四年級(jí)小學(xué)生作文(集錦15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)小學(xué)生作文1
張家界是中國的第一個(gè)國家森林公園，是一處舉世聞名的旅游勝地，也是一片美麗的人間仙境。
這個(gè)暑假，我就來到了這座仙境般的江南城市——張家界。
進(jìn)入景區(qū)時(shí)，我們頓感眼前一亮：映入眼簾的風(fēng)景如詩如畫，對(duì)面的山仿佛是神仙們居住的地方。袁家界的“哈利路亞山”正式電影《阿凡達(dá)》——懸浮山的原型“乾坤柱”所在地，猶如一顆巨大的石柱插在群山中，非常的壯觀！讓人流連忘返！
接下來我們坐車去了天子山。天子山位于武陵源西北部，是張家界的核心景區(qū)，高而雄偉，傲視群芳。雖然很累，但是為了欣賞美景，我們還是選擇了爬山。當(dāng)?shù)搅耸锂嬂鹊臅r(shí)候，大家早已精疲力盡，便乘坐小火車一邊下山一邊欣賞山峰。我們被眼前的美景深深吸引住了：這些山高高的，像一個(gè)巨大的漁網(wǎng)，這“漁網(wǎng)”里的山，有的.像一只手指頭，有的像采藥老人，還有的像三位姐妹......最有趣的是采藥老人和三姐妹峰，采藥老人的胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的，身上背著一個(gè)大籮筐，里面放了很多剛采的藥材，他正彎下腰，伸手想把前面的草藥拔起來，好像看到了斜對(duì)面的三位幸福的三姐妹峰。三位姐妹有的抱著孩子，有的背著孩子，還有的放在籮筐里，她們都穿著厚厚的衣服，好像寒冷的冬天已經(jīng)來到。
張家界的美景數(shù)也數(shù)不完，看也看不夠......
如果你也有機(jī)會(huì)來到張家界，我相信你一定也會(huì)像我一樣愛上這片美麗的土地，贊嘆大自然神奇的力量，感受巧奪天工的美景！
愉快的假期總是那么快就結(jié)束了，有機(jī)會(huì)我還會(huì)再次回到那美麗的張家界！
四年級(jí)小學(xué)生作文2
女士們，先生們!大家下午好，我是導(dǎo)游張軻超，今年11歲了，大家都叫我小張就行了，歡迎大家來到長(zhǎng)城觀光。
長(zhǎng)城是我國古代偉大的防御工程，被稱為世界建筑史上的偉大奇跡。它建筑在陡峭的山嶺之間，從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)有一萬三千多里。
現(xiàn)在我們來到長(zhǎng)城腳下，長(zhǎng)城像一條矯健的巨龍，超越群山、經(jīng)絕壁、穿草原，跨沙漠，起伏在崇山峻嶺之巔、黃河彼岸和渤海之濱。古今中外，凡到過的長(zhǎng)城的人無不驚嘆他的磅礴氣勢(shì)、宏偉規(guī)模和艱巨工程，同時(shí)被列為世界遺產(chǎn)。這是為什么呢?因?yàn)殚L(zhǎng)城的一塊石頭就有兩三百斤重。那時(shí)還沒有起重機(jī)，全部依靠鄉(xiāng)親們無數(shù)個(gè)雙手，這才成了今天的世界遺產(chǎn)。
大家低下頭來看看腳下的方磚，十分平整，再看城外沿有成排的垛子，垛子上有射口和瞭望口，供射擊和瞭望用，城墻上的城臺(tái)每隔三百米就有一座，是屯兵的堡壘，古人曾寫下了“烽火戲佳人”的傳說，
關(guān)于長(zhǎng)城的.故事很多，最有名的就是孟姜女哭長(zhǎng)城了，傳說在秦朝，有一個(gè)叫孟姜女的姑娘，知書達(dá)理、伶俐非凡，她嫁給了蘇州的范喜良，那時(shí)秦始皇召集百萬民夫修筑長(zhǎng)城，范喜良也被抓起來，半年多過去了，已經(jīng)是冬天了可范喜良還是杳無音訊。孟姜女決心千里迢迢為丈夫送寒衣，到那里才知道丈夫已經(jīng)死了，她便哭了起來，哭倒了好多好多里的長(zhǎng)城。
長(zhǎng)城百年屹立不倒，毛主席曾揮筆寫下了“不到長(zhǎng)城非好漢”的詩句，現(xiàn)在大家已經(jīng)來到了石碑前，大家拍照留念吧!
各位游客，我們這次長(zhǎng)城之旅到此結(jié)束了，謝謝大家，再見!
四年級(jí)小學(xué)生作文3
成熟的麥穗低著頭，那是教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越，那是在教我們勤勞;溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌;嬌艷的曇花在夜里開放，那是在教我們不要張揚(yáng)。其實(shí)，美麗的大自然里也蘊(yùn)涵了許許多多的啟示，它需要我們用心去觀察，去思考才能找到。
鏡頭一在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山間，有一個(gè)很深很深的山谷，山谷里雜草叢生，沒有陽光射入。在雜草叢中生長(zhǎng)著一顆瘦小的植物，它說自己會(huì)長(zhǎng)成美麗的花朵，但回應(yīng)它的只有無情的嘲笑和諷刺。無數(shù)次雨水打在它的幼苗上，寒風(fēng)從它的身上吹過。但它仍然堅(jiān)持著，它在寒冷的天氣里發(fā)出新芽，它在陰霾的籠罩下抽出新枝。終于，它長(zhǎng)成了美麗的花朵，它就是高貴的百合花“你只是留戀開放在水中嬌艷的水仙，卻不知在寂寞的山谷里，野百合也有春天........”美麗的百合花教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)不屈。
鏡頭二“真討厭，又下雨了”你很難找出一個(gè)不討厭下雨的人。的確，人們喜愛鮮花，因?yàn)檫@五顏六色的`花朵兒為生活帶來了斑斕的色彩;人們熱愛綠草，因?yàn)檫@油綠嫩小的草兒，為生活增加了許多綠元素。然而，在鮮花綠草背后都是雨水無私澆灌的。即使人們遺忘它，或者討厭它。它仍不分季節(jié)，無論晝夜地為需要它的植物付出、為大自然默默奉獻(xiàn)。純凈的雨水教會(huì)了我默默奉獻(xiàn)。
鏡頭三期中考試我又沒考好，惆悵、失落、難過...........一片落葉飄然落在我的頭上。這片落葉已經(jīng)枯黃了，但仍可以看到它的脈絡(luò)，它也一樣年輕過。面對(duì)即將逝去的這片落葉，我不禁一陣惋惜。然而葉落了就一定要悲傷嗎?不，生老病死是大自然不變的規(guī)律，枯葉落了，才會(huì)有新葉長(zhǎng)出。此時(shí)我豁然開朗，面對(duì)失敗，收拾心情，重新出發(fā)!枯黃的落葉教會(huì)了我笑對(duì)坎坷。
四年級(jí)小學(xué)生作文4
星期五，我們?nèi)Ｅe辦了一次春游。同學(xué)們都全副武裝盼望著馬上就去玩兒經(jīng)過了十幾分鐘的奔波，我們終于到達(dá)了目的地——金鳳廣場(chǎng)。同學(xué)們歡呼雀躍，期待著游戲開始。
終于，我們開始了第一個(gè)游戲——“彎月飛車”。好多同學(xué)都嚇得不敢玩，我卻自告奮勇地大聲說：“我要玩！”有的同學(xué)說：“你膽子也太大了吧！”我說：“這個(gè)不嚇人呀。這都不敢坐，真 膽小�！钡轿伊�，我奮不顧身地沖向滑得最高的紅色飛車。一坐上去，我就覺得興奮。開始了， 車滑得很低，沒有刺激感，到了后面，越來越高，風(fēng)吹得我面部肌肉都變型了，真不自然。漸漸地，漸漸 地，飛車越來越慢，到最后停了下來，我還沒玩夠呢，怎么停下來呢？算了算了，還有后面的項(xiàng)目呢。
第二個(gè)項(xiàng)目，“旋轉(zhuǎn)飛碟”那上面可好玩了，有自行車上面的那種踏板，后面是一個(gè)像電扇又不像電扇的電扇，飛碟上還有機(jī)關(guān)槍，可惜打不出子彈，真掃興。我坐上去，感覺好極了！我突然 又看見飛碟上有三個(gè)按鈕，分別是“音樂”、“上升”、“下降”我按下了“音樂”按鈕，從飛碟中飄出了一串串音符，我們隨著音符上下起伏，真當(dāng)我們陶醉的時(shí)候，飛碟不受控制，慢慢地落到地面，又 完了。
第三個(gè)項(xiàng)目，碰碰車。我坐在碰碰車上和同學(xué)們碰來碰去，真是有趣。特別是被碰的.感覺，就像出了車禍，好疼，但是玩得卻很開心。好景不長(zhǎng)，只過了3分鐘就沒了。
第四個(gè)項(xiàng)目最驚險(xiǎn)，也最好玩，叫“摩天飛碟”。這個(gè)看著就叫人毛骨悚然，不過我還是有膽量去玩的�？晌乙蛔先ゾ秃蠡诹耍@么高，我哪受得了？但是開始后我就一點(diǎn)恐懼感也沒了，也不 知怎的。
最后，到我們進(jìn)餐的時(shí)間了，我們這組有一個(gè)全班最能吃的人，剛把食物倒出來，他就猛吃起來……
我覺得，今年的春游最有趣！
四年級(jí)小學(xué)生作文5
未來的汽車非常炫酷，既可以自動(dòng)駕駛又可以飛行。不信？跟著我來看看吧。
現(xiàn)在，堵車這個(gè)問題一直困擾著大家。但是，未來的詞典里沒有堵車這個(gè)詞。因?yàn)槲磥淼钠囋O(shè)計(jì)很先進(jìn)、很特別，不但可以在陸地上跑，還可以在天上飛呢！汽車的電腦系統(tǒng)可以通過語音、手動(dòng)、意念三種方式控制，人們可以根據(jù)自己的需要選擇你喜歡的方式操作。是不是很酷呢？
未來汽車的飛翔有兩種方式，分別是螺旋槳升空和反推動(dòng)力升空。如果要用螺旋槳升空，就喊升空一號(hào)，螺旋槳就會(huì)自動(dòng)伸出；再喊起飛，螺旋槳就開始高速旋轉(zhuǎn)，把汽車帶上天。假如，你還想要升高，就喊升高就可以了�？茖W(xué)家們應(yīng)該是從直升機(jī)上獲得靈感的。
要用反推動(dòng)力升空的朋友們看這邊，我們先不著急，我來講反推動(dòng)力的原理。燃料燃燒產(chǎn)生大量氣體，高速向地面噴出，便會(huì)產(chǎn)生推力：首先喊升空二號(hào)，汽車就會(huì)被汽車底盤的四根機(jī)器手臂撐高0。3米，輪胎就開始翻轉(zhuǎn)到右側(cè)面，噴火口打開后，噴火口自動(dòng)噴火，產(chǎn)生反推動(dòng)力使汽車升空。同時(shí)，四根機(jī)器手臂開始收回。真酷！
我們?cè)賮砜纯醋詣?dòng)駕駛功能吧。司機(jī)長(zhǎng)途行駛時(shí)，一旦困了，都必須停在路旁休息，很浪費(fèi)時(shí)間。但如果疲勞駕駛的話又容易出安全事故。這時(shí)，如果汽車能在司機(jī)休息時(shí)自動(dòng)行駛就好了。在科技發(fā)達(dá)的未來，人們一定會(huì)克服了這個(gè)難題，發(fā)明了自動(dòng)駕駛功能，只要打開汽車電腦系統(tǒng)里的導(dǎo)航儀，輸入目的地，喊自動(dòng)駕駛，汽車的自動(dòng)駕駛功能就被打開。汽車就開始自動(dòng)駕駛了。如果你們一家外出旅游回來，在機(jī)場(chǎng)不好打車，這時(shí)只須你無線遙控指揮，汽車就會(huì)乖乖地來到機(jī)場(chǎng)，接你們一家回家。是不是很酷呢？現(xiàn)在你們心服口服了吧。
隨著科技的發(fā)展，未來的汽車將會(huì)有越來越多的功能滿足大家的.各種需求的。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來爭(zhēng)取發(fā)明性能更優(yōu)越的汽車。大家期待吧！喂喂喂，這可是我的專利喲，不準(zhǔn)你們搶的，哈哈。
四年級(jí)小學(xué)生作文6
茉莉花雖沒有百合的魅力，沒有牡丹的嬌艷，也沒有梅花的美麗，但它卻有質(zhì)樸淡雅的美。你可別小瞧這茉莉花，它可是人間第一香。
我從姥爺家搬回了一棵茉莉花，把它放在了我房間里的窗臺(tái)上，一進(jìn)屋，就能聞到茉莉花這芬芳的香氣。在又細(xì)又長(zhǎng)的枝干上長(zhǎng)著一對(duì)對(duì)綠葉，這些葉子很有特點(diǎn)，成心形的。每當(dāng)你仔細(xì)看的時(shí)候，這些葉子是對(duì)著長(zhǎng)得，每?jī)善~子頭對(duì)頭，一對(duì)葉子與另一對(duì)葉子之間相距三四厘米，而且每對(duì)葉子的方向也很有特點(diǎn)，如果第一對(duì)指的是東南方向，那么第二對(duì)就指向南北朝向，第三對(duì)就是東西朝向，第四對(duì)就又是東南朝向了。從整體上，看上去并不高，它的枝椏短短的，而且每個(gè)枝椏會(huì)分很多，看上去就像是一個(gè)V字形，這樣就能更均勻的吸收陽光了。
茉莉花剛開始是出現(xiàn)在枝條的頂端，花苞的個(gè)數(shù)通常是三個(gè)或五個(gè)，花苞剛開始時(shí)是綠色的.，差不多有米粒那么大，三五天以后就像豆子那么大,顏色也逐漸變成了白色，一個(gè)星期以后長(zhǎng)成爆米花的大小，花苞也長(zhǎng)出了綠色的花托，花也變得更潔白了，還能聞到絲絲香氣，十幾天左右花兒就成熟了，長(zhǎng)得比原先更大了，而且香氣也更濃了。這些花朵一般是在晚上開放，每一朵花都是中間先開放，開放完畢非常好看，就像是一朵縮小的牡丹花，那樣的淡雅，那樣的美�；ǘ溟_放三四天就會(huì)凋落，一般先從白色變?yōu)樽仙�，慢慢地就落到了花盆土里，是為了給以后得花一些養(yǎng)料。當(dāng)花枝上的花凋落，你就會(huì)毫不猶豫的把開過花的枝尖剪掉，這樣就會(huì)長(zhǎng)出新的茉莉花。在家養(yǎng)一盆茉莉花，聞到它那淡雅的香氣，那是一件很快樂的事情。
我愛茉莉花，愛它的質(zhì)樸淡雅，更愛它的芬香撲鼻。
四年級(jí)小學(xué)生作文7
除了看書，我的另一個(gè)愛好就是溜冰了。我雖然不怎么樣，但卻不由自主地喜歡它。
看！今天是個(gè)陽光明媚的好天氣，我這個(gè)小小“溜冰迷”又開始溜冰了。戴好溜冰帽，穿好護(hù)手，護(hù)腳，穿上溜冰鞋，并仔細(xì)檢查了全身上下，“全副武裝”好后，我準(zhǔn)備開始滑了。
一開始我不由自主地向前倒，等平衡以后，我開始慢慢向前滑。漸漸地，膽子就大了起來，快速向前滑去。慢慢地，我掌握了速度和平衡，就開始挑戰(zhàn)小斜坡。
小斜坡的坡度不急，平平緩緩的，但我還是感到心有余而力不足。我非常吃力地拖著溜冰鞋爬上斜坡，站在斜坡的頂上穩(wěn)了穩(wěn)，準(zhǔn)備好下坡�！斑�，啊啊——哇�。 蔽疫呄禄吋饨�，要知道小小的'斜坡也足以讓我摔個(gè)狗啃泥。媽媽在一旁不停的鼓勵(lì)我要勇敢，不要害怕。于是我又鼓起勇氣，再次爬上了斜坡，這次我可做好了充足的準(zhǔn)備。我深深吸了一口氣，鼓起勁兒向下俯沖， “啊！成功啦！”我從斜坡滑到了平地�！疤袅�，加油啊！你會(huì)越來越出色的！”媽媽一邊夸獎(jiǎng)一邊為我助威。于是我心里燃燒起挑戰(zhàn)的火焰，決定去攻破斜度更大的“365度”大下坡！
我非常吃力的滑上大斜坡的頂上，媽呀！這么高，這么陡，如果摔下去可不是狗啃泥這么簡(jiǎn)單了，非得粉身碎骨不可！不過有了小斜坡的經(jīng)驗(yàn)，我馬上振作了起來，準(zhǔn)備滑下去！嘿！預(yù)備，下！我只覺得兩面生風(fēng)，不一會(huì)就聽到了媽媽驚喜的歡叫：“太完美了，太讓我出乎意料了！”還沒緩過神來，竟然已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地滑到了平地，我禁不住手舞足蹈起來。�。∥已矍耙缓�，竟然在最普通的平地上摔了一跤，真是樂極生悲��！
盡管溜冰的過程中總免不了跌跌撞撞，但是我還是會(huì)一如既往地喜歡著它，享受著它！
四年級(jí)小學(xué)生作文8
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的理想。
六年的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。六年前，我們帶著一臉的無知，天真無邪的笑容進(jìn)入了校園，現(xiàn)在，我們又將懷揣豐收的果實(shí)，懷著依依不舍的心情離開母校。
記得上個(gè)學(xué)期，學(xué)校沉浸在熱鬧的氣氛當(dāng)中，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)，個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒都在練習(xí)跑步，為待會(huì)將要進(jìn)行的比賽做好充分的準(zhǔn)備。老師用親切的話語說：“同學(xué)們，這是我們145班所有同學(xué)，在小學(xué)階段一起度過的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，要記住‘友誼第一，比賽第二’不管能不能取得勝利，我們都要團(tuán)結(jié)一心”。
不一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了，比賽的選手摩拳擦掌，其他的`同學(xué)便聚集在我們班的服務(wù)臺(tái)前，為他們做好后勤工作，沒有一個(gè)人閑著。好不容易聽見廣播里說：“請(qǐng)145班的運(yùn)動(dòng)員們，各就各位�！痹蹅兞ⅠR起立，在賽場(chǎng)旁，喊著“加油”！槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像風(fēng)一樣，你爭(zhēng)我搶地向終點(diǎn)跑去，我們沒有參加比賽的同學(xué)也跟著在旁邊跑，盡管是喘不過氣來，但是一刻也不放松，生怕我班運(yùn)動(dòng)員掉隊(duì)。大家都在和時(shí)間賽跑，眼看就要到終點(diǎn)了，同學(xué)們都把頭伸過去，想看看是誰先沖向紅終線。“耶”！是我們班運(yùn)動(dòng)員取得了勝利，我們一齊歡呼起來，在終點(diǎn)做服務(wù)的同學(xué)立即扶住了運(yùn)動(dòng)員，心里不知道有多開心！
每一位運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)，其他同學(xué)也跟著加油吶喊，使他們充滿了信心，最后我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)，我們班得了年級(jí)總分第一的好成績(jī)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是最有意義的，它見證了我們的友誼，和同學(xué)們的齊心協(xié)力精神！因?yàn)橛形覀兊幕突ブ�，所以才有我們這擰成一股繩的班集體。
六年的時(shí)光��！六年的友誼啊！還有短短兩個(gè)月的時(shí)間，就要分離，你們給我最珍貴的禮物就是讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助，收獲了真誠的友情，我將它們永遠(yuǎn)記在心里！
四年級(jí)小學(xué)生作文9
我的生命在演奏著一曲美麗，舉世無雙的音樂,而童年,就是那金色的,最動(dòng)聽的引曲。
引曲是一個(gè)個(gè)音符組成,童年是一件件小事組成，讓我最難忘的那天,是最美的音節(jié)。
在我很小的時(shí)候,姥姥家的樹上有個(gè)大吊床,吊床十分漂亮。
那天,我像往常一樣,爬到吊床上,我把吊床悠來悠去的，"叭"的一聲,我居然掉下來了。我很奇怪,平常沒有摔過呢,怎么回事?我?guī)е蓡栍稚狭说醮?"叭"我又掉下來了,這回我看到了,原來悠的太高了,吊床一斜,我就掉下來了。
我又上去了,不過,這次我抓在吊床的方格孔里,悠著悠著,"啊"!是誰在叫?我呀,我沒摔下去,卻倒過來了,真像吊死豬.
媽媽跑來,焦急地問我:"寶貝,沒事吧?"我一點(diǎn)一點(diǎn)的把腿松開,夠到地,然后說:"沒事"媽媽這才放了心,問我:"你干嘛吊在上面?"我把媽媽推著進(jìn)屋說:"你別管!你別管!"媽媽叮囑我說"小心點(diǎn),別傷到。"我一口答應(yīng)下來。
到了屋外,我干脆把吊床合成一根繩子,緊緊抱住,笑了：看你再摔我......沒想到,這次不僅僅是倒著了,而是一連翻了幾圈,又翻了回來,然后仍然倒著,我不小心松手,掉在地上。媽媽出來了,想把我領(lǐng)回家,我不同意,媽媽把吊床展開,把我抱到上面,輕輕的.蕩。咦?怎么不掉了?問媽媽,媽媽笑而不答,只是說:"小淘氣包,說了你也不懂。"
那天媽媽說的話,我現(xiàn)在懂了,卻十分想念那時(shí)什么也不懂的我,想念童年的快樂,可是,一切都成過去,只有對(duì)未來,對(duì)現(xiàn)在好好的把握的份了。
四年級(jí)小學(xué)生作文10
我從二年級(jí)的時(shí)候就開始練了書法，我從鉛筆練到鋼筆從鋼筆練。我現(xiàn)在已經(jīng)開始寫毛筆了。
我是這樣開始學(xué)書法的，在我二年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，老師布置了寫字的作業(yè)，我看到這一項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候很高興，心想今天沒有別的作業(yè)，只有一個(gè)抄的，我回家三兩下就把作業(yè)寫完，出去玩了，可能就在我出去玩的這段時(shí)間里，媽媽看了我最近寫的作業(yè)，很生氣，所以就把我給叫回來，又重新認(rèn)認(rèn)真真的寫了一份。
就這樣?jì)寢尯桶职稚塘恐o我報(bào)一個(gè)書法班，我聽到這個(gè)消息，就跑去問爸爸媽媽為什么要給我報(bào)書法班，媽媽說：“最近你寫的作業(yè)上的'字很不好看�！彼跃徒o我報(bào)個(gè)書法班好好練練字，到了第一天去書法班的時(shí)候了，我聽到媽媽叫我去上書法班，我連忙躲了起來，可是這一招在爸爸媽媽面前，根本沒有用處，我還是來到了書法班。
那里的老師是一個(gè)男老師，他姓張，我們都叫他張老師。我現(xiàn)在那里聽了一節(jié)課，爸爸媽媽覺得還不錯(cuò)，就給我報(bào)上了，一開始的時(shí)候書法老師布置的作業(yè)我根本就不想寫，都是媽媽催著我寫，在寫的時(shí)候，我很靜不下心來，就光圖快，不管字好不好看，只要寫完了就行了，寫了一段時(shí)間以后我漸漸喜歡上了寫字，我在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，好好地寫字，回到家的時(shí)候我認(rèn)認(rèn)真真的寫字，我的字提升的很快，到了三年級(jí)的時(shí)候我轉(zhuǎn)了鋼筆，大約在四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候我又轉(zhuǎn)了毛筆。
在練毛筆的時(shí)候，我覺得很難，練完毛筆以后覺得收完很痛，可是我還是堅(jiān)持了下來。
直到現(xiàn)在我還是堅(jiān)持練字，我爭(zhēng)取越練越好。
四年級(jí)小學(xué)生作文11
神奇的大自然是人類的老師，人類通過大自然中的動(dòng)物或植物來制造了許多有趣的東西，讓我們一起進(jìn)去看看吧! 聰明的人類通過蒼蠅成功仿制了一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。又造出了順風(fēng)耳，是仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器，盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺(tái)階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成。又根據(jù)烏賊造出了魚雷誘餌，因?yàn)闉踬\體內(nèi)的囊狀物能分泌黑色液體，遇到危險(xiǎn)時(shí)它便釋放出這種黑色液體，誘騙攻擊者上當(dāng)。潛艇設(shè)計(jì)者們仿效烏賊的'這一功能讀者設(shè)計(jì)出了魚雷誘餌。魚雷誘醋似袖珍潛艇，可按潛艇的原航向航行，航速不變，也可模擬噪音、螺旋節(jié)拍、聲信號(hào)和多普勒音調(diào)變化等。正是它這種惟妙惟肖的表演，令敵潛艇或攻擊中的魚雷真假難辯，最終使?jié)撏У靡蕴用�。還創(chuàng)造出了抗荷服，是根據(jù)長(zhǎng)頸鹿造出來的，長(zhǎng)頸鹿是目前世界上最高的動(dòng)物，其大腦和心臟的距離約3米，完全是靠高達(dá)160~260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦的。按一般分析，當(dāng)長(zhǎng)頸鹿低頭飲水時(shí)，大腦的位置低于心臟，大量的血液會(huì)涌入大腦，使血壓更加增高，那么長(zhǎng)頸鹿會(huì)在飲水時(shí)得腦充血或血管破烈等疾病而死。但是裹在長(zhǎng)頸鹿身上的一層、厚皮緊緊箍住了血管，限制了血壓，飛機(jī)設(shè)計(jì)師和航空生物學(xué)家依照長(zhǎng)頸鹿皮膚原理，設(shè)計(jì)出一種新穎的“抗荷服”，從而解決了超高速殲擊機(jī)駕駛員在突然加速爬升時(shí)因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內(nèi)有一裝置，當(dāng)飛機(jī)加速時(shí)可壓縮空氣，也能對(duì)血管產(chǎn)生相應(yīng)的壓力，這比長(zhǎng)頸鹿的厚皮更高明了。
大自然給我們的啟示我們要加以利用，這樣一定能讓地球的明天更加美好!
四年級(jí)小學(xué)生作文12
從小到大，我們都在不斷的學(xué)習(xí)中。長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了洗短褲、學(xué)會(huì)了扎頭發(fā)、學(xué)會(huì)了游泳、還學(xué)會(huì)了……那我還不會(huì)做什么呢？我不會(huì)做飯、不會(huì)做織毛衣、不會(huì)煎荷包蛋。我決定明天先讓媽媽教我煎荷包蛋。
一大早我就起床了，纏著媽媽教我煎荷包蛋。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說；“小饞貓，你是不是想煎荷包蛋呀？好吧，我今天就教你煎荷包蛋。”首先媽媽從櫥柜里拿出了一個(gè)平底鍋，我看了哈哈大笑：“這不是紅太狼收拾灰太狼的平底鍋嘛！”媽媽再從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋，她說：“煎荷包蛋首先要把火把開，等鍋底有點(diǎn)熱了，再把油倒進(jìn)去，等油熱了就可以把雞蛋打到鍋里煎了�！闭f完，媽媽就把火打著，把油倒入鍋中，再把雞蛋打進(jìn)鍋里，撒了一點(diǎn)鹽。過了一會(huì)兒，她熟練地把雞蛋翻了個(gè)身，不一會(huì)雞蛋就煎好了。媽媽把它放到碗里，一個(gè)誘人的小太陽完成了。該到我上場(chǎng)了，我先把油倒上，媽媽把雞蛋交給我，我學(xué)著媽媽的樣了，把雞蛋在鍋邊上輕輕地敲了一下，然后把雞蛋打進(jìn)鍋里，誰知，雞蛋像個(gè)淘氣的'小孩一樣，在鍋里四處散開，發(fā)出“滋滋”的聲音，油頓時(shí)噴了出來，嚇得我后退了幾步，差點(diǎn)兒摔了一跤，可是一滴油還是準(zhǔn)準(zhǔn)地打在我的脖子上，“哎呀”我大叫道。媽媽急忙跑過來，看了看我的脖子，還好沒事，我拿起鍋鏟，像媽媽一樣全雞蛋翻了個(gè)身，撒了點(diǎn)鹽。不一會(huì)兒，荷包蛋煎好了。我看看媽媽煎的蛋，又看看我煎的，可真丑呀，一點(diǎn)也不圓，哪有太陽的樣子呢？
但是，我吃著自己的勞動(dòng)成果，覺得特別得香。
四年級(jí)小學(xué)生作文13
周五下午的班會(huì)課，做完一道題后，興高采烈的離開了學(xué)校。
毛毛雨下了一整天，給冰涼的大地鋪上了一層薄薄的紗。馬路上，橘黃車燈像陽光一樣照耀著大地上的紗，閃閃發(fā)光。嘀——人們按著響亮喇叭，我回過神來。
放學(xué)了，只見初一的朋友在門口筆直的站著等著我，她的兩個(gè)臉蛋兒紅紅的，真像童話里的人物。我問道：你們?cè)缇头艑W(xué)了嗎？她對(duì)答：嗯！我們走過教學(xué)樓，頑皮的雨點(diǎn)跑到我們臉上，還有的在我們面前自由自在的飛翔著，頓時(shí)，一陣清涼涌上來。雨點(diǎn)讓我們睜不開明亮的眼睛，看不清家長(zhǎng)在哪，不知不覺的走出了校門。
嘿！這兒！一個(gè)來接我們的家長(zhǎng)說。雨，像牛毛，像花針，象細(xì)絲，落在樹葉上，匯成一滴，把樹葉壓彎，串串晶瑩剔透的珍珠滾落下來。
不一會(huì)，人全了，該走了。我們上了車，我靠著車窗，望著外面生機(jī)勃勃的景象：路上的行人打開五彩繽紛的傘，給無趣的雨天增添了幾分神秘色彩。美麗的花傘像一個(gè)個(gè)大蒙古包，座落在學(xué)校門口，人們時(shí)不時(shí)把傘飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈，原本鑲嵌在雨傘上的`水珠轉(zhuǎn)著圈飛走了。
不知是什么蒙蔽了這五彩的世界，定睛一看，原來是車窗上的霧水讓它們變得朦朧。天色漸漸的暗下來，人們都打開車燈，路燈也隨之亮了。
遠(yuǎn)處的車向這邊緩緩的駛來，燈光照到車窗上，朦朧的一束光泛起一圈圈光暈，美麗極了。初一的朋友正在窗上作畫，我也畫起來。我揮動(dòng)著手，畫了當(dāng)時(shí)的景象，時(shí)光慢慢流逝，窗上再次蒙上一層霧，那幅畫淡淡的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
車走到高速橋下，橋上五彩繽紛的霓虹燈閃爍著，在黑天，顯得格外耀眼。
雨天的景色真是美不勝收啊！
四年級(jí)小學(xué)生作文14
（一）九月十五日星期日晴
這一天，我從姥姥家拿回了幾顆玉米種子，準(zhǔn)備親手將這幾顆種子種下。爸爸幫我找來了一個(gè)花盆和一些有肥料的土。
首先把土放進(jìn)花盆里，翻的松軟些。接下來挖幾個(gè)二至三厘米深的小洞，把種子放進(jìn)小洞里，再把土蓋在種子上面，用手輕輕的拍土，稍稍拍實(shí)一些，然后澆水，水不能澆的太多，也不要太少。最后在外面罩個(gè)塑料薄膜，上面扎幾個(gè)小眼，這樣可以使花盆內(nèi)既保溫又透氣。
我把花盆放在有陽光的地方，耐心的等待著嫩芽破土而出。
（二）九月二十一日星期六晴
一個(gè)星期過后，也就是今天，小芽終于破土而出了。這一天早上，媽媽叫醒我說你種的種子發(fā)芽了！我急忙跑到陽臺(tái)，看到一根小芽堅(jiān)強(qiáng)的把土拱開，嫩綠嫩綠的顏色。這根芽大約有一厘米長(zhǎng)，一毫米粗。我開心極了，只有一個(gè)星期就長(zhǎng)出來了，它長(zhǎng)的實(shí)在是太快了。
雖然這一天有幾節(jié)補(bǔ)習(xí)班，但是我還是過得很快活，我希望這些種子可以快快的長(zhǎng)大。
（三）九月二十五日星期天晴
今天，我再去觀察我的種子時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)高了許多，還有兩顆種子也發(fā)芽了。那兩顆種子一個(gè)看著比較粗壯，而另一顆種子像個(gè)馱背的老頭，老是彎著腰。
最先長(zhǎng)出來的那顆種子現(xiàn)在已經(jīng)的兩厘米高了，它把腰板挺的直直的，好像讓其他種子像它學(xué)習(xí)一樣。它的'頂端尖尖的，像剛削完的鉛筆一樣。它比以前更結(jié)實(shí)了。顏色也比以前重了些。
我希望它們都能長(zhǎng)的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。
（四）十月三日星期四晴
今天，我再去觀察我的種子時(shí)，看到后長(zhǎng)出來的芽比先長(zhǎng)出來的要高的多。后長(zhǎng)出來的芽我都能看見兩片葉子和一根芯了，它已經(jīng)長(zhǎng)到四、五厘米高了，綠綠葉子像一段絲綢。有一片葉子包住了芯，另一片葉子舒展開它那美麗的身體。這個(gè)芽的底部有點(diǎn)發(fā)紅，漸漸的顏色就淡了。
最先長(zhǎng)出來的那個(gè)芽頂尖有點(diǎn)黃，越往下越綠，可它卻沒有長(zhǎng)高。
看到自己的勞動(dòng)成果，心里真是美滋滋的。
四年級(jí)小學(xué)生作文15
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)出一件件前所未有的衣服，讓人們穿上我設(shè)計(jì)的衣服去周游全國。讓全世界的人們都穿上我設(shè)計(jì)的衣服在世界走動(dòng)。 假如我是一名設(shè)計(jì)師，如果有人向我訂做衣服，我會(huì)用我所看到的去設(shè)計(jì)，我會(huì)用我的精力去設(shè)計(jì)。我從不會(huì)對(duì)買主說：“對(duì)不起！我不會(huì)設(shè)計(jì)！”我絕對(duì)會(huì)讓買主滿意，讓買主沉醉在我的作品中。假如我是一名設(shè)計(jì)師，我會(huì)游遍大江南北，去尋找最好的布料，做出最心儀的衣服使人們滿意，讓人們?nèi)ジ嬖V自己的親戚朋友，讓他們的親戚朋友也來讓我給他們?cè)O(shè)計(jì)衣服，我會(huì)很樂意的接受他們的任何意見，決不會(huì)說：“去！去！去！我沒那么多的布料！”啊如果餓哦真的是設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)出一件又一件是人們滿意的衣服。即使是春夏秋東。 春天，萬物復(fù)蘇，到處一片聲機(jī)勃勃的景象，在我的設(shè)計(jì)的'套裝上有幾處用桃花來組成的圖案，散發(fā)著迷人的香味；在褲子上我費(fèi)盡了工夫，看，那褲腳是用梨花組成的；其余的地 - 1 -
方我都用粉紅色來裝飾。人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服走在大街上，仿佛可以感受到春的氣息。 夏天，荷花盛開，我設(shè)計(jì)的衣服主要是以荷花為主�？�，那條連衣裙的裙子部分是用荷葉組成的；上半身是荷花榨成的汁涂在衣服上的圖案。當(dāng)人們穿上我設(shè)計(jì)的衣服走在大街上，呈現(xiàn)出荷花的可愛！ 冬天，是雪的世界，到處白鎧鎧的，我設(shè)計(jì)的衣服主要是以雪為主的�？矗羌鸾q服，在它的中心是一個(gè)在小的雪人，袖子是以雪球的形狀，當(dāng)人們穿著著件羽絨服在街上走，會(huì)感到雪的冰涼。 啊，設(shè)計(jì)師，我希望這一切能成為現(xiàn)實(shí)。
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