【推薦】四年級(jí)作文集錦6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
秋天，沒(méi)有萬(wàn)物復(fù)蘇的春天帶來(lái)的生機(jī)勃勃；沒(méi)有炎炎夏天帶來(lái)的碩果累累；，也沒(méi)有冬天那傲立雪中的臘梅和晶瑩的雪花；卻有五彩繽紛、各種各樣的秋葉。俗話說(shuō)“一葉知秋”，秋葉便是秋天的代表。
秋天到了，許多秋葉娃娃都換上了華麗的新裝。有的紅的像火，有的黃的似金，有的像嬰兒的小手掌，有的似精致的小扇子……。微風(fēng)吹來(lái)，千姿百態(tài)的小秋葉翩翩起舞，仿佛每一片秋葉上都有一個(gè)鮮活的小生命在奔跑、跳躍著。我沉醉在其中，呆呆地看著隨風(fēng)起舞的秋葉，它們?nèi)缃k麗的蝴蝶，優(yōu)雅美麗，妝點(diǎn)著豐收的金秋。我仿佛就是一片小秋葉，離開樹媽媽的懷抱，與風(fēng)兒作伴，盡情地舞蹈。
突然，一個(gè)可愛(ài)的小家伙乘風(fēng)而來(lái)，落在了我的肩頭。它鮮紅似火，就像一團(tuán)小小的火焰，又似嬰兒的小手掌，十分柔軟、光滑。我輕拂著它，看著如藝術(shù)品般的'楓葉，不禁想到杜甫的名句“霜葉紅于二月花”。看著這可愛(ài)的楓葉，我不由的感到惋惜，過(guò)不了多久它就會(huì)枯萎，被掩埋在泥土中。于是我輕輕將楓葉夾入書中，做成美麗的書簽，讓它化為永久的回憶。
一陣徐風(fēng)吹來(lái)，一片調(diào)皮的秋葉輕拂我的臉龐，原來(lái)是銀杏樹葉呀！它像一把小蒲扇，小巧精致，四周都像鍍了金一樣，中間一點(diǎn)綠，像一個(gè)鑲了綠寶石的金戒指。
秋葉如一個(gè)個(gè)小精靈，為秋天增添了不少生機(jī)。雖然，秋葉的生命如此短暫，但“落紅不是無(wú)情物，護(hù)作春泥更護(hù)花”，秋葉化作了養(yǎng)料，奉獻(xiàn)給了大樹。啊！我愛(ài)秋天，更愛(ài)婀娜多姿、五彩繽紛的秋葉！
四年級(jí)作文 篇2
由于傳染病的暴發(fā)，天下不太平，各種傳染病各自展現(xiàn)了自己的“才華”。不過(guò)，它們的“才華”人類不喜歡。
正因?yàn)樗鼈兊摹安湃A”，我這個(gè)暑假特別的輕松，雖然如此，但是我的北京八日游像駿馬奔騰似的離我遠(yuǎn)去，哼，該死的病菌，等我長(zhǎng)大了一定要你們死翹翹！對(duì)了，我的輕松就是該死的病菌給鬧的，教育局怕我們被傳染，嚴(yán)令補(bǔ)課班停課，如果被傳染，那就是全市大暴發(fā)！誰(shuí)也不敢擔(dān)這么大的責(zé)任哪！
開學(xué)了，我以為它們的“才華”結(jié)束了呢！哪知“才華”沒(méi)結(jié)束，反而大大增強(qiáng)了播種。聽說(shuō)二十九中有一位中學(xué)生得了手足口病，全班師生已經(jīng)停課了。還有我們學(xué)校也買了紅外線檢測(cè)儀，給我們測(cè)體溫。每天早上都專門測(cè)體溫，方法是這樣的，把紅外線對(duì)準(zhǔn)你的腦門，“砰”一下，兩秒鐘測(cè)出結(jié)果。如果有體溫高的.，立即讓家長(zhǎng)送到醫(yī)院，有醫(yī)生的鑒定才能上學(xué)。如果發(fā)燒的人一定會(huì)害怕，能不能給我們停課呀！
我建議我們要屋里屋外消毒，不去人多的場(chǎng)所，如果不得不去，最好帶口罩，要勤洗手多通風(fēng)，討厭的病毒快走吧！
四年級(jí)作文 篇3
“少年不識(shí)愁滋味”，古人推敲出來(lái)的佳句哪能來(lái)形容21世紀(jì)的兒童啊！愁呀！愁呀！我的頭都愁大了。哎！若能舉杯消愁該多好！
今天中午，大家正在奮筆疾書，不知誰(shuí)叫我的名字，錯(cuò)說(shuō)成平舌音，把大家逗笑了。我也沒(méi)說(shuō)什么，甩給大家一個(gè)尷尬的苦笑。“漢奸！”聲音一散開，大家都來(lái)了興趣，“漢奸跟海健很壓韻��！”“誰(shuí)在說(shuō)我�。 蔽覛獾么蠼�。沒(méi)人理我，大家仍在哈哈大笑，仍在用那粗魯?shù)难哉Z(yǔ)來(lái)作笑料，我差點(diǎn)哭出來(lái)。“何漢奸，哈哈哈哈……”這刺耳的聲音一次又一次地撞擊我的耳膜，那種感覺(jué)是多么難受與痛苦�。⌒娜绲督g的我捏緊了拳頭，怒目圓睜地掃視全班，真恨不得把那個(gè)亂起綽號(hào)的家伙一頓海扁。此刻，大家靜了，用那嘲笑和逗弄的眼光打量著我，似乎我是個(gè)不速之客。這個(gè)與他們朝夕相處的班長(zhǎng)竟被他們這般耍弄。我真恨呀！無(wú)名怒火在我心中竄出來(lái)，很快使我忍受不了那種語(yǔ)言攻擊�！罢l(shuí)這么缺德，這么不像人啊！”我破口大罵，全然不顧我是個(gè)班長(zhǎng)。呵！班長(zhǎng)！早就被他們視為空氣一樣的'班長(zhǎng)，沒(méi)有尊嚴(yán)的班長(zhǎng)了。我還當(dāng)它干什么！我狠狠地把書摔在桌上，淚水忍不住地流了出來(lái)……
第二天，我無(wú)精打采地走進(jìn)教室，對(duì)于同學(xué)們的唧喳聲，我才不想聽�！罢媸且蝗喝嗣娅F心的家伙��！哼！”我低聲暗罵道�！昂伲瑵h奸！”我又聽見了那句骯臟的話。還好，大家也都在鄙夷地看者那個(gè)出言不遜的人，我的心才得以安慰。而那個(gè)人不作聲了，但并沒(méi)住口，私下里的評(píng)頭論足讓我感到惡心。
過(guò)了一陣后，大家才忘卻了那句傷人的話�？晌倚撵`上的那道創(chuàng)傷何時(shí)才能愈合。我想，也只有讓時(shí)光來(lái)沖淡一切吧！
煩！被取綽號(hào)的我十分傷感，有什么能讓我開心呢？我只希望同學(xué)們別視他人的痛苦為快樂(lè)。大家和和氣氣，笑口常開，那煩惱也會(huì)跟我們說(shuō)再見。
四年級(jí)作文 篇4
一次我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，家里沒(méi)牛奶了。”“我給你錢，你自己去買�！眿寢屨f(shuō)�！芭��！蔽蚁胫灰艹缘脚Ｄ叹托辛�。
我去了四海一家超市，看了看眼前的牛奶，有好多類型，簡(jiǎn)直是鱗次櫛比。有伊利QQ星、酸酸乳……好多好多，突然一位阿姨走到我面前問(wèn)：“小朋友，你買什么？”“一箱牛奶�！蔽倚纳裎炊ǖ臅�(huì)答道�！笆裁纯谖兜�？”“草莓味的�！薄岸嗌馘X？”“38元�！钡搅私Y(jié)賬臺(tái)，找錢時(shí)阿姨給了我一個(gè)袋子，并將袋子套到牛奶上給我。這個(gè)臭媽媽，偏偏叫我自個(gè)兒弄回家。不行了這牛奶忒重了。根被不行，旁邊的路人都說(shuō)：“這個(gè)小姑娘的.力氣真大呀！居然能弄得動(dòng)這么重的牛奶！”你們都看錯(cuò)了，我哪有這么大的力氣呢？我一會(huì)兒拎，可太重了，我只好兩只手一拎。
我一會(huì)兒放下了。又背了起來(lái)，哎，肩膀都酸了。我上上下下放下了6次，這是一個(gè)驚人地?cái)?shù)目吧？到了門口，上了樓梯，樓梯不就更難了？我走一格，放一會(huì)兒，走一格放一會(huì)兒。大概放了三十多次，才到了門口，媽媽還催我說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)慢死了！”“臭媽媽還不快來(lái)幫忙！”媽媽幫我拎進(jìn)了房里。
四年級(jí)作文 篇5
昨天，我們班發(fā)生了件“震撼人心”的潑墨事件。
下午上書法課了，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了毛筆墨汁。王老師在上面講寫字的要領(lǐng)，同學(xué)們都在專心致志地聽講，一切正常，教室里鴉雀無(wú)聲。王老師講完要領(lǐng)，同學(xué)們便開始認(rèn)真地寫毛筆字了。突然，“啪”的一聲，打破了教室原有的平靜。大家往“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”一看，不得了了，一瓶墨汁打翻了，烏黑的墨汁濺得到處都是。同學(xué)們看了，有的嘴巴張成O型，有的“哎呀”“哎呀”地叫，還有的伸長(zhǎng)脖子湊過(guò)去看。
原來(lái)“犯罪分子”是戚健。據(jù)“目擊者”述，戚健是回轉(zhuǎn)身，想講話時(shí)撞到他后面的同學(xué)——朱春橋的墨汁，才導(dǎo)致了這個(gè)事件的發(fā)生�！氨缓φ摺惫灿衅邆�(gè)：戚健，楊文迪（戚健的.同桌），朱春橋，顧雋（朱春橋的同桌），何定蘭（朱春橋后面的同學(xué)），我（何定蘭的同桌），王老師。我們身上都被灑到了墨汁。王老師趕緊過(guò)來(lái)處理“戰(zhàn)場(chǎng)”，一雙手一轉(zhuǎn)眼就弄得烏漆抹黑的了。更糟糕的是，王老師嶄新的白襯衫上也留下了幾道墨痕�？吹饺绱说膱�(chǎng)面，大家都湊過(guò)來(lái)幫忙，遞紙巾的遞紙巾，擦得擦，抹得抹，洗的洗，真是忙得不亦樂(lè)乎。在大家的熱心幫助下，“戰(zhàn)場(chǎng)”處理完畢。
看來(lái)，以后大家寫毛筆字都要小心了，要不然，后果也會(huì)這樣的。
四年級(jí)作文 篇6
“加油！加油��！加油……”
是從哪兒傳來(lái)的加油聲呢？等一下你就明白了。大廳里，那是我們班正在舉行一場(chǎng)激烈的比賽——吹球過(guò)網(wǎng)。
潘老師選了三四月表現(xiàn)出色的同學(xué)來(lái)比賽，我非常榮幸，也是其中之一。比賽終于開始了，兩個(gè)個(gè)兒高的同學(xué)拉著繩子，潘老師把球一拋，我們都用力地吹了起來(lái)，幸好林藍(lán)和林絲語(yǔ)的肺活量極大，她們姐妹倆都鼓著腮幫子，“呼呼呼”地吹起來(lái)，本來(lái)好好的'小臉蛋上，吹得紅通通的。男孩子那一邊也使勁地吹，周欣佳也不甘示弱，雖然生病了，但在吹球過(guò)網(wǎng)的過(guò)程中，也精神的很。他猛得一吹，可是，怎么也吹不過(guò)來(lái)，這個(gè)不聽話的氣球像個(gè)醉漢一樣顛三倒四地落到了男生的地盤上，“我們獲勝了！耶……”女生們大聲呼喊著。第二局比賽開始了，我們還是像原來(lái)那樣吹，這時(shí)，氣球掉到了男生那邊的中央，周欣佳吃一塹，長(zhǎng)一智，連忙扒到了地上用吃奶的力氣把球一吹，可惜，這只紅彤彤的氣球還是墜在了男生們的地盤上。一局一局又一局，我們女生常常贏，男生們才贏過(guò)一次。
“加油！加油！！加油……”
又迎來(lái)了另一場(chǎng)比賽，潘老師把氣球一拋，男生和女生又對(duì)戰(zhàn)了。這一次更離譜，經(jīng)常出界，所以連續(xù)好幾次打成平局。
“加油！加油！！加油……”
大廳上又響起了那加油聲，你呼我應(yīng)、響徹云霄。那歡快的加油聲伴著春風(fēng)，一直傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
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