美麗的校園四年級(jí)作文

時(shí)間：2023-02-20 17:45:16 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】美麗的校園四年級(jí)作文集錦10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的美麗的校園四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】美麗的校園四年級(jí)作文集錦10篇

美麗的校園四年級(jí)作文篇1

　　校園，就像我們的母親，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著我們的安全；校園就像我們的家一樣，使我們每天生活得開(kāi)開(kāi)心心。我們的校園非常美麗，我愛(ài)我美麗的校園。

　　走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，每天都從這里升起.旗臺(tái)的前面有一棵棵小樹(shù)，微風(fēng)一吹，國(guó)旗就像小樹(shù)的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。旗臺(tái)的南邊就是大操場(chǎng)，當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

　　操場(chǎng)的西面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`走廊，走廊兩邊栽滿了葡萄樹(shù).夏天到了，葡萄藤爬滿了整個(gè)長(zhǎng)廊，郁郁蔥蔥的綠葉把長(zhǎng)廊遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，搭成一個(gè)綠色的涼棚。我們都喜歡在這里讀書(shū)、乘涼，它會(huì)使你神清氣爽。秋天，長(zhǎng)廊頂上的葡萄葉下掛著一串串瑪瑙似的葡萄，紅的、綠的、紫的五顏六色好看極了。走過(guò)長(zhǎng)廊在北面有一幢三層的樓房，也就是我們學(xué)習(xí)的地方。這里的空氣清新，環(huán)境很好。

　　我們的校園真美麗，這里有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有寬敞明亮的教室。老師是辛勤的園丁，我們是小苗苗，在愛(ài)的陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)！

　　我愛(ài)我們美麗的校園！

美麗的校園四年級(jí)作文篇2

　　我們的學(xué)校美麗無(wú)比！

　　瞧，東南角的“迷你生態(tài)苑”多么引人注目��！小土坡上綠草茵茵，樹(shù)木枝繁葉茂，樹(shù)葉淡雅清新。咦！這不是招蝶之神——瑪多林嗎？因?yàn)闅夂虻脑�，它顯得有些枯萎。但我似乎已經(jīng)聞到了它的陣陣芳香，欣賞到了蝴蝶翩翩起舞的景象。一旁的水渠里溪水淙淙，金魚(yú)起舞，令人賞心悅目。更神奇的是，這個(gè)水渠里的水永遠(yuǎn)都是鮮活的，這個(gè)小小的太陽(yáng)能潛水泵還閃耀著科技之光呢！

　　東側(cè)的“書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊”充滿了藝術(shù)魅力。它不僅讓我們了解到了漢字的演變歷史，還讓我們欣賞到了許多名人的書(shū)畫(huà)作品。如陳文軒的隸書(shū)、雷金鵬的草書(shū)、王慧松的行書(shū)，齊白石的蝦畫(huà)、徐悲鴻的馬、何香凝的獅等。這些名家名作讓我大飽眼福。

　　課間活動(dòng)的大廣場(chǎng)看上去就像是一個(gè)大棋盤(pán)，棋盤(pán)上安排的是雙炮對(duì)單車(chē)的殘局，讓我們學(xué)棋理，悟棋道，真是樂(lè)在“棋”中啊

　　“兒童之家”是我們的`樂(lè)園。每逢社團(tuán)活動(dòng)，同學(xué)們就會(huì)歡呼著涌向各自的小天地，有的下棋、有的畫(huà)畫(huà)、有的閱讀

　　“青青小世界”里擺放著一盆盆綠油油的植物，是我們校園綠色的一角。

　　我們的校園真美呀！

美麗的校園四年級(jí)作文篇3

　　此刻，美麗又多姿多彩的常青第一學(xué)校的門(mén)即將推開(kāi)。

　　“這座學(xué)校真漂亮��！”遠(yuǎn)處傳來(lái)驚嘆聲。的確，這一點(diǎn)也不夸張。

　　一進(jìn)大門(mén)，你就可以看到棕色的墻上鑲著銀色的“主體、文明、健康、發(fā)展”八字。兩邊灰白色的粗柱子上刻著崇尚文明、尊重個(gè)性、人文素養(yǎng)等字樣。

　　兩邊的樹(shù)整齊的`排成一排，被板凳包圍著，板凳又被小草叢包圍著。就像花生一樣，有層皮護(hù)著，皮又被殼夾著。如果坐在板凳上說(shuō)說(shuō)話、聊聊天是多么愜意的時(shí)光呀！

　　穿過(guò)帶著朗朗讀書(shū)聲的干凈的紅色教學(xué)樓，綠草茵茵帶著古典韻味的“育園”就展現(xiàn)在你的眼前。進(jìn)去看看怎么樣？你要是不想，那就太可惜了！在“育園”里，如同穿梭到了古代。你靜靜的走著，左邊有塊奇石，后面長(zhǎng)滿了竹子，好似“孔雀開(kāi)屏”，又像“一花盛開(kāi)”。穿過(guò)刻著“育園”二字的石門(mén)，就有旁邊的竹子微微“彎腰”，像你正在一扇竹門(mén)中走動(dòng)。再走，你的右邊出現(xiàn)了一個(gè)木制小亭子，走過(guò)去，在上面一邊坐著，一邊看矮籬笆外的小孩子們嬉戲或者在如此安靜之地看看書(shū)，欣賞欣賞這里的景色之美，也別有一番風(fēng)味。

　　走進(jìn)操場(chǎng)，活潑的氣氛就像一幅攤開(kāi)著的畫(huà)，在你眼前活生生的“跳出來(lái)、跑出來(lái)”。孩子們?cè)谏厦嫱骐p杠、跳跳繩、踢毽子。一行銀杏樹(shù)在風(fēng)兒的撫摸下，飄落下星星點(diǎn)點(diǎn)的銀杏葉，就像銀杏葉鋪成的小路一樣。每次上體育課，路過(guò)這里，讓風(fēng)兒吹著自己的頭發(fā)，腳丫踩在這銀杏小路上“真舒服！”，我贊嘆道。

　　往前走吧，遠(yuǎn)處的朦朧中，怎么好似地上有一座彩虹橋在參天大樹(shù)旁呀！走進(jìn)來(lái)看，原來(lái)是五彩繽紛的“花朵孩子”簇?fù)碇髽?shù)爺爺呢！它們好像都動(dòng)了起來(lái)。大樹(shù)爺爺正在講故事，花朵孩子們津津有味的聽(tīng)著。你躡手躡腳的靠近，發(fā)現(xiàn)風(fēng)兒姐姐怕大家熱，在一旁幫忙扇風(fēng)。

　　突然，霧被吹開(kāi)了。取而代之的是我們勤勞的身影∶老師在傳授知識(shí)，學(xué)生正在全神貫注的聽(tīng)著。風(fēng)兒姐姐嘛，嗯，哈，由空調(diào)、吊扇或講課的老師代替了。

　　講了這么多，有點(diǎn)記不住了。最后來(lái)拍張照吧∶“三、二、一，喊茄子！”

　　在照片里，蔚藍(lán)的天空點(diǎn)綴著朵朵白云，一棟棟紅色教學(xué)樓屹立在“育園”邊。地上有一個(gè)美麗的、漂亮的藍(lán)色大操場(chǎng)。草皮閃著迷人的光芒，中間還有一群天真的孩子。

美麗的校園四年級(jí)作文篇4

　　我們的校園很美麗！

　　我看見(jiàn)過(guò)美麗秀人的的花園，欣賞過(guò)花園里的養(yǎng)魚(yú)池，看見(jiàn)過(guò)花園里茁壯的小草，看見(jiàn)過(guò)漂亮的迎春花。卻沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)校園那樣的養(yǎng)魚(yú)池茁壯的小草漂亮的迎春花。

　　校園里的養(yǎng)魚(yú)池真干凈啊，里面沒(méi)有一點(diǎn)碎紙片，養(yǎng)魚(yú)池的水很清澈，清的可以看見(jiàn)里面那活躍又可愛(ài)的小魚(yú)養(yǎng)魚(yú)池上面的小假山多么的漂亮啊，那山藥是一座大山肯定會(huì)很引人注目，校園里的小草真綠啦，綠的都看不見(jiàn)草叢中細(xì)小的螞蚱，那一棵棵茁壯的.幼苗和我們?cè)谛@里快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　校園里的迎春花真黃啊，黃的都看不見(jiàn)飛在一朵朵小花上的蜜蜂。校園里的美景是多么美��！

美麗的校園四年級(jí)作文篇5

　　我們的校園美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的校園時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

　　春天的時(shí)候，春暖花開(kāi)，小鳥(niǎo)都從南方飛回來(lái)，樹(shù)葉也變的綠油油的，小草也從土里探出了頭。這些，都給校園增添了不少色彩。走進(jìn)校門(mén)，新鮮的空氣撲面而來(lái)，讓人不由的喜歡這里。

　　夏天，天氣很熱，可是，校園里有很多郁郁蔥蔥的大樹(shù)遮住了炙熱的陽(yáng)光，我就和朋友們?cè)诖髽?shù)下玩游戲。鮮花開(kāi)的更鮮艷了，蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙的不可開(kāi)交，在為花兒傳播花粉�；▋狐c(diǎn)點(diǎn)頭，好像在對(duì)蜜蜂、蝴蝶道謝。

　　秋天，秋高氣爽，天高云淡。樹(shù)上的`葉子變黃了，秋風(fēng)姑娘朝樹(shù)輕輕的吹了一下，一片片的樹(shù)葉落了下來(lái)，我們的校園好像鋪上了金色的大地毯。

　　冬天，雪花滿天飛舞，把校園裝扮的更加美麗。我們?cè)谛@里打雪仗、堆雪人，玩的非常開(kāi)心。

　　我們的校園一年四季景色美麗。我愛(ài)你“美麗的校園”，你是我們學(xué)習(xí)的天地，是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。

美麗的校園四年級(jí)作文篇6

　　校園里的樹(shù)郁郁蔥蔥，校園里的花萬(wàn)紫千紅，校園里的同學(xué)青春洋溢，校園里的老師親切可敬……我的校園如此多嬌，校園的美麗展現(xiàn)在我的眼里，也感受在我的心里。

　　我的校園有著五六十年的歷史，里面的樹(shù)木高大茂密，晴天，我們行走在樹(shù)蔭之下，層層疊疊的枝葉將炙熱的陽(yáng)光化成小光斑投射在人行道上，為我們散去了熱陽(yáng)，給我們送來(lái)了涼爽；雨天，雨滴將枝葉打的嘩嘩響，我們從樹(shù)下一沖而過(guò)，受過(guò)了枝葉的阻隔，被消去了沖力的雨滴飄落在我們的身上，輕柔柔的就好像受了一場(chǎng)教訓(xùn)后，雨滴由暴士瞬間轉(zhuǎn)化成了一名紳士。

　　校園里分布著許多的花池，大大小小，花池里的花兒一到春天競(jìng)相開(kāi)放，這是一場(chǎng)校園里的選美比賽，觀眾、評(píng)委就是我們這些每天從花池旁路過(guò)的學(xué)生，以及老師，我們每走過(guò)一小片花海，都會(huì)忍不住去贊嘆一聲，我們的贊嘆就成了花兒爭(zhēng)艷的動(dòng)力，花兒迎著暖陽(yáng)舞蹈，沐著細(xì)雨綻放，它們的美麗讓這個(gè)校園都帶上了美好。

　　美麗的'校園，景美，人更美。

　　校園里的花草樹(shù)木是靜景，每天在校園里穿梭的學(xué)子們就是一幅動(dòng)景，他們青春的臉龐，肆意爽朗的笑音，活力四射的逐影，校園是屬于我們的舞臺(tái)。

　　作為學(xué)生的我們，校園是屬于我們的第二個(gè)家，我們熱愛(ài)這里的一切，也愛(ài)護(hù)這里的一切，我們會(huì)彎腰將飄落在地的紙屑撿入垃圾桶，我們會(huì)在同學(xué)需要幫助的時(shí)候伸出援手，同學(xué)們之間的和諧相處，互相關(guān)照構(gòu)造出了一個(gè)美麗的校園。校園里的老師也是美麗的，他們盡心盡力，為了我們嘔心瀝血，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，想盡一切辦法教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。

　　美麗的校園，我們有美麗的景，有美麗的人。

美麗的校園四年級(jí)作文篇7

　　我們都愛(ài)自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，它也許僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。在可愛(ài)的校園里，我們度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子。

　　走進(jìn)正門(mén)，向右轉(zhuǎn)，你可以看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)那里有兩個(gè)籃球場(chǎng)和長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，這里是我們的歡樂(lè)島，我們都喜歡在這里奔跑、打球，留下歡樂(lè)的笑聲。

　　再往前走就是教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有六層，每一層都有一個(gè)花壇，花壇里種滿了杜鵑花。春天，杜鵑花火紅火紅的'，裝扮者教學(xué)樓。每到周一至周五，我們都可以在這里聽(tīng)見(jiàn)整齊的讀書(shū)聲，這里是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的陣地，帶領(lǐng)我們通向知識(shí)的海洋。

　　穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了小花園，小花園的一年四季都很美。

　　春天，所有的花都穿上了紅色的衣裳，給小花園帶來(lái)了新年的喜悅。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蝸牛在花下運(yùn)動(dòng)，整個(gè)小花壇都充滿了新生的活力。

　　夏天，樹(shù)上的葉子長(zhǎng)得愈加地茂盛，花兒滿面笑容，享受著大樹(shù)的陰涼。小鳥(niǎo)都飛來(lái)了，它們?cè)跇?shù)上歡快地叫著，唱著夏天的歌。同學(xué)們來(lái)到了小花園種花種樹(shù)，給花園增添了許多生機(jī)。

　　秋天，葉子黃了，有的從樹(shù)上落下來(lái)，像飛舞的紅蝴蝶、黃蝴蝶。同學(xué)們一起迎來(lái)了豐收的時(shí)刻，他們笑容滿面的把自己種的花生帶回了教室里，一起分享勞動(dòng)的果實(shí)。有的同學(xué)把落下的黃葉做成自己的書(shū)簽，夾在書(shū)中，感受秋天的氣息。

　　冬天，地下沒(méi)有雪白的毯子，因?yàn)樯钲诘亩鞗](méi)有雪。同學(xué)們穿著厚厚的衣服，來(lái)到小花園里，享受冬日的陽(yáng)光，別有一番樂(lè)趣。

　　這就是我的校園，它每一個(gè)角落都留下了我們歡樂(lè)的足跡，我愛(ài)我的校園！

美麗的校園四年級(jí)作文篇8

　　暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我的校園，吹到了樹(shù)上、草坪上、墻根下……就像母親喚醒自己的孩子一樣，校園里的一切都蘇醒了。

　　太陽(yáng)笑了，給我們送來(lái)了溫暖。校園里各種樹(shù)花苞、葉芽都悄悄地從樹(shù)枝里鉆出來(lái)，沐浴著早春的陽(yáng)光。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地在大樹(shù)的枝頭上追逐著，歡叫著，迎接春風(fēng)的到來(lái)。你看那高大的.楊樹(shù)，昂起頭，伸開(kāi)它那翠綠的“胳膊”和春風(fēng)擁抱在一起，還開(kāi)出黃茸茸的花絮來(lái)，掛滿枝頭，把自己打扮的十分美麗。

　　春，來(lái)到了校園里。年輕的馬老師正在上晨讀課。她講得有聲有色，讓知識(shí)的泉水淙淙地流進(jìn)孩子們的心田里。孩子們一個(gè)個(gè)瞪著水靈靈的眼睛，聚精會(huì)神地聽(tīng)講，接著同學(xué)們舉手發(fā)言。一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名教師�！币粋€(gè)胖乎乎的小男孩站起來(lái)說(shuō)：“我要當(dāng)一名海軍，駕著一艘很大很大的船在海上巡邏�！闭f(shuō)完還用小手比劃了一下。噢，這不是正是祖國(guó)的花朵正向春天訴說(shuō)著理想嗎？

　　我喜歡我的校園。

美麗的校園四年級(jí)作文篇9

　　談?wù)撈鹦@，就讓我想起我的第二個(gè)家園。

　　當(dāng)你走進(jìn)校園左邊一條路叫做知曉路，象征著每一個(gè)同學(xué)都懂得很多知識(shí)。順著知曉路邊走去，就會(huì)看到一個(gè)小花壇，里面的花兒競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。走近一看，花壇里種植了很過(guò)瓜子黃楊，中間綠綠的，而周?chē)兄蝗S色的邊兒，相給調(diào)皮的小精靈戴上了秋姑娘送給它的`金項(xiàng)鏈，旁邊又種了一圈不知名的小葉子，摸上去毛毛的，好像高興地脹紅了臉，不知怎樣迎接秋姑娘的到來(lái)了！

　　“�。≡趺催@么香？”順著香味走去，看見(jiàn)了一棵桂花樹(shù)。仔細(xì)地看，有很多小巧玲瓏的桂花躲在樹(shù)葉中，與我們玩捉迷藏呢！桂花雖不與繁花爭(zhēng)艷，也不像梅花那么有姿態(tài)，可那香味兒真是迷人。從一1班到六3班，沒(méi)有哪一班不是沉浸在香海中的。再往花壇周?chē)慈ナ且豢每霉P直挺拔的竹子，像守護(hù)衛(wèi)士一樣站在花壇旁守護(hù)著那些小花們。

　　竹子的竹葉有的縮成一團(tuán)，好像害羞的小姑娘，看起來(lái)尖尖的，像根針，其實(shí)摸上去軟軟的，很舒服！有些一半是張開(kāi)了，一半是卷縮在一起的。還有寫(xiě)全部張開(kāi)，不過(guò)有些黃，摸起來(lái)毛毛的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出了淡淡清香，難怪國(guó)寶——大熊貓愛(ài)吃竹子呢！小花壇彎彎曲曲的，像迷宮。小花壇旁還有很多灌木叢，它們是花草的桌椅，是小蟲(chóng)子們乘涼、遮雨的大樹(shù)，竹子是守護(hù)小花壇的衛(wèi)士，而小花壇呢？是花草，蟲(chóng)子溫馨的家園！

　　這就是我們美麗的校園，真是我們的樂(lè)園！

美麗的校園四年級(jí)作文篇10

　　我們的校園可是一個(gè)美麗的地方！

　　在我們學(xué)校門(mén)前，你可以看見(jiàn)＂xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)＂那幾個(gè)金光閃閃的幾個(gè)大字，走過(guò)銀灰色的大門(mén)，映入眼簾的是學(xué)校的操場(chǎng)，它是有綠磚鋪成的，外面是深紅色的塑膠跑道，操場(chǎng)中間是紅地磚鋪成的升旗臺(tái)。操場(chǎng)的四周是綠化帶，有塔松，有形狀各異的花壇，花壇里面有金黃色的`金錢(qián)菊，各種顏色的月季，粉紅色的太陽(yáng)花。

　　操場(chǎng)的左下方是小花園，小花園里有滑滑梯。六腳亭，還有石頭做成的動(dòng)物�；▓@的前方是新教學(xué)樓，那里有電教室。乒乓球館。舞蹈班……新教學(xué)樓旁邊是舊教學(xué)樓，綠玻璃上面刻著12個(gè)藍(lán)色的字＂學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造＂。每當(dāng)早上，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，下課了，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡聲歡聲笑語(yǔ)。

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