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實(shí)用的四年級游覽作文300字錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級游覽作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級游覽作文300字 篇1
不知爸爸從哪兒知道了木杓沙灘，一時興起，他說要到那兒吃飯游玩。
我們開車出發(fā)，不到一個半小時就到了木杓沙灘。一下車，我二話不說，立刻沖到沙灘，這兒的沙子真松軟��！腳一踩像是要馬上陷下去又像是要馬上滑到似的。我用手捧起沙子，風(fēng)輕輕一吹，洋洋灑灑，四處飄揚(yáng)。不知為何，這種場景盡然使我格外的悲傷，可能是因為他們就這樣的分離別處而感到難過吧。走向海邊，這里的沙子變得濕潤起來，細(xì)心點(diǎn)的話會發(fā)現(xiàn)這兒有一些大大小小形態(tài)各異的'貝殼。海浪這樣一卷，風(fēng)兒這樣一吹，是那樣的清涼雅致，風(fēng)水滲透心靈，經(jīng)受大自然的洗禮，使人身心舒暢、愉快。
游玩了沙灘，時候不早了，我們就在一家小酒店吃飯。因為靠海，這兒的海鮮格外的鮮美，蚌殼、蒼魚、小白蝦……不管是什么通俗的菜都變得色香味俱全，當(dāng)然蔬菜也是極佳的。我覺得最好吃的應(yīng)當(dāng)是海藻，我從未吃過這種玩意，粗看我還以為是海帶呢，吃進(jìn)去像是紫菜的口感，卻有一股爽口的鮮味。
吃到一半，把窗戶打開，一邊欣賞著微波粼粼的海面，聽著一聲接一聲的海浪聲，又吃著可口的海鮮，真是極好的！有機(jī)會，定要再來��！
四年級游覽作文300字 篇2
今天起了個大早，要去欣賞西湖的美景，很早就聽說過西湖的美，這次能親身去讓我激動不已。
我們坐車到湖濱公園，正好在放音樂噴泉，那噴泉隨著音樂變化，噴出各種變化，水“嘩”地一下噴出，最高的水柱有一棟樓高，一會又似柳條吹拂，隨風(fēng)飄動，一會又似含苞待放的花朵，一會開出花朵，一會又凋零下去，千姿百態(tài)，各種各樣，讓人眼花繚亂，目不暇接。
接著我們乘船去三潭印月。三潭印月是西湖十大美景之一，早有耳聞風(fēng)景獨(dú)特，讓我迫不及待要上島。船靠岸了，我們跟著人群上了島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見湖水深處有三座甁形石塔，塔高約2米，有五個小圓孔，島中湖面被橋堤分割成“田”字形，構(gòu)成湖中有島，島中有湖的美景。
傳說三潭印月是一只大香爐的三只腳，而這只大香爐則倒扣著一條黑魚精，香爐的三只腳伸出水面就
我們步入九曲橋，在彎彎曲曲的.石橋上行走，就像走進(jìn)迷宮一般，幾座假山聳立于湖面上，湖面上開著一朵朵鮮花的荷花，這時我想起了楊萬里的詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
走了一天的路途，卻感覺不到絲毫疲倦，西湖的美景讓人流連忘返，西湖真是一個充滿詩情畫意的人間仙境�。�
四年級游覽作文300字 篇3
青青草地，伴隨著泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發(fā)出了細(xì)細(xì)欣賞這座校園的念頭。
自從兩年前我第一次踏入這座校園，我便再沒時間去細(xì)細(xì)品味它，感受這兒的濃濃書卷氣。
我的第一個想去的地方便是校門口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它，但它卻毫無責(zé)備，只是靜靜的.看著學(xué)生們進(jìn)來又出去，心中只期盼學(xué)生們再努力一點(diǎn)。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的，但我走進(jìn)這個大門時，它如同一個忠誠的站崗衛(wèi)士，堅守在校門前，不論風(fēng)或雨。
我第二個想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一個吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見那數(shù)排長長的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里，圓形藍(lán)色的凳子見證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)長的跟換。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐著休息，吃飯。在那里，矩形雪白的長桌曾沾滿了飯粒與菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫無怨言，只希望學(xué)生能珍惜糧食。
校園，記載了我們生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，哺育稚嫩無知的我們，可誰又曾真正品味過它？
四年級游覽作文300字 篇4
五泄，別名“小雁蕩”。坐落在浙江省諸暨市。說到五泄，我的家鄉(xiāng)就在五泄。那里不但景色優(yōu)美，連空氣也很清新。所以，每當(dāng)你走在五泄的路上，你總可以放心地把一切煩惱都拋在腦后。
從高處俯視，五泄的美景盡收在眼底。首先從我們的學(xué)校里講起吧！我們學(xué)校里面有著成千上萬的花草樹木，只要你一進(jìn)學(xué)校，就會感到心曠神怡，心中的緊張便會跟著空氣一起消失不見。學(xué)校的周圍也是一樣。有時我們在學(xué)校里睡午覺的時候就會有小鳥給我們唱歌；樹枝給我們跳舞；小花給我們伴舞……也正是因為這些，五泄永遠(yuǎn)也少不了孩子們的歡笑聲。講完了學(xué)校，再從外面的風(fēng)景講起吧！五泄的一個地方有一片銀杏林，每當(dāng)秋天的'時候，銀杏林中一片大都是金燦燦的，美極了，樹葉從樹上一片片地掉下來，猶如一只只金黃色的蝴蝶飛了下來。當(dāng)它落完后，又像給大地鋪上了一層金黃色的地毯，也給秋天畫上了一個完美的句號。
如果你認(rèn)為我的家鄉(xiāng)五泄只有那么點(diǎn)景色的話，那你就錯了。但如果你想知道我的家鄉(xiāng)五泄到底有多少景色的話，不妨自己來看看吧！
四年級游覽作文300字 篇5
那是在一個周末，我和媽媽去了位于北京房山區(qū)的地下洞穴，也就是銀狐洞。經(jīng)過一個多小時的時間，我們來到了洞口。只見洞口一會兒往外噴冷霧，一會兒平息。我迫不及待地鉆了進(jìn)去。
剛一進(jìn)去，里面還沒有燈，有點(diǎn)不適應(yīng)。慢慢地，里面開始有燈了。首先映入我眼簾的是幾座石筍，形態(tài)各異，千奇百怪。后來，石筍的舞臺漸漸被鐘乳石“占領(lǐng)”。鐘乳石，從中的“乳石”兩個字可以看出來它有乳白色的外澤，但又有著石頭一樣的硬度，的確如此。而且，因為鐘乳石表面有光澤，是反光的，還有彩燈，所以燈一照，就更好看了。
走著走著，我突然聽到前面有嘩啦嘩啦的水聲。是地下暗河嗎？我突然激動起來。不出所料，前面竟然出現(xiàn)了一條清澈的`河。我們上了船，開始欣賞風(fēng)景。但是，“不坐不知道，一坐嚇一跳�！倍蠢镉械亩磪^(qū)高，有的洞區(qū)實(shí)在是太矮了！必須把頭低得靠近腳才能通過。過了“高危”區(qū)后，我的心情平靜下來。據(jù)說，這水能直接喝呢！
終于到了對岸。我們一邊談話，一邊走去。但我們不知前面的地方燈變少了。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時，已是一片黑暗，原來要坐車經(jīng)過，這邊是廢舊的礦區(qū)。當(dāng)見到出口時，我們便坐車回家了。
四年級游覽作文300字 篇6
暑假里我和爸爸媽媽一起去哈爾濱旅游了。
我們來到松花江畔的斯大林公園，站在江堤上，波浪一波又一波的拍打著江堤，發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。一會兒，太陽升起來了，陽光照在江面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去江面上波光粼粼，金光閃閃，這場景真是壯觀極了。
接下來，我們乘船蕩舟松花江上，松花江又呈現(xiàn)出另一種風(fēng)采。船向前走，船尾翻滾著白色的`浪花，船兩側(cè)的江水下面滿是歡快活潑的魚兒，有的魚兒探出頭，好像在打量著我們這些陌生的客人，又好像在說：“歡迎你們來到美麗的松花江！”江上的風(fēng)“沙沙”地唱著歌，歌聲掠過每個人的耳朵，讓人頓時感到無比清爽。
剛才晴朗的天空忽然變得陰暗，接著就下起了小雨，小雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。雨點(diǎn)打在江面上，像是在打鼓，又像許多的珠子撒在巨大的銀盤里，乒乒乓乓，聲音真好聽！在斜風(fēng)細(xì)雨中我看到了遠(yuǎn)近聞名的太陽島，島上綠樹成蔭，蒼翠欲滴，鮮花綻放，真是美麗極了。在雨中游覽松花江也是一件很有意思的事！
過了一會兒，我們到了對岸。風(fēng)還在唱歌，雨還在下。與我見到的冬天的松花江不同，夏天的松花江更像是風(fēng)景如畫的江南水鄉(xiāng)，別有韻味。我愛美麗松花江！
四年級游覽作文300字 篇7
星期六，天陰陰的，我和媽媽、三姨媽、姐姐按照預(yù)定計劃，開始出發(fā)，向雙河的虎山水庫出發(fā)。
經(jīng)過了一個小時的.路程，終于來到了虎山水庫。我第一個沖出車門，奔向河灘，迫不及待的撲向水中，跟河水來了個“親密接觸”，呀！衣服都濕透了。媽媽她們來了，看到我這副狼狽不堪的樣子，不禁大笑起來，我也跟著大笑起來，笑的時候發(fā)現(xiàn)水里有魚，我立馬就變得嚴(yán)肅起來，大聲喊道：“媽媽，把魚網(wǎng)給我�！蔽覐乃锟礈�(zhǔn)小魚游玩的地方用漁網(wǎng)往上一撈，哈哈，小魚進(jìn)網(wǎng)了，正樂呵呵地準(zhǔn)備給媽媽看時，卻聽到她們也在哈哈大笑呢，原來魚太小了，從網(wǎng)里又掉到水里了。
不一會兒，我又看見旁邊有快艇可以玩兒，于是就給媽媽說想坐快艇，可媽媽很是擔(dān)心安全問題，我和姐姐都保證在快艇上不亂動，扎緊扶手，媽媽這才猶豫的答應(yīng)了。我們坐在快艇上，穿好了救生衣，抓緊扶手，快艇師傅時快時慢，時高時低，時而猛拐一大彎兒，時而船邊就要挨著水面，仿佛感覺我們要翻到水里一樣，我們都驚呼的大叫起來……
到了中午，太陽火燒著大地，讓人睜不開眼睛，我們只好依依不舍的回家了。
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