成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文集合七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇1
我上幼兒園大班時(shí)，有一位老師姓蘇，我很喜歡她。
那時(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)寫(xiě)一些較大的數(shù)字，一邊學(xué)，一邊寫(xiě)。平時(shí)只寫(xiě)十來(lái)個(gè)，我每次都寫(xiě)得挺快。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師把正在玩耍的我們叫回教室，說(shuō)：“我們現(xiàn)在來(lái)寫(xiě)數(shù)字，從一寫(xiě)到一百，寫(xiě)完的'就給老師檢查，檢查了到院子里玩。好不好？”我們齊聲回答：“好！”
說(shuō)完，我就拿出本子開(kāi)始寫(xiě)了。我邊寫(xiě)邊想，今天我肯定第一個(gè)寫(xiě)完。我不時(shí)瞟著旁邊的同學(xué)，看他們寫(xiě)到了哪兒。“28、29、30……”我越來(lái)越坐不住了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我急躁起來(lái)�！�55、56、57……”我的手心里沁出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠，不時(shí)放下手中的鉛筆，用衣襟擦著手。
已經(jīng)有一半同學(xué)寫(xiě)完出去了，我抬起頭，看見(jiàn)他們?cè)谠鹤永锟旎畹赝�，心想：“快�?xiě)，你也可以的。”雖然這樣想，但手上就來(lái)不了，寫(xiě)的數(shù)字就像一條條歪歪扭扭的蛇。
只剩下五、六個(gè)同學(xué)了，老師注意到了我，輕輕地走過(guò)來(lái)，用大手拍了拍我的肩膀，我抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)正是蘇老師！蘇老師親切地對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，要有耐心，慢慢寫(xiě)，要寫(xiě)好哦�！边@短短話(huà)，讓我有了信心，我又拿起筆，寫(xiě)起來(lái)。
“87、88、89……”我不斷鼓勵(lì)自己：“加油，快寫(xiě)完了�！�
在我的努力下，終于寫(xiě)完了。當(dāng)我給老師檢查時(shí)，和蘇老師目光相遇，兩人都會(huì)心地笑了。
從那以后，我懂得了一個(gè)道理，做事要有毅力，有耐心，才能做好事。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇2
成長(zhǎng)在這條披荊斬棘的路上，有汗水，眼淚，甚至有時(shí)會(huì)被種種困難而擊退……但我們一定要相信，總有一道光會(huì)透過(guò)濃厚的迷霧，照亮前行的路。
作業(yè)終于做完了，在這樣一個(gè)寧?kù)o的晚上，隨著一個(gè)大大的懶腰，我知道到了睡覺(jué)的時(shí)間了，"我們出去一下，你先睡覺(jué)。"客廳傳來(lái)一陣響亮的"吩咐"，接著便是一聲聲整裝待發(fā)的口號(hào)。我詫異地問(wèn)："你們出去干……"話(huà)音未落，一聲清脆的關(guān)門(mén)聲毫不客氣地回絕了我的`疑問(wèn)……
房間就剩我和一盞燈，我隨手抄起一本書(shū)就縮到被窩里。我越讀越害怕，心早就飛到十萬(wàn)八千里了。書(shū)中神奇的故事怎能帶我回避現(xiàn)實(shí)的孤獨(dú)呢？大雨趁我還未回神，便傾盆而下，毫不猶豫地騷擾著我微弱的護(hù)照，我的手超乎想象抖動(dòng)起來(lái)。我立刻縮進(jìn)被窩，閉上眼睛試圖捍衛(wèi)著我的地盤(pán)。周?chē)穆曇糁饾u小去，超乎想像的驚奇——我睡著了。
睜開(kāi)眼睛時(shí)已是一個(gè)晴朗的早晨，迎向我的是溫暖又熟悉的的陽(yáng)
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇3
成長(zhǎng)是一件快樂(lè)的事，從小到大，經(jīng)過(guò)酸甜苦辣，默默地把我們磨練，使我們長(zhǎng)成一個(gè)成熟、穩(wěn)重的男子漢，能承擔(dān)責(zé)任的一個(gè)“大人”。
然而能被磨練成一個(gè)真正的“人”并不容易，有人在成長(zhǎng)的時(shí)候就已經(jīng)退出了，而這些已經(jīng)退出的人，卻在抱怨世界不公平，還企圖騷擾“正在成長(zhǎng)”的人，這些人便被我們認(rèn)為成“壞人”。
別人的成長(zhǎng)過(guò)程也許可以叫作酸甜苦辣了。有時(shí)是事事順心，有時(shí)卻是事事碰壁，有時(shí)被給予嘉獎(jiǎng)，有時(shí)卻鞭在身上……情況不同，父母對(duì)待的態(tài)度也不同�？墒俏业某砷L(zhǎng)卻不是父母所能主宰的，我自己有自己的主見(jiàn)，即使是這個(gè)主見(jiàn)不怎么好，但是它卻是我自立的一個(gè)“證明”。
一個(gè)人如果自立了，那么他(她)就已經(jīng)長(zhǎng)大了。不用依靠別人，不用父母照顧，不用別人的幫助，自立。就如一句話(huà)所說(shuō)的那樣：流自己的汗，吃自己的飯，自己的`事情自己干。自立是每一個(gè)“人”所都要經(jīng)歷的。
成長(zhǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)有很重要的意義，而這種意義只能在生活、學(xué)習(xí)、甚至于我最?lèi)?ài)的寫(xiě)作中，都是意味深長(zhǎng)的，讓人很難琢磨，有說(shuō)不出的一種感覺(jué)，值得我們深思……
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇4
在成長(zhǎng)的道路上，我們都會(huì)遇到一些使自己緊張又害怕的事。但只要你克服了自己內(nèi)心的緊張，那就你就有可能成功。
那一次，我偶然有一次機(jī)會(huì)去學(xué)騎自行車(chē)。我當(dāng)時(shí)膽子很大，但是力氣很小。于是，我慢慢地把自行車(chē)推到了媽媽面前，想讓自己在媽媽的視線(xiàn)中學(xué)騎自行車(chē)。
我大步跨上了自行車(chē)，因?yàn)榫o張和害怕，我的自行車(chē)好像不聽(tīng)使喚一樣往左右左右搖來(lái)?yè)u去。那時(shí)，我想放棄，可是又有些想堅(jiān)持，后來(lái)我咬咬牙心里想：不就是騎個(gè)自行車(chē)嗎，還能難得住我，哼，我不能放棄，讓媽媽小瞧。加油，堅(jiān)持就是勝利！想到這里，我把腳放在腳踏板上，使勁得地往前蹬，可自行車(chē)還是不聽(tīng)使喚，左右搖晃著，過(guò)了一會(huì)兒，我的自行車(chē)在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候騎的太用力了，這使我的膝蓋破了，流了血。在血塊的`旁邊是一塊青一塊紫色的。我嚎啕大哭起來(lái)。就在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)："；別哭，別哭，我們慢慢來(lái)。"；媽媽一邊說(shuō)一邊把我扶了起來(lái)，告訴我別害怕，別緊張，心平氣和慢慢來(lái)就可以學(xué)好了。我按照媽媽的說(shuō)法，接著練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，我的自行車(chē)漸漸地聽(tīng)話(huà)了，就這樣我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
現(xiàn)在我騎自行車(chē)越來(lái)越熟練，我回過(guò)頭來(lái)再看學(xué)習(xí)自行車(chē)的過(guò)程發(fā)現(xiàn)，在我們的成長(zhǎng)路上，只要我們做任何事情，心平氣和，用心對(duì)待，就可以收獲成功！
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇5
從我出生到現(xiàn)在，經(jīng)歷了許許多多的事，但也忘掉了一些，可唯有這件事令我至今難忘。
那是一場(chǎng)比較難的數(shù)學(xué)和天文知識(shí)競(jìng)賽。我在一年級(jí)時(shí)興沖沖的走進(jìn)競(jìng)賽場(chǎng)考試，可是那些從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的天文題目和一些數(shù)學(xué)題把我一下子就給難倒了，我在初賽時(shí)就給刷了下來(lái)。
三年級(jí)時(shí)我又一次報(bào)名參加了這場(chǎng)競(jìng)賽。我想：這次一定要做好充分的準(zhǔn)備，不能在被那些題目難倒了，我要獲個(gè)獎(jiǎng)給大家瞧瞧。于是，在考前一個(gè)星期里，我每天書(shū)包里多了幾本數(shù)學(xué)書(shū)，晚上不到十點(diǎn)前決不休息，即使很晚也樂(lè)此不疲。
考試那天，我一邊回憶著自己做過(guò)的題型，一邊自信的走進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)真的做起題來(lái)。突然，有一道題把我給難住了，我只好先做別的`題目，準(zhǔn)備最后再解決這道難題。在做完下一題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這一題同上一題的題型基本相同，并且能夠給我一些啟示，我飛快的就解決了那個(gè)“攔路虎”。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)如果不出意外我應(yīng)該能夠獲獎(jiǎng)。
果然不出所料，我活的了全國(guó)三年級(jí)組個(gè)人項(xiàng)目的二等獎(jiǎng)!!
這次比賽深深的印在我的腦海了，它讓我知道了成功來(lái)自不懈的努力和拼搏!
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇6
一年級(jí)的時(shí)候，是媽媽接我回家的，每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)在旁邊小店吃羊肉串時(shí)，我就讒言欲滴。
我經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一根羊肉串吧!”“不行!”媽媽立即否定，“小店里的`東西很臟，不能吃!”我只好無(wú)可奈何的回家去。一天，媽媽加班，放學(xué)后不能來(lái)接我了，讓我自己回家，我高興得一蹦三尺高，把自己存下的五元錢(qián)放入口袋，背好書(shū)包就去上學(xué)了。一放學(xué)，我就到小店里，對(duì)小店里的老板說(shuō)：“我要五串羊肉串!”“好的”老板說(shuō)。過(guò)了幾分鐘，老板說(shuō)：“小朋友，炸好了，快拿去吃吧!”我一邊走一邊吃，羊肉串香噴噴的，回味無(wú)窮。吃完了，我也到家了。我放下書(shū)包，剛想做作業(yè)，就覺(jué)得肚子一股鉆心的痛，我大叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)业亩亲雍猛�，我不�?yīng)該不聽(tīng)你的話(huà)去小店買(mǎi)東西吃!”于是媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)，我消化不良，讓我休息幾天。這幾天，媽媽讓我坐在床上，什么都不讓我做，我只能眼錚錚的看著弟弟出去玩，我只能躺在床上;眼睜睜讓那個(gè)的看著弟弟吃好吃的，我只能喝白粥。
正是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇7
在我這些年的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生的事情豐富多彩，數(shù)不勝數(shù)，而唯獨(dú)這一件事讓我流連忘返，印象非常的清晰。
有一天，我來(lái)到商場(chǎng)，在那里看到了一輛我夢(mèng)寐以求的自行車(chē)，我纏著爸爸媽媽給我買(mǎi)，可他們就是不肯，最后在我死纏爛打的攻勢(shì)下，他們還是同意了。我終于有了一輛真正意義上的自行車(chē)。我?guī)е膼?ài)的.自行車(chē)來(lái)到了廣場(chǎng)上，迫不及待地騎了上去，還沒(méi)坐穩(wěn)，就立馬摔了下來(lái)，我抽泣著說(shuō)：“你這車(chē)子，怎么能恩將仇報(bào)呢！”于是，我又繼續(xù)爬了上去，小心翼翼地騎了起來(lái)，我得意洋洋地抬起頭正想好好威風(fēng)一番，可出乎意料又摔了個(gè)“狗啃泥�！钡沁@么小小的挫折我是不會(huì)屈服的。我又努力的站了起來(lái)，心里五味雜陳，既害怕又激動(dòng)，我?guī)缀跞砩舷露奸_(kāi)始冒冷汗。在我的不斷嘗試下，車(chē)子跟著我的腳步一步一步地動(dòng)了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在是越騎越順了，我開(kāi)心地大叫起來(lái)：“我成功了，我成功了。”
“世上無(wú)難事，只怕有心人！”這次的事情告訴我們，凡事再困難，只要我們盡力去做，終究會(huì)有成功的一天。這就是那個(gè)令我終身都無(wú)法忘記的故事了，那一天，我過(guò)得很開(kāi)心！
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