【實用】四年級故事作文匯編五篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級故事作文5篇,歡迎大家分享。
四年級故事作文 篇1
今天下午,青陽縣實驗小學要舉行講故事比賽。這次比賽的主題是“奮發(fā)向上 崇德向善”,我們班推薦人是阮煒杰。他用的演講稿是我寫的關于羅臘英舍己救人的《英雄就在身邊》。他在原文章上加上了開場白和結(jié)束詞,并且在比賽之前講了一遍給我聽。他講的抑揚頓挫、十分流利、富有感情,一定能拿個好成績!
一共有二十名選手,阮煒杰抽簽抽到了17號。每班還要推薦5名學生去觀看,我很幸運地獲得了這個資格。
來到比賽現(xiàn)場,已經(jīng)是人山人海,我們在觀眾席坐下。主持人宣布比賽開始,第一個上場的,竟然是周方翊!他可是我的好鄰居也是我的好朋友,他代表405班參賽,故事的名字叫《外公的一天》。他講得繪聲繪色,講完后獲得了一片掌聲。
還有王浩宇的故事也很精彩呢,他的爸爸很支持他參加這次的比賽,還到了現(xiàn)場,給王浩宇拍照,留著做個紀念。他在演講過程中始終面帶笑容,動作自然,沒有絲毫緊張,獲得了一個好成績。為你點贊哦!
盼星星,盼月亮,總算盼到了我們班阮煒杰的演講。我在心里暗暗地給他打氣。開始了!我的眼睛緊緊地盯著他,心里祈求著:一定要得一等獎。‰m然獎項不重要,但阮煒杰的才華可不能被淹沒了!
他將那已經(jīng)背得滾瓜爛熟的稿子用豐富的感情演繹了出來,整個會場鴉雀無聲。當他講到“英雄羅臘英卻永遠地離我們而去了”這一句時,全場更是安靜的連一根針掉到地上都聽得見了。
阮煒杰講完后,還有一位同學也綻放出了與眾不同的.色彩,那就是602班陳諾同學。她的故事本來就很感人,再加上她那副好嗓子和動人的情調(diào),簡直是絕妙組合!
最后頒獎時,阮煒杰毫無懸念地拿下了一等獎,我們的歡呼聲簡直要把屋頂給掀翻了。陳諾同學果然也是一等獎,鼓掌聲一片。
心動不如行動,讓我們一起來做“崇德向善”的好少年吧!
四年級故事作文 篇2
早先村子里有一條美麗的小河,它繞著村子一圈,像給村子圍上一條銀絲帶。清澈見底的小河像一個明晃晃的大鏡子,藍天白云倒映在水里。陽光下的小河像一條五彩繽紛的錦緞,一陣微風拂來,波光粼粼的河面灑了一池的金子。河岸邊,柳樹常常與小河親親我我地聊著天。魚兒們自由自在地穿梭其中,小蝦也快樂地跳躍著給小河撓癢癢。小河邊整日里熱鬧非凡。
清晨,婦女們蹲在河邊,一邊洗衣服一邊還在興奮地聊天;農(nóng)夫們挑著扁擔樂呵呵地去打水。傍晚老人們在河邊聊天散步、還有三五成群地下著棋,好不愜意呀。夏天到了,小河成了孩子們的游樂園。他們撲通撲通跳進小河,哧溜一下鉆進了水里,比賽誰最能憋氣。他們忽沉忽浮,一會兒打起水仗,一會兒又拍著水花,玩到日落黃昏筋疲力盡,才戀戀不舍地爬上岸。河邊有一架大風車不分晝夜地轉(zhuǎn)動著,清清的河水源源不斷地流入田間,禾苗吃飽喝足,健康地生長著。
不知何時起,村子里化工廠、餐館像雨后春筍拔地而起。人們也變得不再講究衛(wèi)生,垃圾污水都往河里倒。小河的`水變得臭氣熏天,小魚小蝦不斷地浮出水面來呼吸,最終還是難逃死亡。水面上的垃圾飄來飄去,魚尸翻著白肚子在水面上沉浮著。由于沒有及時清理,魚尸漸漸腐爛,蚊蠅嗅著腐尸味在水面上開大會。莊稼喝了這么臟的水,沒有了往日的精神氣,漸漸枯干了;人們喝了這么不潔凈的水,肺病、皮膚病、甚至癌癥都找上了門。他們個個怨聲載道,叫苦連天,真是悔不當初呀。
再這樣下去可不得了,于是村民們四處奔波,大聲呼吁,甚至投訴到了環(huán)保局。環(huán)保部門立即行動起來:首先勒令這些化工廠和餐館限期搬遷或者停業(yè)。同時還成立了治水委員會,選舉了河長。在相關部門的配合指導下,村民們積極參與,先把河面上的垃圾清理干凈,然后又打撈河底的淤泥,疏通被堵的排水管道。
在大家的努力下,小河水又恢復了原先的清澈明凈。重獲新生的小河成天唱著歡樂的歌,人們看著潺潺流水,臉上的笑容更燦爛了。
四年級故事作文 篇3
“我在馬路邊,撿到一分錢,把它交給警察叔叔手里邊······”這是我們大家小時候都聽過的歌;蛟陔娨暀C里,或在長輩口中,或是伙伴們低聲哼的小調(diào),這些歌陪我們走過童年,更在不知不覺中交給我們許多美好品質(zhì)。無論是在童年哪個等級的學堂里,總少不了老師“學雷鋒,做好事”的叮囑。而我身邊的美德故事也是用實際教育著我。放暑假,我在外婆家。一天,我在寫作業(yè),外婆在整理房間。外婆拎出一大包衣服,把那些“陳年老貨”拿出來一件件地端詳!斑祝窟@件是哪來的?哎,還沒穿就小了。”“喲,她舅媽給我買的,還是好布料呢,都忘穿了!蔽覀(cè)過頭,看見外婆正搖著頭!鞍,這件得改改,不改就可惜了!卑?還要改?“外婆”,我說道“您就別改了,您要穿,大街上的衣服應有盡有,干嘛要改舊衣服呀!”“那哪行!你不知道紅軍長征時飯都沒得吃,更別說衣服啦。
要憶苦思甜,你們這一代的好生活,可都是先人們的生命換來的',想想那時的生活有多苦啊!边@是長輩的故事,在我身邊,還有同齡人的美德故事。一天,我在放學回家的一段路上,那段路上到處是廣告宣傳單,把路面蓋得嚴嚴實實。我繼續(xù)往前走,看見幾個身影,哦,原來是和我差不多大的同學。他們每個人都拎著一個袋子,彎腰拾起那些宣傳單,放入包中,不一會兒,袋子都塞得滿滿的了。我走到一個女同學跟前,問:“你們是自己組織撿的嗎?”“是啊,拾完了我們會送到廢品回收站。”她頭也不抬地回答。我們要一起努力,傳承中華美德,把祖國建設得更美好!
四年級故事作文 篇4
“從前有一顆小水滴,滴在大石頭上,于是大石頭嘲笑它,說小水滴是不可能把自己滴穿的!甭犕赀@則故事,有許多人一定會和大石頭一樣嘲笑小水滴,但你們有沒有想過有一天小水滴真的會把大石頭滴穿呢。
愛迪生是電燈的發(fā)明家。但他發(fā)明電燈時,卻遇到了很多困難。他失敗了100次,有一位富人嘲笑他,勸他別做了,他說:“你已經(jīng)失敗了一百次了,不可能成功的.,放棄吧!钡珢鄣仙鷧s笑著對他說:“你弄錯了,我是成功了一百次,因為我知道了這一樣東西是不能用的,我相信我很快就能把電燈發(fā)明出來!苯K于皇天不負有心人,在101次試驗中愛迪生終于發(fā)明出了電燈。魯迅也是從一種植物中獲得啟示,發(fā)明了鋸子。
而我卻連一顆小水滴都不如,更不用和發(fā)明家相提并論。就比如踢毽子,我不管怎么踢,總是和50下擦肩而過,我一氣之下把毽子隨便一扔,轉(zhuǎn)身走進房間,心想:不到就不到唄,反正還有人踢一兩下的呢。我坐在書桌前,打開語文書,一句格言映入了眼簾:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。是呀別人都能踢100多下呢,都還沒放棄,而我連50下都不到,就先放棄了,這算什么班干部連帶頭作用都起起不了。于是又跑到客廳,拿起毽子,開始練起來,奇跡般地踢了50下。
經(jīng)過這次,我又重新豎立起來信心,我不但相信在踢毽子比賽中能取得好成績,而且在以后學習中不斷用這句話鞭策自己,個自己信心,取得更好的成績。
四年級故事作文 篇5
小木偶現(xiàn)在是一個有各種表情的木偶,可是他突然有了一個新的愿望:“想變成一個真正的'小孩。”小木偶就這樣想著想著,忽然一道閃電過后,下起了大雨,他趕緊到處跑來跑云,想找個地方躲雨。突然,他看到了一只大灰狼在追著一只小白兔,連忙撿起一根樹枝,扔到路上,大灰狼沒留心,只聽“哎喲”一聲,大灰狼摔倒在地上。小木偶馬上騎到大灰狼身上,把大灰狼痛打了一頓,大灰狼灰溜溜的逃沒影了。這時小白兔走過來對小木偶說:“謝謝你。”“不客氣,不客氣。“小木偶回答說。
雨停了,太陽公公重新露出了笑臉,金色的陽光照到了小木偶的臉上,此時,小木偶也在開心的笑著。
回到老木匠的房子時已經(jīng)黃昏了,小木偶進了家,吃了晚飯,上了床。
深夜,小木偶夢見藍鼻子小女巫對他說:“小木偶,你救了小白兔的命,你就這樣好好的做人吧!”
第二天,小木偶醒來時,他發(fā)現(xiàn)自己不是一個木偶了,而是變成了一個小孩,一個真真正正的小孩。
從此,小木偶過上了快樂的日子。他也明白了:快樂不是自己想得到就能得到的,快樂是一種情感,當你幫助了別人,別人說出“謝謝你“時,你就能體會到真正快樂的感覺是有多么的幸福!
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