【精華】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
每一個(gè)父母都是愛(ài)自己的孩子的,我記得有一次父親的行動(dòng)讓我感到了愛(ài)的溫暖。
那一次,我在學(xué)校上課。突然外面下起了大雨。我望著窗外的大雨心里想:今天我又沒(méi)有帶傘,我該怎么辦。康搅酥形绶艑W(xué)回家的時(shí)間,外面的大雨仍然下著,我著急地說(shuō):“為什么老天爺那么不公平,非要在我沒(méi)有帶傘的'時(shí)候下雨,這樣我就回不了家了!蔽易炖夏钪骸霸趺崔k?怎么辦?”突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前。我一看,是爸爸!爸爸看見(jiàn)我說(shuō):“快走吧!女兒,要不然雨會(huì)越下越大的!蔽艺f(shuō):“嗯!”我看見(jiàn)爸爸身上有些地方已經(jīng)濕了。把褲腳卷得老高,但褲子還是有地方是濕的。爸爸手里只拿著一把雨傘。我就問(wèn)爸爸:“爸爸,你怎么只拿了一把雨傘呢?”爸爸回答說(shuō):“因?yàn)槲姨绷耍峙履懔苤昊貋?lái),所以只拿了一把雨傘!卑职钟终f(shuō):“趕緊走吧!”然后我和爸爸就兩個(gè)人撐著一把雨傘。在回家路上,爸爸怕我被雨淋著了,就把大部分雨傘給我擋。而爸爸自己只擋了一小部分?粗职值囊路稽c(diǎn)一點(diǎn)的被淋濕,我情不自盡的掉下了幾滴眼淚;氐郊依,爸爸的全身大部分被淋濕了,我趕緊拿了一條干毛巾讓爸爸擦。爸爸問(wèn)我:“有沒(méi)有被淋濕?”我說(shuō):“沒(méi)有!
我從這件事中,體會(huì)到了父愛(ài)是多么的偉大。我一定要努力學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)達(dá)爸爸、媽媽。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我有一個(gè)好朋友,她叫——王靖鑫。她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛閃閃發(fā)光,還有一個(gè)高梁鼻子,一張小嘴,笑起來(lái)非常好看。
有一次,上學(xué)的時(shí)候,我跟她是同桌,我發(fā)現(xiàn)她的手正在兜里拿什么東西,一直拿著。
下課了,我跟王靖鑫一起玩的時(shí)候,她說(shuō):“我們?nèi)ツ沁呁姘伞!蔽乙恢笨粗,正發(fā)現(xiàn)她把自己的'一塊錢放在地上,到了那邊,王靖鑫假裝看見(jiàn),說(shuō):“哎呀!你看,誰(shuí)掉的錢呀!”邊說(shuō)邊走了過(guò)去,拾起錢,猶豫了一下說(shuō):“還是我保管吧,一會(huì)交給老師!蔽倚睦镉悬c(diǎn)疑惑,為什么她要把自己的錢交給老師呢!
上課了,王靖鑫高興的跑上老師的講臺(tái),說(shuō):“老師,這是我撿到的一塊錢,交給你!崩蠋煴?yè)P(yáng)了王
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
大家好我們的知識(shí)是什么東西給我們的呢?{除了老師}是書(shū)給我們這些知識(shí)的!大家愛(ài)讀書(shū)嗎?
我喜歡讀書(shū),因?yàn)槲覐臅?shū)上好多了許多知識(shí)讓我明白許多道理。我以前自己不想讀書(shū)覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有用這么多的字我一點(diǎn)都不想讀。可是等我長(zhǎng)大了發(fā)現(xiàn)自己離不開(kāi)書(shū)本,一有不會(huì)的知識(shí)就從書(shū)上找到答案,我又發(fā)現(xiàn)書(shū)里的.知識(shí)如果真的看進(jìn)去了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的很好。這就是我愛(ài)讀書(shū)的原因。
書(shū)是我們學(xué)習(xí)的一節(jié)節(jié)樓梯,“讀了一本好書(shū)就是交到了一個(gè)好朋友”這句話說(shuō)的多好!人生要是讀到了一本好書(shū)一生都能用到?!書(shū)的作用多大!我在書(shū)中,有許多感悟。如當(dāng)我讀小說(shuō)貓武士時(shí),我為雷族武士的英勇?tīng)奚械奖。所以我哭了也為它們的團(tuán)結(jié)·不怕?tīng)奚木窬磁。也看過(guò)朱自清作品集,為朱自清寫(xiě)的優(yōu)美的散文而陶醉!就大家來(lái)一起讀書(shū)吧!書(shū)對(duì)我們很重要,所以大家一起來(lái)‘愛(ài)’書(shū)吧!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我們的學(xué)校是一所百年老校,她座落在國(guó)道的北邊,是一座美麗的學(xué)校。
我們學(xué)校操場(chǎng)邊上有一個(gè)小花園,小花園四季景色迷人:春天來(lái)了,草坪上,一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉,小草也從地下探出頭來(lái)報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來(lái)了;夏天,翠綠的葡萄架下,有幾位老奶奶坐在那兒乘涼;秋天,葡萄架上結(jié)滿了一串串晶瑩透亮的葡萄,這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的'珍珠,掛在葡萄架上;冬天到了,冰雪覆蓋了小花園,但這時(shí)的小花園,仍然非常美麗,雪覆蓋在小草上,像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路,變成了銀白色的小路,走在上面,似乎走進(jìn)了一個(gè)童話世界。房子上,樹(shù)上,葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層,就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過(guò)。我們幾個(gè)貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室,來(lái)到小花園中嬉戲。我們高興的跑著,笑著,追逐著,一個(gè)個(gè)雪球不時(shí)的從我們頭頂上呼嘯而過(guò)。小花園里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
學(xué)校的小花園是我們的樂(lè)園,這里不僅有我們的歡歌笑語(yǔ),我們留下更多的是朗朗的讀書(shū)聲。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
假如我是一棵樹(shù),我的一生將會(huì)因我的選擇而與眾不同。
假如我是一棵樹(shù),一棵果樹(shù),我會(huì)選擇在太行山或是王屋山腳下生根。因?yàn)槟抢镉杏薰暮蟠R苍S,他們?yōu)榱送瓿捎薰男脑,正在那烈日下(lián)]汗如雨,在那雪地上艱難前行。我愿駐守在那里,為他們獻(xiàn)上甘甜多汁的果實(shí)。
假如我是一棵樹(shù),一棵花樹(shù)。我會(huì)選擇守在醫(yī)院里的重病病人身邊。因?yàn)槲议_(kāi)的鮮艷美麗的花朵會(huì)讓已經(jīng)絕望的病人們感到一絲希望與欣慰,使他們重新鼓起勇氣,充滿信心,從而戰(zhàn)勝病魔。我要讓他們明白,人生就像花一樣,無(wú)論多么美,總有謝的'時(shí)候。但要是根不朽,信心不滅,待到明年春又來(lái),花,還會(huì)再開(kāi)!
假如我是一棵樹(shù),一棵被風(fēng)吹斷卻能挺直身子的小樹(shù)苗。我會(huì)留在那些天生就有缺陷的孩子身邊。他們看見(jiàn)我與他們一樣,卻還能鼓起勇氣挺直了身子,他們一定也會(huì)不懼風(fēng)雨,奮勇地?fù)纹鹨黄瑢儆谧约旱乃{(lán)天!
假如我是一棵樹(shù),一棵參天大樹(shù)。我會(huì)不顧一切地恪守在外婆的家門前。外婆這一生太苦太累,受盡了無(wú)數(shù)苦痛折磨。可她卻排除萬(wàn)難,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)!如果我這棵樹(shù)有什么“仙汁”,我會(huì)首先治好她已經(jīng)腐朽不堪的腿,再撫慰她已經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)千刀萬(wàn)剮似的折磨的心靈,一輩子陪在她的身邊。如果真能這樣,什么條件我都愿意,我甘愿做這樣一棵樹(shù)!
也許我真就是這樣一棵樹(shù)。我要撐起偌大一片藍(lán)天已不再是空想。為了我的親人,為了所有以前、現(xiàn)在與將來(lái)幫助我的人,也為了我自己,我愿意!
我堅(jiān)信,我就是這樣一棵樹(shù)。