媽媽的手四年級(jí)作文

時(shí)間：2023-02-28 19:38:30 四年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】媽媽的手四年級(jí)作文集合五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的媽媽的手四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】媽媽的手四年級(jí)作文集合五篇

媽媽的手四年級(jí)作文篇1

　　我自小就生活在農(nóng)村，家庭也并不富裕，一直都是爸爸媽媽付出自己的汗水來(lái)供我上學(xué)的。

　　我的媽媽在離家很遠(yuǎn)的地方做繡花，每天都要早出晚歸，每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽那疲憊的雙眼，我的心就會(huì)好痛好痛。于是，我向自己保證，一定要好好學(xué)習(xí)，拿好的成績(jī)?nèi)バ⒕窗职謰寢尅?/p>

　　那天放學(xué)回家，我竟看到了媽媽疲憊的躺在床上，雙手被纏上了一層又一層厚厚的繃帶，平時(shí)媽媽都是在我已經(jīng)睡著后才回家的`，怎么今天……

　　在給媽媽換繃帶時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽手上的一道道裂痕，那一道道猩紅色的裂痕，還在不斷的冒著新鮮的血液，那是有一雙如同枯樹(shù)枝般的手，看起來(lái)慘白無(wú)力。我難以想象媽媽這雙瘦弱的手是如何繡出那么多的圖案的。后來(lái)姐姐告訴我，媽媽是為了能多繡一些作品，多賺一些錢，一個(gè)不慎讓桌板給刮到的。哦，我可憐的媽媽，為了讓我們過(guò)得更好，不惜一切的媽媽……

　　自那以后，我每天上課都成了我們班最認(rèn)真的學(xué)生，后來(lái)在一次測(cè)驗(yàn)中，我終于以全班第一的成績(jī)回報(bào)了媽媽。

　　我還記得，那天晚上，我特意等到了媽媽回家。當(dāng)我將手中的成績(jī)單交給媽媽時(shí)，媽媽的手不斷地顫抖著，那雙平日里看起來(lái)格外無(wú)力的手，今天看起來(lái)卻是如此的有力。媽媽那疲憊的臉上，終于范出了笑容，她用那粗糙的手，不斷地?fù)崦业哪橆a，不斷地說(shuō)著：好孩子，好孩子……

　　我的媽媽是個(gè)愛(ài)孩子的媽媽，盡職的媽媽，是個(gè)最好的媽媽。

　　媽媽，你的手就是我前進(jìn)的動(dòng)力，我一定會(huì)以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的。

媽媽的手四年級(jí)作文篇2

　　我見(jiàn)過(guò)的手多得不計(jì)其數(shù)，唯獨(dú)媽媽的手是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的手。

　　現(xiàn)在我上四年級(jí)了，每天，媽媽都會(huì)叫我起床，輕輕地拍我，那時(shí)我感覺(jué)媽媽的手是最好的鬧鐘。

　　媽媽的手是伴我成長(zhǎng)的手。每次，當(dāng)我和媽媽外出逛街時(shí)，我們就會(huì)手拉著手，那時(shí)我感覺(jué)媽媽的手是最讓我感到快樂(lè)的手。

　　媽媽的手是伴我學(xué)習(xí)的手。每天，我都會(huì)拿出作業(yè)給媽媽檢查，如果錯(cuò)了，媽媽會(huì)耐心地告訴我這道題的思路并且告訴我怎么寫(xiě)；如果全對(duì)，媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)甜甜的吻。

　　媽媽的.手是播撒快樂(lè)的手，每次星期六和星期天總是我最快樂(lè)的日子，因?yàn)閶寢寱?huì)教我剪紙，在我手上像黑熊一樣笨拙的剪刀，在媽媽手上卻變成了靈活的小燕子。

　　媽媽的手是一雙溫暖的手。有一次，我突然發(fā)燒了，媽媽感覺(jué)我有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒，就用手摸了摸我的額頭，媽媽覺(jué)得我有一點(diǎn)發(fā)燒，就把溫度計(jì)拿了過(guò)來(lái)。不量不知道，一量嚇一跳。我的體溫竟然是38度5，媽媽急忙抱起我向診所跑去。因?yàn)槲姨亓�，媽媽手上的青筋都鼓了起�?lái)，當(dāng)我看到媽媽手上的青筋鼓起來(lái)時(shí)，鼻子一酸，頓時(shí)淚如泉涌。

　　媽媽的手，既不像那些富人的手那樣柔軟細(xì)膩，也不像那些農(nóng)民的手那樣粗糙有力。我喜歡媽媽的手！

媽媽的手四年級(jí)作文篇3

　　媽媽的手長(zhǎng)得又大又軟，媽媽的手對(duì)我來(lái)說(shuō)，有一份特別的感受。她總是會(huì)用她那雙勤快靈巧的手，來(lái)幫我脫離險(xiǎn)境，彷佛具有神乎神其技的法力一樣。

　　逢年過(guò)節(jié)前，為了制造節(jié)日的氣氛，媽媽都會(huì)制造栩栩如生的裝飾，將溫暖的家點(diǎn)綴得多采多姿，大家看了都佩服得五體投地。每當(dāng)我們?nèi)ド险n，媽媽并沒(méi)有閑著，她利用那雙巧手，把家里打掃得一塵不染，使院子變得花團(tuán)錦簇，美不勝收。夜暮低垂時(shí)，她早就已經(jīng)做出了美味可口的晚餐，因此，放學(xué)時(shí)間一到，我一定歸心似箭。

　　作文四：媽媽的手

　　手的世界里，有各種各樣千奇百怪的手，有寬大有力的手，哦！還有那小巧玲瓏的手，有那白乎乎的小手，而我媽媽的手卻是一雙勤勞的手，而且也是一雙溫柔溫柔的手。

　　記得有一年的冬天，我出去玩，媽媽在整理和打掃房子，我和小伙伴在外面玩了好長(zhǎng)時(shí)間，直到“戰(zhàn)場(chǎng)”被我們打的亂七八糟才回家�；氐郊覌寢尶匆�(jiàn)我就問(wèn)：“你的衣服怎么那么臟？”我看了一眼媽媽，又看了看身上的衣服對(duì)媽媽說(shuō)：“我錯(cuò)了！”媽媽又用雙手撫摸我的`頭，親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！”我換下臟衣服，媽媽就開(kāi)始工作了，忙著給我洗衣服，一會(huì)兒手上結(jié)滿了冰霜，我看在這里對(duì)媽媽說(shuō)：“我來(lái)吧！”媽媽把刷子奪過(guò)去說(shuō)：“我來(lái)！”我心里真不是滋味，穿上干凈的衣服，媽媽的手上的冰霜還在，卻美滋滋的露出了甜甜的笑容。

　　�。寢尩氖�，不象別人那樣有本領(lǐng)，但在我眼里，它是世界上最勤勞的手！

媽媽的手四年級(jí)作文篇4

　　媽媽的手粗大有力，手指有幾根突起的青筋，手心起了又厚又硬的老繭。媽媽的手溫暖而又充滿力量，是它讓我健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　媽媽的手是溫暖的。冬天快要過(guò)去的時(shí)候，媽媽開(kāi)始忙著給我織背心了，她說(shuō)天暖和些就可以穿了，媽媽跟我說(shuō)話的時(shí)候手中的針線像蛇一樣的，不停的游動(dòng)。媽媽輕輕的說(shuō)：“孩子，喜歡媽媽織的背心么”。我說(shuō)：“喜歡啊，這是你親手給我織的，當(dāng)然喜歡啊”。媽媽織好了背心我穿上，感覺(jué)好幸福啊。

　　媽媽的手有無(wú)窮的力量，每當(dāng)我有題不會(huì)做的時(shí)候，媽媽手中拿著鉛筆，在草稿紙上開(kāi)始教我做題，幫我分析，即使時(shí)間悄悄地遛走了，媽媽也要讓我徹底把這題弄會(huì)才讓我睡覺(jué)。

　　媽媽的手會(huì)在雨天為我撐起一把傘，媽媽的'手能在每天早上為我做出美味的早餐，媽媽的手在我生病的時(shí)候送上最親切的愛(ài)，我愛(ài)媽媽的手，我更愛(ài)我的媽媽。

媽媽的手四年級(jí)作文篇5

　　從我“呱呱”落地的那天起，就有一雙手一直托著我，撐著我的一片小天空，這就是媽媽的手。我的成長(zhǎng)，一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽的手。

　　媽媽的手是勤勞的。每天早上，媽媽都會(huì)早早的起床，把房間收拾得干干凈凈，做好一桌香噴噴的飯菜，擺在桌子上。爸爸常年在外地工作，家里的事就全落在了媽媽的身上。媽媽的手，送走的是歲月風(fēng)塵，帶來(lái)的是家庭幸福。

　　媽媽的手是神奇的。當(dāng)我還是孩子的時(shí)候，哪怕受了一點(diǎn)兒小小的委屈，我都會(huì)號(hào)啕大哭。而這時(shí)，媽媽總會(huì)用她那白凈細(xì)膩的手為我擦去臉上的淚水。不知什么時(shí)候，我的手中神奇般地拿著一個(gè)又大又紅的蘋果或者是一個(gè)洋娃娃。我就破涕為笑了。媽媽的手，撫去的`是憂傷，帶來(lái)的是歡笑。

　　媽媽的手是溫暖的。小時(shí)候，這雙手天天輕輕地拍著我入睡，陪我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一次，我發(fā)燒生病了，媽媽焦急萬(wàn)分。這時(shí)，媽媽用她那雙溫暖的手抱著我，撫摸著我的頭，喂我吃藥，哄我入睡，而她自己卻一夜沒(méi)睡。媽媽用她的手無(wú)微不至地照料著我，使我感覺(jué)病一下子好了許多，心中感到無(wú)比溫暖。我的金豆掉了下來(lái)，就在媽媽幫我擦掉眼淚的一瞬間，我才知道媽媽的手是那么溫暖細(xì)膩。媽媽的手撫去的是寒冷，換來(lái)的是溫暖。

　　媽媽的手，扶著我一路走來(lái)，為我營(yíng)造了一個(gè)愛(ài)的家園。疲憊的時(shí)候，別忘了，去握住媽媽的手，那雙手是我們一生的依托。

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