四年級成長的作文300字

時間：2023-02-28 14:46:40 四年級我要投稿

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有關(guān)四年級成長的作文300字集錦8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級成長的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)四年級成長的作文300字集錦8篇

四年級成長的作文300字篇1

　　很多同學(xué)在成長的時候，都會有數(shù)之不盡的憂愁和煩惱，而我的煩惱來自于我的爸爸媽媽對我的期望，這讓我喘不過氣來。

　　我是一個喜歡學(xué)習(xí)，也會認真學(xué)習(xí)的孩子，也很聽老師和家長的話，上課時能夠不開小差專心聽講，回到家也能按時完成作業(yè)，可是爸爸媽媽仍然不滿意，他們總是盼望著望子成龍，于是總是嚴格的督促我，還要給我增加大量家庭作業(yè)。

　　星期五的時候，學(xué)校老師布置的一堆作業(yè)終于做完了，明天放假，我想看看電視，休息一下，作業(yè)反正也做完了，改好好玩一會兒了，結(jié)果媽媽看見了，說：“你都快期末考了還看什么電視，快學(xué)習(xí)去!”我又只得回到書桌前學(xué)習(xí)起來，我伏在桌上苦著臉看著書。這時媽媽走了進來，“看，快出來看看媽媽給你買了什么好東西!”我興奮的跑到媽媽身旁，心想：媽媽一定是買了我最喜歡吃的冰激凌。我一看，原來是一些關(guān)于復(fù)習(xí)的'練習(xí)冊。媽媽對我說：“快考試了，多做些練習(xí)題對你有好處，這樣才能得第一……”還沒等媽媽說完，我就傷心地回到房間寫起了作業(yè)。

　　看，我的媽媽就是不肯給我一點兒休息的時間，總是讓我做做做，寫寫寫，雖然我喜歡學(xué)習(xí)，但是我也不喜歡一直不停的學(xué)習(xí)，媽媽，讓我休息一會兒吧!

四年級成長的作文300字篇2

　　實驗小學(xué)是我的學(xué)校，它不但有很多的榮譽，還是省綠化合格的校園。

　　座落在縣城交通便利的東大街上，臨街一排高大氣派的逸夫樓就是我校的大門。教學(xué)樓科技樓南北映襯，中間活動區(qū)域因地制宜的設(shè)置了籃球場，跑道等。四周綠樹球繞，四季常青。加上錯落有致的鮮花，我的校園真是美極了！

　　清晨，頑皮的露珠兒在綠葉上蕩千秋，微風(fēng)吹來，清香撲鼻。小葉兒趁機交頭接耳的說著悄悄話……不過，很快就和另一股聲音熱鬧在一起……

　　孩子們?nèi)宄扇�，嘰嘰喳喳，背著書包歡快地蹦進了校園，操場上有奔跑的，游戲的，唱歌的，跳舞的'……樹公公的眼里，看到更多的是那些在打掃衛(wèi)生，澆水，清理它們臟衣服的同學(xué)們。你看，它正對他們點頭微笑呢！

　　很快隨著上課鈴聲，它們和同學(xué)們一起時而搖頭晃腦，時而一動不動認真的聽老師講課文。

　　等到放學(xué)了，那一雙雙小手，揮舞著和同學(xué)樣再見呢！

　　我美麗的校園，我喜愛的綠葉，在園丁老師的陪養(yǎng)下，我們一起成長，快快長大吧。

四年級成長的作文300字篇3

　在我成長的過程中，有許多故事深深地印在了我的腦海里，尤其是我去年起水痘的那段日子最是令我記憶猶新。

　　在三年級上學(xué)期，我長了水痘，身體整天都特別癢，特別疼。我便在家里休息。每天放學(xué)后，同學(xué)張世博都會帶著作業(yè)來到我家，把老師布置的作業(yè)一一列在一張紙上讓我看。有時，我不開心，他就逗我笑，一會講一個生動的笑話，一會做一個奇怪的鬼臉，好笑極了，我的心情便立刻變得很愉快。

　　因為爸爸媽媽要上班，姐姐就來到了我家。每隔一會兒，她就要幫我抹藥，把我照顧得無微不至。期末考試時，我還沒有完全好，但是醫(yī)生說我已經(jīng)可以去學(xué)校了。我就來到學(xué)校準備參加期末考試。同學(xué)們都躲著我，生怕被傳染。但是有幾個同學(xué)卻很熱情，一點兒也不怕被傳染，依舊像往常一樣和我愉快地玩耍。放學(xué)回家，張世博還一直把我送到家門口才離開。

　　在這段日子里，大家對我的幫助，就像和煦的'春風(fēng)溫暖了我的心田。雖然我身體不舒服，但我很開心，因為我接受了別人的幫助。如果別人有困難，我也會去幫助他們，我想我一定也很快樂。就像一句話說的一樣：贈人玫瑰，手留余香。

　　這段成長的故事是一筆非常寶貴的財富，它將永遠留在我的記憶當中。

四年級成長的作文300字篇4

　　走在人生道路上，也許，我也應(yīng)該回頭看看了吧。人生若長，度日如年，若短，彈指一揮間。坐在礁石上，聽水浪打在腳下的聲音，有一種莫名的安心。

　　三年前，我在這里，聽海聲，三年后，我依舊在這里，不過，心態(tài)不再僅僅存在天真，我們再也不會問父母為什么天空是藍色的了，我們再也不會問父母在夏天的時候狗狗會不會熱，我們再也回不去，不僅僅是面容，更是心理。

　　有些人在埋怨，為什么我這么累，因為你沒有看到別人默默付出的，當你比從前更累了才會懂，原來我荒廢了那么多青春，當我們把原本看重的東西看輕一點，看輕的東西看重一點這就是所謂的成長，但是好像——學(xué)不會吧。

　　我們的青春便是在操場上若無旁人地笑著，不在乎他人的目光，那年的我們的，系著碩大的蝴蝶結(jié)，聽著耳機里傳來的歌曲，在清晨的陽光下，我們的`臉上有金色的陽光，睫毛下的一絲陰影在宣告著張揚，又或——放肆，張開手，閉著眼睛，逆風(fēng)而行。

　　一樣的純白的校服被我們穿出別樣的風(fēng)格，我們翹掉晚自習(xí)跑到舞蹈室，在巨大的鏡子前，舞動屬于我們的旋律。

四年級成長的作文300字篇5

　　宛若一首清純浪漫的抒情小調(diào)，邂逅在那蓬勃著希望的青春的街口，于是，在那跳動的、綠色的旋律中，映下了一串串成長的足跡……

　　成長是一片讓三月的霖雨淋得濕漉漉的.花瓣，在滋潤中歡笑；成長是一株讓五月的陽光日日照耀的樹苗，在呵護中挺拔；成長是一陣被九月的秋色點亮雙眸的季風(fēng)，在希望中前行；成長是一束被臘月的雪花擦紅臉龐的寒梅，在凜冽中怒放。朝陽下，我們是一群不羈的野馬，馳騁在那遼闊的草原之上，矯健的身姿張揚著自信與活力；長空中，我們是一群快樂的青鳥，翱翔在無邊的藍天之上，有利的雙翅追逐著光明和希望。

　　一陣清風(fēng)拂過，那玫瑰色的美麗童話，被輕輕地珍藏在心靈深處。踏著濕漉漉的青石，懷揣著絢麗的夢想，尋覓——遠方的天堂。驀然回首，那深深淺淺的印記，便是我們永恒的成長的足跡！

四年級成長的作文300字篇6

　　在兒童時代，我過得生活無憂無慮，以致我認為生活很簡單，但現(xiàn)實卻不是這樣，現(xiàn)實殘酷到我無法想象，什么都讓我覺得生活很簡單，只因為我年幼時太多無知。那時的我只認為生活只有快樂，卻忘卻了它殘忍的一面。在我們的生活中，每一分每一秒都有人失敗，在失敗的同時，也有人會成功．現(xiàn)在我長大了，生活的壓力暗涌而來，每一次考試，我都會感到莫大的壓力，生怕自己考不好，回去被媽媽罵得狗血淋頭．有時，考試分數(shù)差，心臟仿佛一瞬間被洞穿，有時，考試分數(shù)好，頭腦仿佛將過去的煩惱掩埋。作業(yè)的壓力也是周末時，時不時就發(fā)下來幾張試卷，把你壓得喘不過氣來，那幾張試卷還有可能只是一科的作業(yè)，另外兩科可能還有更多難做得令人戰(zhàn)栗并且發(fā)抖的作業(yè)．作業(yè)不做完一旦被老師發(fā)現(xiàn)，時不時就罰你抄課本，在陽臺上站上一節(jié)課，或者在你大號時用的器官上留下幾道深深的痕跡。

　　童年時的幸福使我久久不能忘懷，成長是我那時最想的.事，但現(xiàn)在，成長成了我最不喜歡的事，童年時的幸福已經(jīng)不再存在，煩惱成了我的家常便飯．或許，風(fēng)雨之后見彩虹這句話是對的，煩惱是陽光之前的暴風(fēng)雨。對生活充滿熱情，迎接未來的挑戰(zhàn)。

四年級成長的作文300字篇7

　　踏著暗黃色的落葉，走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我知道，秋來了。它讓我感到天冷了，花謝了，草衰了，心中也隱隱有些酸楚。

　　朋友問我：“你是不是討厭這個季節(jié)？”

　　我說：“不，不是討厭，是憎惡。”

　　想想也怪，我不去討厭那刮著刺骨寒風(fēng)、飄鵝毛大雪的冬天；不去討厭那忽冷忽熱，乍暖還寒的春天；不去討厭那蚊蟲漫天飛舞的夏天，偏偏地討厭這個季節(jié)，它總是在我的劇中扮演悲情角色。

　　五年前的那個秋天，期末考試的又一次失利無情地走到我面前，也曾告訴自己：不要哭，站起來。但淚水卻奪眶而出，我失望了，放棄了，墮落了。人們都說秋天是收獲的季節(jié)，在秋的挽歌中，一切都是沉甸甸的，就像我收獲的那些沉甸甸的`淚水。

　　也曾想避開老師、同學(xué)的話語，在自己的天地里，活出一個新的自己，但我舉棋不定，不知下步該如何出棋。也許我上步走錯了，只好全盤皆輸。我怕再錯一次，我只能沉淪。

　　那一年，我用青春買下了一片茫然，也許“優(yōu)異”太過昂貴。

　　也許“優(yōu)異”與我無份，“高雅”與我無緣。就這樣，我認命地背著“我是差生”走了兩年。

　　那一段，我用睡覺來填充我的空虛，我知道醒著是一種痛苦的折磨，因為要面對現(xiàn)實。之后，就是現(xiàn)在的我。

四年級成長的作文300字篇8

　　師曰：“煩惱何以乎？”吾曰：“作業(yè)多乎，心情煩乎，考試差乎……”師曰：“何物最為煩惱乎？”吾曰：“當然莫過于作業(yè)多乎！”

　　作業(yè)多，是大家共同的煩惱，而我們這些畢業(yè)班的學(xué)生，作業(yè)么，更是多。別人是婆媳見面三天一小吵，五天一大吵；而我們則是“師生見面，三天一小考，五天一大考�！倍鵀榱丝荚嚳己�，那些成績差的人更是熬到十幾點，然后第二天再頂著黑眼圈上“前線”去了。你說，晚上連覺都睡不好，第二天還會有精神考試嗎？

　　迷迷糊糊地答卷子，答完卷子就去見周公了。成績自然不會好了。再說說家庭作業(yè)吧。有時要放幾天小假，老師們就把放假幾天的課濃縮到了一天，幾天的作業(yè)也濃縮到了一天，把我們弄得苦不堪言。然后第二天六點就又得起來洗漱、吃早飯，再在七點前沖出家門去上學(xué)。有時太累睡過頭，遲到了又要被老師罵，真是雪上加霜��！

　　想必大家都知道開門見山這個成語吧？它的`本意是說話直截了當。而現(xiàn)在，對于我們，這個成語又有了新的含義：“一打開教室門，就看見了一座座作業(yè)山�！蔽覀儾粩嗟赝鳂I(yè)山上爬呀爬，可總是爬不到頂，因為這座山被各科作業(yè)不斷地疊高，疊高……

　　老師們，請少布置一些作業(yè)，多給我們一些自由吧。

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