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實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字

時(shí)間:2023-07-13 12:29:29 海潔 四年級(jí) 我要投稿
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實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字31篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字31篇

  實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 1

  我們正是上小學(xué)的孩子,我們也一點(diǎn)點(diǎn)的隨著時(shí)間的推移成長(zhǎng)著,然而成長(zhǎng)又是什么滋味呢?

  成長(zhǎng)的酸——成長(zhǎng)的路上難免有些磕磕絆絆,身上也少不了跌到留下的痕跡。有一次我被一塊石頭絆倒在地,過(guò)了幾天傷口化了膿。爸爸媽媽趕緊帶我去了醫(yī)院,醫(yī)生阿姨給我洗傷口時(shí),我也哇哇大哭著,因?yàn)閷?shí)在太疼了。

  成長(zhǎng)的甜——成長(zhǎng)路上肯定有甜甜小精靈留下的痕跡。每年的期終考試我都會(huì)拿一個(gè)大獎(jiǎng)狀回家,每年都會(huì)收到爸爸媽媽送給我的小禮物。

  成長(zhǎng)的苦——成長(zhǎng)的路上可不是讓你來(lái)當(dāng)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小皇帝的。有些事情你要付出才會(huì)有回報(bào)。我從七歲開(kāi)始學(xué)舞蹈,漸漸地我已經(jīng)十歲了。已經(jīng)學(xué)了四年舞蹈的我,也體會(huì)到了辛苦和辛苦換來(lái)的收獲,努力一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我也通過(guò)舞蹈明白了,成長(zhǎng)不是安排好的電視劇,也需要努努力力的走好每一步。

  成長(zhǎng)的辣——成長(zhǎng)的辣時(shí)時(shí)刻刻對(duì)你敲響警鐘。我記得上幼兒園時(shí),我發(fā)了一次很高的高燒,每天只能躺在床上。這就是因?yàn)槲倚瞧谌粘粤撕枚嗟?零食,害得自己臥床不起。

  成長(zhǎng)不僅僅是讓你長(zhǎng)大的一個(gè)過(guò)程,更是讓你從中體會(huì)到各種滋味的過(guò)程,成長(zhǎng)的滋味真精彩!

  實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 2

  成長(zhǎng)道路中,充滿(mǎn)了陽(yáng)光,但陽(yáng)光中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。

  你這孩子,我是在關(guān)心你!什么,你說(shuō)不需要我關(guān)心,我不關(guān)心你,誰(shuí)關(guān)心你啊……你給我站住,現(xiàn)在怎么那么沒(méi)禮貌啊,還說(shuō)我煩……

  一大早,就從臥室說(shuō)到廁所,在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字煩!

  天吶!我老媽什么時(shí)候才能不再?lài)Z叨。≌嫦M琰c(diǎn)長(zhǎng)大,脫離苦海。

  老媽都不理解我的,整天說(shuō)這說(shuō)那的,沒(méi)完沒(méi)了。只會(huì)說(shuō)一些每天都聽(tīng)到n遍的'無(wú)聊話(huà)題。有時(shí),我會(huì)想:外面的世界真美麗,什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò),我總是向它們投向羨慕的目光。

  考試一考差,哼哼,你死定了,雙打!

  你啊,什么時(shí)候才能考好點(diǎn)?叫你不要打電腦啦!不聽(tīng)!還說(shuō)我煩! 這時(shí)老爸就插話(huà)啦:你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢(qián)全給你交學(xué)費(fèi)啦!爸,媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候才能理解我心中的煩惱啊?暴力不能解決一切問(wèn)題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。

  嘮叨,只會(huì)讓人心理上增加煩惱。

  成長(zhǎng)的道路中,陽(yáng)關(guān)因煩惱而失去了光彩與溫暖。

  實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 3

  我毎當(dāng)看見(jiàn)媽媽辛辛苦苦的工作,想做一道菜來(lái)給媽媽嘗一嘗,我想做番茄炒蛋,可是,我不會(huì)做番茄炒蛋,但是,我又想自己做一做。

  我先去冰箱里取出雞蛋和番茄,我坐在沙發(fā)上想:“怎么做!笨蛇是想不出來(lái),我想來(lái)想去,回憶媽媽是怎樣做番茄炒蛋,我埋頭苦想:“是怎么做出來(lái)的呢?”我左手摸著埋下的頭,眼珠子 直打轉(zhuǎn),我的眉毛擰成兩個(gè)疙瘩,擠在——起,眼睛暗淡無(wú)光,嘴巴撅著,臉繃得緊緊的,“!我想起來(lái)了!”我一下子叫了起來(lái)。

  我先到廚房里拿了一個(gè)碗,把雞蛋打碎,因?yàn)槲覜](méi)有抓緊雞蛋,蛋殼也掉進(jìn)了碗里,所以我只好拿筷子一個(gè)蛋殼——個(gè)蛋殼的夾出來(lái),夾出來(lái)后,我先點(diǎn)火,然后在鍋里倒——些油,在用筷子把蛋絞 一絞,然后,倒進(jìn)鍋里,用鍋鏟翻面,接下來(lái)應(yīng)該是拿菜刀切番茄,我小心翼翼的'拿刀切番茄,我切完后,蛋也熟了,我把切好的番茄倒在鍋里,又用鍋鏟翻面,最后,我放了點(diǎn)鹽,雞精,炒了炒,又 用鍋鏟把菜鏟進(jìn)盤(pán)子里,就把番茄炒蛋做好了。

  后來(lái),我叫媽媽嘗——嘗,媽媽高高興興地說(shuō):“孩子,你真棒呀!你會(huì)做番茄炒蛋了!”我聽(tīng)了歡呼雀躍,“我會(huì)做番茄炒蛋了!我會(huì)做番茄炒蛋了!

  這一件事真難忘呀!

  實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 4

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許許多多的酸甜苦辣,有一件事是最可笑也是最快樂(lè)的。

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我剛剛上完英語(yǔ)班回來(lái),躺在床上看書(shū),突然,我被一陣一陣的門(mén)鈴聲叫去,我無(wú)精打采的.問(wèn):“誰(shuí)呀?”從話(huà)筒中傳來(lái):“我,蔡昊!蔽乙宦(tīng)是蔡昊立刻精神百倍,我馬上拿起魚(yú)網(wǎng)、瓶子……就走了,我在樓道一步兩個(gè)臺(tái)階的飛奔下樓,我們?cè)跇窍录虾螅黄鹣蚓嚯x不遠(yuǎn)的洮兒河的前進(jìn),我們走在林間小徑中,目睹了許多環(huán)境被嚴(yán)重破壞鮮明的例子,我們看見(jiàn)了一個(gè)池塘上面有一堆垃圾漂在池塘中“游泳”,和一些蜻蜓的尸體在水面。我們不禁頓時(shí)感慨萬(wàn)分:“環(huán)境破壞的也嚴(yán)重了!”

  我們來(lái)到了一塊面積不大、魚(yú)又多、水又清澈,非常適合撈魚(yú),我們手拿魚(yú)網(wǎng),一動(dòng)不動(dòng)的觀(guān)察著水面,我們鷹一般的眼睛搜索著目標(biāo),我們鎖定目標(biāo)后,來(lái)了一下子,可惜一只也沒(méi)抓到,我們又下了好多次網(wǎng),可是,一只也沒(méi)抓到,這些魚(yú)游的非常快,時(shí)常鉆到石頭下面。

  我們便換了一個(gè)地方,我們來(lái)到了一個(gè)非常小的池塘捕魚(yú),我們次次都是手到擒來(lái),我們就把魚(yú)分了后回家了。

  實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 5

  書(shū)香陣陣的圖書(shū)館里留下了我成長(zhǎng)的足跡。

  從我剛識(shí)字那天起,書(shū)籍便成了我的良師益友,教給了我知識(shí),教會(huì)了我做人。每逢星期天,我都會(huì)一頭鉆進(jìn)圖書(shū)館,在書(shū)籍的海洋中盡情遨游,有時(shí)都想打個(gè)地鋪在書(shū)店里住下。在我十歲生日的那天,姐姐送了我一張借書(shū)卡,從此遇到自己喜歡的書(shū)便可以借回家來(lái)看。現(xiàn)在,我書(shū)店里的許多書(shū)我都看過(guò)了,也從中學(xué)到了不少知識(shí)。

  五年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了一位好朋友,她的名字叫焦翔鷗。我們?cè)谛@的攀梯上立下過(guò)美麗的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到課間,我們都會(huì)漫步在校園內(nèi),談天說(shuō)地,交流讀書(shū)心得。

  在她的影響下,我的性格漸漸開(kāi)朗了起來(lái),膽子也漸漸大了起來(lái)。有一次,語(yǔ)文老師誤解了我,我想去找老師解釋?zhuān)墒怯譀](méi)有勇氣。她問(wèn)我怕什么,我說(shuō)我什么都不怕,她說(shuō):“既然是這樣,說(shuō)明你沒(méi)有理由害怕,去吧沒(méi)關(guān)系!

  在她再三的鼓勵(lì)下,我終于鼓起了勇氣,向辦公室走去。從此以后,每當(dāng)遇到困難的.事,我就會(huì)想起她,一想到她便就有了勇氣。

  少年時(shí)期,溫馨的家庭里留下了我成長(zhǎng)的足跡,友愛(ài)的校園里留下了我成長(zhǎng)的足跡,朋友的呢喃里留下我成長(zhǎng)的足跡。

  我成長(zhǎng)的足跡無(wú)處不在。

  實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 6

  在我的印象里,好像已經(jīng)寫(xiě)了幾百多篇作文,從三年級(jí)接觸作文開(kāi)始到現(xiàn)在七年級(jí)的結(jié)束,F(xiàn)在的我偶爾會(huì)翻看以前自己親筆寫(xiě)下的作文,不禁會(huì)笑出聲來(lái),多么可愛(ài)的'一個(gè)小孩子啊,居然能把“卻”寫(xiě)成“劫”,能把每句話(huà)的順序給說(shuō)顛倒,但不管我承認(rèn)不承認(rèn),這就是以前的我,真實(shí)的我?纯船F(xiàn)在的我,也許可以把成語(yǔ)說(shuō)得有模有樣,但卻丟失了以前的那份純真,再也找不回來(lái)了。

  我也試圖無(wú)數(shù)次的告誡自己,這些不能丟,那些不能丟,但那些不該丟的東西為何只能存活在我的腦海中供我回憶,而不是發(fā)生在我身上供我自己上演。我最親愛(ài)的自己,也許你能在某種年齡段得到適合自己的性格與情感,但這一生都能陪伴你的,終究還得是純真無(wú)暇、天真無(wú)邪,這是其他情感不能代替的,懂嗎?

  實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 7

  今天我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)奶奶臉色蒼白,面容憔悴,我心里十分著急,我連忙扶她坐到沙發(fā)上休息,我想洗溫水腳對(duì)老年人的身體應(yīng)該有好處。

  于是,我把腳盆放到奶奶跟前,又拿來(lái)水壺小心翼翼地把熱水倒進(jìn)去,還倒了一點(diǎn)冷水,又用手試了試水溫正好。我脫下奶奶的襪子,發(fā)現(xiàn)奶奶的腳上都是裂縫,心里不由得感覺(jué)到一陣酸痛,我小心地把奶奶的雙腳放在溫水里浸泡,用毛巾反復(fù)擦洗,一邊擦,我還一邊問(wèn):“奶奶,您舒服嗎?”“舒服極了!”慢慢地,奶奶的腳開(kāi)始變紅了,臉色也比剛才好多了。這時(shí)我又想起,我奶奶的腰不好,彎下去剪腳趾甲很不方便,我趕緊從抽屜里取出一把剪刀,順便幫奶奶把腳趾甲給剪了。奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“我的乖孫子,今天你幫我洗腳,我可真高興啊!”

  一會(huì)兒的功夫,我自己都覺(jué)得有點(diǎn)累了,沒(méi)想到奶奶付出了辛勤的.勞動(dòng),無(wú)微不至的照顧,就是為了我健健康康地成長(zhǎng),今天,我只做了一件小事,奶奶卻覺(jué)得非常欣慰。想到這里,我的眼眶濕潤(rùn)了,作為小輩,我要幫奶奶做一些力所能及的事,今天我覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了。

  實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 8

  今天,我趴在陽(yáng)臺(tái)上,觀(guān)賞著我養(yǎng)的兩盆蘆薈。

  記得這兩盆蘆薈是今年五月份媽媽送給我的,媽媽想讓我好好地照看這兩盆蘆薈。

  那時(shí),蘆薈很小,最大的葉子,才有我的食指那么長(zhǎng)。而且,葉子也很小,只有三四片葉子,真是小的可憐。那時(shí),我就想:這蘆薈這么小,要是長(zhǎng)大需要多長(zhǎng)時(shí)間呀,到那時(shí)候,我早就等不及了。

  不知不覺(jué)中,已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)月了。當(dāng)我再次觀(guān)注起這兩盆蘆薈時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn),蘆薈完全變成了另一個(gè)樣子。

  從前葉子小的很,現(xiàn)在變大了,有的都有三個(gè)手指那么長(zhǎng)了。從前葉子少得很,現(xiàn)在兩盆蘆薈的葉子已經(jīng)很多了。而且,其中有一盆蘆薈發(fā)出了一個(gè)小芽,那小芽翠綠翠綠的,真好看。突然,我發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子兩側(cè)有一排小刺。我用手摸了摸,一點(diǎn)也不扎手,真有趣。另外,我還發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子上有許多白色的小圓點(diǎn),這些小圓點(diǎn)把蘆薈裝扮的.更加漂亮了。聽(tīng)媽媽說(shuō):“蘆薈的美容效果很好,我們用的化妝品里還含有它呢”!蘆薈不僅能美容,還能治病。而且,有一種蘆薈還能食用呢!

  我真希望小芽能快點(diǎn)長(zhǎng)大,沒(méi)有發(fā)出小芽的那盆蘆薈也發(fā)出一個(gè)小芽來(lái)!

  實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 9

  在我的成長(zhǎng)中,最難忘的一件事是給舌頭動(dòng)手術(shù)這件事。因?yàn)槲倚r(shí)候說(shuō)話(huà)不清楚,所以,要把我舌頭下面的'一根筋剪斷才能把話(huà)說(shuō)清楚。

  記得那是我三歲那年的一個(gè)夏天。那天上午,爸爸媽媽爺爺奶奶開(kāi)車(chē)帶著我到了醫(yī)院。我還以為是去我二姑家呢,所以我就一聲不吭地進(jìn)了醫(yī)院。誰(shuí)知,一進(jìn)醫(yī)院就去了門(mén)診樓。我又哭又鬧,哄也哄不住。我奶奶說(shuō):“算了,不去了。”媽媽說(shuō):“不行,怎么能不去呢?如果不去孩子一生都要說(shuō)不清話(huà)了。”爺爺心疼地說(shuō):“那就不會(huì)等他大了再剪!”爸爸說(shuō):“如果現(xiàn)在不剪,等他長(zhǎng)大一點(diǎn)就晚了!”爺爺和奶奶只好抱著我去手術(shù)室了。

  到了五官科,醫(yī)生拿著醫(yī)用剪刀準(zhǔn)備開(kāi)始剪,他讓我張開(kāi)嘴,我不張。把我嚇得哇哇的哭,四個(gè)人都哄不住······到了最后,醫(yī)生終于把那根筋剪斷了,但是我的舌頭下面很痛,醫(yī)生說(shuō):“去給他買(mǎi)個(gè)冰棍冰一冰就不流血了。

  從那以后我說(shuō)話(huà)非常清楚,但是我每天都讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)冰棍,連續(xù)一星期后,我的肚子很痛,就再一次去醫(yī)院,看完病后醫(yī)生說(shuō):”你以后不能再吃那么多冰棍了,要不,就又要鬧肚子了。

  從此,我再也不吃那么多冰棍了。

  實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 10

  四月是春末夏初,春季很多綠樹(shù)、很多紅花綠草,蘋(píng)果樹(shù)、杏樹(shù)、桃樹(shù)……桃樹(shù)開(kāi)花杏花落,爺爺家小院外四月就是一個(gè)花的海洋、樹(shù)的世界,果樹(shù)有十幾種,三月的桃花、杏花,四月的槐花,印象特別深的當(dāng)屬櫻桃樹(shù)和櫻桃花了。

  春天來(lái)了,櫻桃樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了,四月里櫻桃樹(shù)也開(kāi)花了,每一朵小花中包含著多么強(qiáng)的生命力啊,在經(jīng)歷著狂風(fēng)暴雨的情況下,不屈向上,茁壯成長(zhǎng)!

  四月底一場(chǎng)春雨之后,櫻桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了櫻桃,有裂開(kāi)的、有的是兩個(gè)或是三個(gè)連成一塊的;顏色也是好多種,未成熟綠色的`、半成熟黃色的、已經(jīng)成熟變成紅色的……紅色的櫻桃以甜為主略帶酸味,黃色的又酸又甜,綠色的味道是一種與眾不同的味道,那個(gè)酸味酸的讓你直流口水!

  這就是我小時(shí)候生活的家,從四月開(kāi)始就果實(shí)不斷,櫻桃開(kāi)始,五六月份可以品嘗甜甜的黃黃的杏,七八月份桃子為主,八九月份是蘋(píng)果,十月份后就是酸甜酸甜的山楂和紅紅的柿子了,尤其是山楂和柿子在爺爺加工儲(chǔ)存下能夠保存并吃到來(lái)年的四月份,這正是三季常綠開(kāi)花、四季果實(shí)不斷。

  實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 11

  在雪白的玻璃杯中緩緩地到入熱水,看水渦由深到淺,絲絲熱氣,從杯中溢出,揮發(fā)在空氣中,湊上前去,鼻子在撲面的熱氣中翁動(dòng),絲絲溫暖的氣息直飄入心里。

  清澈的水在微動(dòng)著,小小的杯口就是一面天然的鏡子,鏡子里的我虛無(wú)縹緲,上唇輕輕觸著熱水,感覺(jué)它由熱到?jīng),感覺(jué)它在唇中慢慢冷卻,我品出了成長(zhǎng)的滋味。

  成長(zhǎng)就如這杯熱水蒸騰,霧里看花,成長(zhǎng)很美,在不知不覺(jué)中完成了成長(zhǎng)的每一步。

  成長(zhǎng)是由熱到冷的日子,兒時(shí)盼望成長(zhǎng),成長(zhǎng)籠著一層美妙的紗衣,心是熱乎乎的.,等著盼著品嘗每一個(gè)日子的滋味,在急切中滑過(guò)春夏與秋冬。長(zhǎng)大了,就不希望再長(zhǎng)了,再大就意味著衰老,一日復(fù)一日地渴盼留住時(shí)間,留住分秒流逝的青春,渴望成長(zhǎng)的激情在冷卻,這是心態(tài)的成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)是如熱水冷卻的不可逃避的過(guò)程,到了終極就要心甘情愿地接受事實(shí),成長(zhǎng)不可拒絕!

  水與外界接觸,傳遞熱量,然后降溫,成長(zhǎng)中的心也在與外界社會(huì)接觸中堅(jiān)硬,這就是成長(zhǎng)的無(wú)奈。

  成長(zhǎng)在波瀾不驚中走過(guò),留下了長(zhǎng)大的無(wú)奈,品味著平凡,獨(dú)有一番別樣的滋味,平凡的水可以品千年,成長(zhǎng)讓我感嘆千年!

  實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 12

  在不知不覺(jué)的日子里,我們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里生活了四年,這里的一草一木,都伴隨我們成長(zhǎng)的腳步,成長(zhǎng)著。

  是我們的啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟,又由成熟走向成功……

  在小學(xué)四年的生活里,伴我成長(zhǎng)的事物很多,包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了六個(gè)春秋,經(jīng)歷了多少成長(zhǎng)的磨難,我們?cè)谶@討論成長(zhǎng)的故事。

  記得在我第一次踏上升國(guó)旗的道路時(shí),我并不知怎么走正步,老師教我擺臂、踢腿!@一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當(dāng)時(shí)我并不知到有沒(méi)有資格穿上這身軍裝,配不配升起這面五星紅旗——這項(xiàng)嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來(lái),冒這次險(xiǎn)——艱巨而神圣的險(xiǎn)。頭頂國(guó)徽、身穿軍裝、所行軍禮,我不由得為此驕傲與自豪,盡心盡力的升好這次國(guó)旗。

  這在我成長(zhǎng)的故事中留下了深深的'印象,美好的印記。

  還有第一次作為班干部發(fā)言,第一次受到老師的表?yè)P(yáng),當(dāng)然還有批評(píng)……這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái),我該感激那些老師,是他們把我變的成熟,變的自信。

  實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 13

  暑假,是一個(gè)漫長(zhǎng)的假日。在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里我可以在家無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩了,它可以跟我的朋友結(jié)伴去玩要了。暑假的日子很漫長(zhǎng),但我在這漫長(zhǎng)的暑假里遇到成長(zhǎng)中的我,還有正在成長(zhǎng)的所有周?chē)娜恕?/p>

  有一次,我在我家院子門(mén)口看見(jiàn)了路上有一個(gè)小孩在騎自行車(chē)。我連忙跑過(guò)去給媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胱孕熊?chē),”媽媽說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。”我高興極了!

  媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)空曠的地方。開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)了,媽媽邊扶著我邊說(shuō)些小心的話(huà)語(yǔ),我想一定把自行車(chē)學(xué)會(huì),不能讓媽媽失望。要不這樣就白費(fèi)了媽媽的一片苦心。

  騎著騎著、我不小心跌倒在地上我又勇敢的'站起來(lái),再跌再勇敢地站起來(lái),但是我毫不灰心。在我學(xué)習(xí)自行車(chē)的過(guò)程中,曾跌倒五六次。終于,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。驕傲的騎著自行車(chē)給媽媽說(shuō):“我會(huì)騎自行車(chē)了!

  我在院子門(mén)口騎著這輛嶄新的自行車(chē)被爺爺奶奶看見(jiàn)了他們都說(shuō):“騎的真好。”頓時(shí)恁心里美滋的。

  這一件事,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。因?yàn)槭沁@件事教會(huì)了我。勇敢。

  實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 14

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!泵慨(dāng)聽(tīng)到這句詩(shī)時(shí),總會(huì)有兩顆冰涼的眼淚落下。是呀,離開(kāi)家鄉(xiāng)二十多年了,做夢(mèng)都想回到家鄉(xiāng)。

  早晨,火紅的太陽(yáng)已掛在空中。我開(kāi)著一輛豪華的QQ飛車(chē)滿(mǎn)頭大汗地來(lái)到了日思夜想的故鄉(xiāng),剛進(jìn)村一陣涼颼颼的風(fēng)吹干了我豆大的汗水。繞過(guò)兒時(shí)經(jīng)常在樹(shù)陰下玩耍大樟樹(shù),就看到了來(lái)接我的母親,我飛奔過(guò)去,給了媽媽一個(gè)熱情的擁抱。又百思不得其解,疑惑地問(wèn):“媽?zhuān)@大熱天,我怎么覺(jué)得這里像開(kāi)了空調(diào)似的?”“其實(shí)我們這里有一臺(tái)環(huán)境保護(hù)機(jī),它既能保護(hù)環(huán)境,也可以將清新的空氣吐出,然后根據(jù)氣侯來(lái)調(diào)節(jié)!眿寢屖值靡獾卣f(shuō)。

  再往里走,!一座座矮小的平房怎么成了高樓大廈和獨(dú)特的別墅。街道上,再也沒(méi)有張大嬸賣(mài)糖葫蘆的小攤了。鞋鋪是一座水晶高跟鞋型的建筑物,現(xiàn)在的.城市真是豐富多彩,各種各樣的建筑物都有。

  公路上、天空中到處是各式各樣的各種模樣車(chē),我一想,那該多污染環(huán)境!媽媽在一旁解釋道:“現(xiàn)在的汽油,一點(diǎn)都不污染環(huán)境,它有各種各樣的香味,整個(gè)村就像沉浸在香味似的!蔽疫@才恍然大悟。

  這么多年,沒(méi)想到家鄉(xiāng)的變化如此大,真是讓我大吃一驚。

  實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 15

  每一個(gè)人,他在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到許多的煩惱。比如說(shuō):有一些人在整天催你你感到他實(shí)在是太煩了,有時(shí)候心里太悶了什么世都覺(jué)得很煩、明明是你不會(huì)做壞,卻有人一直問(wèn)你、告訴你……這個(gè)正好跟《小小少年》這一首歌唱的一樣。

  而我的煩惱明明這一事是我可以做好的,但是卻有人一直問(wèn)我、告訴我、我覺(jué)得太煩了,她太嘮叨了。

  就在這一個(gè)夏天里,我的媽媽就一直問(wèn)我,告訴我,我覺(jué)得她號(hào)嘮叨。

  那一天,爸爸和媽媽他們已經(jīng)出去上班了,家里只有我一個(gè)人,我吃完早飯,正在樓下寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,電話(huà)鈴聲突然響了“丁零零……丁零零……”我趕緊跑過(guò)去接電話(huà),沒(méi)想到世媽媽打來(lái)的,她問(wèn),你在哪里,在樓上嗎?那門(mén)有沒(méi)有關(guān);如果在樓下的'話(huà),記住上樓時(shí)把門(mén)關(guān)了,不然小偷會(huì)進(jìn)來(lái)的……我只回答了一聲就把電話(huà)掛了,我的媽媽好嘮叨。≈形缌,我吃完飯后,媽媽又來(lái)電話(huà)了問(wèn):“你現(xiàn)在吃完飯了嗎?煤氣有沒(méi)有關(guān),如果沒(méi)關(guān)會(huì)煤氣中毒或遇到火爆炸的,做樓上要打開(kāi)窗戶(hù)讓空氣流通!”“我明白了!”我回答。又把電話(huà)給掛了。……

  媽媽我知道你這是關(guān)心我,怕我受傷,可是我已經(jīng)長(zhǎng)大了,這成了我的煩惱!

  實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 16

  最近我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《豬仔頭溫暖之旅》,作者是陽(yáng)光姐姐伍美珍。

  這本書(shū)主要講的是朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后,又喜歡玩表演和視頻了。他在網(wǎng)上發(fā)了好多的視頻,他還弄了一個(gè)“《忐忑》樂(lè)隊(duì)”,他為了得到一臺(tái)lphone4手機(jī),他參與了電視臺(tái)的一檔社會(huì)欄目,到了鄉(xiāng)村度過(guò)了幾天難忘的生活,他在鄉(xiāng)村里獲得了一個(gè)新名字“豬仔頭”。他過(guò)了幾天難忘的`生活。出乎他意料的是,原來(lái)鄉(xiāng)村有著城里所體驗(yàn)不到的快樂(lè),同時(shí)也給他帶來(lái)一些沉重和酸楚的感受。在充滿(mǎn)喜劇性的情節(jié)中,不乏明媚的憂(yōu)傷,這是一次溫暖之旅,更是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘的經(jīng)歷。讀完這本書(shū)以后,使我明白了,農(nóng)村孩子的生活是多么的艱苦,而我們生活在城市里是多么的幸福。也使我懂得了不要亂花錢(qián),要把錢(qián)花在有用的地方,要知道錢(qián)是來(lái)之不易的。

  我們所用的每一分錢(qián)都是父母用辛勤的汗水賺來(lái)的。所以我們要珍惜這美好的時(shí)光,努力學(xué)習(xí)回報(bào)父母。

  實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 17

  成長(zhǎng),是一座陡峭的山峰上的一條曲曲折折的小路,這條路上有許多坑坑洼洼,既艱難又辛苦。但是,當(dāng)你的`汗水澆醒了沉睡的成功之花的時(shí)候,它將會(huì)為你帶來(lái)成功的喜悅與碩果。

  在我二年級(jí)時(shí),爸爸帶我在小區(qū)里玩,我們發(fā)現(xiàn)在游泳池旁邊有一家清平樂(lè)古箏館,于是,我和爸爸就進(jìn)去看了看。我一進(jìn)去,就對(duì)古箏一見(jiàn)鐘情!于是,我連忙纏著爸爸:爸爸,我要學(xué),我要學(xué)嘛!爸爸實(shí)在拗不過(guò)我,就給我報(bào)了古箏培訓(xùn)班。

  一開(kāi)始,我每天放下書(shū)包做的第一件事,就是彈古箏。雖然,我的手指被磨出了白白的小水泡,但我仍然堅(jiān)持練習(xí)古箏。當(dāng)然,我也有過(guò)想放棄的時(shí)候。

  后來(lái)有一天,彈古箏時(shí)我的手指頭磨破了,因此,我嚷嚷著:嗯,太難了,不學(xué)了嘛!花了那么多錢(qián),你又不學(xué)了。媽媽耐心地教導(dǎo)我,一開(kāi)始,你要學(xué)的,而中間你卻放棄了,這不是白頭翁是什么!聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo),我不禁羞愧難容,恨不得找條地縫鉆進(jìn)去,心想:媽媽說(shuō)的對(duì),我怎么能半途而廢呢!于是,我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)古箏,不辜負(fù)媽媽的期望。

  我相信,只要我努力了,成功之花將會(huì)蘇醒,將會(huì)為我?guī)?lái)成功的喜悅與碩果;只要努力了,就沒(méi)有遺憾!

  實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 18

  這要從我在老家時(shí)說(shuō)起。那時(shí),爺爺叫我“小搗蛋”。有一次,爺爺帶我云插秧,我跟著去玩,爺爺插秧時(shí),我在岸上往他前面扔石子,濺的爺爺滿(mǎn)臉是水。我覺(jué)得很有趣,很好笑。他擦干后,接著插秧,我又扔,爺爺真拿我沒(méi)辦法。奶奶洗衣服時(shí),我了搞破壞。那時(shí)我真是個(gè)名副其實(shí)的`“小搗蛋”。

  二零一零年,在上學(xué)前班時(shí),剛開(kāi)學(xué)一星期,我的書(shū)就被人偷了,我也沒(méi)急,心想沒(méi)有書(shū)就不要讀書(shū)了,甚至感到高興。老師也不想辦法找書(shū)。那年外公在我家過(guò)春節(jié)知道了這事,他建議要媽媽把我?guī)г谏磉叄菚r(shí)爸媽在常州打工,二零一一年我就隨爸媽來(lái)常州周家巷小學(xué)讀書(shū)。

  一年一期,我的學(xué)習(xí)讓老師頭痛,在家讓媽媽頭痛,在家里也讓外公頭痛。特別是作業(yè),十點(diǎn)多還沒(méi)做完。

  一年二期有進(jìn)步,在老師的耐心教育下,二年一期得到了進(jìn)步獎(jiǎng),二年一期得到了三好生。

  讀三年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立完成作業(yè),平時(shí)學(xué)習(xí)了比以前認(rèn)真多了,并懂得友善待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。在三年一期里我很幸運(yùn)地評(píng)上了三好生。這時(shí)我心情無(wú)比激動(dòng)。

  雖然拿了三好生,我還有很多不好的方面,今后在老師的指導(dǎo)下改正過(guò)來(lái)。做個(gè)真正的好學(xué)生好少年。

  實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 19

  媽媽一直希望我能成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,她時(shí)刻想辦法引導(dǎo)我支持我讀書(shū)。

  我很小的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了許多故事書(shū)讀給我聽(tīng)。漸漸的我對(duì)書(shū)有些興趣了,在媽媽的幫助下,我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主,神奇的青蛙王子,勇敢的小紅帽,還認(rèn)識(shí)了機(jī)靈的紅袋鼠。我還懂得了很多道理:人與人之間要互相幫助,患難與共,不要相信壞人。

  上了小學(xué),學(xué)了拼音了,認(rèn)識(shí)了很多字以后,媽媽又給我買(mǎi)了更多的書(shū)籍如《查理的巧克力工廠(chǎng)》、《西游記》、《綠野仙蹤》、《昆蟲(chóng)記》等等。其中我最喜歡的書(shū)籍是《昆蟲(chóng)記》,它用生動(dòng)的語(yǔ)言,精美的插圖帶領(lǐng)我們走進(jìn)昆蟲(chóng)世界,讓我感受到了大自然的奇妙和神秘: 蜜蜂有著超常的記憶力,你把他們放到十多公里以外,它們都可以準(zhǔn)確無(wú)誤的'飛回來(lái);條紋蜘蛛是位偉大的母親,為了讓小條紋蜘蛛有個(gè)溫暖的家,它會(huì)用自己全身的力量來(lái)做巢,不久后它們就會(huì)死去。

  讀書(shū)不但給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),還增長(zhǎng)了我的知識(shí),也提高了我的寫(xiě)作水平。就是因?yàn)槲移綍r(shí)多看書(shū),我曾多次被評(píng)為“讀書(shū)博學(xué)之星”“寫(xiě)作小明星”,在今后的日子我還要讓書(shū)香繼續(xù)陪伴我成長(zhǎng)!

  實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 20

  成長(zhǎng)中,我們就像被錘煉的鋼鐵,在千錘百煉中變?yōu)閷?duì)人類(lèi)有利的大器,在一次次打磨中成為耀眼的黃金.........。

  在兒時(shí),我總是那么的軟弱,只要一摔跤就會(huì)哇哇得大哭起來(lái),而自己還要?jiǎng)e人扶起來(lái)。但是,現(xiàn)在我不再那么軟弱,而是像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)。

  讀四年級(jí)時(shí),記得有一天,我看著小區(qū)的朋友們踏著活力板在小區(qū)四周轉(zhuǎn)著,看著看著我也想到小區(qū)四處“逍遙”。說(shuō)干就干我積錢(qián)買(mǎi)了個(gè)活力板。當(dāng)時(shí)我特別興奮,叫上爸爸,準(zhǔn)備練習(xí)。一開(kāi)始我本以為學(xué)活力板是十分容易的事,但一上活力板我就摔了一大跤,感到一陣陣劇烈的疼痛,真想放棄,這時(shí),我想起了一句名言“堅(jiān)持就是勝利”,我鼓足勇氣又站了起來(lái),一步一步地練了下去。雖然我摔了許多次跤,但是我每次都勇敢的站起來(lái)接著練下去,這樣一天天過(guò)去了,我終于學(xué)會(huì)了駕馭活力板。現(xiàn)在我就像歡快的小鳥(niǎo)一樣在小區(qū)四周環(huán)繞。通過(guò)這件事我知道,不能被困難嚇倒,也不要輕易放棄,付出了就一定會(huì)有收獲。有志者,事競(jìng)成。

  成長(zhǎng)就像是一本厚重的'教科書(shū),在這本書(shū)中我們學(xué)到很多很多,在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 21

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,而我,最大的愛(ài)好是看書(shū)。每天的早晨六點(diǎn)和晚上睡覺(jué)前,我是必看書(shū)的。我悄悄地告訴你,我可不是一睡睡到上午的大懶蟲(chóng)吆!我比爸爸媽媽起床的還早呢!

  “書(shū),是人類(lèi)進(jìn) 步的階梯!睍(shū),也是我們知識(shí)的海洋。在家庭環(huán)境的影響下,我從小時(shí)候就愛(ài)看書(shū)。三歲時(shí),爸爸給我編寫(xiě)了一個(gè)故事,叫做《七星瓢蟲(chóng)歷險(xiǎn)記》,故事中的七星瓢蟲(chóng),披著紅紅戰(zhàn)袍,遭遇種種坎坷 的經(jīng)歷。這個(gè)故事深深地吸引著我,我天天鬧著讓爸爸給我講。漸漸地,漸漸地,我長(zhǎng)大了,看的書(shū)也多了。比如:《水滸》、《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《魯濱遜漂流記》、《列那狐的故事 》、《昆蟲(chóng)記》、《孫子兵法》、《三十六計(jì)》、《格林童話(huà)》、《一千零一夜》、《安徒生童話(huà)》等等許多著名的故事。在書(shū)里,我還交了許多的“朋友”哦!比如:善良的丑小鴨,勇敢的'武松,堅(jiān) 強(qiáng)的魯濱遜,狡猾的列那狐,可憐的賣(mài)火柴的小女孩,有愛(ài)心的快樂(lè)王子,漂亮的白雪公主。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟。”這句話(huà)我怎么可能會(huì)忘的呢?我的年齡,一天一 天地長(zhǎng)大;我的書(shū),一本一本地加厚;而我從書(shū)中學(xué)到的知識(shí),也一年比一年地增多。

  實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 22

  每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的故事,我也不例外。在我的腦海里印象最深的是和藹可親的爺爺教我學(xué)游泳的畫(huà)面。

  那時(shí)我五歲,爺爺帶我去看游泳比賽。游泳館里人山人海,我想:比賽選手真威風(fēng)、瀟灑。想到這里,我就不由自主地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,你教我游泳吧!長(zhǎng)大后,我也可以像比賽選手那樣威風(fēng)、瀟灑!”

  趁熱打鐵——我要爺爺馬上教我游泳。爺爺告訴我一個(gè)秘密,游泳先要學(xué)會(huì)蛙手和蹬腳,五指并攏,不能留一點(diǎn)縫隙。最重要的`是不能怕水。來(lái)到了游泳池,我與爺爺先做熱身運(yùn)動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,爺爺把我拉入水中。我感到無(wú)比涼爽。爺爺先讓我在水中吸氣。練好吸氣之后,爺爺教我蛙手和蹬腳。爺爺讓我把手伸直,然后放下,再伸直,反復(fù)練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了這兩個(gè)動(dòng)作。

  后來(lái)幾天,爺爺讓我把游泳的基本動(dòng)作連貫起來(lái)練習(xí),剛開(kāi)始有點(diǎn)難,不是忘了蹬腳,就是忘了動(dòng)手,弄得我喝了好幾口水,有那么一會(huì)兒我打起了退堂鼓。不過(guò),在爺爺?shù)墓膭?lì)和指導(dǎo)下,我鼓起了信心重新練習(xí),最后我終于學(xué)會(huì)了,真開(kāi)心!

  從這件事中,我明白了一個(gè)道理:世上沒(méi)有什么事可以難倒我們,只要我們用心去做,就會(huì)有所收獲。

  實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 23

  不俯身耕耘便將錯(cuò)失收獲的喜悅,然而以辛勤的汗水澆灌也不一定能?chē)L到收獲的甜美,一旦結(jié)果并非我們所期盼的,我們?cè)撛褂忍斓匾只蚴敲鎸?duì)現(xiàn)況并予以改變的機(jī)會(huì)?

  眼際所及皆是千篇一律的十個(gè)數(shù)字,但其卻可以彼此搭配,通過(guò)不同的排列創(chuàng)造出如繁星般大量的身姿,而每種身姿皆散發(fā)其專(zhuān)屬的光芒,我已神游于其中,忽然,我的心湖產(chǎn)生陣陣漣漪,我遇到一位名為“因式分解”的大敵,我屢次向其征戰(zhàn),然而屢敗的事實(shí)使我心湖翻騰起巨浪,平時(shí)厲兵秣馬以戰(zhàn)勝任何征戰(zhàn),但眼前的兵荒馬亂使我難以接受。

  霎時(shí),我決定以清朝賢臣的戰(zhàn)術(shù)“師夷技以制夷”,面對(duì)攸關(guān)國(guó)家興亡的戰(zhàn)爭(zhēng),敵方手持尖銳的“思考”,那是我軍從未目睹的,我便下令于“大腦”,令其制造更加輕巧且銳利的“思考”,我并施“多方包圍”的策略,以多方面的思考突破聳峙于前方的壁壘,我持著破釜沉舟的'決心誓言?shī)Z得勝利。

  那場(chǎng)征戰(zhàn)雖是現(xiàn)實(shí)中的數(shù)十分鐘,但我心卻歷經(jīng)數(shù)十天,經(jīng)歷那場(chǎng)征戰(zhàn)使我成長(zhǎng)許多,我拋下既有的自傲,并懂得向各方人才取教,以其學(xué)識(shí)澆灌我的邦國(guó)。

  實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 24

  成長(zhǎng)道路上,每時(shí)每刻都有事在發(fā)生,或許這些很瑣碎,但如果你細(xì)細(xì)品味的話(huà),你會(huì)品嘗到一種淡淡的味道,我想,那,就是成長(zhǎng)的味道吧。

  因?yàn)闈M(mǎn)足,幸福的時(shí)光不在暗淡?粗矚g的書(shū),不由自主地笑出來(lái);聽(tīng)著喜歡的音樂(lè),跟著節(jié)奏搖搖擺擺;舔著香甜可口的冰激凌,體會(huì)著冰在嘴里慢慢融化的感覺(jué);望著夕陽(yáng)西下的美景,心中激動(dòng)不已,不由得感嘆大自然的神奇。貧困中相濡以沫的'一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,朋友一個(gè)溫馨的字條。個(gè)人生活美滿(mǎn),集體和睦相處,國(guó)家風(fēng)調(diào)雨順。貧困中的人能享受到溫飽,莘莘學(xué)子能考取滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù),一個(gè)職員能獲得上級(jí)的獎(jiǎng)賞,這種種都是幸福。因?yàn)槌砷L(zhǎng),這其中往往有幸福那甜蜜的味道,我想這就是成長(zhǎng)的味道吧!

  成長(zhǎng)中的每一天都有酸甜苦辣,而成長(zhǎng)的味道也因此一點(diǎn)一滴轉(zhuǎn)變而成。成長(zhǎng),它不會(huì)停滯,也不會(huì)消逝,只有經(jīng)歷過(guò)的人,才會(huì)明白成長(zhǎng)那顆青澀的果子是如何成熟在枝頭成為一顆香甜的果實(shí)的。

  實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 25

  祖國(guó)母親,您經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨不斷成長(zhǎng),充實(shí)自己,變得越來(lái)越和諧美好,給我們帶來(lái)了今天的幸福生活,我們的生活水平不斷提高,日子越過(guò)越紅火。

  記得我們上小學(xué)時(shí),每天上學(xué)放學(xué)回家都是沿著一條石子鋪的路。這條路凹凸不平,有許多大大小小的坑,每到下雨天,這條路就泥濘不堪,那些坑里積滿(mǎn)了雨水,變成一個(gè)個(gè)小水塘。當(dāng)行人從旁邊走過(guò)時(shí),都一步一個(gè)腳印,并且努力尋找下一個(gè)可以落腳的地方。如果有車(chē)輛從水坑里走過(guò),那水就會(huì)被濺起很高的水珠到半空中,然后像一串?dāng)嗔司(xiàn)的珍珠,灑向四處,冷不丁,還會(huì)濺到行人身上。而現(xiàn)在這條路,已經(jīng)再也沒(méi)有凹凸不平的坑,下雨天也不再泥濘不堪。現(xiàn)在,它是一條平坦寬闊的水泥路,給人們的出行帶來(lái)了極大的方便。

  前不久,政府又在給我們拓寬道路,清理河道,讓我們有一個(gè)更加舒適的生活環(huán)境,并在每條道路的兩邊栽種花草樹(shù)木,讓我們少受噪聲的污染,每天都有好心情。

  祖國(guó)母親,您每時(shí)每刻都在努力讓您的.兒女生活更美好、更快樂(lè)。謝謝您給我們的一切,讓快樂(lè)伴我成長(zhǎng)。

  愿祖國(guó)母親繁榮富強(qiáng)!

  實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 26

  在片浩渺的大海上有座美麗的島嶼,她的名字叫衢山,她是舟山群島眾多島嶼中的其中個(gè),她是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。在不經(jīng)意間,我的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。

  其中,變化最大的是道路。以前每逢下雨天,泥濘的道路,都會(huì)弄臟人們的鞋子、褲子,如果不小心還 會(huì)摔個(gè)大跟頭。晴天風(fēng)吹,塵土飛揚(yáng),連眼睛都睜不開(kāi),屋頂上全是破爛的瓦片,道路兩旁雜草叢生。蒼蠅、蚊子到處亂飛,人們無(wú)論到多遠(yuǎn)都得步行出去。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō),在以前,擁有輛自行車(chē),已經(jīng)成了人們的追求。

  可是,今天真是非比尋常了。幢幢高樓,代替了簡(jiǎn)陋的瓦房。狹窄的泥巴路變成了又寬闊又平坦的水泥路。大路兩旁,都安上了路燈,晚上變得也和白天樣明亮了。各種各樣的交通工具都能在水泥路上馳騁,人們出行更加方便了。

  還 有許許多多的'地方都發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在的家鄉(xiāng),馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。商店里商品琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有,家用電器應(yīng)俱全……

  我的家鄉(xiāng)在成長(zhǎng),我的祖國(guó)也在成長(zhǎng)。我希望家鄉(xiāng)會(huì)成長(zhǎng)得更加富裕,美麗,祖國(guó)能成長(zhǎng)得更加繁榮富強(qiáng)。

  實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 27

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事。在我的成長(zhǎng)記憶中有兩件刻骨銘心的小故事:

  回幼兒園探望

  一年級(jí)的寒假,幼兒園放假比小學(xué)晚兩天,我非常想念幼兒園的馬老師,于是就回幼兒園探望。馬老師看見(jiàn)我非常激動(dòng),說(shuō)我個(gè)子長(zhǎng)高了,人也長(zhǎng)壯了,她親切地?fù)肀е,讓我坐在小朋友們的`中間,向小朋友們介紹我。小朋友們好奇地看著我,我很害羞,漲紅了臉,低著頭。馬老師讓這些活潑可愛(ài)的小朋友圍著我這個(gè)大姐姐表演節(jié)目,不一會(huì)兒,我就融入了這個(gè)大集體中,我向他們描述一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,開(kāi)心快樂(lè)地度過(guò)了一個(gè)下午。這個(gè)溫馨而美妙的下午是我暖暖的回憶。

  學(xué)騎自行車(chē)

  我8歲時(shí),看見(jiàn)院子里的小朋友快樂(lè)地騎著自行車(chē)很是羨慕,開(kāi)始想學(xué)騎車(chē)了。

  爸爸給我買(mǎi)了一輛小自行車(chē),前后兩輪,不像小時(shí)候騎的三輪自行車(chē)那么穩(wěn)當(dāng),人坐在座椅上,還沒(méi)蹬就左右搖晃,嚇得我哇哇大叫,寸步難行。

  炎熱的夏天,我練得,滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,也不知道摔了多少回,就這樣,一個(gè)星期后,我終于真正學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。現(xiàn)在每當(dāng)我騎得飛快穩(wěn)當(dāng)?shù)臅r(shí)候,我總會(huì)想起那個(gè)學(xué)騎自行車(chē)的我。

  實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 28

  我今年8歲了,媽媽說(shuō)我從出生到現(xiàn)在好快啊!好像是眨眼間的事,可我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的每個(gè)階段,都有讓我難忘的事:

  一歲多的時(shí)候,當(dāng)時(shí)看見(jiàn)媽媽她們?cè)诔耘,我不知道它叫什么,又想吃,于是便指著它嚷道:“我要那個(gè)……那個(gè)……那個(gè)洞洞……!”說(shuō)完,全家人都笑了。

  兩歲半的時(shí)候開(kāi)始上幼兒園了,開(kāi)始的那些日子我很害怕,不想去,每天都哭……,幸好有一個(gè)好伙伴——麥當(dāng)勞叔叔小木偶,陪我上學(xué)、放學(xué),陪我度過(guò)了那些難過(guò)的日子……現(xiàn)在我把它珍藏起來(lái)了,偶爾還要和它玩一會(huì)兒,誰(shuí)也不知道我們之間的這個(gè)秘密,它讓我回憶起幼兒園那段從難過(guò)到快樂(lè)的日子。

  當(dāng)我很喜歡幼兒園每天放學(xué)后都不想從幼兒園回家的時(shí)候,媽媽卻說(shuō)我已經(jīng)6歲了,要上小學(xué)了。剛上一年級(jí)的時(shí)候我又有了剛上幼兒園的那種孤單的感覺(jué)。幾天后我發(fā)現(xiàn)小學(xué)與幼兒園是那么的不一樣:幼兒園要睡覺(jué),小學(xué)不睡;幼兒園沒(méi)有作業(yè),小學(xué)有很多作業(yè);幼兒園的飯后還有點(diǎn)心,小學(xué)只有飯……

  可媽媽告訴我,我的小學(xué)過(guò)程也會(huì)和幼兒園一樣的,也會(huì)有從害怕到喜歡、難過(guò)到快樂(lè)的.一個(gè)過(guò)程。我想媽媽說(shuō)的是對(duì)的吧,因?yàn)楝F(xiàn)在我有點(diǎn)喜歡上小學(xué)了……

  實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 29

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。“ 還有一個(gè)古人說(shuō):‘讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!@讓我更喜歡讀書(shū)了。

  我六七歲的時(shí)候,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我愛(ài)上了讀書(shū),因?yàn)樵跁?shū)上能夠讓我學(xué)到很多知識(shí),還能提高我的寫(xiě)作能力,我只要一有時(shí)間,就拿起我愛(ài)看的書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這一系列的書(shū)來(lái)讀,我讀了這本書(shū)以后,我知道了為什么貓走路沒(méi)有聲音?狗為什么夏天的時(shí)候會(huì)吐舌頭?等等很多為什么。但我最喜歡的書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》。

  《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)主要講了在朱克曼家里的谷倉(cāng)里,生活著一群動(dòng)物。其中小豬威爾和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的'消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬悲痛欲絕的威爾似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然爾看似渺小的夏洛卻說(shuō)要幫助威爾。夏洛用自己的行動(dòng)徹底逆轉(zhuǎn)了威爾的命運(yùn)。但是,夏洛的生命卻已走到了盡頭。

  讀完這本書(shū),有些人可能為他們的友誼所感動(dòng),可有人卻毫無(wú)舉動(dòng)?傊铱赐炅艘院螅羁痰刂懒擞颜x的寶貴,它是個(gè)無(wú)價(jià)之寶?赡苡行┤嗽诂F(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有像故事那樣深情,但是卻讓朋友感受到他倆之間的友誼。

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng),我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)。

  實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 30

  一個(gè)可愛(ài)的小女孩,扎著兩個(gè)沖天辮,騎在爸爸的背上,揪著爸爸的耳朵,正開(kāi)心的笑著,兩顆小虎牙更襯托了她的威武。這就是五歲時(shí)的我,看到這張照片,不禁笑出了聲,回憶起當(dāng)時(shí)的情景。

  “寶貝,爸媽帶你去靈巖寺好不好?”我開(kāi)心的滿(mǎn)口答應(yīng)。就這樣,一家三口風(fēng)風(fēng)火火地去了靈巖寺。到了山腳下,老爸又說(shuō):“你可要自己爬,否則我們就不上去了!蔽易孕诺卣f(shuō):“我一定自己爬上去,我比你們爬得還快!庇谑,我們開(kāi)始登山,這也是我人生中的第一座山。這座山怎么這么難怕?為什么要有山這個(gè)東西呢?真累!小時(shí)候的我想。接著我往地上一坐,說(shuō):“不爬了”緊接著又哭了起來(lái)。爸爸很無(wú)奈只得背著我向上攀登,我有哭一下子又大笑起來(lái),還不時(shí)地揪老爸的.耳朵,口中喊著“駕!駕!駕!”媽媽拿出相機(jī)拍下了這一刻。回憶完畢,我滿(mǎn)足的笑了笑。“它”是指幼稚嗎?是的。

  “寶貝!幫媽媽扔一下垃圾!”媽媽喊道!鞍,馬上去!苯舆^(guò)垃圾,走子路上,晚風(fēng)又一次吹動(dòng)我的發(fā)梢。我長(zhǎng)大了,雖然媽媽對(duì)我的稱(chēng)呼沒(méi)有改變,雖然我依然好動(dòng)……雖然……

  花季的我,多了一份成熟,少了一份稚嫩,成長(zhǎng)仍在繼續(xù)!

  實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 31

  人們常說(shuō):“校有校規(guī),家有家規(guī)!奔绎L(fēng)是一個(gè)家中必不可少的,而我家的家風(fēng)是不鋪張浪費(fèi)。

  從小到大爸爸總是教導(dǎo)我:“浪費(fèi)是最不應(yīng)該的事!彼砸坏┪依速M(fèi)東西,他就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。

  記得有一年我過(guò)生日,嚷嚷著讓媽媽給我買(mǎi)禮物,她答應(yīng)了。到了文具店,看著琳瑯滿(mǎn)目的貨架,我恨不得把它們?nèi)抠I(mǎi)回來(lái)。我東瞧瞧,西望望,看中了一支藍(lán)筆。正當(dāng)要結(jié)賬時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)貨架頂端有一支漂亮的自動(dòng)鉛筆。我心想:這支筆真漂亮,要是我?guī)У綄W(xué)校,同學(xué)們一定會(huì)羨慕我的.。但到付款的時(shí)候一問(wèn)價(jià)格,70元。怎么那么貴啊!我心里無(wú)比糾結(jié),這么貴,爸爸肯定會(huì)罵我的,最終我沒(méi)能抵抗住這支筆的誘惑把它買(mǎi)了下來(lái)。

  回家的路上我忐忑不安。果然回到家,爸爸把我叫到面前,一言不發(fā)地看著我。我紅著臉,低著頭一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)爸爸嘆了口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“筆能用就行了,為什么要買(mǎi)這么貴的筆和別人攀比呢?下次一定要改掉這種浪費(fèi)的毛病!卑职终f(shuō)的話(huà)深深地敲打著我。

  良好的家風(fēng)讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,懂得了許多做人的道理。好家風(fēng)陪我成長(zhǎng)!

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