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關(guān)于四年級(jí)敘事作文300字集合10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的四年級(jí)敘事作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)敘事作文300字 篇1
星期天,我和小伙伴們商量下午九億家園去踢足球。
下午,我們來(lái)到九億佳園。我們首先分好隊(duì),男生一隊(duì),女生一隊(duì),很快比賽就開(kāi)始了,我們這隊(duì)是這樣分工的。我負(fù)責(zé)守門(mén),敬亮和黃維主攻,青志誠(chéng)既助攻,又助守。女隊(duì)是這樣分工的,宋美美守門(mén),黃麗萍和吳優(yōu)優(yōu)主攻,黃艷玲助防。分工明確后,比賽正式開(kāi)始了。
首先由男隊(duì)發(fā)球,黃維像一支利箭,很快就跑到了女隊(duì)的后方。青志誠(chéng)帶球向球門(mén)逼進(jìn),黃艷玲向青志誠(chéng)沖來(lái)。青志誠(chéng)敏捷地繞開(kāi)了,就在這時(shí)吳優(yōu)優(yōu)又從側(cè)面跑了過(guò)去,青志誠(chéng)又將球傳給了敬亮,敬亮向球沖去。這時(shí),黃麗萍攔住敬亮的.去路,青志誠(chéng)跑過(guò)去。可惜,他被黃艷玲給攔住了。敬亮迅速地繞了一個(gè)彎并且射門(mén)?墒,球射偏了,就在這千鈞一發(fā)之計(jì),黃維萍攔住球,射向球門(mén),我們終于得了一分。新的一輪又開(kāi)始了,還是由我們男隊(duì)發(fā)球,黃維帶球進(jìn)入女隊(duì)的視線,這時(shí),黃麗萍跑過(guò)搶走了球并射向球門(mén)。
最后大家以1:1的成績(jī)批平,今天玩得真高興!
四年級(jí)敘事作文300字 篇2
你知道世界上最有趣的事是什么嗎?我覺(jué)得是包餃子。
昨天,我看到媽媽買(mǎi)來(lái)了餃子皮,一陣欣喜若狂。這是我盼望已久的事情了。你不知道,我是多么喜歡包餃子。包餃子的`過(guò)程十分有趣好玩。在媽媽剁肉餡的時(shí)候,我就在桌上鋪好了保鮮膜,準(zhǔn)備好了包餃子用的水、筷子等。媽媽剁好肉餡,拿到桌上,我們就開(kāi)始包餃子了。我在包餃子的時(shí)候,就像是在做泥人張。而且我包的過(guò)程非同尋常,我喜歡把餃子做成各種形狀,媽媽說(shuō)包得不知道是什么,我一本正經(jīng)地跟媽媽說(shuō):“這是藝術(shù)!”媽媽笑得眼淚都出來(lái)了。我包了許多奇形怪狀的餃子。先把餃子皮包起來(lái),變成一個(gè)圓形,再把多余的餃子皮合在一起,往下一按,就變成了一個(gè)番茄;我把餃子皮包起來(lái),變成一個(gè)圓形,再把多余的餃子皮合在一起,旋轉(zhuǎn)一下,就變成了一個(gè)包子;我把餃子皮包起來(lái),再把多余的餃子皮合在一起,往旁邊靠,把另一頭搓尖,就變成了一只鞋;我用四張餃子皮雕刻成馬頭、馬身、馬尾、馬腿,把它們拼在一起,獻(xiàn)給媽媽,祝她馬到成功……最有意思的是,媽媽在拿起來(lái)的一瞬間,肉餡掉了下來(lái)。笑得我跟媽媽上氣不接下氣。
包餃子真是一件有趣的事。
四年級(jí)敘事作文300字 篇3
“媽媽,媽媽,你為什么要買(mǎi)這臺(tái)電子洗腳盆呢?”我又疑惑又好奇地問(wèn)。
“因?yàn)槲以诰W(wǎng)上買(mǎi)了一包專門(mén)洗腳的藥片,然后不由自主的就點(diǎn)開(kāi)了賣(mài)洗腳盆的網(wǎng)頁(yè),結(jié)果一看,有了重大發(fā)現(xiàn),原價(jià)賣(mài)199元的洗腳盆,現(xiàn)在才賣(mài)60元。真劃算!”媽媽自豪地說(shuō)。
“那……那……那……”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。
“那什么那,洗腳盆買(mǎi)回來(lái),你的'所有問(wèn)題不就迎刃而解了嗎!”媽媽有些不耐煩了。
一天……
二天……
三天……
“叮咚!”門(mén)鈴響了。
“誰(shuí)啊?”我懶洋洋地說(shuō)。
“送快遞的!”叔叔說(shuō)。
我腦子里馬上閃現(xiàn)出好幾個(gè)問(wèn)題:是洗腳盆?是泡腳的藥?還是其它什么東西?于是,我連忙把門(mén)打開(kāi),看見(jiàn)叔叔抱著一個(gè)大箱子。這里面裝的肯定是媽媽買(mǎi)的洗腳盆,我心想。我二話沒(méi)說(shuō),立刻簽收!皨寢,媽媽,你們買(mǎi)的洗腳盆到了!我把它打開(kāi)了哦!”我一邊說(shuō)一說(shuō)折包裝。
呀!這個(gè)洗腳盆可真洋氣,不僅外觀漂亮,我發(fā)現(xiàn)腳盆底部還有好多組小輪子。
晚上,我用新的腳盆泡了腳,媽媽將溫度設(shè)定好以后,它就一直保持恒溫,腳底不斷冒出的氣泡和滾動(dòng)的輪子讓我倍感舒服。
四年級(jí)敘事作文300字 篇4
奶奶,您平時(shí)很疼愛(ài)我,不過(guò)在我心目中您還是美中不足的。因?yàn)槟袗?ài)嘮叨的毛病。
那一天,是我快樂(lè)的一天。我約了小鄺出去跑步。時(shí)間差不多了,我興奮地向您的房間跑去,您正在津津有味地看報(bào)紙呢!我高興地對(duì)您說(shuō):“我去小鄺小區(qū)的花園里跑步了!”您抬起頭來(lái),說(shuō):“去的時(shí)候可要小心,不能在馬路中間走路。兩小時(shí)后回來(lái),不能在同學(xué)家玩......”您講了一大堆話,大概5分鐘了,才讓我下去玩。
兩個(gè)小時(shí)后,我從小鄺小區(qū)的花園趕回來(lái)。剛進(jìn)家門(mén),您不緊不慢地說(shuō):“算你準(zhǔn)時(shí)!蔽艺郎(zhǔn)備說(shuō)我和小鄺跑步的'結(jié)果,您就隨手從水果籃里遞了一個(gè)蘋(píng)果給我,說(shuō):“多吃水果,水果可以美容,里面含有維生素c,要洗干凈蘋(píng)果,不然就......”我剛想說(shuō)您嘮叨,為了尊重您,我只好收起涌到嘴邊的話。等您說(shuō)完了,我才去洗蘋(píng)果、吃蘋(píng)果。
對(duì)于您,還有很多嘮叨的例子。不過(guò)老人家都是為了我們而嘮叨的。而且人老了也會(huì)慢慢嘮叨。當(dāng)時(shí),我真想對(duì)您說(shuō):“奶奶,我知道您是為了我的安全和健康而嘮叨的。不過(guò)我長(zhǎng)大了,我會(huì)注意的。”
奶奶,您雖然嘮叨,但嘮叨中藏著一份份真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)心,讓我想起來(lái)都覺(jué)得有趣。
四年級(jí)敘事作文300字 篇5
我做夢(mèng)都沒(méi)有想到,我向小記者工作室投稿的傻子瓜子征文獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),真的是太高興了!接到工作室老師的.通知,10日下午去報(bào)社頒獎(jiǎng)。我和媽媽準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了指定地點(diǎn),看到別的獲獎(jiǎng)小記者也在家人的陪同下陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。
3點(diǎn)整,頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了,葉老師介紹了到會(huì)領(lǐng)導(dǎo):年氏集團(tuán)的黨支部書(shū)記、報(bào)社的兩位總編,列席的還有報(bào)社的幾位大記者。在總編伯伯一番振奮人心的講話之后,儀式正式開(kāi)始了,不知怎的,我緊張起來(lái)了。先是為4位來(lái)自不同學(xué)校的小記者頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng),看著他們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)的高興樣,我也開(kāi)心;接著是三等獎(jiǎng),有5名獲得者;再接著,就是為我和其他2位小記者頒發(fā)二等獎(jiǎng)了,我激動(dòng)地走到臺(tái)前,接過(guò)總編伯伯遞來(lái)的大紅榮譽(yù)證書(shū),心情無(wú)比開(kāi)心,都不知道該怎么笑了;最后頒發(fā)了一等獎(jiǎng)……
儀式很短暫,但是,我的心情卻很復(fù)雜,葉老師在領(lǐng)我們參觀的時(shí)候要求我們:以后要多多投稿,多多鍛煉自己。是的,我也決心以后要多寫(xiě)多練,我相信一定會(huì)熟能生巧的!
四年級(jí)敘事作文300字 篇6
成長(zhǎng)是曲折的,成長(zhǎng)的路是充滿喜悅與辛酸的;成長(zhǎng)的路上離不開(kāi)自己的努力與拼搏。
記得六七歲時(shí),爸爸讓我去學(xué)打羽毛球,開(kāi)始我拿著拍子,拍子一不聽(tīng)我的話,我要它揮左邊,它就揮右邊,像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩。就在這時(shí)旁邊的爸爸開(kāi)口說(shuō)話了,“孩子,你還是剛才接觸羽毛球,肯定會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題。相信自己,以后會(huì)打得更好,但要堅(jiān)持、認(rèn)真、努力才會(huì)有結(jié)果!
每一天我都練得汗流浹背,腰酸背痛,但是還不到一個(gè)星期我就開(kāi)始“死皮賴臉”待在家里,不愿去羽毛球館。每一次都是老媽拖著我去的。在媽媽的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,我記住了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人!
于是我開(kāi)始努力起來(lái),每一次不管腰酸背痛,還是汗流浹背,不管是烈日炎炎,還是寒風(fēng)刺骨,我都堅(jiān)持完成。漸漸的,腰也不痛了,手也不酸了,球藝也一天天進(jìn)步起來(lái)。開(kāi)始只會(huì)簡(jiǎn)單的`發(fā)球和打球,現(xiàn)在我知道正反搓,正反勾,正反調(diào)……這些我都得心應(yīng)手了。
我還參加了長(zhǎng)沙少兒羽毛球才藝大賽,只要我贏了一個(gè)球,旁邊的人為我鼓掌,為我喝彩,我知道成長(zhǎng)是要一步一步來(lái)的。
成長(zhǎng)的路上有許多腳印,這些腳印要自己去踩,要自己去領(lǐng)悟。
四年級(jí)敘事作文300字 篇7
有一顆蛀牙,它每天都在干擾我的正常飲食,因?yàn)樗拇嬖,我的口腔里每天都上演著一幕幕“大鬧天宮”的劇情。
講到它的`“罪行”,還要從一星期前說(shuō)起,那時(shí)它就時(shí)常給我出難題,當(dāng)我吃菜時(shí),它就會(huì)像個(gè)守財(cái)奴,把食物藏起來(lái),讓我一次又一次用“如意牙簽棒”討伐它,當(dāng)我吃飯時(shí),它又東搖西晃,疼得我呲牙咧嘴。于是我下達(dá)了以毒攻毒的計(jì)劃,要將這“害群之馬”給根除了。
我的第一招就是“硬攻”,我故意買(mǎi)一些玉米,核桃狂咬,想讓它在這么多“硬漢”的打擊下主動(dòng)退出歷史舞臺(tái)。沒(méi)想它實(shí)在調(diào)皮,一會(huì)兒推推這個(gè),一會(huì)兒惹惹那個(gè),難道把我的嘴當(dāng)成了舞廳,還跳起了迪斯科?它倒是秀得開(kāi)心,我就慘了,痛得不得了,只好“舉手投降”了。
第二天,我決定以守為攻,讓它自己主動(dòng)讓位,可是我等到花兒也謝了,它依然是紋絲不動(dòng)。唉,看來(lái)只能讓牙醫(yī)來(lái)將它“斬首示眾”了。還是牙醫(yī)手段高,只見(jiàn)他拿著鑷子在我嘴里擺弄了幾下,這顆蛀牙就命喪黃泉了。
看著我手中的這顆蛀牙,上面有一個(gè)黃豆大小的黑洞,看來(lái)就是個(gè)紙老虎,外強(qiáng)中干,不堪一擊啊。
四年級(jí)敘事作文300字 篇8
星期天,我約了幾個(gè)小朋友一起去公園玩老鷹抓小雞的游戲。
我們用石頭剪刀布這種方法來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)老鷹、母雞、小雞。猜完后,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我竟然當(dāng)了母雞。然后,我心想:我既然當(dāng)了母雞,那就得傾盡全力地去保護(hù)小雞們。過(guò)了一會(huì)兒,游戲開(kāi)始了。老鷹突如其來(lái)地奔向小雞們,他仿佛一匹駿馬在無(wú)邊無(wú)際的草原上奔馳,幸虧我敏捷,朝著老鷹沖過(guò)來(lái)的方向,張開(kāi)雙臂一擋,保住了后面的小雞們。霎時(shí),后面的小雞們有的嚇得直拍胸口,有的.嚇得說(shuō):“幸好沒(méi)被抓到。”,有的嚇得腳都抖了起來(lái)。
老鷹再次進(jìn)攻。這回他直接進(jìn)攻。他沖到我的前面,然后再來(lái)個(gè)措手不及,緊接著,很快地把鷹爪伸出來(lái)抓小雞。這回可不是我敏捷了,而是在后面的小雞們速度極快,紛紛躲在我后面才避開(kāi)了攻擊。這回老鷹又撲了一個(gè)空,還是沒(méi)抓著小雞們。最后老鷹累得說(shuō):“我認(rèn)輸了!”
經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)激烈的游戲,我知道:做人要有責(zé)任感,保護(hù)身邊有危險(xiǎn)的人,就像母雞保護(hù)它的小雞們一樣。
四年級(jí)敘事作文300字 篇9
陽(yáng)光燦爛的一天,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學(xué)們帶著歡笑聲走進(jìn)了教室。過(guò)了一會(huì)兒,王老師面帶笑容地走進(jìn)了教室,王老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡,同學(xué)們高興嗎!”“高興。。 蔽覀兟(tīng)后一蹦三尺高。
我們拿起吹泡泡的工具,下了樓,像出籠的小鳥(niǎo)“飛”到了操場(chǎng)上。我拿著吹泡泡的工具:一個(gè)裝滿肥皂水的小瓶子,還有一個(gè)吹泡泡的小塑料棒。我看見(jiàn)有的小朋友拿著泡泡槍、有的拿著自己做的泡泡水……我開(kāi)始吹泡泡了:我先用小塑料幫在肥皂水里沾了一下,放到嘴邊,鼓起腮幫子輕輕一吹,那小圓圈里便飄出了一個(gè)個(gè)小泡泡?墒,我的泡泡比別的同學(xué)的泡泡小了很多。于是,我鼓足了勁,用力一吹。誰(shuí)知,泡泡還沒(méi)出來(lái)就破了。我吸取了前兩次的教訓(xùn),不輕不重,小心翼翼地一吹——哇!好大的泡泡啊!一個(gè)接著一個(gè),真是太美了!它們就好似一個(gè)個(gè)五彩繽紛的`玻璃球,向蔚藍(lán)的天空中飄去……看著這些美麗的泡泡,我笑了。
這時(shí),鈴聲響了,我們依依不舍地回了教室,我們永遠(yuǎn)也忘不了這一美好的一天!
四年級(jí)敘事作文300字 篇10
在星期五下午上作文課時(shí),尹老師說(shuō)要讓我們看名人照。
尹老師問(wèn)我們什么是名人。名人就是好多人知道的人,創(chuàng)作和發(fā)現(xiàn)新事物的人,勇于嘗試第一次的人,我覺(jué)得這樣的人就是名人。
我最喜歡的名人要數(shù)陳愛(ài)蓮和楊麗萍了,因?yàn)樗齻儾坏似,跳舞更漂亮?/p>
尹老師說(shuō)要讓我們看名人照片,我激動(dòng)極了,恨不得馬上看到。我們排著隊(duì)去看,前面的同學(xué)看完都笑了起來(lái),我心中更加好奇這個(gè)是什么名人呢?怎么那么好笑。 這種好奇心促使著我,我更想立刻看到這個(gè)名人了。池越清看完后笑得前仰后合,高浩圣看完后像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪,捧腹大笑起來(lái),我更想看了。
當(dāng)然我看了以后也笑了起來(lái),其實(shí)看的'是一面鏡子,尹老師說(shuō)的名人就是我們自己,每個(gè)同學(xué)都可以成為名人。
老師讓我們看名人照片,其實(shí)就是想讓我們成為一個(gè)真正的名人。名人的童年也是平凡的,他們是通過(guò)勤奮努力、和不怕失敗的精神,成為一個(gè)名人的。
我也要經(jīng)過(guò)自己的努力成為名副其實(shí)的名人。