天一到，難免看到一些與家人或朋友一同到公園欣賞美麗櫻花的人。在櫻花盛開的這段期間，公園人山人海，從山腳到山頂都可看見人的蹤影，為的就是一睹櫻花綻放的風(fēng)采。除了櫻花，就連道旁的行道樹，也好像知道春天到了似的，跟著風(fēng)兒翩翩起舞，歡迎春天的到來。

　　緊接著，春天一走，夏天便前仆后繼的'緊跟上來，夏天的“熱情”，任誰也不敢領(lǐng)教，紛紛投入大海的“懷抱”中。在夏天，海灘上充滿人潮，人來人往，有的堆沙堡，有的打沙灘排球。各各玩得不亦樂乎，好不快樂，哪怕是輸給了夏天的熱情。

　　幾個月后，人們的毅力“戰(zhàn)”勝了夏天。就在夏天夾著尾巴逃走的同時，一陣涼風(fēng)吹來，我不禁打了個哆嗦。路旁的小樹叢也害怕的發(fā)抖了起來，一旁的楓樹漸漸由綠轉(zhuǎn)黃，再慢慢的變紅，不用幾秒，葉子便紛紛落下，不再朝氣蓬勃。我恍然大悟，原來秋天到了！

　　天氣由涼爽變成了干冷，街道上極為冷清，大家都穿著厚厚的大衣，坐在家中的暖爐旁，等待“冬天”的離去。過了不久，天空中落下細(xì)細(xì)的雪花，雪蓋過了矮樹，蓋過了道路，但，卻蓋不了人們溫暖的人。

　　春、夏、秋、冬，它們不僅是季節(jié)，它們更能表達(dá)人們對四季景象種種心情。

四年級寫景作文 篇3

　　驢友圈流傳著這么一句話：“想看最美的海岸，去積丹岬就對了!”

　　我?guī)е谂蔚男那楹桶职�、媽媽來到日本北海道，一睹積丹岬最美的風(fēng)景。一路上，天高地闊，旅游大巴在海岸公路上奔馳，我們漸漸嗅到了大海的氣息。

　　下了車，我們走進(jìn)了一條漆黑的隧道。當(dāng)走出隧道的'一剎那，豁然開朗，一片湛藍(lán)的海出現(xiàn)在眼前。我情不自禁地喊了出來：“好美的海啊!”

　　我們沿著彎彎曲曲的山路往下走。山路兩旁開滿了絢麗多彩的小花，伴隨著絲絲海風(fēng)，陣陣花香飄來，為這不平坦的下山之路增添了幾分愜意。到了山腳，我小心翼翼地踩著岸邊的石頭，一步一步走向大海，跟大海來一次親密接觸。當(dāng)我的雙腳觸到清涼的海水那一瞬間，我再也抑制不住自己，激動地跳了起來!激起一朵朵白色的浪花，就像蔚藍(lán)大海中一個個跳動的音符。如此美麗的風(fēng)景怎能不叫人興奮呢?

　　我們與大海嬉戲了一整個下午，才帶著滿足的心情離開了積丹岬。這次旅行讓我至今回味無窮，它讓我感受到了大自然神奇的魅力!

四年級寫景作文 篇4

　　有人以凄涼的心情走進(jìn)秋天，有人以歡快的心情走進(jìn)秋天，而我，卻以崇敬的心情拜訪秋天。 (這個“崇敬的心情”提得很好，后面的內(nèi)容就跟因神秘難解而崇敬自然有關(guān)。)

　　走在秋天，感受葉子飄落的景象;走在秋天，感受農(nóng)民伯伯歡快的笑聲；走在秋天，感受水果豐收的喜悅；走在秋天，感受秋天特有的涼涼的微風(fēng)……

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”早晨出門剛下樓，迎面便有一片楓葉隨風(fēng)飄來，我伸出手掌，接住楓葉。咦，秋天已經(jīng)到來，美麗的楓葉怎么還沒有紅？哦，對了，記得在書上看過，楓葉要到霜降的時候才會變紅，難怪是“霜葉紅于二月花”，而不是“楓葉紅于二月花”呢？真期待霜降趕快來臨。

　　“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”昔日的桃花美麗、耀眼，擁有無數(shù)人們的贊美，現(xiàn)在，它們的`葉子怎么樣了呢？哦，桃樹的葉子開始發(fā)紅了。這就奇怪了，楓葉還沒紅，桃樹葉子怎么反而紅了呢？這是怎么回事呢？看來，大自然還有很多的奧秘，我決定回家就去查資料。

　　“待到重陽日，還來就菊花。”在去爺爺家的路上，偶爾看到了一兩朵野菊花，讓我不由得想起了這句詩。菊花開了！爺爺家附近一定有很多的菊花，我一定要看個夠！快步來到爺爺家，果然，紫的、白的、黃的……各種顏色的菊花拖著它們那長短不一的辮子，美極了！

　　真是美麗、奇特的秋天！讓我們迎接秋天，拜訪秋天，走進(jìn)秋天，感受秋天！

四年級寫景作文 篇5

　　許多花都枯萎了，但各種各樣的菊花仍然在競爭誰是最美麗的'!即使我想成為他們中的一員，我也要參加比賽!

　　在池塘里，小鴨子還活著，到處亂踢。他一遇到人，就立刻躲起來。我知道在冬天，他們很少在水面上玩耍，以免因為太冷而凍傷自己。

　　小草已經(jīng)枯萎，不再像春夏一樣生機(jī)勃勃，青春洋溢。他們不會在寒冷的冬天結(jié)束生命，而是為來年更燦爛的春天做好準(zhǔn)備!

　　我愛這清凈的秋天，我愛這多彩的碩果累累的秋天!

四年級寫景作文 篇6

　　在一個風(fēng)和日麗的早晨，我們?nèi)襾淼缴徎ㄉ脚郎�。蓮花山是長安的一座名山，每逢節(jié)假日，從山上到山下都是登山的人群。

　　我們來到了山腳下，只見到處都是生機(jī)勃勃的花草樹木。一陣陣風(fēng)帶著淡淡的花香吹來，令人感到神清氣爽。順著彎彎曲曲的階梯向上爬，我看見了許許多多形態(tài)各異、千姿百態(tài)的樹。有的彎著腰，像正在玩耍的頑皮的小孩；有的樹干修長，像亭亭玉立的少女；有的樹干奇特，像展翅欲飛的雄鷹；還有的長著一頭濃密的樹冠，像威武的雄獅……

　　不一會兒，我們爬到了半山腰。環(huán)視周圍，只見滿山遍野都是數(shù)不清的郁郁蒼蒼的大樹，樹間夾雜著紅的粉的黃的花，一陣陣芳香撲鼻而來，令人心曠神怡；向山下眺望，綠茵茵的高爾夫球場、紅瓦紅磚的蓮花別墅區(qū)、清澈見底的蓮花湖……一一映入眼簾，讓人美不勝收。頭頂上，艷陽高照，但我們沒感到一絲絲炎熱，一陣陣輕風(fēng)徐來，真令人舒服。眼前的一切真叫人陶醉�。�

　　不知不覺，我們便來到山頂。山頂有一座塔，登上這座塔的塔基，我們看得更遠(yuǎn)。居高臨下，長安鎮(zhèn)的'景色盡收眼簾：縱橫交錯的公路變成了細(xì)細(xì)的帶子，人們就像一只只螞蟻，一棵棵大樹變成了一個個小綠點……

　　清涼的微風(fēng)，清新的空氣，還有那美麗的景色，這就是每次都讓我感到無限留戀的蓮花山。

　　我愛這美麗的蓮花山，更愛風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)——長安鎮(zhèn)。

【四年級寫景作文】相關(guān)文章：

四年級秋天寫景作文_寫景作文02-17

寫景的作文四年級05-17

四年級寫景的作文11-05

四年級寫景作文11-07

四年級寫景作文11-03

寫景四年級作文11-04

寫景四年級作文10-04

寫景的四年級作文08-11

四年級寫景作文03-01

四年級寫景的作文02-27