精選四年級優(yōu)秀作文匯編7篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
這天，天氣晴朗極了。白白的云朵像棉花一樣，飄在干凈得像玻璃似的藍天上，還有一陣陣涼爽的微風輕輕吹過……
小強跑出來玩了。他看到燦爛的陽光，生機勃勃的花草，情不自禁地說：“今天天氣真好，我可以痛快地玩了！”他跑著，跳著，哼著歌。
他玩了不一會，一位盲人叔叔走了過來。他戴著一定藍灰色的鴨舌帽，穿這舊褂子，手里拿著一根竹竿。邊探路邊往前走。當他走到小強身邊時，問：“小朋友，請文明路怎么走？”小強回答：“那您可聞對人了。往前走向左拐……”小強說了半天，盲人叔叔卻聽得似懂非懂。為了不打攪他，盲人叔叔向前走去，準備再問別人。
小強看著盲人叔叔遠去的背影，猛地想起前面正在修路很難走，況且盲人叔叔還不清楚方向，對，我應該去送他，想著，小強飛快的向盲人叔叔跑去，大聲地喊道：“我送您……”，盲人叔叔高興極了，在小強的攙扶下，走得更有信心了，更快了！
路上小強不停地告訴叔叔怎么走：“請往左一點，前面有一塊石頭，小心臺階！……
燦爛的陽光灑在大地上，也灑在小強和盲人叔叔的心上，他們正在心靈的.文明大道上，走向現(xiàn)實中的文明路。
點評：
頭、尾和一些細小的細節(jié)，想象的不錯，使文章有了自己的特色，文章開頭的今年景物描寫美麗而清新，給故事的開展鋪開了一個絢麗明快的背景；結尾寓于哲理的抒懷，給故事帶來了回味的余韻……
四年級優(yōu)秀作文 篇2
夏天過去了，秋媽媽忙著給樹木披上了金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯輕盈飛翔；還有的像舞蹈演員輕盈旋轉。地上滿是落葉，像給大地鋪了一層金黃色的地毯。
落葉飄呀飄，飄在了地上。小燕子看見了，說：“落葉幫了我大忙啊，它告訴我已經深秋了，叫我要到南方去過冬了�！�
落葉飄呀飄，飄在了院子里。小鴨看見以后，急忙跑過來，把落葉拿在手上，左瞧瞧，右瞧瞧，最后把落葉扣在頭上。小鴨說：“我終于有了一頂新帽子�！痹瓉恚▲啺崖淙~當成了帽子。
落葉飄呀飄，飄在了河里。小螞蟻過去找朋友玩，可是，一條小河擋去了它的'去路，小螞蟻非常著急，可是它看見了落葉，它高興極了，把落葉當成了小船，行駛而去，說：“這坐船太好了�！�
不單是落葉，萬事萬物都有一種強大的生命力，如詩：野火燒不盡，春風吹又生。你用一把火把草燒掉，可到了春天，小草又會活躍生長，開始新的生活。
秋天樹葉變黃了，落了下來，春天又發(fā)出了嫩芽，生命在反復輪回中度過。而我們人類，只有一次生命力，因此我們要更珍惜生命。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
她那粉嘟嘟的俏臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的修眉，小小的鼻子，櫻桃小嘴，顯得那么美麗大方。她的名字叫蘭蘭。
蘭蘭是一個非常誠實善良的好孩子。有一次，輪到她做值日組長，管理班上清潔衛(wèi)生。那一周正輪到我掃地，我想：我和蘭蘭是好朋友，掃與不掃都沒關系，反正她不會向老師報告。于是我就來的老遲老遲的，可是來到教室一看，黑板上頭一個就是我的名字，老師怒氣沖沖地把我“請”到辦公室教育了一頓，還叫我寫檢討書。我心有不服，跑過去向蘭蘭大喊起來：“我們算是什么好朋友，好朋友應該互相包庇，如果是你，打死我也不會把你給捅出去，以后我再也不理你了�！彼痪湓捯膊宀簧献�，我就飛快地跑開了。
第二天，我來得早早的，一個人把清潔區(qū)打掃得一干二凈，不但得到了老師的夸獎，還令平時瞧不起我的同學刮目相看。從此以后，黑板上遲到同學的名字再也沒有我的'份了，那是我和蘭蘭在賭氣。過了許久，我才明白她是為了我好。如果她沒有這樣做，我怎么會來得那么早呢？我急忙找她道歉，“希望品學兼優(yōu)的你能夠不計前嫌，原諒我�！�
我慚愧地低下頭，臉紅得像煮熟的蝦子。她當然原諒了我，我們也成了最要好的朋友。通過這件事，我明白了一個道理：當發(fā)現(xiàn)好朋友做錯事時，應該告訴她要加以改正，而不能相互包庇。
這就是我的好朋友，你喜歡她嗎？
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我們的校園風景如畫，我愛我們美麗的校園。你想來我們校園參觀嗎？下面就由我?guī)ьI大家來我們美麗的校園看看吧！
來到校門口第一眼看到的當然是鍍了金邊的六個大字“龍華第二小學”，學校的名字在陽光下閃閃發(fā)亮，讓人一看就會記住我們的學校。走進大門看到的就是教學樓大廳，路過大廳，向左看去就是一棟高大的教學樓，教室里的同學們都在認真地學習，傳來了一陣陣朗朗的讀書聲。
再往前走去就來到了大操場。清晨的操場靜得出奇，就連一根銀針落在離你一百米遠的地方的聲音都能聽得一清二楚。清晨的操場涼颼颼的，一陣微風吹過，即使你穿了笨重的羽絨服，也會讓你感覺到寒冷。清晨的操場干凈得讓你感覺到像是走在了新的塑膠跑道上，操場兩旁的樹木冒出了嫩綠的'新芽，好像是重新?lián)Q上了一件漂亮的新衣。
離開操場往右走，到了孩子們下課玩耍的游樂器材場。游樂器材孤單地站在小區(qū)游樂場上，但是這里到了下課時分就熱鬧非凡了，同學們一下課就沖出教室活蹦亂跳地來到了這里，有的在做游戲，有的在和同學玩耍，充滿了歡聲笑語。
再往前走就來到了青青園。春天，青青園樹上的小鳥唱起了一首首歡快的歌曲，好像在告訴大家“春天到了，春天到了！”有的小鳥還在在地上捉蟲子，捉到了蟲子就飛到樹上給它的孩子們，每當我看到鳥媽媽給它孩子喂食的時候就想到了母愛的偉大。青青園里的油菜花露出了黃燦燦的笑臉，在陽光的照耀下一片金黃，迎春花這里有一簇，那里也有一簇，開出一朵朵黃色的小花，一陣微風輕輕吹過，花朵一搖一擺，好像在跟我們問好呢！草叢里還有幾朵野菊花，看到這些小小的野菊花時我就會想到它那頑強的生命力，想到了“一年之計在于春，一日之計在于晨”，心里就充滿了力量。
這就是我的校園，一個美麗的校園，一個讓我懷念的校園！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我媽媽的頭發(fā)非常柔軟，染了一點棕黃色，還卷了發(fā)，好看極了。媽媽的臉是瓜子臉，細細的柳葉眉下有一雙炯炯有神的眼睛，長長的睫毛讓媽媽的眼睛更好看了，眼睛下還有一張櫻桃般的小嘴呢。我的媽媽不僅溫柔漂亮，還很勤勞呢！
白天，媽媽會準備各種各樣營養(yǎng)的早餐給我和爸爸吃，然后再去上班；晚上，她一回家又開始做飯、洗碗、掃地，到深夜還在洗我的衣服。有一天，我還在睡夢中時，媽媽已經起來做早飯了，一股香味飄了進來，把熟睡的我喚醒了，我立刻跑進了廚房。只見媽媽正給我煎荷包蛋。媽媽先把油倒入熱鍋里，再從冰箱里拿出一顆雞蛋，然后在鍋邊敲了兩下，蛋殼碎了，媽媽掰開蛋殼，蛋液從蛋殼里流了下來。蛋液碰到了鍋，發(fā)出了“噼噼”的聲音，只見蛋液迅速凝固膨脹起來，成了蛋塊。媽媽趕緊給它翻了個個兒，翻的'時候有些油濺到了媽媽的手背上，起了一個個小紅點，我心里非常難受，便問媽媽：“媽媽，你疼不疼，要不要緊？”“不用擔心，我沒事，只是有點紅而已�！眿寢尰卮鸬�。不一會兒，蛋熟了，一股香氣撲鼻而來，媽媽拿起菜鏟，把蛋鏟刀了碟子中，然后倒上一些醬油。媽媽把荷包蛋和煮好的小米粥端上桌子，對我說：“快吃，涼了就不好吃了�！蔽乙豢谝豢诘爻灾砂�，心想：媽媽為我煎雞蛋，還弄傷了手，其他的事情媽媽也操碎了心，我不能辜負媽媽的期望，一定要好好學習，長大之后，報答媽媽。
I Love you，我愛你，媽媽！
四年級優(yōu)秀作文 篇6
現(xiàn)在我們班開始養(yǎng)蠶了，班上似乎沒有人不養(yǎng)蠶，于是，我也買了幾條。
每天一放學我就給它買五角到一元錢桑葉。然后，我以最快的速度回到家，我就靜靜的地看著它們吃桑葉。
我的.蠶寶寶們很快就狼吞虎咽的吃起來。我發(fā)現(xiàn)，蠶寶寶吃桑葉的時候嘴巴上的三個黑點不停的抖動，很快就吃了一大片，非常有趣。
我看著它白白胖胖的樣子，沒想到蠶寶寶這么驕傲。每次，我正在欣賞它的時候，它總是要抬起頭來望著我，好像一頭驕傲的長頸鹿再說：“嗨，看我美不美�！�
許多次，看著它那天真可愛的樣子，我多想抓著它玩一玩呀！可是爺爺說過，“拿著它玩是害了它�！�
可是一次我實在是忍不住了，我迅速找了條蠶準備抓，不過不使勁實在是拔不下來。“老虎不發(fā)威，當我是病貓！”我使出了百分之六十的勁才把它給拔了下來，這條蠶還真像爬山虎的腳呢！
上網一查才得知蠶寶寶的腳下有個吸盤，這能使它牢牢地固定在任何地方。
原來蠶寶寶的奧秘還真多！
四年級優(yōu)秀作文 篇7
今天，天氣陰沉沉的，時不時飄著細雨，寒風也湊著熱鬧往衣領里鉆。我的心情也灰蒙蒙的了。自習課如期的到來了，周老師陰沉著臉抱著全班的'《語文評價手冊》走進教室，一邊發(fā)作業(yè)，一邊說：“這次又有幾個同學舊病復發(fā)——漏題，看來500字的“獎勵”派上用場了”。
剛發(fā)到手，我就馬上打開來，翻到這次作業(yè)，“咦，得了優(yōu)減”。到底錯在哪里了呢？我看了看最擔心的閱讀部分，竟然全對！我又往前翻了一頁，看見老師的紅筆在第三大題的后半句劃了一個圓，“并在描寫諸葛亮的成語下面劃上橫線”。回想起那天做作業(yè)的情形，我恍然大悟，我漏掉了這題的要求，忘劃了。
周老師針對漏題教育我們很多次，她說過學習上要養(yǎng)成一種可貴的習慣，要把每一次家庭作業(yè)當作高考來對待，仔細嚴謹，認真答題，以后再有漏寫題的同學就獎勵500字的漏題感言。回想起那天做作業(yè)時，為追求雙倍的速度完成作業(yè)，眼睛一目十行，題目看個大概就開始寫了。根本把老師的話當成了耳邊風，最后自以為大功告成，更別提檢查了，直接往書包里一塞，就下樓玩去了。
眼看著就是最后一節(jié)課了，我還要寫一篇漏題感言，真慘�。〔磺筚|量，只“搶”速度，這不是自找“中獎”機會嗎？窗外寒風裹著細雨正在幸災樂禍地舞蹈著。
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