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【精華】四年級的老師的作文300字匯編10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的四年級的老師的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的老師的作文300字 篇1
當(dāng)我的老師走近教師時就發(fā)現(xiàn)了她那貴族般的氣質(zhì)。老師先是介紹她自我,她姓陳,她在給我們在黑板上寫題時她有時會寫錯別字,不知是第一次跟我們交流還是有別的關(guān)系。我看出她在講題時十分的認(rèn)真我有不會的題問她她也會仔細(xì)的給我們講我也有時上課不認(rèn)真聽講老師就叫我站起來雖然心里不是滋味可是我明白老師您都是為了我好。
在她講作文時她用那豐富的詞語來教我們寫作文。我感覺她能用那么豐富的詞語來豐富我們的.知識她必須是個很幸福的人在我的眼里她是一個可愛的老師臉上洋溢著幸福的微笑。她說話的樣貌也好個性,兩只手總在胸前比劃著,就好像在為我們指路,指導(dǎo)著我們走向知識的彼岸,樣貌真的好可愛。也正是這樣,她成了我心中最可愛的人。
陳老師您在我的心里是一位值得我尊敬的好老師。
四年級的老師的作文300字 篇2
她,只不過是一名平平凡凡的老師,一個十年后,你路過她的身邊,不一定會記起的老師。
她,是一個辛勤的園丁,用知識的甘霖來幫我們茁壯成長,永遠(yuǎn)把澆水灌溉放在第一位的園丁。
鄧?yán)蠋,你為我們付出了太多太?/p>
那天早晨,我們到你那里背書,無意之間,發(fā)現(xiàn)你烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲,在我們看來,那幾根銀絲顯得特別耀眼。突然間,我覺得你比平時高大了許多。
是你,讓我們從無知的幼童變成一個有知識的少年。
是你,讓我們懂得了世界的奇妙。
是你,讓我們明白了知識對人的重要。
是你,讓我們懂得做一個文明懂禮貌的小學(xué)生。
鄧?yán)蠋,你讓我們懂得了許多,此時,我仿佛又看見你在窗明幾凈的`教室為批改我們的作業(yè)累得滿頭大汗。
現(xiàn)在,我們即將步入中學(xué)的大門,即將離開你的懷抱,經(jīng)過這3年的相處,心中難免有許多不舍。鄧?yán)蠋,我會銘記你的諄諄教誨,我會努力讀書,成為國家的棟梁之材。
楊老師,讓我們相約,我會用我的智慧托起明天的太陽,待到10年后,我們再相聚母校祝你永遠(yuǎn)快樂!
四年級的老師的作文300字 篇3
我的媽媽是一位高中教師。她的工作之余是做家務(wù)。聽了這,你一定會問:爸爸呢?我的爸爸是政府工作人員,很少回家。
媽媽不僅做家務(wù),而且還早早的上班。媽媽七點上班,晚上五點回來。如果值班就要到二十二點才回來。去年,媽媽當(dāng)上了副主任,還教高三,媽媽非常累。高考那幾天,媽媽每天都工作,連一點假期也沒有。今年媽媽可以休息了,因為她教高一,可是媽媽卻從來沒有放松過,還是認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè)。
。寢,我想對您說:您不僅養(yǎng)育了我,還培育了許多學(xué)生。您每次一有時間,就開始備課。雖然我沒見過您給學(xué)生上課,但我知道您上課一定很精彩。媽媽經(jīng)常下課回來嗓子都啞了,但是看著來看媽媽的學(xué)生我覺得老師這個職業(yè)很有魅力。從媽媽的身上我仿佛看到了許許多多老師的身影。
老師在我的.一生中已有很多。學(xué)前班的黃老師、張老師……小學(xué)的王老師、鄭老師、侯老師……課外補(bǔ)習(xí)班的何老師、張老師……從我出生到現(xiàn)在,教我的老師有五十多位了吧!我的每一步成長都有著老師的付出和愛護(hù),可見,老師對人類是多么重要呀!我現(xiàn)在才十歲,以后還要認(rèn)識許多老師。
一句話說得好:老師是人類心靈的美容師。老師,我給您道謝了!
四年級的老師的作文300字 篇4
從三年級到五年級,總有不同的老師教我們,我最喜歡的老師要數(shù)今年剛轉(zhuǎn)進(jìn)來的英語老師了。
可愛的她身材苗條,戴著一副眼睛,她有一頭直直的`長發(fā),很好看,黑乎乎的。
她對我們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格,在課堂里,她總喜歡用1,2,3來壓制我們。她教書很棒,她還會教我們怎樣查英語字典,有不認(rèn)識的單詞可以讓英語字典幫忙,同時讓我們學(xué)會了音標(biāo)。她還有一手絕活,就是給我們?nèi)∮⒄Z名字,當(dāng)每個同學(xué)拿到自己的英語名字的時候,開心地歡呼了。有時,她也很平易近人,她會告訴我們喜歡吃什么,而且說她不吃夜宵晚上會睡不著。
她最突出的一點就是幽默。根據(jù)英語老師現(xiàn)在的幽默程度是大師級別的,只要她隨口一說就能引我們發(fā)笑。上次,隨便就用出了周杰倫的臺詞:“啊喲,不錯喔!”就引起了全班同學(xué)的笑聲。如果老師的功力全出,還不把我們笑得人仰馬翻。
這就是我喜歡的老師,也是印象最深刻的老師。你能猜猜她是誰嗎?
四年級的老師的作文300字 篇5
二年級讀完了,我升上了三年級。9月1日的早晨,我高興地背著書包去學(xué)校,在三(1)班教室的門口掛著三張照片,其中年輕的語文老師有著長長的頭發(fā)、彎彎的眉毛、圓圓的面孔,戴著一副眼鏡,看上去很斯文。她應(yīng)該就是我的新班主任—盧老師。上課鈴響了,盧老師來到教室,她看上去比照片更多幾分親切,一副眼鏡也顯得知識豐富、學(xué)問淵博。
課堂上盧老師對我們要求嚴(yán)格,同學(xué)們都害怕盧老師嚴(yán)厲的.目光。不過,大家都很喜歡下課后幽默的盧老師。
盧老師性情活潑,課間總是跟同學(xué)們打成一片。有一次,我和盧老師打賭,賭“初”字是“衣”字旁還是“礻”字旁,誰輸了就抄“初”字50遍,最后,我輸了,原來“初”字是“衣”字旁的。那我只好乖乖地把“初”字抄了50遍交給了老師。我想,這個“初”字我以后再也不會搞錯了。像這樣我既學(xué)習(xí)了知識,同時也得到了快樂。
還有,盧老師對我們的作業(yè)認(rèn)真檢查,在我的作業(yè)本上到處都可以看到老師對作業(yè)的評語。我寫字太馬虎了,以后一定要嚴(yán)格要求自己。好好學(xué)習(xí),讓盧老師為我驕傲。
四年級的老師的作文300字 篇6
叮鈴鈴……早讀課的鈴聲響起來了,但左老師卻遲遲沒出現(xiàn)。作為班長的我,焦急地朝老師來的方向望著……
終于走廊上傳來“咯咯咯”急促的.腳步聲,我想一定是左老師來了吧,仔細(xì)一看原來是3(6)班的老師,她來到教室門口,告訴我們說:“左老師有事不能來上課了。大家自習(xí)吧!”班里一下子“沸騰”了,同學(xué)們都議論起來。我的大腦也飛快地運轉(zhuǎn)著:“現(xiàn)在老師不在,該怎么辦才好?”可是又一想:“作為班長的我,應(yīng)該管好班級!庇谑俏易呱现v臺,大聲說:“現(xiàn)在請同學(xué)們安靜!”大家立刻停止了講話。我像小老師一樣站在講臺上,帶領(lǐng)著大家早讀。頓時,教室里書聲朗朗。
從這件事中我明白了不管老師在不在我們都要干好我們該做的事而不是在那兒講話浪費時間。
四年級的老師的作文300字 篇7
我們的班主任——祁老師,去外地學(xué)習(xí)去了!在祁老師不在的這些日子里,我真想祁老師,想她那敏銳的眼睛,美麗的笑容,表揚的聲音,豐富的表情……
在老師不在的'日子,學(xué)校和班里,發(fā)生了許多事。學(xué)校舉辦了跳蚤市場。班里有:體育課上換位置、發(fā)數(shù)學(xué)卷子等……
下面,我就來說一件學(xué)校里有趣的事吧!那就是——跳蚤市場:跳蚤市場開始了!一張粗糙的桌子上,擺滿了精美的物品。有:珍珠穿成蝴蝶結(jié);鮮花型狀的橡皮;彩紙疊成的小星星;精美漂亮的五彩手鐲;可愛的玩具公雞;漂亮實用的文具盒;精典優(yōu)美的散文、書籍……我圍著跳蚤市場轉(zhuǎn)了一圈,最后,用自己僅有的一元錢,買下了五只手鐲,準(zhǔn)備回家后,送給媽媽!跳蚤市場結(jié)束了!我蹦蹦跳跳地帶著我的“戰(zhàn)利品”回家了!
老師,您不在的日子,王茗?把班里管理的很好!您不在的日子,同學(xué)們安分守己;您不在的日子,我們認(rèn)真聽講……總之,老師,您放心吧!我們等你回來。
四年級的老師的作文300字 篇8
我最喜歡教我們語文的景老師。她,卷卷的頭發(fā),紅撲撲的臉,一笑起來就像一朵盛開的百合花。
我們的景老師是個愛開玩笑,又嚴(yán)肅的老師。記得,我們告別二年級上三年級的時候,是夏天很炎熱,可老師還讓我們這個女孩和她在一起把二年級4班打掃的干干凈凈。
老師還說:“你們誰打掃的好,我就獎勵誰一個冰棒!”這時,我們又是擦桌子,又是擺椅子,一個臟活、累活我們都不放過。可最后,老師說:“你們看,這有灰,那有臟,下午,接著來打掃!”我想著,難道當(dāng)“三好學(xué)生”也苦嗎?我想著想著,不知不覺的就放學(xué)了。在回家的'路上我想了許多事情。
因為,下午臨時有事我不能來學(xué)校,所以,我不知道下午發(fā)生了哪此趣事。但是我知道,只要是我們用過的教室,一定不能讓一粒沙子在教室里“生存!”一定要讓教室干干凈凈!美麗無暇。
四年級的老師的作文300字 篇9
您好!您當(dāng)我的班主任,任教語文雖然不到一百天,可是,您那和藹可親的言行給我留下了深刻的印象。
記得開學(xué)的第一天,您打開我的報告冊看了看說:“你還需要加把勁!边@是一句很普通的話,可卻在我平靜湖面的`心中投進(jìn)了石子,激起層層浪花,久久不能平靜。從那以后我決定改正粗心的毛病,認(rèn)真學(xué)好文化知識,爭取更大更新的成績。
記得有一次上課時,我口渴了,我就往口里倒水。這時您悄悄走過來,對著我微笑,用手輕輕撫摸我的頭,在我的心中傳來“你上課要認(rèn)真聽講,不然老師說的沒聽好,知識就不好消化!蹦男袨橄窆汕辶髯虧櫸业男奶。
有一次上課時,我思想開了小差。在寫與這次上課有關(guān)的作業(yè)時,有一道題我不會做,我撐著頭,心里很著急,心想:怎么辦呢?誰知您悄悄走了過來,親切地對我問:“不會做嗎?”接著您就耐心的跟我講解,直到我懂了為止。時后您嚴(yán)肅的對我說:“上課認(rèn)真點,自己命運掌握在自己手中!”聽了您的話,我深感慚愧,現(xiàn)在,我在您的教育下,我時刻用您的言行控制自己,爭當(dāng)一個優(yōu)秀的學(xué)生。
您就是這樣一位關(guān)心愛護(hù)我們的老師,令我永遠(yuǎn)難忘的班主任。
祝您
身體健康,天天快樂。
四年級的老師的作文300字 篇10
敬愛的潘老師:
您好!
新學(xué)期的第一天,剛剛來到新的班級,面對并不認(rèn)識的新老師,心里忐忑不安。但是老師一句句親切溫暖的話語,使我慢慢的安靜了下來,我喜歡上了我的老師。您還跟我們大家說了幾句悄悄話,那我也和您說說我的悄悄話吧!
您的信讓我明白很多深刻的道理,讓我知道要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件很愉快的事情來做,讓我知道要讓別人因為我的存在而幸福。您寫的這封信里教會了我很多很多,在您還沒和藹可親的站在我的面前的時候,我認(rèn)為我只是在太空中的一!靶⌒〉碾E石”,或在地球上的一只“小小螞蟻”,覺得自己并不重要,但是您的信中寫到:我很重要,這句話,我才知道自己是多么重要,我自己是對家人,對朋友和對同學(xué)都很重要,讓我知道更要保護(hù)好自己的安全。
這封信讓我知道要:相信自己,我能成功!我的性格比較害羞,我做事只講效率,所以我是不太相信自己的,您的'這句話讓我要相信自己,多一些主見,多一些自信,要積極的面對所以的困難,面對所有的挫折。
潘老師,在新的學(xué)期,我會拿出最好的,把最壞的給變成最好的,我不會辜負(fù)您對我的期望!謝謝您!