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四年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-02-24 14:39:07 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文

四年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文1

  未來(lái)是美麗的、漂亮的,更是令大家所向往的。那現(xiàn)在就跟著我的腳步一起去游覽未來(lái)吧!

  今天,我就要和我的小伙伴一起坐著時(shí)光機(jī)去40年后的學(xué)校了,我的心里總有一種說(shuō)不出的高興,迫不及待的想看看未來(lái)的樣子。“請(qǐng)大家好系安全帶,時(shí)光機(jī)就要出發(fā)了!薄稗Z!”我們伴隨著一聲巨響就出發(fā)了。不一會(huì)兒,我們就到了學(xué)校,看到校園的每個(gè)花壇里都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅,令人看了仿佛置身于花的海洋。

  校園的操場(chǎng)上有許多機(jī)器人,有的在打掃衛(wèi)生,有的在打乒乓球,有的在擺動(dòng)她那美麗的舞姿,還有的則飛上天空,摘下來(lái)一朵云彩捏成各種各樣的形狀,使人陶醉在其中。

  學(xué)校的教室里更是美麗而富有科幻,每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)電腦,如果上課時(shí)有不會(huì)的.字,就可以問(wèn)一問(wèn)電腦,它就會(huì)迅速的出現(xiàn);如果有哪個(gè)地方不懂,可以點(diǎn)一下名師講解,它就會(huì)認(rèn)真的講解你不會(huì)的地方;還有同學(xué)們的桌子和椅子,到晚上他們就會(huì)變成床和枕頭,天花板則會(huì)變成美麗的星空,真是太神奇了,我想:我們什么時(shí)候才能有這樣的學(xué)校呀!

  傍晚來(lái)臨,我們就要回家了?矗∥磥(lái)的學(xué)校是多么美好,希望你們有機(jī)會(huì)也到未來(lái)去看看!

四年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文2

  轉(zhuǎn)眼之間,就來(lái)到了20xx年。這時(shí)候的學(xué)校可不是一般的學(xué)校哦!它是高科技智能絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩,也減輕了老師和同學(xué)們的壓力。

  未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生,而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦,并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力,監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。

  “同學(xué)們,上課了!敝灰(jiàn)語(yǔ)文老師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語(yǔ)文老師說(shuō):“這個(gè)詞是賓語(yǔ),這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們,你們聽(tīng)懂了嗎?”老師說(shuō)完以后,電腦上立即顯示出了所有的語(yǔ)法常識(shí)。

  上數(shù)學(xué)課時(shí),老是把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí),同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的話(huà),它還會(huì)一直講解,直到你聽(tīng)懂為止。

  上英語(yǔ)課時(shí),如果老師講的英語(yǔ)單詞你聽(tīng)不懂的`話(huà),就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母,然后它就會(huì)給你讀一遍,馬上把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。

  上音樂(lè)課時(shí),如果老師正在唱歌時(shí),電腦的屏幕馬上就會(huì)顯示出歌詞和五線(xiàn)譜。如果你唱得不在調(diào)上,它會(huì)一直糾正你的音調(diào),只到你唱對(duì)為止……

  同學(xué)們,你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀?未來(lái)的孩子也是多么的幸福。

四年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文3

  未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子呢?好奇的我坐上了時(shí)空飛機(jī),來(lái)到了20xx年的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  學(xué)校的大門(mén)上安裝了指紋識(shí)別器,只要把手指放在上面,它就會(huì)識(shí)別你是不是本校的學(xué)生。如果不是,它就會(huì)伸出一只腳把你踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  教室的課桌上有好些按扭,上面寫(xiě)著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)這些按扭的作用,他們告訴我:“只要你按一下語(yǔ)文鍵,它就會(huì)把語(yǔ)文書(shū)平整的.放在課桌上,其它的按鍵就不必說(shuō)你也知道了吧!它還可以防盜呢!”原來(lái)是這樣。操場(chǎng)上也安裝了一個(gè)智能感應(yīng)器,只要一下雨,就會(huì)自動(dòng)張開(kāi)一頂綠色的大傘。這樣,即使在雨天我們也可以在操場(chǎng)上玩耍。

  叮叮![鐘響了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!我思索著,只要我們努力,有一天我們的學(xué)校一定會(huì)變成這樣的。

四年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文4

  在22世紀(jì),有一所多功能的學(xué)校,有機(jī)器人保安、有神奇的書(shū)……今天,就讓我們一起去看看吧!

  首先引入我眼簾的是校門(mén)口的兩個(gè)機(jī)器人保安。它們的胸口各有一個(gè)機(jī)器,只要同學(xué)們把脖子上的一塊牌子拿下來(lái)刷一下,機(jī)器人保安就會(huì)知道你的身份,大門(mén)也就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),這樣可以防止壞人進(jìn)入校園。

  我再往校園的左側(cè)一看,只見(jiàn)一幢雄偉的房子聳立在眼前,一問(wèn)才知道,這原來(lái)教學(xué)大樓。我走進(jìn)了零一班的教室里,令我感到驚奇的是,每個(gè)小學(xué)生的面前有一臺(tái)電腦。其中有一個(gè)小學(xué)生告訴我,他們這里的老師就是一臺(tái)電腦機(jī)器,“老師”們長(zhǎng)著中等身材,剪著短發(fā),還戴著一副眼鏡呢!電腦機(jī)器人老師們會(huì)給同學(xué)們進(jìn)行一對(duì)一地進(jìn)行輔導(dǎo),而且他們的作業(yè)都是在電腦上完成的,是不是非常環(huán)保?

  接著,我又走到了教學(xué)大樓旁邊的`書(shū)房里,我本以為里面全是一個(gè)個(gè)書(shū)架,書(shū)架全是書(shū),可是我一進(jìn)去,一看就傻眼了。映入眼簾的是一臺(tái)機(jī)器,旁邊有幾把椅子,根本沒(méi)有一個(gè)書(shū)架。后來(lái),我問(wèn)了書(shū)房管理員才知道:原來(lái)書(shū)都在那里機(jī)器里,你只在機(jī)器的屏幕上輸入你想看的書(shū)的書(shū)名,機(jī)器里掉出那本書(shū),非常方便。

  未來(lái)的學(xué)校的功能真多呀給我們帶來(lái)了快捷和方便。

四年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文5

  轉(zhuǎn)眼到了2xxx年。這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了,會(huì)是什么樣的呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹吧。

  未來(lái)的'學(xué)校是一座絡(luò)學(xué)校,每間教室的周長(zhǎng)是700米,每張桌子的周長(zhǎng)是8米,上面放著一臺(tái)高級(jí)電腦。

  老師將語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們只需望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入到電腦里了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽(tīng)到聲音,就立刻把老師所講的話(huà)裝進(jìn)電腦里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣同學(xué)們就不用拿筆記在書(shū)上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。

  數(shù)學(xué)課上,老師只要說(shuō)一遍題,電腦的屏幕上就立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答,如果你有不會(huì)的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題,按一下鍵盤(pán)上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。該上活動(dòng)課了,你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”,它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所----游樂(lè)場(chǎng),你可以在游樂(lè)場(chǎng)里面盡情的玩耍,什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過(guò)山車(chē)、瘋狂老鼠……一樣又一樣等著你玩。下課了,電腦會(huì)提醒你,然后又以時(shí)光隧道里把你送回教室。

  未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀,未來(lái)的孩子們將是多么的幸福呀!

四年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文6

  我想像的未來(lái)學(xué)校是一所電腦學(xué)校。

  學(xué)校全部由電腦控制,設(shè)有中心數(shù)據(jù)庫(kù),由智能機(jī)器人操作。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),就是一個(gè)小桶。這個(gè)像圓桶似的東西叫作“轉(zhuǎn)移器”。只要學(xué)生伸手到那個(gè)“轉(zhuǎn)移器”前面的“紅外線(xiàn)指紋識(shí)別器”上一揮。它立刻會(huì)將這個(gè)學(xué)生的指紋送到數(shù)據(jù)庫(kù)去尋找鑒別,然后迅速把這個(gè)學(xué)生送到他所在的班級(jí)。全部時(shí)間不超過(guò)五秒種。

  進(jìn)了教室,每一張座位上都有一個(gè)“筆桶”。學(xué)生只要將自己做的作業(yè)放到那“筆桶”前,它就會(huì)將學(xué)生的'作業(yè)自動(dòng)送到各自的老師那里去批改。這老師的批改也非常有趣。每一位老師的辦公桌上都有一只“臉盆”。等到學(xué)生的作業(yè)一到,臉盆中立刻會(huì)放出兩道光。那光相當(dāng)于筆,會(huì)自動(dòng)批改作業(yè)。然后,它會(huì)把批好的作業(yè)本送回到那個(gè)學(xué)生那里去。

  更加奇怪的是全校只有一位老師,那就是一位電腦操作的管理老師。全部教育教學(xué)都由電腦進(jìn)行。學(xué)生們的全部學(xué)習(xí)任務(wù)都由電腦進(jìn)行。

  這就是我設(shè)想的未來(lái)的學(xué)校。

四年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文7

  轉(zhuǎn)眼間,過(guò)了二十年,我成為了一位科學(xué)家,我發(fā)明的公路、房子、汽車(chē)等等,不過(guò)學(xué)校是我發(fā)明當(dāng)中最好的了。

  來(lái)到學(xué)校,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里沒(méi)有了保安,不過(guò)你不用怕會(huì)有小偷,因?yàn)檫@里有防小偷的東西,如果要進(jìn)去,就要用手按在門(mén)的'任何一個(gè)地方,它就會(huì)確認(rèn)你是哪個(gè)班級(jí)的學(xué)生,然后它就會(huì)開(kāi)門(mén)并會(huì)有一張椅子過(guò)來(lái),然后你只要做上去它就會(huì)帶你去你的教室。

  走進(jìn)教室,你會(huì)看見(jiàn)里面沒(méi)有黑板沒(méi)有老師,每個(gè)桌子上都有別人看不見(jiàn)的電腦,電腦里都有一位老師在教課程,桌子上沒(méi)有一本書(shū),那是因?yàn)樽雷由嫌袔讉(gè)芯片,每個(gè)芯片都有不同的功能,第一個(gè)芯片可以出現(xiàn)課外書(shū),第二個(gè)芯片可以出現(xiàn)今天的課程表。低下頭一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)地上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵,那是因?yàn)榈孛嫔嫌腥庋劭床灰?jiàn)的小孔,那些小孔可以吸掉地上的垃圾,在轉(zhuǎn)換成新鮮空氣。

  走出教室,你肯定找不到操場(chǎng),不過(guò)你會(huì)看到一個(gè)地下室,在地下室里你就會(huì)看到一個(gè)操場(chǎng),還有其它房間,那里面都是運(yùn)動(dòng)可以用的東西,這樣的話(huà)下雨天也可以上體育課。

  “快起床!蔽冶粙寢尳行蚜耍瓉(lái)我是在做夢(mèng)啊,不過(guò)我相信這一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

四年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文8

  我們未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該建在海里面,學(xué)校門(mén)口有個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)換器,只要輕輕觸摸旋鈕,就能實(shí)現(xiàn)家與學(xué)校的互通,同學(xué)們足不出戶(hù)就能學(xué)到豐富的知識(shí)。

  學(xué)校的圖書(shū)室有一種特殊的功能,只要你說(shuō)出想要什么書(shū),他就會(huì)自動(dòng)傳到你的面前,同時(shí)還有腦電波感應(yīng),當(dāng)你看完一頁(yè)他會(huì)自動(dòng)翻到下一頁(yè)或是你想要看的地方。

  教室里的桌子平時(shí)都是自動(dòng)折疊并且鑲嵌在墻上,根本分不出那是墻那是桌子,只要有人旋轉(zhuǎn)進(jìn)入海洋學(xué)校,桌子就會(huì)自動(dòng)的擺放得整整齊齊,桌子上的無(wú)光感應(yīng)燈會(huì)根據(jù)大家的要求擺好我們的學(xué)習(xí)用具,椅子上粉紅色的`小球?qū)为?dú)的區(qū)域溫度調(diào)到每個(gè)人的心理要求,黃色小人將及時(shí)提醒走神的同學(xué),立即將其強(qiáng)制恢復(fù)高度集中狀態(tài),彩虹條將根據(jù)同學(xué)們的習(xí)慣,將各自的空間用不同的燈光照亮,老師身上那個(gè)金色的圓圈會(huì)代替老師的手在黑板上刷刷的寫(xiě)個(gè)不停,并發(fā)出和老師一模一樣的聲音。放學(xué)以后,學(xué)校與海洋又連成一體,海洋里的動(dòng)物在教室里自由的遨游,歡快的嘻戲。

  我夢(mèng)想著未來(lái)的學(xué)校會(huì)更美麗,更高科技,在那個(gè)時(shí)候我們的學(xué)習(xí)會(huì)更好,我們將會(huì)創(chuàng)造出更多的神奇。

四年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文9

  在未來(lái),我設(shè)計(jì)了一座新式校園,讓我給大家介紹一下。

  來(lái)到校門(mén)口,機(jī)器人保安會(huì)用他們的攝像頭眼睛來(lái)識(shí)別你的臉部,如果是陌生人,他們就會(huì)攔在門(mén)口不讓你進(jìn)來(lái),如果是小學(xué)生或老師,他們不但會(huì)讓你進(jìn)來(lái),還會(huì)和你說(shuō)早上好。

  走進(jìn)校園,你首先看到的是教學(xué)樓,當(dāng)你一走進(jìn)里面,你就會(huì)聽(tīng)到悅耳的音樂(lè),這些音樂(lè)會(huì)隨著天氣的變化來(lái)更換不同的音樂(lè)。在一樓,有我們的閱覽室,閱覽室里面有很多書(shū),你想看什么書(shū),只把書(shū)名寫(xiě)在一個(gè)電腦屏幕上,一個(gè)機(jī)器手就會(huì)立刻把書(shū)拿給你,你看完書(shū)后,只要把書(shū)放在門(mén)口的籃子里,機(jī)器就會(huì)把它放回原位。下面,我們往樓上走。

  二到四樓都是教室。教室里有很多張桌子,每張桌子上都有一個(gè)電子屏,里面保存了所有課本的.內(nèi)容,這樣,我們就不用背著沉重的書(shū)包上學(xué)啦。教室后面是放東西的柜子,柜子的門(mén)上有指紋鎖,為了防止東西被偷。黑板上有很多個(gè)按鈕,老師在上課時(shí),如果哪個(gè)學(xué)生不乖,老師就會(huì)按下和那個(gè)學(xué)生相對(duì)應(yīng)的按鈕,電子屏就會(huì)彈出一個(gè)哭臉,給予提醒。

  這就是我設(shè)計(jì)的學(xué)校,我為它感到驕傲。

四年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文10

  今天早上,我急忙疊好被子刷好牙。因?yàn)榻裉,我要跟著小明去太空學(xué)校參觀(guān)!拔,你弄好了嗎?”“好了,咱們走吧!”

  說(shuō)著,小明就帶著我去他的太空學(xué)校了。

  “哇塞!這兒也太美了吧。”我驚訝地說(shuō)!澳鞘钱(dāng)然,你看,這里好多東西,你還不知道它們是什么作用吧?那就讓我來(lái)為你一一介紹吧。”

  首先,是樓房,它們可都是特殊泡沫做的,但是它們有一個(gè)特點(diǎn),無(wú)論你怎么打、怎么撞,它都不會(huì)碎。即使你拿個(gè)大棒,開(kāi)個(gè)汽車(chē),如果弄碎了,不出三秒,保證你看到的還是完好無(wú)損的樣子。這種樓房可以應(yīng)對(duì)龍卷風(fēng)和地震,在災(zāi)難時(shí)減少財(cái)產(chǎn)損失。

  接著是教室。如果你細(xì)心觀(guān)察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)有老師,只有五十多個(gè)學(xué)生。講臺(tái)上只有一臺(tái)電腦。老師在辦公室遠(yuǎn)程遙控上課,非常先進(jìn)方便。

  同學(xué)們,你是不是也想在太空小學(xué)上學(xué)?那就拿起你的'筆吧!

四年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文11

  未來(lái)的學(xué)校都一樣,有對(duì)應(yīng)年級(jí)數(shù)量的門(mén),上面有牌子:一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)……各個(gè)樓也很好分出:教學(xué)樓是藍(lán)色,食堂是棕色,實(shí)驗(yàn)樓是綠色……

  關(guān)于教室:課桌像電視又有點(diǎn)像電腦,老師通過(guò)QQ等聊天工具上課,作業(yè)也是通過(guò)聊天工具留的

  關(guān)于考試:課桌變回普通桌面,若作弊則要受罰:立刻收卷(光收作弊者的)

  關(guān)于下課:根據(jù)學(xué)生好壞決定是否出去,好學(xué)生則出去,中等學(xué)生則5分鐘后回教室,差學(xué)生禁止出去

  關(guān)于操場(chǎng):四個(gè)按鈕,按紅色按鈕是游樂(lè)場(chǎng),按綠色按鈕是科技館,按紫色按鈕是現(xiàn)實(shí)版電腦游戲“你畫(huà)我猜”,按藍(lán)色按鈕,操場(chǎng)就變回了原樣

  關(guān)于廣播:有個(gè)機(jī)器,在紙上寫(xiě)內(nèi)容投入機(jī)器會(huì)自動(dòng)廣播,廣播人不用做任何事

  缺陷:考試行為像作弊行為也要受罰,好學(xué)生像其他等學(xué)生也按其他等學(xué)生算,機(jī)器不是太陽(yáng)能而是電能的

  要想不因缺陷被誤傷,則別做缺陷那些事。

  總之,未來(lái)的.學(xué)校比現(xiàn)在的學(xué)校好!

四年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文12

  沒(méi)事的時(shí)候,我總坐在教室透過(guò)窗戶(hù)看窗外的學(xué)校,總暢想著未來(lái)新學(xué)校的樣子,暢想著未來(lái)我畢業(yè)后學(xué)校會(huì)慢慢變成什么樣子呢?也暢想著班級(jí)各個(gè)角落的變化……

  20xx年我再次來(lái)到了我們的學(xué)校,走進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇,旁邊有一個(gè)控制校園環(huán)境的透明方格。別看這個(gè)透明方格不起眼,你只要對(duì)這個(gè)方格說(shuō)出你喜歡的環(huán)境它就能給你變出模擬的情景。

  接下來(lái),來(lái)到了學(xué)校的教室,教室里有一個(gè)透明的板,這個(gè)板浮在空中,上面有好多字,浮板旁邊有一個(gè)按鈕是用來(lái)開(kāi)關(guān)浮板的。浮板的下面有一個(gè)話(huà)筒,你只要對(duì)著話(huà)筒說(shuō)話(huà),浮板上就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的字。學(xué)生的課桌更是不同凡響,怎樣不同凡響呢?聽(tīng)我給你一一道來(lái)吧,每一個(gè)課桌都安裝了監(jiān)視裝備,如果你考試的時(shí)候作弊或做作業(yè)不認(rèn)真的話(huà)監(jiān)視裝備就會(huì)懲罰你,學(xué)生的'課桌可都是平板電腦呢!你只要對(duì)著平板電腦說(shuō)話(huà),平板電腦上就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的字,學(xué)生的椅子上有一個(gè)遙控器可以控制前后左右,怎么樣?厲害吧!

  這就是我們未來(lái)的學(xué)校,干凈、透明、先進(jìn),你被它吸引了嗎?

四年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文13

  其實(shí)我的校園是很普通的,校園有很多的垃圾,給人的感覺(jué)很不好。儀器設(shè)備也很差,我們的電腦三,四個(gè)人玩一臺(tái)很沒(méi)趣;教學(xué)樓外墻上有人亂寫(xiě)亂畫(huà);教學(xué)樓很低。操場(chǎng)上什么也沒(méi)有;校門(mén)口每天都有一個(gè)人站在門(mén)口檢查紅領(lǐng)巾,特別麻煩;學(xué)校還沒(méi)有體育室,圖書(shū)館,實(shí)驗(yàn)室等娛樂(lè)的地方。

  我希望我們未來(lái)的校園是這樣的:有高高的教學(xué)樓。香蕉皮操場(chǎng),操場(chǎng)上有三十個(gè)機(jī)器人,負(fù)責(zé)打掃垃圾;操場(chǎng)中間有噴泉,四周布滿(mǎn)人工草皮;教學(xué)樓里,每班有一臺(tái)大電腦,每個(gè)同學(xué)的'課桌上也都有一臺(tái)電腦,課本內(nèi)容都在電腦上,如果寫(xiě),就寫(xiě)在電腦上發(fā)給老師的電腦里;在學(xué)校門(mén)口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器,這樣就可以讓每個(gè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了;還要在教學(xué)樓旁建立一個(gè)三層樓,第一層是開(kāi)放式體育館,可以在星期六,星期天帶家長(zhǎng)一起來(lái)玩;第二層是圖書(shū)室,讓我們學(xué)到很多知識(shí)。第三層是實(shí)驗(yàn)室,讓我們?cè)谛迈r的空氣中實(shí)驗(yàn)。

  這就是我心目中未來(lái)的校園,隨著生活水平的提高我相信我心目中未來(lái)的校園一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

四年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文14

  100年之后,我相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,未來(lái)的學(xué)校會(huì)更加地先進(jìn)的。如:實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室和音樂(lè)室都會(huì)更加先進(jìn)的!

  這個(gè)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室。里面有你需要的各種實(shí)驗(yàn)材料。即使你的實(shí)驗(yàn)失敗了,它也不會(huì)爆炸。實(shí)驗(yàn)室還有自動(dòng)清潔的功能。墻上有一個(gè)按鈕,只要你一按,幾分鐘后,無(wú)論多臟,它都會(huì)讓室內(nèi)變的一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。

  這個(gè)學(xué)校還有美術(shù)室。一進(jìn)去,撲入眼簾的是一片白色,除了白色,墻上還有紫色的按鈕和橘色的按鈕。要是你按了橘色的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)多是多樣的美術(shù)材料。要是你按了紫色的按鈕,室內(nèi)的桌子、椅子、黑板……都會(huì)出現(xiàn)還有的.美術(shù)作品。會(huì)讓你充滿(mǎn)美術(shù)靈感的,畫(huà)的畫(huà)會(huì)更好的。

  除了實(shí)驗(yàn)室和美術(shù)室,還有音樂(lè)室。一進(jìn)門(mén),撲入眼簾的是旋律與音符。帶了里面,你會(huì)覺(jué)得又活力,唱歌會(huì)唱得更好,唱得會(huì)更有勁呢!

  你看神奇吧,這就是我想發(fā)明的!我相信不久的將來(lái)一定會(huì)是這樣。

四年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文15

  2020年,我已經(jīng)成為一名十分出色的科學(xué)家,我已研制了一座空中學(xué)校,空中學(xué)校的設(shè)備安全,完美。

  現(xiàn)在,給大家鄭重的介紹我的.空中學(xué)校,空中學(xué)校的教室簡(jiǎn)直是出神入化。教室和操場(chǎng)不怕摔倒,因?yàn)橛蟹粗亓ρb置,非常安全。還有,只要一上課,你按一下綠色按鈕,就會(huì)給你配一套學(xué)習(xí)設(shè)施。設(shè)施里有專(zhuān)用的桌子、椅子、筆、書(shū)和本,這些學(xué)習(xí)設(shè)施是按你的年級(jí)配置的。還有9D投影機(jī)和9D眼鏡,四維空間教室里面的一切東西全是仿真的。遙控黑板和萬(wàn)能黑板擦?xí)屇愣恳恍,只要老師?xiě)錯(cuò)字,黑板擦就會(huì)自動(dòng)、快速的擦掉。然后,萬(wàn)能筆就會(huì)特別規(guī)范的把正確的字寫(xiě)出來(lái)。在黑板上畫(huà)畫(huà)時(shí),萬(wàn)能筆更能展現(xiàn)它的風(fēng)采。假如老師生病了,學(xué)校就會(huì)立刻派出機(jī)器人老師給我們上課。

  接著,我要給大家介紹魔法運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。你只要進(jìn)入這里,心里想做什么運(yùn)動(dòng),魔法運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就會(huì)把你想的運(yùn)動(dòng)器材變成真的,加上反重力裝置,運(yùn)動(dòng)起來(lái)就比較安全。

  最后,安全是最重要的。地震前,學(xué)校的墻會(huì)有預(yù)測(cè),發(fā)出警報(bào),這時(shí)候會(huì)有飛機(jī)過(guò)來(lái)接送師生送到安全地帶,避免傷亡。然后還會(huì)開(kāi)啟地震穩(wěn)定器,把地震調(diào)節(jié)穩(wěn)定。稍后,可以讓同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  我要努力學(xué)習(xí),研發(fā)更好的學(xué)校。

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