四年級(jí)學(xué)生作文45篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)學(xué)生作文1

　　我的老家房子后面有一座小山，小山上有一片風(fēng)景優(yōu)美的竹林。

　　我經(jīng)常會(huì)去竹林看一看，瞧一瞧，玩一玩。你在竹林中望去，一定看不到邊，因?yàn)槟瞧窳趾艽蟆Ｖ褡硬淮�，每一棵都很高，一�?jié)一節(jié)的，偶爾有幾只枝干在上面，長(zhǎng)出一兩片小葉子，最頂上，有五到十幾片左右。竹子的葉子不多，但一大片的竹子看起來(lái)也非常茂盛。春天葉子像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，可愛(ài)極了，嫩葉也長(zhǎng)出來(lái)了，漂亮的沒(méi)法說(shuō)。夏天的葉子最茂盛，擋住了火辣辣的太陽(yáng)，是人們乘涼的好去處。秋天落葉紛飛，像下了金雨一般，地上的葉子一簇簇的，擋的密密的，令我佩服不已。冬天樹(shù)枝光光的`，葉子都不見(jiàn)了，但可以玩爬竿游戲。

　　話說(shuō)竹筍——節(jié)節(jié)高。我家鄉(xiāng)的竹筍也正是如此，到了豐收的季節(jié)自然長(zhǎng)出了竹筍，一個(gè)個(gè)從地底下鉆出來(lái)，它們一圈圈的圍著，看起來(lái)嫩嫩的，可摘來(lái)炒肉吃，味道可好呢！

　　這就是我家鄉(xiāng)的竹林，獨(dú)一無(wú)二的竹林。

四年級(jí)學(xué)生作文2

　　在我們家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著一種生命力旺盛的植物————吊蘭。

　　它的葉子和枝都是綠色的，葉子兩邊還長(zhǎng)著乳白色的邊呢，葉子的中間有縱向的條紋，非常漂亮。葉子的頂端尖尖的.，像針一樣。它的葉子猶如蘭花的葉子一般，又細(xì)又長(zhǎng)。

　　一到春天，吊蘭就在葉子叢中發(fā)出了白色的嫩芽，慢慢地變成了淡綠色的，真奇異。等到葉子長(zhǎng)得茂盛的時(shí)候，你就會(huì)看到它美麗的姿態(tài)。那一根根紙條垂下來(lái)，下面長(zhǎng)著一叢叢可愛(ài)的小吊蘭，多項(xiàng)一個(gè)調(diào)皮的猴子倒掛在樹(shù)上玩耍呀！從遠(yuǎn)處看去，枝條就像一條綠色的瀑布似的。

　　夏天是吊蘭開(kāi)花的季節(jié)，這時(shí)候吊蘭就會(huì)綻開(kāi)朵朵白色的小花，在風(fēng)伯伯的吹拂下翩翩起舞。這朵朵白色的小花會(huì)發(fā)出淡淡的清香，既給人一種舒心的感覺(jué)，又給人一種美好的享受。

　　吊蘭喜歡在潮濕的泥土里生活，你想要吊蘭長(zhǎng)得好，必須勤澆水。吊蘭還被人們稱為空中仙子呢！

　　我喜歡我自己養(yǎng)的小吊蘭。

四年級(jí)學(xué)生作文3

　　秋天是一副多姿多彩的畫，描出天高云淡，大雁南歸，樹(shù)葉金黃，碩果累累。秋天的美實(shí)實(shí)在在。秋天的美多姿多彩，各式各樣，別有深趣。

　　一片片金黃的葉子漫天飛舞，小樹(shù)葉一片又一片的落下說(shuō)：媽媽，我有一千舍不得，淚水也舍不得，親愛(ài)的媽媽祝您過(guò)冬平安。等明年春天在見(jiàn)。

　　一顆顆熟透的水果落在了樹(shù)媽媽的旁邊，樹(shù)媽媽對(duì)這熟透的果子樹(shù)：孩子們，你們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了，應(yīng)離開(kāi)媽媽的時(shí)候了。之后你們將和媽媽一樣美麗。

　　小動(dòng)物們也開(kāi)始收藏過(guò)冬的食物，開(kāi)始過(guò)冬，準(zhǔn)備明年春天見(jiàn)。

　　小草的小腰也漸漸彎了，好像在說(shuō)：再見(jiàn)了所有的.一切，我要過(guò)冬了，我明年會(huì)更壯。

　　整個(gè)城市都變成了金色的海洋。

　　秋天的美，是難忘的，更是最美得。啊，美麗的秋我愛(ài)你！

四年級(jí)學(xué)生作文4

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這就是春風(fēng)的神奇之處，它能讓柳綠花紅，萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　春風(fēng)姐姐讓楊柳變得生機(jī)勃勃。幼苗探出了柔嫩的小腦袋，伸了伸懶腰，揉了揉惺忪的睡眼，打了個(gè)哈欠，好奇地打量著嶄新的大千世界，還自言自語(yǔ)道：“這真是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界��！”一陣春風(fēng)吹來(lái)，楊柳甩了甩自己茂密的頭發(fā)，柔軟極了，美麗極了。

　　春風(fēng)姐姐踏著輕盈的腳步，來(lái)到了樹(shù)葉弟弟身旁，帶著它去空中漫步。樹(shù)葉弟弟高興極了，左蹦右跳，心花怒放。他們?cè)诳罩猩⒉剑纬闪艘粭l極為壯觀的弧線。

　　春風(fēng)姐姐也像小孩子一樣，非常淘氣。它穿過(guò)這朵云彩，云彩就成了潔白如雪的綿羊；它穿過(guò)那朵云彩，云彩就成了四蹄飛揚(yáng)的駿馬；再穿過(guò)另外一朵云彩，云彩就成了活潑可愛(ài)的.小魚(yú)。

　　春風(fēng)姐姐就這樣來(lái)了，帶來(lái)了春天特有的氣息。她有著蜂蜜的甜香；她有著小河水的清香；她有著花朵的芳香，她還有著小草淡淡的草木香……

　　��！春風(fēng)，你真是一位迷人的姑娘。

四年級(jí)學(xué)生作文5

　　我的表哥住在惡作劇時(shí)代，放暑假時(shí)，他請(qǐng)我去他家作客。

　　到了那里我才知道，生活在惡作劇時(shí)代，竟然沒(méi)有一個(gè)地方是安全的，即使在自己家里也一樣。就說(shuō)昨天吧，我踩到了49塊香蕉皮，摔了49個(gè)跟頭，被扔了49個(gè)蛋糕，被59個(gè)行人在背上貼“我是傻蛋，請(qǐng)?zhí)摺保?6個(gè)人踢了56下，被幾個(gè)售票員手心的圖釘刺到——

　　歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才走進(jìn)表哥家，可剛一進(jìn)門，就被一個(gè)個(gè)老鼠夾夾到。不過(guò)再痛也要忍著，不然會(huì)被醫(yī)生一通捉弄，我的`命可真苦�。�

　　我最喜歡的電視劇晚上大結(jié)局，照例，導(dǎo)演又重新剪了一遍，重演，不是順序顛三倒四，就是情節(jié)丟三落四。還好我習(xí)慣了，還是收看“每日搞笑惡作劇聯(lián)播”吧！“各位觀眾晚上好，接下來(lái)請(qǐng)收看惡作劇聯(lián)播。據(jù)報(bào)道，居住在澳大利亞海岸的五萬(wàn)名居民今天一起制造了香蕉皮陣，讓365名行人摔了5885個(gè)跟頭。

　　這么好笑的新聞我卻不敢笑，我可不愿意肚子笑破而送到醫(yī)院去。

四年級(jí)學(xué)生作文6

　　這小貓，是我爸爸在我生日時(shí)送給我的。

　　它有著一身黑白相間的毛，三角形的耳朵里長(zhǎng)著一些毛茸茸的白色小毛，一雙黑溜溜的的眼睛在夜間就像兩顆？寶石，可愛(ài)極了！貓的眼睛最特別：在不同的時(shí)間下，樣子也不同。早晨，貓的瞳孔大大的'，像宇宙中的黑洞一樣，似乎想把看到的東西吞為己有。中午，貓的眼睛就變成一條直線。隨著時(shí)間的推移，直到晚上，在月光的照耀下，貓的眼睛就變成兩顆閃閃發(fā)光、又大又圓的“？寶石”一樣。

　　我家的小貓性格很特別，別的貓捉老鼠一般都是直接把老鼠咬死，然后向主人邀功請(qǐng)賞�？晌壹业男∝垍s不同。記得有一次，一只老鼠從我家們前跑過(guò)去，這只可憐的小老鼠命卻太短，被我的那只小貓發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)它撲向老鼠，然后把它輕輕地咬到主人面前，放了再捉，捉了再放。直到把老鼠搞到筋疲力盡，才向主人邀功請(qǐng)賞。實(shí)在調(diào)皮。

　　這就是我家可愛(ài)、調(diào)皮的小貓。你喜歡嗎？

四年級(jí)學(xué)生作文7

　　在我婆婆家的院子里，有一個(gè)大花園，一年四季都有花兒開(kāi)，就像花的海洋。

　　春天，一簇簇綻放著黃色笑臉的迎春花開(kāi)在了花園的.石凳旁，它們好像在說(shuō)：“度過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天，五顏六色的春天已經(jīng)來(lái)到了！”聽(tīng)到了花兒的訴說(shuō)，我不禁喜歡上了春天。

　　夏天，亭亭玉立的曇花正在水中欣賞自己美麗的身影，有些人一看到曇花，就像看到了仙子，我仔細(xì)一看，曇花真像是一位披著白衣下凡的仙女。看到了曇花仙子美麗的影子，我仿佛喜歡上了夏天。

　　秋天，朵朵桂花藏在嫩綠的葉子中，陣陣清香撲鼻而來(lái)，像一個(gè)渾身擦滿香水的小姑娘。聞到了桂花的清香，我好像又喜歡上了秋天。

　　冬天，花園里就像是臘梅的天下，一朵朵精致的梅花傲立在寒風(fēng)中，就像一個(gè)嫵媚的少女站在那里。

　　啊，我喜歡四季，因?yàn)樗骸⑾�、秋、冬都很美！我更喜歡婆婆院子里，四季都開(kāi)滿鮮花的大花園！

四年級(jí)學(xué)生作文8

　　活動(dòng)課上，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的扳手腕比賽。比賽選手是陳克嵩和毛凱陽(yáng)。陳克嵩身強(qiáng)力壯、人高馬大，是我們班的頭號(hào)大力士；毛凱陽(yáng)皮膚有點(diǎn)黑，個(gè)子比陳克嵩矮小一些，顯得十分精干。雙方力量有些懸殊，毛凱陽(yáng)能否以弱勝?gòu)?qiáng)呢？

　　只見(jiàn)兩名選手胸有成竹地上了比賽場(chǎng)地———講臺(tái)。緊張激烈的比賽開(kāi)始啦！瞧，他們倆都鼓著腮幫子、瞪著眼珠子，拼命想把對(duì)方壓倒。一開(kāi)始，雙方不相上下，兩只有力的'手一直持續(xù)在中間，這樣的對(duì)峙持續(xù)了幾分鐘之后，陳克嵩慢慢把毛凱陽(yáng)給壓了下去，毛凱陽(yáng)鉚足了勁，漲紅了臉。待陳克嵩稍稍松了一口氣，毛凱陽(yáng)趁機(jī)反擊，雙方又變成了平局。過(guò)了一會(huì)兒，陳克嵩的手被毛凱陽(yáng)慢慢壓了下去，陳克嵩?shī)^力往回扳，但還是無(wú)濟(jì)于事，最終的結(jié)果十分令人出乎意料———毛凱陽(yáng)贏了！指導(dǎo)老師 湯建萍

四年級(jí)學(xué)生作文9

　　今天是三八婦女節(jié)，晚上媽媽正準(zhǔn)備洗腳休息，我急忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是您的節(jié)日，我來(lái)幫您洗腳，好嗎？”說(shuō)著，我用期待的目光望著媽媽。媽媽不敢相信自己的耳朵，愣了一下，高興地說(shuō)：“好，好，我的女兒懂事了！”

　　我先倒了一些冷水，接著又把開(kāi)水倒進(jìn)盆里，用手試了試，不冷不熱，我把媽媽的.襪子脫下來(lái)看了看：媽媽的腳特別寬，腳趾又粗又短，每根腳趾上都有黃色的繭，摸起來(lái)很硬。我好奇地問(wèn)：“媽媽，您的腳怎么這么寬？”媽媽動(dòng)情地說(shuō)：“我小時(shí)候家里非常窮，買不起鞋，只能穿舊衣服改做成的布鞋。雨雪天，路上泥濘不堪，為了不弄濕鞋子，我常常是赤腳上學(xué)，到了教室才將鞋穿上。梅當(dāng)那時(shí)，我的腳凍得就像包子……”我一邊洗著，一邊聽(tīng)著媽媽講的故事，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。心想，現(xiàn)在的我是多么幸福��！

四年級(jí)學(xué)生作文10

　　星期六，朋友到我家玩。我們玩累了，肚子十分饑餓，朋友對(duì)我說(shuō)：“你就做些東西吃吧！”我想起以前看過(guò)爸爸煎過(guò)蛋，就想嘗試一下。

　　我先把煤氣灶打開(kāi)，再把油倒進(jìn)鍋里，等油熱了，然后放下雞蛋。呀，雞蛋都燒成炭了！我就向爸爸請(qǐng)教，爸爸詳細(xì)地對(duì)我說(shuō)：“要燒好煎蛋，最重要的是把握好火候，當(dāng)油燒開(kāi)時(shí)，要把火調(diào)小一點(diǎn)，然后放下雞蛋，加適量的配料，再油中慢慢煎。過(guò)了一兩分鐘再把雞蛋翻個(gè)身再煎，這樣，你就會(huì)煎出有香又有味的雞蛋。”

　　我按照爸爸的.方法重新再來(lái)，當(dāng)時(shí)心里十分緊張，害怕再燒焦�？墒牵髞�(lái)沒(méi)有我想象得那么嚴(yán)重，雞蛋黃黃的，而且香氣撲鼻，味道鮮美。

　　我把煎好的蛋放在桌子上，我和朋友狼吞虎咽地吃著，吃完后，他們說(shuō)：“你真是個(gè)神廚！”

　　我聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了。

　　通過(guò)煎蛋，我懂得了一個(gè)道理：“失敗是成功之母”。我們只要努力，最困難的事也會(huì)做好。

四年級(jí)學(xué)生作文11

　　今天，我向大家介紹介紹我們可愛(ài)的學(xué)校熱鬧而且令人向往的操場(chǎng)。

　　我的學(xué)校操場(chǎng)不大，比起各種名勝古跡，這個(gè)校園一角實(shí)在不算什么，可是在我心中，它卻有一番與眾不同的風(fēng)味。

　　每到下課，操場(chǎng)就是孩子們的樂(lè)園。有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，有的`同學(xué)在打籃球，有的在打乒乓球，可是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，上課的時(shí)間到了，大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的班級(jí)里上課。

　　上體育課時(shí)，個(gè)別班級(jí)會(huì)到操場(chǎng)上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說(shuō)休息時(shí)，效果很靈，大家都散開(kāi)去玩，但是老師說(shuō)排隊(duì)，效果可就沒(méi)那么靈了。有的人裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，有的人故意跑遠(yuǎn)，只有一些乖乖生來(lái)排隊(duì)。

　　操場(chǎng)上有著一排排樹(shù)木，這些樹(shù)木可以給同學(xué)們避風(fēng)擋雨，就像一位位保安保衛(wèi)者學(xué)校。不過(guò)有時(shí)它們也很淘氣，它們會(huì)抓住風(fēng)箏或羽毛球，不松手，不管怎么拉，都沒(méi)用！

　　這就是我們學(xué)校的一角操場(chǎng)，它給我們這一些小學(xué)生帶來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的歡樂(lè)。

四年級(jí)學(xué)生作文12

　　分如命學(xué)生和你我長(zhǎng)得一樣，她總為考試考差了而哭成“淚人”，為考好了而開(kāi)心成“笑人”。

　　有一次，數(shù)學(xué)考試，她只考了93分，頓時(shí)臉上烏云密布，她想：怎么辦哪？我回家肯定會(huì)“吃”爸爸媽媽的“炒土豆絲”的'……淚珠像斷了線的珍珠，從她的臉頰上不斷的流了下來(lái)。還有一次，語(yǔ)文考試，她考了98。5分。她高興極了！一直笑個(gè)不停！同學(xué)們都以為她得病了呢。一次英語(yǔ)考試，她考了100分，臉上笑開(kāi)了花。她非常高興，心想：媽媽一定會(huì)用一大堆好話來(lái)夸我的。她還笑著告訴我：“何山，告訴你一個(gè)好消息，媽媽要帶我吃肯德基了！”

　　“嘻嘻，我考了一百分！”她一邊喃喃自語(yǔ)，一邊蹦著跳著。

　　唉，真是“凡人為財(cái)死，學(xué)生為分亡�。　�

　　想知道這個(gè)分如命學(xué)生是誰(shuí)嗎？哈哈！她就是“劉欣悅”。

四年級(jí)學(xué)生作文13

　　我們的校園是一所書(shū)香校園，是一座古老的小學(xué)，是一讓我們感到驕傲的校園。而且，我們美麗的校園建立在岳麓山的山腳下。

　　首先，走進(jìn)校門，映入眼簾的就是我們美麗的新教學(xué)樓與右手邊的操場(chǎng)了。操場(chǎng)的邊緣是綠色的，中間有著一圈紅色的跑道。跑道的旁邊，有著一個(gè)高高的白色籃球架，男生們下課最喜歡去哪兒打籃球了。操場(chǎng)旁邊的花壇里種著許多顏色鮮艷的`花朵，花壇的旁邊還圍著一顆顆碩大的楓樹(shù)。秋天，楓樹(shù)的葉子火紅火火紅的，好似一片火海。又好像是為了迎接我們而拍紅了手掌。這時(shí)就會(huì)有一些愛(ài)好攝影的人在我們的校園外為楓樹(shù)拍照。

　　再往右邊望去，哪兒會(huì)有一個(gè)小操場(chǎng)，它的旁邊種植著一顆顆，綠油油而且非常茂盛的樟樹(shù)。

　　這就是，我們美麗的校園了。

四年級(jí)學(xué)生作文14

　　春姑娘來(lái)了！我和家人在大自然里尋找春天。

　　我們來(lái)到了田野，金燦燦的油菜花像給大地穿上了新裝，農(nóng)民伯伯在田里撒下了種子，同時(shí)也撒下了希望。

　　我們來(lái)到草地，小草偷偷地萌芽破土。小朋友脫下棉襖，穿上了輕盈的春裝，在和春風(fēng)姑娘玩放風(fēng)箏、捉迷藏的游戲呢！小狗也快活地一邊奔跑，一邊打滾。樹(shù)林里的樹(shù)木長(zhǎng)出新的嫩芽，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎春天的到來(lái)。

　　我們來(lái)到了池塘邊，荷葉也露出尖尖角了。小魚(yú)在池塘里一會(huì)兒鉆出水面，一會(huì)兒躲在荷葉下，好像在和我玩捉迷藏。青蛙也從洞里跳出來(lái)了，呱呱地叫個(gè)不停，像在開(kāi)演唱會(huì)。小鴨子在池塘里跟隨著春姑娘彈奏的樂(lè)曲，開(kāi)心地拍著翅膀，翩翩起舞。

　　我們來(lái)到了花園，真是萬(wàn)紫千紅。黃色的迎春花、粉紅的桃花、大紅的'木棉花……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片，就像是春姑娘的裙子。

　　春天來(lái)了！那是美的融合，色彩的總匯。它給大自然帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

四年級(jí)學(xué)生作文15

　　春夏秋冬，周而復(fù)始。生老病死，自然規(guī)律。時(shí)序的更替，生命的存亡，引發(fā)了我對(duì)生命的沉思——生命是生命？有一首詩(shī)是這樣來(lái)詮釋生命的生命是什么？

　　生命是初生的無(wú)知，少年的純真，青年的朝氣，成年的穩(wěn)健，老年的不息……但生命真正的含義這首詩(shī)還表達(dá)的不清楚。那生命到底是什么呢？

　　看：草原上奔騰的駿馬；海洋上飛翔的海鷗；藍(lán)天上排隊(duì)的大雁；草地上成群的牛羊。

　　聽(tīng)：在樹(shù)枝蟬鳴的知了；在稻田呱呱的青蛙；在花瓣嗡嗡的蜜蜂；在草叢窸窣的蟋蟀。

　　哦，原來(lái)這就是生命，我恍然大悟�？粗@些鮮活的生命，我不禁感嘆：生命是五彩繽紛的，各種各樣的生命都在以自己的`方式展現(xiàn)著自己不同的色彩。

　　“假如生命是花�；ㄩ_(kāi)時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的。我要把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的旅途上……”

　　不管生命的色彩是明亮還是有些灰暗，不管生命的滋味是甜美還是有些苦澀，我們都不能忘記：珍愛(ài)生命！

四年級(jí)學(xué)生作文16

　　寒冷的冬爺爺悄悄的來(lái)到，又悄悄的離去。美麗的春姑娘慢慢地到來(lái)，使我們的校園更美了。

　　春天來(lái)了！春天來(lái)了！我們的校園更美了�；�、草、樹(shù)、木，都復(fù)蘇了。

　　小草真頑強(qiáng)呀！它使用全身的`勁從堅(jiān)硬的土里艱難的爬了出來(lái)。使我們的校園增添了綠意。

　　小花真美��！它從花苞里害羞得只探出一個(gè)小腦袋。仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！我要把校園打扮得五彩繽紛”。你瞧！有的給校園穿上了紅衣裳，有的給校園穿上了黃衣裳，還有的給校園穿上了白衣裳……

　　松柏真堅(jiān)強(qiáng)呀！它在寒冷的冬天，竟然不怕冬爺爺亂吹亂打，一直披著它的綠衣裳，但是春天的時(shí)候，它的衣服最綠、最美了。

　　春天來(lái)了，小朋友脫下厚厚的棉衣，穿上了薄薄的衣服。每天都在校園里讀書(shū)。下課了，又唱又跳的小朋友們感受著春的溫暖、春的美麗，校園里充滿了勃勃生機(jī)。

　　我喜歡春天，更喜歡春天的校園，因?yàn)槲覀兊男@更美了。

四年級(jí)學(xué)生作文17

　　植樹(shù)節(jié)到了，我們學(xué)校開(kāi)展了“我用小手添新綠，我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”的植樹(shù)活動(dòng)，很高興我也參加了。星期三一放學(xué)，我們就開(kāi)車到鹿山林場(chǎng)去植樹(shù)。

　　到了這邊，我們就跑上山坡去。工人叔叔已經(jīng)在山坡上挖好了坑，一顆顆小樹(shù)歪斜著，正等著我們?nèi)ピ阅�！開(kāi)始植樹(shù)了，我們先把樹(shù)扶正，我用鐵鍬一鍬一鍬地給小樹(shù)填土，旁邊的'叔叔看我笨手笨腳的，熱心地說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”叔叔幾下就填好了。然后我給小樹(shù)澆水，我在心里一直說(shuō)：“小樹(shù)，你快長(zhǎng)吧，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)�！弊詈笪野丫淖龅呐谱訏煸跇�(shù)杈上，聽(tīng)媽媽說(shuō)，電視臺(tái)的一位叔叔還專門為我的牌子照了張像呢！

　　走的時(shí)候，我還看了看我親手栽的小樹(shù)，我又對(duì)媽媽說(shuō)：“每個(gè)星期天我們都來(lái)看看小樹(shù)吧！”

四年級(jí)學(xué)生作文18

　　昨天，我吃到了自己做的爆米花了。首先我和媽媽到超市買了制做爆米花的原材料，回到家后，媽媽拿出了裝有玉米地袋子，把它們放進(jìn)了微波爐里面，一會(huì)兒，微波爐里面?zhèn)鱽?lái)了好像鞭炮聲似的“啪啪”的聲音，袋子也慢慢地膨脹起來(lái)，散發(fā)出得香味越來(lái)越濃，撲鼻而來(lái)。

　　終于“啪啪”的聲音沒(méi)有了。媽媽這才打開(kāi)了微波爐的門，頓時(shí)，整個(gè)房間里面溢滿了濃濃的`奶油，草莓和玉米地香味，香味一個(gè)勁兒的往我的鼻子里面鉆，弄的我口水直往下流，媽媽一邊喊“燙——”一邊把熱呼呼的爆米花端放在桌子上面，看著一個(gè)個(gè)個(gè)爆米花像一朵朵小棉花似的，我才不管燙不燙呢！快速的拿了一個(gè)往嘴里塞。“呼呼呼呼”我邊吹著氣邊嚼著美味的爆米花。哇！真是太好吃了！這味道和電影院里面的爆米花味道一模一樣，唔，可不，脆脆的，像妙脆角一樣地脆，香香的，像奶油蛋糕一樣香，甜甜地，像蜂蜜一樣甜，真是人間的美味！因?yàn)槭俏覀冏约簞趧?dòng)出來(lái)的，所以我想是最好吃的！

四年級(jí)學(xué)生作文19

　　一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)跟日麗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。爸爸要帶我去公園釣魚(yú)，我興奮極了！

　　來(lái)到公園里，爸爸帶我到一個(gè)很大的魚(yú)塘，這里，柳樹(shù)在微風(fēng)中翩翩起舞。千姿百態(tài)的花兒爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著，有紅的。黃的。藍(lán)的。紫的`。白的……五顏六色，美麗極了！魚(yú)塘邊許許多多的人在認(rèn)真地釣魚(yú)。我們迫不及待地找到一個(gè)位置坐了下來(lái)。我們先把蚯蚓穿在魚(yú)釣上，再用力一扔，魚(yú)釣落進(jìn)了水里，激起了一圈圈的波紋。我們坐在岸上等啊，等啊……魚(yú)漂一動(dòng)不動(dòng)，我有點(diǎn)坐不住了，問(wèn)爸爸：“什么時(shí)候才能釣到魚(yú)呢？”這時(shí)，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)了，我放下魚(yú)桿，跑去捉蝴蝶，蝴蝶越飛越遠(yuǎn)，蝴蝶飛走了，我垂頭喪氣地來(lái)到爸爸身邊，只見(jiàn)爸爸還是紋絲不動(dòng)地坐在這里，爸爸魚(yú)桶里已經(jīng)有一條魚(yú)了，可我怎么就沒(méi)釣到魚(yú)呢？于是我問(wèn)：“爸爸，為什么您可以釣到魚(yú)，而我卻釣不到，這是為什么呀？”爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，不能分心�！蔽易谖恢蒙弦粍�(dòng)不動(dòng)。終于，魚(yú)漂一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下沉，我迅速一拉，一條魚(yú)跳出水面，我把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)桶里。

　　我們釣了一條又一條魚(yú)，有白鰱魚(yú)，鯉魚(yú)，草魚(yú)，鯽魚(yú)，我們滿載而歸。我高高興興地回家，心想今天有紅燒魚(yú)吃了！

四年級(jí)學(xué)生作文20

　　我的家鄉(xiāng)在天津。天津的四季都很美麗。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草偷偷的探出頭來(lái)，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲躲藏藏，柳樹(shù)披著一身碧綠的衣裳，一條條細(xì)細(xì)的.柳條，隨風(fēng)舞動(dòng)，真美��！花兒清香，吸引著翩翩起舞的蝴蝶，它們把春天的大門打開(kāi)了。

　　夏天到了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，之間冒出來(lái)的荷花像亭亭玉立小姑娘一樣。荷花上可愛(ài)的蜻蜓，飛飛停停。荷葉下活潑的小魚(yú)在我眼前游過(guò)，快樂(lè)的吐著泡泡。還有蟬在樹(shù)上不停地告訴我們“知了，知了”。夏天真好��！

　　秋天，既是一個(gè)豐收的季節(jié)，還是一個(gè)萬(wàn)物改裝的季節(jié)。秋姑娘帶著果實(shí)和各種色彩來(lái)到世界。把楓樹(shù)的樹(shù)葉染成橘色，把蘋果染成紅色，鮮紅色的像寶石，深紅色的像瑪瑙，而且吃起來(lái)香甜可口。

　　冬天。雪花飄落下來(lái)，為城市披上一件雪白色的大衣。孩子們揚(yáng)著凍紅了的小手，盡情的嬉戲。

　　這就是家鄉(xiāng)的景色，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——天津。

四年級(jí)學(xué)生作文21

　　在我金色的童年中，經(jīng)歷過(guò)很多傻事，但五歲那年做的一件事，現(xiàn)在想起來(lái)仍記憶猶新。

　　記得那時(shí)一個(gè)暑假，我和奶奶坐在院子里的大樹(shù)下乘涼，一只蒼蠅落在了我的胳膊上，我伸手就拍死了他，拍死它以后，我的雙眼就注視在了我胳膊上的汗毛，我覺(jué)得這些汗毛太難看了我就跑到房間里拿了一把剪刀準(zhǔn)備剪汗毛，奶奶看見(jiàn)了笑著對(duì)我說(shuō)：“我的小孫女啊，汗毛可不能剪，剪一根睡一覺(jué)就會(huì)變成小瘋子了。”聽(tīng)了奶奶的.話我半信半疑，于是偷偷地跑到房間，把門一關(guān)就拿起剪刀剪了一根汗毛，然后就躺在被窩里，心想如果我變成了小瘋子，爸爸媽媽就不愛(ài)我了，越想越害怕，迷迷糊糊就睡著了。第二天起床的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有變成小瘋子，我興奮極了！就趕緊跑到奶奶的跟前大聲說(shuō)：“奶奶，我沒(méi)有變成小瘋子！”奶奶聽(tīng)課笑著說(shuō)：“小傻瓜，奶奶給你開(kāi)玩笑呢，汗毛是幫助人出汗的�！闭f(shuō)完我和奶奶都笑了。

　　這件事給我留下了深刻的印象，至今想起來(lái)就會(huì)情不自禁地笑。

四年級(jí)學(xué)生作文22

　　夏天悄悄的走了，秋天懷著高興的表情來(lái)了，我高興得歡呼起來(lái)！

　　秋天的一個(gè)星期天，我從家里來(lái)大廣場(chǎng)跑步，我到了小公園一看：��！這么美，樹(shù)葉變得黃燦燦的。掉下來(lái)時(shí)像跳著舞，回到自己的地盤，像似給大地鋪上一層層板上的地毯，這里鋪上一層黃燦燦的地毯，蝴蝶在翩翩起舞，一落一飛，就像一位在奔跑并歡呼的小孩。

　　突然一陣香氣吹了過(guò)來(lái)，我跟著香氣走，看到一顆大樹(shù)上面結(jié)滿了掛子，顏色是白白的.，一陣微風(fēng)吹來(lái)，她那淡淡的香氣，又傳到我鼻子上，這里真香�。�

　　一種奇怪的聲音傳到我的耳朵里：“嗡嗡。”原來(lái)是蜜蜂在采花，我看到了一朵朵美麗的花。一朵紅花上還有一只蜜蜂呢！

　　看到了這，我不竟想到了幾個(gè)成語(yǔ)，秋高氣爽，春蘭，秋菊等，我，又看到了一片片紅彤彤的楓葉，他們是紅色的形狀，像一個(gè)大手掌，不過(guò)旁邊還有小字，我不禁吟誦：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@里可真美。

　　我最喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽的，秋天！

四年級(jí)學(xué)生作文23

　　我的家住在農(nóng)村，我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有那黃山四絕、天山美麗，但是我覺(jué)得我的家鄉(xiāng)的景色非常美麗。我的家鄉(xiāng)被四周的.山圍繞著，山上的樹(shù)有松樹(shù)，還有楓樹(shù)······

　　春天，冰雪融化了，樹(shù)木發(fā)芽了，周圍的山披上了綠裝。顯得格外清新，道路的兩旁開(kāi)滿了金色的蒲公英花，像鋪了一層厚厚的地毯。漂亮極了。

　　到了夏天，家鄉(xiāng)池塘里的荷花開(kāi)了，青蛙呱呱地叫著。蜻蜓也不放過(guò)這美麗的景色，早早的落到了荷花包上，不由得讓我想起了那首詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　秋天迎來(lái)了一片豐收的景象，到處是金黃色，稻穗彎下了腰，向我們點(diǎn)頭。高粱漲紅了臉，像喝醉了酒。

　　冬天我的家鄉(xiāng)就變成了銀白色了，四周的山披上了白色的衣裳，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　我的家鄉(xiāng)好美��！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

四年級(jí)學(xué)生作文24

　　說(shuō)起舊照片，我有很多，很多張都記錄了我童年快樂(lè)的往事。但是有一張例外，每次看到我的心情都十分沉重。

　　這張照片是1937年8月28日，記者在上�；疖嚹险九南碌恼鎸�(shí)情景。這一天的早晨，三歲的明明和爸爸媽媽一起坐火車回老家。突然，空中傳來(lái)“嗡嗡”的敵機(jī)聲，還沒(méi)等人們醒悟過(guò)來(lái)，日本侵略者就投下了一顆顆炸彈。頓時(shí)，火車站硝煙四起，房子都塌了，爸爸連忙抱起明明向安全的地方跑去，媽媽也緊隨其后。但兇惡的日本人沒(méi)有放過(guò)他們，很快，一顆炸彈落在了爸爸的前面。“快跑，孩子！”爸爸一把推開(kāi)小明明，“轟”的一聲，爸爸媽媽都倒下去了，只有三歲的`明明活了下來(lái)。他哭喊著爸爸媽媽，但都沒(méi)有了回應(yīng)。從此，小明明就成了孤兒。

　　眼前的孤兒，一片片廢墟，不就是日本侵略者犯下的滔天大罪嗎？這張舊照片在中國(guó)人的心中留下了永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷，那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們深深銘記。

　　我們一定要發(fā)奮讀書(shū)，為祖國(guó)的強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)，讓歷史悲劇不再重演。

四年級(jí)學(xué)生作文25

　　親愛(ài)的洪老師，在您的悉心教導(dǎo)下，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，是您把我從一個(gè)不懂事的小孩，教成一個(gè)會(huì)看書(shū)，會(huì)寫字的人。

　　洪老師，您像辛勤的園丁，把我們一朵朵花兒培育；洪老師，您像晝夜不息的路燈，照亮我們前進(jìn)的道路；洪老師，您像一支粉筆，為了教學(xué)，貢獻(xiàn)了自己的身體；洪老師，您像……

　　洪老師，四年來(lái)您辛苦了。每天您批作業(yè)要批到三更半夜，只能睡幾個(gè)小時(shí)，第二天，您還要不知疲倦的給我們上課，就這樣日復(fù)一日，您卻從不喊累叫苦，這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　洪老師，您就像我們的`母親一樣，悉心教導(dǎo)我們做人的道理，讓我們更加講文明、有禮貌，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)幫助別人。

　　洪老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您培育了無(wú)數(shù)名學(xué)生，所有人的成長(zhǎng)都是您用汗水澆灌出來(lái)的，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)更加努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人才，成為您的驕傲。”

四年級(jí)學(xué)生作文26

　　我喜歡生機(jī)勃勃的春天，更喜歡綠油油的小草。

　　我家門前有一塊小草坪，那樣美麗，春天一到，小草立即挺直了身體，好像在和春姑娘打招呼！

　　別看小草弱不禁風(fēng)，但它們從不向雷陣雨低頭的。一陣肆虐的狂風(fēng)過(guò)后，天上便打起了雷，我看馬上就要下雨了，趕緊跑回家去。在雷陣雨的同時(shí)，我正擔(dān)心草坪里的小草，那時(shí)我是既擔(dān)心又害怕。過(guò)了一個(gè)小時(shí)候，雷陣雨停了，我趕緊跑到我家的'那塊草坪里。我看小草已經(jīng)被雷陣雨折磨得奄奄一息了，爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你還記得白居易寫的《賦得古原草送別》這首詩(shī)嗎？“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”我相信爸爸說(shuō)的話。

　　過(guò)了幾天，我去草坪里看小草，那小草果然沒(méi)有屈服雷陣雨。無(wú)論風(fēng)雨再怎么大，春風(fēng)一吹，又是漫山遍野的小草。��！小草的生命力是多么堅(jiān)強(qiáng)！

四年級(jí)學(xué)生作文27

　　星期天，爸爸媽媽帶著我和弟弟到西峽縣白羽公園去游玩。公園里的每一個(gè)角落都充滿著春天的氣息。小草帶著泥土的芬芳，從地下鉆了出來(lái)，一叢叢一簇簇，又嫩又綠，好像給大地披上了一層綠色的地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草搖擺著嬌嫩的身軀在風(fēng)中翩翩起舞。不知不覺(jué)花兒也露出了笑臉，公園里五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅色的、黃色的、白色的、粉色的……好像在比美似的！人們依偎在花兒旁邊拍照，好像想把花兒比下去一樣，一陣微風(fēng)送來(lái)縷縷的清香，讓人心曠神怡！

　　柳樹(shù)也發(fā)芽了，無(wú)聲無(wú)息地披上了綠衣，長(zhǎng)出了新的枝條嫩嫩的'綠葉，在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄揚(yáng)，向人們展示著美妙的身姿……

　　你瞧，可愛(ài)的小燕子，從南方飛了回來(lái)，它們肯定是覺(jué)得春天太美了，盤旋在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在呼喚它的朋友們一起來(lái)這里玩耍。孩子們也脫下了厚重的棉衣，換上了五顏六色的春裝，小孩子們快樂(lè)的在公園里追逐打鬧！

　　公園的春天真美呀，到處都是春的氣息。

四年級(jí)學(xué)生作文28

　　十月的秋風(fēng)，是一個(gè)活潑，調(diào)皮又聰明的孩子，不知他從什么地方拿到了一盒水彩，就蹦蹦跳跳地，嘻嘻哈哈地到處跑，到處畫畫。

　　我是一個(gè)畫家，我不停的追他，想看他是怎樣畫畫的。

　　我追到田野里，只看見(jiàn)他畫的'高梁漲紅了臉，好像怕難為情，他已走了。

　　我追到花園里，只看見(jiàn)他勾下的菊花爭(zhēng)芳斗艷，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)。紅的如火；粉的似霞；白的像雪；美不勝收�？伤沧吡�。

　　我追到大樹(shù)下，只看見(jiàn)他描的楊樹(shù)葉和楓樹(shù)葉從樹(shù)枝上落了下來(lái)，就好像幾只翩翩起舞的彩蝴蝶。可他也走了。

　　秋風(fēng)跑得太快了點(diǎn)，我追不上他，最后他飛到了天上，只看見(jiàn)他涂的大雁正從寒冷的北方飛到了南方。

　　突然，下雨了，他的調(diào)色盒干凈了。那些水彩就成了一把把彩色的傘。

　　十月的秋風(fēng)真是個(gè)比我還會(huì)畫畫的孩子。

四年級(jí)學(xué)生作文29

　　星期四，我聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)星期五要去秋游了。放學(xué)后立刻跑到家里，打電話讓媽媽晚上陪我到超市買東西。晚上，我和媽媽買了一大包東西，準(zhǔn)備讓我秋游的時(shí)候吃。

　　星期五，我們興高采烈地來(lái)到教室，紛紛議論自己帶了什么東西。到了秋游的時(shí)候，我們排著整齊的隊(duì)伍，一路歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到了溫泉山莊腳下，開(kāi)始了爬山之旅。

　　我們爬呀爬，上山的時(shí)候，我們爬得比蝸牛還慢，累得氣喘吁吁；下坡的時(shí)候，我們跑得比兔子還要快，一下子就跑得很遠(yuǎn)了。

　　在途中，我們看見(jiàn)了一座寺廟，里面?zhèn)鱽?lái)陣陣木魚(yú)的.聲音。我們走啊走，又看到了一座涼亭。雖然我們都很累，想坐下來(lái)休息，但是想到紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，不怕苦，不怕累的精神，我們也要堅(jiān)持到底。不知走了多久，終于到了壺山公園。

　　時(shí)間在我們的玩耍中不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們依依不舍的離開(kāi)了壺山公園。今天雖然有點(diǎn)累，但是爬山的快樂(lè)一直在我的腦海里盤旋，下次我一定還會(huì)再來(lái)壺山公園的！

四年級(jí)學(xué)生作文30

　　位于杭州市濱江區(qū)有一所春光絢爛的學(xué)校，沒(méi)錯(cuò)，那就是聞濤小學(xué)。

　　春天櫻花開(kāi)了，她們大朵大朵的聚在枝頭上，有深粉色的，也有淺粉色的，好像一群粉紅娃娃抱在一起。教學(xué)樓前的垂絲海棠，彎著腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像粉霞一樣飄浮枝頭。而辦公樓前的蝴蝶蘭又是另一番景象：有紫的，黃的，紅的，橙的，五顏六色！

　　春天，小草探出了腦袋，一大片一大片的分布在操場(chǎng)上，從上往下看，好像一片綠色的海洋，這些小草的顏色是一種蓬勃向上的新綠，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。

　　春天，樹(shù)木抽出新芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，密密的塔松，像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的.日影。銀杏樹(shù)也開(kāi)始長(zhǎng)葉，嫩嫩的，綠綠的，有的還是一把掃帚，有的已被嫩葉覆蓋。

　　聞濤小學(xué)最有特色的當(dāng)然是聞濤小農(nóng)場(chǎng)啦，里面有青菜、芹菜和油菜等。青菜有大的，也有小的，大的像一朵巨大的綠色的花；小的也才剛剛探出頭。油菜的花是黃黃的，葉是綠綠的，讓人充滿力量。

四年級(jí)學(xué)生作文31

　　當(dāng)我聽(tīng)到踏青這個(gè)消息時(shí)，高興得一蹦三尺高，大聲歡呼：“太棒了！”我恨不得時(shí)間馬上到踏青那一天。

　　就猶如應(yīng)驗(yàn)我的話一樣，時(shí)間很快就到了踏青那一天，我們一家手忙腳亂地準(zhǔn)備著東西。很快，我們就到了一個(gè)不知名的小樹(shù)林，綠油油的小草仿佛在向我問(wèn)好，五顏六色的野花使我沉醉在其中，猶如水晶般晶瑩剔透的溪水演奏著動(dòng)人的樂(lè)曲……我們又來(lái)到了一個(gè)小池塘旁邊，池塘里的荷花粉撲撲的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，池水在陽(yáng)光的照射下顯得金光閃閃，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，我坐在大樹(shù)下，聽(tīng)著大自然獻(xiàn)給我們的樂(lè)曲……

　　中午，吃完飯，我躺在草地上，享受著撲面而來(lái)的涼風(fēng)，忽然，一只小鳥(niǎo)落在了我的.前面，似乎根本不怕我們，悠閑地吃著我們散落的面包渣，還驕傲的叫了一聲，像是在向同伴們炫耀，長(zhǎng)長(zhǎng)的冠羽翹起來(lái)，神氣極了。

　　大自然的一切是多么美好�。�

四年級(jí)學(xué)生作文32

　　秋天悄悄地來(lái)到了人們的身體，不知不覺(jué)中，還伴著秋雨。上周六傍晚，我吃好晚飯，感覺(jué)空氣十分悶熱。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)好像在和我們捉迷藏，早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。原來(lái)的晴空萬(wàn)里也被烏云密布所代替。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了隆隆的響聲，接著，起風(fēng)了。看，樹(shù)被風(fēng)吹得左右搖擺，一只蜘蛛從自己的`網(wǎng)上掉下來(lái)，逃跑了。再看看綠化帶旁的蜻蜒，它們飛得格外低。

　　過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，緊接著，大雨嘩嘩地下了起來(lái)。你們看，那豆大的雨點(diǎn)擊打著地面，猶如天上的仙女把一顆顆黃豆撒入人間。地面上濺起了一個(gè)個(gè)水花，好像一顆顆小石子被小朋友們?nèi)舆M(jìn)了平靜的池塘。雨聲中夾雜著隆隆的雷聲，那雷聲就像一位老公公拿出一個(gè)好久沒(méi)拍的大鼓拍打著，拍得可使盡了！

　　過(guò)了好久，雨才停了下來(lái)，蜘蛛又回到了自己的網(wǎng)上，樹(shù)不搖動(dòng)了，空氣變清新，可是，天黑了。

　　秋天的雨給人們帶來(lái)了涼爽，也帶來(lái)了豐收的喜悅。我多么喜歡秋天的雨呀！

四年級(jí)學(xué)生作文33

　　我的家鄉(xiāng)齊齊哈爾。有一個(gè)美麗的公園——龍沙公園。

　　一走進(jìn)美麗的龍沙公園，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，花的'香氣沁人心脾。

　　花壇的前面有許多的游樂(lè)設(shè)施。有激流勇進(jìn)，太空飛船。海盜船，瘋狂老鼠……激流勇進(jìn)是大家最喜歡的游戲，不信你聽(tīng)，那里不一會(huì)就傳出游人們的尖叫聲，又傳出人們的歡笑聲。

　　在激流勇進(jìn)的旁邊有許多秋千，秋千一蕩，人們一會(huì)往前，一會(huì)往后，玩的快樂(lè)極了。

　　順著秋千向前走就到了動(dòng)物觀賞區(qū)。首先看到的是那美麗的丹頂鶴，它抖動(dòng)著自己潔白的羽毛，就像個(gè)大扇子一樣。那邊籠子有幾頭又大又笨重的大狗熊，它要喝水喝不到，掉到了大水壇里，逗的大家哈哈笑……

　　觀賞完了可愛(ài)的動(dòng)物們，在向前走，就看見(jiàn)了人工湖，有許多游人劃這小船在湖面上游玩，可高興了。

　　我喜歡美麗的龍沙公園。因?yàn)槟抢锪粝铝宋覀冊(cè)S多童年的快樂(lè)。

四年級(jí)學(xué)生作文34

　　一直認(rèn)為流淚是懦弱無(wú)能的表現(xiàn)，時(shí)間一長(zhǎng)，就忘記了什么是委屈，什么是難過(guò)與傷心……

　　淚總會(huì)流下，不過(guò)不是在人前人后而已，有時(shí)是在被窩中，有時(shí)在墻角里，有時(shí)會(huì)在自己的手臂上。

　　不明白淚是為誰(shuí)而流下，是老師，是家長(zhǎng)，還是同學(xué)。從不會(huì)在心的距離遙遠(yuǎn)的人面前落淚，那讓我感到羞愧，他們根本不會(huì)理解我的痛楚，因?yàn)槲业臏I給他們的感受僅僅是嘲笑與譏諷。

　　已說(shuō)不清楚到底有多少次把委屈憋在心中，放在一個(gè)不令人察覺(jué)的地方，有時(shí)一個(gè)人靜靜地躺在床上仰頭看著天花板，會(huì)有兩行淚不由自主地從臉頰滑過(guò)，一聽(tīng)見(jiàn)腳步聲便會(huì)倉(cāng)促地抹去，再次偽裝自己的心情，發(fā)出連自己都認(rèn)為不自然的笑聲！

　　真的厭倦了，真的'厭煩了這種生活，我不會(huì)像林黛玉那樣哭哭啼啼，但我也不希望過(guò)多的壓抑，因?yàn)檫@樣真的好累！

　　好想大哭一場(chǎng)，然后趴在好朋友肩上睡一覺(jué)，一覺(jué)過(guò)后，迎來(lái)的就是黎明……

四年級(jí)學(xué)生作文35

　　涼爽的秋天來(lái)了，秋風(fēng)在洛陽(yáng)城里嬉戲。秋風(fēng)催著大雁南飛，吹黃了樹(shù)葉，吹黃了稻谷。眼前的一派景象多美呀！

　　我走在街上，看到了這一派景象，喚起了我的思鄉(xiāng)之情：老母親身體好嗎？朋友們好嗎？他們一定很想我吧。我想到此，加快腳步，匆匆跑回家，坐到書(shū)桌前，我思緒萬(wàn)重，心想：該從哪開(kāi)始下筆呢？我猶豫不決，一遍又一遍地提起筆又放下，提起筆又放下。

　　我構(gòu)好了思路，一口氣把這封信寫好了，我的心里很高興：總算寫好啦，現(xiàn)在就盼老母親回信了，真希望他們身體健康，萬(wàn)事如意。當(dāng)我正要把這封信交給寄信人時(shí)，心里又涌起一股潮流：剛才自己匆匆寫了這封信，語(yǔ)句萬(wàn)一沒(méi)有表達(dá)清楚該怎么辦？這樣母親看不懂，那該怎么給我回信？于是，我又把封好的信拆開(kāi)修改了一遍，直到自己認(rèn)為表達(dá)完整了才肯放心把信交給寄信人。

　　望著寄信人遠(yuǎn)去的背影，我的'心里也刮起了一陣秋風(fēng)，我是多么思念遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人啊！我的眼前模糊了。

四年級(jí)學(xué)生作文36

　　我的家鄉(xiāng)是齊齊哈爾——鶴的故鄉(xiāng)，龍少公園里有老虎、狗熊、狼、猴子，還有望江樓、鮮花、兒童游樂(lè)場(chǎng)所……但最美的要屬勞動(dòng)湖了，那里一年四季的景色都令人心曠神怡。

　　春天，勞動(dòng)湖上的冰雪融化了，上面有一層薄薄的雪水，要是你穿的是布鞋的話，走在上面，你的鞋準(zhǔn)會(huì)濕漉漉的。

　　夏天，勞動(dòng)湖的景色非常宜人。湖面上的小船在孩子們的指揮下隨波蕩漾；湖水是青天綠色的，像為勞動(dòng)湖穿上的一件大大方方的外衣；岸邊開(kāi)著各色鮮艷的野花和軟綿綿的`青天草為勞動(dòng)湖增添了許多生機(jī)。

　　秋天，樹(shù)葉隨風(fēng)輕輕飄落下來(lái)，有的像為勞動(dòng)湖蓋上一層薄薄的金色的被子，有的像為勞動(dòng)湖安上了金鈕扣。勞動(dòng)湖岸邊的黃黃的小草，成為勞動(dòng)湖天然的大圍欄，陽(yáng)光照在勞動(dòng)湖上，勞動(dòng)湖呈現(xiàn)出一片金色的海洋。

　　冬天的勞動(dòng)湖如同披上了一件銀白色的鎧甲。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的勞動(dòng)湖。

四年級(jí)學(xué)生作文37

　　一提到過(guò)年我就想到放鞭炮、看春晚、吃年夜飯……我最喜歡的是放鞭炮。

　　吃過(guò)年夜飯我們就看春晚，爺爺說(shuō)：“等到12點(diǎn)我們?cè)俜疟夼��！碑?dāng)響起新年的鐘聲時(shí)，我們就跑到院子里，放鞭炮。爺爺先把香點(diǎn)著，把一掛3000頭的鞭點(diǎn)著后趕緊往遠(yuǎn)處跑，等爺爺剛站穩(wěn)，鞭就“啪啦啪啦”的直響，紅色的碎皮片崩起，灑滿一地。我選了一個(gè)漂亮的花遞給了爺爺，爺爺把花放在地上，點(diǎn)著了花，這次爺爺還沒(méi)跑遠(yuǎn)，花就放了起來(lái)，像一棵圣誕樹(shù)，綻放著紅色、綠色、白色、紫色的花朵，好看極了。聲音有時(shí)像小鳥(niǎo)在叫，有時(shí)“啪啦啪啦”的響，很好聽(tīng)。

　　我最喜歡的“小坦克”既漂亮有好玩。有坦克的`外形，一點(diǎn)著它，它就“嗖”的一下，跑出去一米遠(yuǎn)，停穩(wěn)后，像坦克打炮一樣，放出一朵一朵橘黃色的花來(lái)。

　　這就是我過(guò)年最喜歡做的事情——放鞭炮。

四年級(jí)學(xué)生作文38

　　“耶，太棒了！”教室里傳來(lái)了歡呼聲。原來(lái)王老師要和我們上一節(jié)游戲作文課。

　　王老師在黑板上畫了一只可愛(ài)的小豬，可是這只小豬卻沒(méi)有鼻子。畫完后，同學(xué)們就都知道這是什么游戲了，都在議論紛紛。

　　王老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)？”說(shuō)完后同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的舉起了手，“劉心光！”老師給劉心光蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三個(gè)圈后，劉心光毫不猶豫的貼了上去。頓時(shí)教室里哄堂大笑，哦！原來(lái)劉心光把鼻子貼到了小豬的耳朵上，我們笑得前仰后合。

　　“張茗皓！”，老師喊了一聲，他轉(zhuǎn)了三個(gè)圈后左搖右擺的面向黑板，小心翼翼的'貼上了鼻子。霎時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，張茗皓的鼻子貼的真是太棒了正好貼到了鼻子上，實(shí)在是佩服！

　　最后一個(gè)是王思緣，老師讓我們一起指揮她：“上一點(diǎn)，下一點(diǎn)，再往左一點(diǎn)。”在大家的幫助下她貼的很成功，王思緣得意洋洋的走下講臺(tái)。

　　鈴鈴鈴，下課了，但全班依然沉浸在快樂(lè)的作文課中。

四年級(jí)學(xué)生作文39

　　為什么我這次數(shù)學(xué)會(huì)考的那樣差……為什么……

　　我知道，步入五年級(jí)學(xué)習(xí)會(huì)更難。不是四年級(jí)誤打誤撞就可以對(duì)的.了！五年級(jí)一定要細(xì)心，上課一定要認(rèn)真，可為什么我……

　　為什么我這次才64，為什么！我從來(lái)也沒(méi)考過(guò)這么差的分?jǐn)?shù)，在同學(xué)們眼里，我是學(xué)霸，可是……我不是學(xué)霸，我沒(méi)有努力，我辜負(fù)了所有人。更欺騙了我自己。我曾經(jīng)天真以為，學(xué)習(xí)沒(méi)什么，隨便也可以考高分，但是！我錯(cuò)了，不努力根本不行。我對(duì)不起媽媽，對(duì)不起爸爸，對(duì)不起老師，對(duì)不起愛(ài)我的所有人和我愛(ài)的。我的心情一下子跌入了谷底�，F(xiàn)在想想，當(dāng)初就該好好、認(rèn)真的聽(tīng)課。我就不該……我這次一定要好好復(fù)習(xí)！爭(zhēng)取還沒(méi)考的語(yǔ)文和英語(yǔ)都要考到優(yōu)秀分！請(qǐng)看了這篇文章的人不要贊，請(qǐng)鼓勵(lì)我，好嗎？因?yàn)槲矣X(jué)得這篇文章不值得被贊！這是我人生中的污點(diǎn)！

四年級(jí)學(xué)生作文40

　　外婆家的門前有一個(gè)小池塘。每天早上，鴨子們都排著隊(duì)伍，搖搖擺擺地往池塘走去，小池就成了鴨子們的樂(lè)園。

　　小池塘是無(wú)私的。在池塘前面，有一片稻田，小池塘一次一次的澆灌著禾苗，它看著稻田里的.禾苗發(fā)芽，長(zhǎng)大，被收割……

　　小池還是一道風(fēng)景線，每當(dāng)我站在外婆家的門口時(shí)，遠(yuǎn)看是山，近看是稻田，還有小池塘，山是那樣青，稻田是那樣黃，而小池塘水又是那樣綠，多美�。�

　　小鳥(niǎo)在天空掠過(guò)，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。

　　有時(shí)候，我追逐著池塘邊的鴨子時(shí)，鴨子都會(huì)游進(jìn)小池塘，它們到了小池塘就不再怕我了，因?yàn)樗鼈冎牢也粫?huì)再追下去了，前面只是開(kāi)玩笑。

　　在我回杭州的那天，我戀戀不舍地告別了小池塘。

四年級(jí)學(xué)生作文41

　　我從小就希望能看見(jiàn)大海，這個(gè)暑假我終于可以看見(jiàn)大海了，我和我爺爺奶奶來(lái)到青島看大海．

　　�。∧且煌麩o(wú)際的大海展現(xiàn)在我的眼前，海水時(shí)而水平如鏡；時(shí)而波濤洶涌，海水也隨著時(shí)間的變化變化著

　　早上，我站在海邊急速遠(yuǎn)眺，看見(jiàn)一輪紅日從水天相接出緩緩升起，霞光照紅了整個(gè)天，也照紅了整個(gè)海。整個(gè)大海好象燃燒起熊熊大火一樣。 中午我們和其他游客一樣躺在金黃的沙灘上，一陣風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)平靜的海面被一陣風(fēng)打破了，出現(xiàn)了一圈圈波紋，飛濺出一朵朵美麗的水花．白色的'海鷗在在海上飛翔，把海點(diǎn)綴得更加美麗，海和海鷗好像一幅美麗的畫卷．

　　傍晚海水漲潮了，大海好象發(fā)怒了，用他巨大的雙手擊打海面，出現(xiàn)了一陣陣波濤洶涌的水浪一瞬間沙灘被大海吞沒(méi)了．霞光照的海紅紅的，我突壇想到詩(shī)里的一句話＂半江瑟瑟半江紅．＂用著句話來(lái)形容一點(diǎn)也不過(guò)分． 我對(duì)大海大喊：＂我愛(ài)你！這美麗的大海�。�

四年級(jí)學(xué)生作文42

　　今天，雨過(guò)天晴，空氣潮濕，非常適合我們吹泡泡。

　　我從家里很快找來(lái)了瓶子與一根吸管，并且在瓶子里裝了一些水，再放入洗潔劑、洗衣粉與一些肥皂水，最后攪拌均勻。我把準(zhǔn)備工作做完后，叫上我的朋友青青，跑上我家樓頂。

　　吹泡泡的游戲開(kāi)始了，我先用吸管的一端在瓶子里沾上點(diǎn)水，把另一端放在嘴里用力一吹，咋的`！怎么吹不出泡泡來(lái)呢？我不相信自己，就接連吹了幾次，還是沒(méi)成功。我心里有些失落。青青在一旁好像看出了我的心思，耐心地指點(diǎn)著，而且還給我做了示范。我在她的指導(dǎo)下，又用吸管沾上水慢慢地、輕輕地吹，這次果然湊效，吹出了許多晶瑩透明的泡泡。我好高興呀！就這樣我與青青吹了一個(gè)下午，房頂上、天空中全是我們吹的泡泡，太美麗了！

　　同學(xué)們，你們會(huì)吹泡泡了嗎？我們一起玩吧，會(huì)很快樂(lè)的！

四年級(jí)學(xué)生作文43

　　這學(xué)期的生物課上，老師讓我們自己嘗試著使豆子發(fā)芽，我選擇了發(fā)芽綠豆。

　　我用幾塊棉布浸濕了水，放在碗里，把幾顆綠豆放在上面，然后再蓋上一層棉布。靜靜地等待著豆子的發(fā)芽，每天向碗中間灑點(diǎn)水。終于，過(guò)了幾天，有幾棵像豆芽一樣的小芽從布中鉆了出來(lái)，媽媽說(shuō)這就是我們平時(shí)吃的綠豆芽，證明我豆子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)成功了，媽媽還告訴我可以嘗試著把這些小芽種到土里去。

　　于是，在媽媽的幫助下，我把小綠芽栽到了土中。幾天過(guò)去了，也沒(méi)見(jiàn)有什么變化，心里很是失望，也就不再去管它了。突然，一天發(fā)現(xiàn)土中竟然冒出一棵棵嫩綠色的小苗，還依稀可以辨別出來(lái)豆瓣的形狀，我覺(jué)得十分的.神奇，就像用手摸摸它，但是又擔(dān)心將小苗的葉子碰掉，也就只好作罷。隨著時(shí)間的一天天流逝，我發(fā)現(xiàn)那些綠豆苗竟然又長(zhǎng)高了不少，葉子也變得更加多了起來(lái)，幾天前還是嫩嫩的小苗，現(xiàn)在的莖變得堅(jiān)硬了。

　　我想今年的秋天，等綠豆的果實(shí)成熟了，我明年還會(huì)播種綠豆的。

四年級(jí)學(xué)生作文44

在我六歲的時(shí)候，我看見(jiàn)路邊上和我一樣的小孩都會(huì)騎自行車，可是我不會(huì)，于是我讓爸爸教我騎自行車。

　　第二天，我和爸爸推著自行車來(lái)到了廣場(chǎng)，爸爸放下自行車，說(shuō)：“要是你想學(xué)自行車，先得知道騎自行車的技巧。手抓車把，眼睛看前面，保持平衡，腳一瞪，就可以騎出去了，就那么簡(jiǎn)單，下面我給你示范一下”。爸爸騎得很快，也很平穩(wěn)，像一只輕快的小鳥(niǎo)。

　　爸爸騎著自行車跑了廣場(chǎng)兩圈，爸爸說(shuō)：“你也來(lái)試試”。我坐上車，心里有點(diǎn)緊張，我慢慢地騎了出去。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“一定要保持平衡，手腳配合”。我騎了半圈了，這時(shí)我很高興，心里想：騎自行車也不是很難嗎？突然，前面有一塊大石頭，我還沒(méi)學(xué)會(huì)剎車，爸爸及時(shí)拉住了自行車，我的心緊張得就像一只小鳥(niǎo)要從我的身體里飛出來(lái)一樣。我生氣的'說(shuō)：“我不學(xué)自行車了，嚇?biāo)牢伊恕薄０职终f(shuō)：“你要半途而廢嗎？你的好朋友都會(huì)騎自行車了”。我心里一想：我也要像我的朋友一樣學(xué)會(huì)騎自行車。

　　最后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。遇到困難的時(shí)候不要退縮，要迎難而上。

四年級(jí)學(xué)生作文45

　　我喜歡雨，尤其喜歡蒙蒙的春雨。

　　隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。這句詩(shī)寫的多貼切��！春雨隨著風(fēng)在夜晚下起來(lái)，滋潤(rùn)著萬(wàn)物卻又不發(fā)出聲響。春雨讓大地蘇醒，喚發(fā)出春天的生機(jī)。

　　春雨像霧，薄紗一樣，從天上飄飄零零地落下來(lái)。柳樹(shù)醒來(lái)，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，舒展開(kāi)柔軟的枝條；花兒醒了，展開(kāi)了脆弱的花苞，綻放了五顏六色的花朵；小河醒了，破開(kāi)了身上堅(jiān)硬的冰，重新開(kāi)始嘩啦，嘩啦地流淌

　　如同針尖似的春雨還在繼續(xù)下著。四周朦朦朧朧的`，就像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話世界中一樣。我索性放下傘，讓雨點(diǎn)自由地落在我身上。深呼吸一口氣，能感覺(jué)到含有雨滴的清新空氣通過(guò)鼻腔，直進(jìn)肺腑。

　　春雨讓萬(wàn)物復(fù)蘇，滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓我想到，今年的夏天植物一定長(zhǎng)得很好。桃花盛開(kāi)，我也想：今年的桃子一定又大又甜有個(gè)成語(yǔ)叫春華秋實(shí)即春天開(kāi)花，秋天結(jié)果。如今春雨后花開(kāi)得這么燦爛，秋天的果實(shí)一定很豐富吧！

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