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想象四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-02-20 13:54:54 四年級(jí) 我要投稿

想象四年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的想象四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

想象四年級(jí)作文

想象四年級(jí)作文1

  未來的汽車是什么樣子呢?我不知道。但是我看了《小靈通漫游未來》這本書時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我想像中的汽車和未來的汽車不一樣。

  我想像中的汽車是這樣的:車?yán)镉辛鶄(gè)按鈕,分別是藍(lán)色、黃色、綠色、紅色、灰色和紫色。如果你遇上堵車,可以按下藍(lán)色的按鈕,車子就會(huì)飛起來,避免堵車;假如你想降下來時(shí),可以按下黃色的按鈕,車子就會(huì)降下來;如果你想去海底看看,可以按下綠色的按鈕,車子就會(huì)帶你潛入海底,而且不會(huì)缺氧;而且只要你按下紅色的按鈕,車子就會(huì)自己開動(dòng);假如你餓了、渴了,可以按下紫色的按鈕,車?yán)锞蜁?huì)送來一塊蛋糕和一杯飲料。

  我想像中的汽車后面不再排出對(duì)空氣有害的'二氧化碳了,而是改成了收集太陽能的芯片,車就靠太陽的能源開動(dòng),而且汽車的外殼是有彈性的,即使兩輛車撞在一起,也不會(huì)有人受傷。而且每輛車都有一個(gè)搖控器,上面有兩個(gè)按鈕,按下黃色的按鈕車子就會(huì)變得像米粒那么大,按下黑色的按鈕,車子就變得和原先一樣大了。

  我的想法你們覺得怎么樣?

想象四年級(jí)作文2

  假如我是威力無比、會(huì)七十二變的孫悟空,我就能懲惡揚(yáng)善、扶貧濟(jì)弱。

  星期六,我在公交站臺(tái)上等公交車,準(zhǔn)備去痛快的玩一天。就在這時(shí),我看見一個(gè)戴著黑色鴨舌帽,長(zhǎng)得很奇怪的人。他站在一位老先生的身旁,趁別人不注意,把手伸進(jìn)了這位老先生的口袋里摸來摸去。一會(huì)又把手縮回自己的口袋里。我心想:這個(gè)人一定是個(gè)小偷。于是我找個(gè)沒人的地方,變成飛毛腿,一口氣跑到警察局,把警察找來,將小偷繩之于法。老先生握著我的手一直說謝謝,原來這些錢是用來給老奶奶看病的救命錢!

  坐上公交車,我到了游樂場(chǎng)。這里人山人海,我買好票要去坐過山車,就在這時(shí),我聽到一個(gè)三四歲的小女孩在哭,身邊也沒有大人陪著,我想:她一定是和爸爸媽媽走散了。我用我的火眼金睛四處一看,在人群中找到了正在焦急的四處尋找孩子的父母。我把小妹妹抱到了她的父母面前,孩子的父母看到小女孩安然無恙,緊緊的抱著孩子?粗@幸福的'場(chǎng)面我悄悄的離開了!

  太陽快落山了,我也該回家了。本來打算好好玩一天的,可是因?yàn)楹芏嗍虑闆]玩上,心里還有點(diǎn)小沮喪。不過,我今天做了很多有意義的事,這比什么都重要,我要用行動(dòng)改變周邊的人,讓世界充滿愛心與正義!

想象四年級(jí)作文3

  小作者寫的《美德少年》獲市一等獎(jiǎng)。晚上,他把證件放在床頭柜上,甜甜地睡著了。這時(shí),文章的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)彈出來了。

  逗號(hào)抑制不住心中的喜悅。他昂著頭說:“為什么小主人的文章得了一等獎(jiǎng)?不是因?yàn)槲业墓,我是在小作者的文章暫停休息的時(shí)候工作的!彼d奮得發(fā)抖,但多虧了期哥的溫柔撫摸,它又回到了原來的位置。句號(hào)驕傲地抬起圓臉,說:“看著我。我看起來像一個(gè)蘋果。它是世界上最美的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。沒有我的存在,文章會(huì)寫得流暢清晰!逼,快速表達(dá)自己。感嘆號(hào)再也不能丟了,抱著胸口自豪地吹噓:“別看我,我可是很有特色的,你不知道,我有抒情大王的美譽(yù)!”當(dāng)他們說一句話時(shí),我的聲音越來越大。就在他們爭(zhēng)論不休的時(shí)候,那個(gè)充滿知識(shí)的問號(hào)開口了:“兄弟們,我們能力很強(qiáng),沒有漂亮的文字,內(nèi)容豐富。小師傅能不能寫一篇獲獎(jiǎng)文章?”喋喋不休的'爭(zhēng)吵停止了,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)尷尬地低下了頭。是的,問號(hào)哥說的有道理。我們要團(tuán)結(jié),要愛,要一起努力。

  從此,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不再爭(zhēng)吵,乖乖聽了小主人的話,默默為他服務(wù)。小主人優(yōu)秀作品的誕生凝聚了他們的功勞!

想象四年級(jí)作文4

  未來,會(huì)有非常多的高科技,而我,想發(fā)明會(huì)飛的木屋。因?yàn)椋蚁肴ヌ炜湛纯础?/p>

  會(huì)飛的木屋樣子很奇特。兩側(cè)有可以像鳥一樣拍打的翅膀,可以自動(dòng)伸縮。木屋下面有四個(gè)輪子可以活動(dòng)。木屋的身體像小船一樣,前面是露天的,可以種花,可以曬衣服。中間是一個(gè)屋,可以居住也可以觀景。后面是一個(gè)大棚,種植蔬菜的。既美觀又實(shí)用。

  對(duì)了,還有木屋里面的構(gòu)造。只要你一進(jìn)門,就有個(gè)機(jī)器人會(huì)對(duì)你說:“歡迎主人回家!"去廚房做飯時(shí),只要一進(jìn)廚房門,就一秒鐘換裝,戴上一次性手套,穿上圍裙,還會(huì)給你打開電磁爐。

  做完飯后,會(huì)有納米機(jī)器人運(yùn)到餐桌上去。擺放好碗筷。吃完飯后,機(jī)器人會(huì)幫你清理手和嘴,并啟動(dòng)除塵功能,一秒鐘除塵。

  如果你吃飽了飯想看電視的'話,只要喊一聲“開電視”它就自動(dòng)開了。如果你工作了一天腰酸背痛的話,你就坐在納米按椅上,它就會(huì)自動(dòng)為你按摩。晚上你睡覺時(shí),它還會(huì)根據(jù)需要隨時(shí)給你按摩。

  納米機(jī)器人還會(huì)趁著你上班的時(shí)候干家務(wù),然后再充電。你一回到家,它正好充滿電,為你工作服務(wù)。

  怎么樣,這種木屋神奇不?我想只要好好學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),在未來,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

想象四年級(jí)作文5

  緩緩揮動(dòng)輕盈的衣袖,我翩翩起舞于陽光下。我闖入云間,我在花叢中留戀,留戀那無限的春光,留戀那彩色的世界。我是一只蝴蝶,一直會(huì)觀察會(huì)思考的蝴蝶,你可不要小看我呦!

  身穿一身艷麗服裝,翅膀上擁有著一條條細(xì)細(xì)的條紋,還帶著斑點(diǎn),這就是我。如果你想得到更多的斑點(diǎn),就必須為人類做好事。如果你們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的身上都帶著彩色的粉末,是用來防身的,它經(jīng)過九九八十一次才煉制而成,足以毒死一只恐龍呢。如果把我們?nèi)腔鹆,后果可是不堪設(shè)想。

  人類在我們的`眼里就像電視上動(dòng)畫片里的怪獸,而我們就是正義的使者奧特曼,有時(shí)我們會(huì)把人類的腦袋當(dāng)作休息的地方,他們的一根根頭發(fā)就像一堆繩子,我們昆蟲的眼睛就是這樣,把世界上美的東西看成丑的,丑的看成美的。其實(shí)在我們的眼里有許多奧秘,我愿意不知疲倦的飛呀飛呀,去探尋其中的奧秘。

  我是一只蝴蝶,一只會(huì)思考、有頭腦的蝴蝶,一只不愿做生活中點(diǎn)綴者的蝴蝶。!

想象四年級(jí)作文6

  大家好!我是微波爐。我的作用可大了,人們都夸我是“廚房小能手”。

  我的身體本來就是長(zhǎng)方形的,穿著一件雪白的衣裳,我的身子前面靠右,一上一下排列著兩只“耳朵”,一只告訴我要用多長(zhǎng)時(shí)間,另一只告訴我熱的是時(shí)候要用多少力氣;我的耳朵旁邊就是“臉”,一打開就能見到我的“肚子”右上角的照明燈。工作時(shí),我通過風(fēng)扇發(fā)出“呼呼呼”的響聲呢。

  我從小到大,最拿手的也就是煮食物或者熱食物。有一次主人要烤熟一塊雞翅,他把調(diào)料撒在雞翅上,再拿一個(gè)盤子把雞翅放上去,再放到我大大的.“肚子”里烤,把我的“耳朵”扭到四分鐘,我就要開始工作了。等雞翅烤到金黃色,我就可以停止工作了。主人卻不知道烤熟了沒有。哦,我想起來了!我的身體里不是有一個(gè)小鈴鐺嗎?我敲一下小鈴鐺,主人馬上就來了,把我“肚子”里的雞翅給拿了出來,看見主人的笑容,我覺得我自己很能干。

  聽了我的自述,我的作用是不是大呀!

想象四年級(jí)作文7

  孫悟空取得了正經(jīng),閑著沒事就收了一個(gè)徒弟,這個(gè)徒弟很高傲,自封為孫小圣。

  一天,他和熊大哥去公園玩,孫小圣一下子跳上了小河里的一塊大石頭上,做了一個(gè)張望的POSE,說哎呀呀!我的熊大哥,前面有個(gè)美麗極的小亭子!那我們?nèi)バ_,怎么樣?熊大哥提了一個(gè)好建議。好呀!孫小圣剛說完就一溜煙不見了。小圣,小小圣!等等等我!"熊大哥喘著粗心說。

  有誰想到,我們的.孫小圣以迅雷不接掩耳之勢(shì)到達(dá)了亭子。他想"若是在這么美麗的地方,怎能白來一遭呢!有了,留下俺小圣的真跡!于是他取了一根毫毛,呼一吹,就變成了一只毛筆,在柱子上寫下了孫小圣到此一游幾個(gè)大字?禳c(diǎn)下來!小圣冷不防被嚇到。小圣向后一看,原來是熊大哥在讓他下來,小圣說不下,熊大哥說:我走了孫小圣見狀,便趕忙下來了,熊大哥說保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),每個(gè)人像你一樣世界不就越來越臟了嗎?孫小圣低下了頭,臉紅了。

  于是他倆借來了鏟子,在他們的努力下,字被清除了。太陽公公也笑了,小圣也很開心,小鳥說:下次可別這樣嘍!

想象四年級(jí)作文8

  以前,我們學(xué)過一篇課文《神筆馬良》。我是多么希望能有一支馬良的神筆。

  可是現(xiàn)在,根本不可能實(shí)現(xiàn),我只能幻想。20年后以會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,人人都有一支馬良的神筆呢?答案我來告訴你吧,在20年后,我們每家每戶都有一支神筆。

  20年后,我們用的都是神筆,但只有好心人才有,壞人沒有。

  神筆的功能不勝媒舉。

  我肚子餓了,卻沒有東西吃,我就用神筆畫出各種食物。瞬間,就成了真的`,讓我吃個(gè)夠,大飽口福后,桌上的碗筷、剩菜、骨頭都會(huì)立刻消失。這樣,就不用大家來收拾桌子和洗碗了。

  吃完了飯,我想睡覺,連忙畫一間房子,地上立即會(huì)變出一間設(shè)備齊全的睡房,讓我高枕無憂地睡個(gè)舒服覺。

  我還要畫一輛萬能汽車,車?yán)镉信P室,洗手間,廚房、超市、公園、學(xué)校、菜園、果園、工廠、旅店、廣場(chǎng)、每個(gè)地方各有一天24小時(shí)為你服務(wù)的機(jī)器人。這輛車?yán)锏扔谖业牧硪粔K樂土。這輛車可以飛、可以跑。如果我想到別的星球去玩玩或居住,就把車開過去,在那里生活。說來說去一個(gè)詞“隨心所欲”,想怎樣就能怎樣。

  20年后是一個(gè)多元化的世界。有了神筆,我們的生活更美好。隨心所欲的世界,就在我們的期盼中。

想象四年級(jí)作文9

  小星星是宇宙中最愛幻想的孩子,它做了好多夢(mèng),還是想去地球。它癡癡地想:我好想去地球啊,我要是能去地球該多好呀!同伴們卻勸它:“你那么小,又不重,人類的科技還沒有那么發(fā)達(dá),還不能登上宇宙,你放棄吧!你不要做白日夢(mèng)了!”可是小星星仍然不放棄,一定要證明它可以。

  小星星就想:只要我離地球更近一點(diǎn),人類就更容易發(fā)現(xiàn)我了吧。于是,它就想盡辦法往前“走一步”。第一天,小星星覺得很難,難過得說:“我能行嗎?”第二天,小星星依然不怕困難,對(duì)自己說:“加油,我一定可以的!"它就每天為自己加油,鼓勁。它日復(fù)一日,年復(fù)一年,積少成多,已經(jīng)可以每天走五步了。在它走了1500多年的.時(shí)候,已經(jīng)1969年了,這時(shí),小星星剛好來到月球,它激動(dòng)地等著人類的出現(xiàn),當(dāng)人類來到月球的時(shí)候,一個(gè)穿太空服的年輕人拿起了它,驚喜地說:”呀!多可愛的小石頭呀!“于是,把它當(dāng)做實(shí)驗(yàn)石小心翼翼地裝進(jìn)口袋帶回了地球。小星星興奮地都要跳起來了。他想:我終于如愿以償了,只要堅(jiān)持就是勝利呀!

  這個(gè)故事告訴我們,只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想就會(huì)成功。

想象四年級(jí)作文10

  我在廣場(chǎng)散步時(shí),一個(gè)頭大身小、淺藍(lán)色皮膚的“怪物”出現(xiàn)在我面前。他對(duì)我說:“你好,我是阿波羅,來自天狼星,是通過蟲洞來到地球的!

  蟲洞是愛因斯坦和納森羅森假設(shè)的,是宇宙中存在的可以連接兩個(gè)時(shí)空的通道。

  “你想跟我去蟲洞體驗(yàn)一下嗎?”阿波羅問我,我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  于是我們一起走進(jìn)蟲洞,他喊了一聲:“去百慕大三角洲!”

  我感覺身邊刮過一陣風(fēng),一瞬間我們就抵達(dá)目的地了。

  我告訴他:“很多船和飛機(jī)曾在這片海域莫名其妙地消失了!

  “那我?guī)闳ズ5卓纯!”阿波羅變出了一個(gè)水下探測(cè)器,我們鉆了進(jìn)去,潛到了大海深處。我們眼前出現(xiàn)了一座塔,塔上的黑洞在吸納源源不斷的海水。阿波羅告訴我,這些黑洞是強(qiáng)烈的`磁場(chǎng),那些船和飛機(jī)之所以會(huì)消失,都是黑洞造成的。

  我感到異常震驚,阿波羅接著說:“我們天狼星人要研究這些黑洞,破解這個(gè)謎團(tuán),所以我就來到了地球。我能遇到你,這也是一種緣分,所以帶你來看看。”

  我還來不及多問,阿波羅就把我送回了家。我對(duì)著他離去的背影,在心底默默地說:“再見了,我的外星朋友……”

想象四年級(jí)作文11

  十五年后的我發(fā)明了一種車,這種車的名子叫多功能車,下面我詳細(xì)的介紹它的功能。

  這種車和正常的車的大小一模一樣,別看它跟普通車一樣,但它用的燃料不是汽油,而是用垃圾,而且排出來的.氣體還不污染環(huán)境。多功能車的車頭有一個(gè)微型的攝像頭,如果微型的攝像頭認(rèn)為你是“陌生人”,門是不會(huì)自動(dòng)開的。車?yán)锩嬗幸粋(gè)微型的電腦,如果你要是想把車變成一架小飛機(jī),只要跟電腦說一聲,車立刻就會(huì)變成一架小飛機(jī);如果你想要在水上玩,你再跟電腦說一聲,電腦就會(huì)把車變成小船;如果你要是想下水底游玩,你再跟電腦說一聲,車就會(huì)變成小潛水艇。假如有人想偷車的話,他連門都找不著,因?yàn)楫?dāng)車門關(guān)上時(shí),封閉特別嚴(yán),看不出車門。即使小偷進(jìn)了車?yán)铮查_不走,而主人通過微型電腦能知道偷車人長(zhǎng)什么樣?通過搜索能知道他叫什么名?如果他要是想逃跑的話,車的兩旁就會(huì)伸出兩只手,抓住他,直到警察來,這兩只手才能松開。 哈哈哈,這車太棒了!我要駕駛著它出去玩!

  突然我醒了,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。∥议L(zhǎng)大了一定要發(fā)明這種車!

  教師評(píng)語:小作者想象力非常強(qiáng),本篇作文結(jié)構(gòu)合理,語句通順,表達(dá)清楚。為我們展示出了一輛超現(xiàn)代化的好車。

想象四年級(jí)作文12

  大家好!我是一個(gè)漂亮的書包,哪里漂亮呢?讓我來告訴你:我是一個(gè)紫色的書包,最小格上還有一個(gè)芭比的照片呢!她有一頭美麗的金發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一對(duì)碧藍(lán)色的大眼睛,白嫩的'皮膚上沒有一絲斑紋,粉紅嘴唇配分紅裙子,真是魅力十足!第二層有一只黃蝴蝶,第三層有好看的花紋,我是不是很漂亮?

  小主人十分喜歡我。每天早上上學(xué),小主人就把我背起來,我則緊緊地?fù)ё∷5搅松险n時(shí)間,小主人便打開我的肚子,拿出書本,再合攏我的肚子。放學(xué)了,她又把我背回家,打開我的肚子拿作業(yè)本寫作業(yè),寫完再放回來。她每天晚上都會(huì)和我說晚安,我可開心了!

  課時(shí),隨著小主人年齡的增長(zhǎng),作業(yè)越來越多,我的工作量也越來越大,每天肚子都很脹?粗鴲蹖W(xué)習(xí)的小主人,又不好意思提意見,這可怎么辦?幸虧小主人的爺爺看出了我的難處,把我放在秤上一稱,不看不知道,一看嚇一跳,我竟有十公斤重!小主人便拿出一些書放家里。第二天上學(xué)我很開心。因?yàn),我變瘦啦?/p>

想象四年級(jí)作文13

  是一棟可以移動(dòng)的碉堡。

  這一種房子是采用天然環(huán)保朔料充氣之后做成的。它的外觀不但新穎美觀,而且朔料非常堅(jiān)韌,不容易被打破。屋里寬大明亮,電視、電腦、空調(diào)等一切應(yīng)有盡有。電視只要說出你想看的節(jié)目,它就立刻翻到那臺(tái)節(jié)目讓你觀看;還有你想用電腦打字的話,只要你準(zhǔn)確無誤的讀出那篇文章,它就會(huì)立即打出那篇文章,不再用鍵盤。

  這房子作用可大了!在夏天時(shí),它會(huì)吸收外面的熱氣,在寒冷的冬天,它會(huì)吸收冷氣;在夏天時(shí),它會(huì)放出涼氣,給主人涼快;在冬天時(shí)他會(huì)放出暖氣,讓主人感受到冬暖夏涼的`感覺。房屋的保險(xiǎn)柜旁還有一個(gè)綠色的按鈕和一個(gè)紫色的按鈕,如果遇到地震、洪水等自然災(zāi)害時(shí),只要按動(dòng)綠色的按鈕,房子就會(huì)飛到天空躲避災(zāi)害;如果你想去旅行,就按動(dòng)紫色的按鈕,房子立刻倒臥過來變成像飛機(jī)一樣,只要你告訴房子去哪兒,它就會(huì)帶你去哪兒。

  有了這棟房屋,人們可以節(jié)省時(shí)間,不必為建筑房子費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,使我們的家園更美好!

想象四年級(jí)作文14

  這天,我覺得很無聊,就去海底玩,要是運(yùn)氣好可能會(huì)找到寶藏。說到辦到,我穿著自己發(fā)明的在宇宙、海底都可以呼吸的防水、防火外套去了海里。

  我一邊騎著假海馬,一邊哼著歌,覺得非常愉快。我看見了美麗的珊瑚:有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角;看見了海參在水里懶洋洋地蠕動(dòng);還看見龍蝦全身披甲,劃過來劃過去,就像一位騎士。

  一個(gè)上午一晃就過去了,我覺得有點(diǎn)累就睡著了。睡了一會(huì)兒,我被吵醒了,原來是我的指路針響起來了,它說:“主人主人,我發(fā)現(xiàn)有寶藏!

  我就在自己周圍東挖挖,西挖挖,卻什么也沒找到。忽然,一條大魚向我這邊游來,那是一條比我大一萬倍的大魚,我很害怕,大叫了一聲:“。 钡囚~還把我吞了。它的肚子里亮晶晶的.,我就試著朝最亮的地方走過去。哇,我看到了無數(shù)的寶藏!不多時(shí),我拿著沉沉的寶藏放到假海馬里,當(dāng)魚吃東西把嘴張開時(shí),我就沖出去,然后迅速逃離。

  出去了,我就把寶藏給了博物館,博物館的館長(zhǎng)說:“謝謝你,我的孩子,你很棒!但我為什么找了幾十年卻沒發(fā)現(xiàn)呢?”我聽了這句夸贊似乎嘴里吃著一塊糖,心里甜甜的。

想象四年級(jí)作文15

  夜,寂靜無聲。而有一絲聲音卻打破了月夜的寧?kù)o。

  “我的功勞最大,”燈泡傲慢地說,“我負(fù)責(zé)照明,要不是我發(fā)光發(fā)亮,生活還不是一片漆黑?”

  燈絲說:“切,有什么了不起!我只要不燃燒,你就是只是個(gè)無用的玻璃罩而已!

  “你們說什么?只要我和變壓器大哥有一點(diǎn)不細(xì)心,你們要么無法正常運(yùn)轉(zhuǎn),變成失靈狀態(tài);要么由于電壓太高,直接爆炸,變成玻璃渣子與一堆垃圾了呢!有什么好驕傲的?”電線不甘示弱地叫道。

  燈泡與燈絲被這種刻薄的謾罵與侮辱激怒了,他們爭(zhēng)論不休,便大吵大罵起來。

  就在此時(shí),支撐著大家的'路燈柱一直默默不語。小花狗再也看不下去了,便說:“我認(rèn)為柱子的功勞最大,沒有他護(hù)住你們,你們?cè)缢了。既然他都不發(fā)話,你們也謙虛點(diǎn),因?yàn)闊o論缺少了你們?nèi)魏我粋(gè),都無法照明呀!”

  聽了小花狗的話,大家恍然大悟:原來世上萬物都有自身的價(jià)值,只要恰到好處地利用本身的特點(diǎn),就能發(fā)揮真正的作用。

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