有關(guān)四年級(jí)想象作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)想象作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)想象作文 篇1
有一個(gè)晚上我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，我做夢(mèng)想象自己是一位房子設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)了一種神奇的房子。
在這20年來(lái)人類(lèi)不斷使用化學(xué)物品，有的地方出現(xiàn)了火山噴發(fā)、漲洪水........大家的房子被腐蝕、淹沒(méi)。所以我發(fā)明了一種神奇的房子！它一開(kāi)始是一粒像米一樣小的種子，要想讓它變成房子就要把它種在土里，它就會(huì)長(zhǎng)成一棵高達(dá)20米的樹(shù)，樹(shù)上有一座美麗的房子，如果種子越大，房子就越大。有人肯定要問(wèn)：“怎么上去？”原來(lái)每個(gè)房子都配有一個(gè)飛行器。只要按一下遙控器上的紅色按鈕，它就會(huì)飛到伱家門(mén)口。不僅如此，每座房子的房頂都有一根感應(yīng)天線。只要火山噴發(fā)。漲洪水等等的危險(xiǎn)，這跟天線就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒我們，讓我們做好準(zhǔn)備。和我在一個(gè)工作室的發(fā)明家說(shuō)：“那棵樹(shù)的'樹(shù)根牢固嗎？”“當(dāng)然！它的樹(shù)根是用那些人們?nèi)拥舻乃芰洗龀傻�，這些袋子對(duì)人體有害，但是它們?nèi)谝黄饏s很牢固，再加上我獨(dú)家秘制的加固膠可以使它更加牢固！”我驕傲的說(shuō)！
“張博，起床了。”我一看原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
四年級(jí)想象作文 篇2
在小芳的書(shū)包里，有著各種各樣的文具。
有一天，書(shū)包平時(shí)的安靜沒(méi)了，變成了吵鬧聲，因?yàn)槲木邆冊(cè)跔?zhēng)吵！你聽(tīng)到了嗎？“我強(qiáng)！”“我比你強(qiáng)！”……類(lèi)似這樣的聲音。
原來(lái)，是因?yàn)橛械奈木邜?ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，小橡皮因?yàn)闋?zhēng)吵，臉都紅了，它對(duì)鉛筆說(shuō)？“我比你強(qiáng)，是因?yàn)槟銓?xiě)的字誰(shuí)也弄不掉，唯獨(dú)我，能給你擦掉，我多厲害！”鉛筆也不甘示弱，說(shuō)：“你也不比我強(qiáng)，那天，我寫(xiě)了一大串字，一個(gè)也沒(méi)錯(cuò)，你也只能在那里干呆著，還有，我不寫(xiě)，你擦什么呀？”鋼筆對(duì)中性筆說(shuō)：“我能練字，你能干什么呀？”中性筆說(shuō)：“別臭美了，看你那丑樣，哪能和我比。我雖然練不了字，但我比你漂亮，大家都愛(ài)用我�！蓖蝗灰宦暋鞍察o”的聲音把大家嚇了一跳，原來(lái)是鉛筆袋發(fā)言了，鉛筆袋跟它們說(shuō)：“你們都不要再說(shuō)了，還是我最實(shí)用。”底下一陣不滿的.怨言：“為什么你最實(shí)用！”“因?yàn)槲夷苎b好多東西，而你們不能�！�
“別說(shuō)了，”一個(gè)細(xì)小的聲音傳來(lái)，原來(lái)是改正帶，它說(shuō)：“我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不可能十全十美的，不要光看別人的缺點(diǎn)，也要看看別人的優(yōu)點(diǎn)，也不能光看自己的優(yōu)點(diǎn)，不看自己的缺點(diǎn)�！闭f(shuō)完，底下傳來(lái)一片掌聲……
四年級(jí)想象作文 篇3
我們常常想象，未來(lái)的世界會(huì)是什么樣的，一定會(huì)比現(xiàn)在更加美好吧！但我們祖國(guó)的花朵的教室呢？學(xué)生一天有一大半的時(shí)間都呆在教室里，教室對(duì)學(xué)生而言非常重要，那現(xiàn)在就跟我一起來(lái)看看未來(lái)世界的教室吧！
我坐上時(shí)光機(jī)，穿越到2128年，也就是22世紀(jì)，順便帶上來(lái)隱形披風(fēng)，以免鬧出太大的動(dòng)靜。
“滴！”隨著時(shí)光機(jī)的一聲響，我到了2128年。哇……這里真是大不一樣，天空上沒(méi)有一點(diǎn)陰霾，地上也沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，這是為什么呢？我又仔細(xì)觀察了一下，原來(lái)每個(gè)人的衣服上都掛著一個(gè)綠色的徽章，這個(gè)徽章會(huì)在你亂扔垃圾時(shí)提醒你。
走到這里，正好有一個(gè)學(xué)校，我大致看了一眼，咦？怎么沒(méi)有保安呢？于是我穿上隱形披風(fēng)，去一探究竟。
我跟著人群進(jìn)了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門(mén)口放了一個(gè)探測(cè)儀和機(jī)器人，每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的人都會(huì)被掃描到，好人壞人、什么職業(yè)都能一目了然，如果有人想搗亂，機(jī)器人就會(huì)把他抓住�？梢员ＷC學(xué)生的安全。
教室就更不用說(shuō)了，桌椅擺放整齊，而且都是根據(jù)人體工程學(xué)可自動(dòng)調(diào)整高度。輕薄的.顯示屏代替了黑板，電子筆代替了粉筆，減少了粉塵污染。教室里的新風(fēng)系統(tǒng)更智能，最大程度保證了大家的身體健康。
我愛(ài)這樣的教室，我會(huì)通過(guò)自己的努力，創(chuàng)造出這樣的教室！
四年級(jí)想象作文 篇4
最近，司機(jī)甲很郁悶。才買(mǎi)了半年的運(yùn)輸卡車(chē)就大修了一次。
這一天，司機(jī)甲的卡車(chē)又在路上拋錨了。司機(jī)甲氣得發(fā)狂，下車(chē)就踢了卡車(chē)一腳，一邊恨恨地罵道：“你這個(gè)賠錢(qián)貨，我買(mǎi)了你一年還不到，原指望你能掙點(diǎn)錢(qián)，誰(shuí)知道你三天兩頭要住院。你再不給我掙到錢(qián)，我早晚得把你當(dāng)作廢品回爐�！�
卡車(chē)委屈地撇撇嘴，小聲爭(zhēng)辯道：“我也不想老是住院啊。每次住院我都被拆得七零八落。我的身體器官快被換個(gè)遍了�？墒沁@能怪我嗎。你看看這路，它才是罪魁禍?zhǔn)��！?/p>
這時(shí)，一輛小轎車(chē)緩慢的路過(guò)，聽(tīng)到他們的話，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是��！這條路太不像話了。絕對(duì)是個(gè)坑啊。大坑套小坑，深坑連淺坑。正常的路我開(kāi)起來(lái)120碼，這里我只敢開(kāi)20碼。每次都被顛簸得七葷八素的快散架了。”
司機(jī)甲看看路，看看車(chē)，嘆了口氣。小轎車(chē)說(shuō)的是實(shí)情。眼前的路確實(shí)坑洼不平，過(guò)往的大車(chē)小車(chē)都小心翼翼地通過(guò)。想到上次一個(gè)朋友的車(chē)就在這顛翻了，一車(chē)貨都摔壞了，人也受了傷，司機(jī)甲不由得開(kāi)口罵到：“真是一條破路。”
路聽(tīng)到這番話不樂(lè)意了，開(kāi)口道：“我可是這一帶唯一的高等級(jí)公路。你買(mǎi)車(chē)跑運(yùn)輸還不是因?yàn)槲覄偨ǔ桑赜吐访嫫教鬼槙�，而且縮短了兩地間的距離，節(jié)約時(shí)間嗎？當(dāng)初掙到錢(qián)不是還夸我是致富路嗎？怎么現(xiàn)在嫌棄我了啊?”
司機(jī)甲立即回應(yīng)道：“可你現(xiàn)在確實(shí)是條破路啊！”
路的眼淚立即嘩嘩得流了下來(lái)：“還不都是因?yàn)槟銈冞@群沒(méi)良心的白眼狼。當(dāng)初路剛修好，你們?yōu)榱硕鄴赍X(qián)10噸的`卡車(chē)要裝20噸的貨，100碼的限速你們偷偷開(kāi)到150碼。那么重的車(chē)壓的我都喘不過(guò)氣來(lái)，那么快的車(chē)速讓我時(shí)刻處于緊張狀態(tài)，得不到休息。一年不到，我就千瘡百孔了。你看看你的車(chē)，10噸的卡車(chē)少說(shuō)也裝了至少25噸吧？”
卡車(chē)接過(guò)話頭說(shuō)：“就是！就是！每次都讓我超載。我背那么多的貨，走這么差的路，怎么能不經(jīng)常住院呢？”
小轎車(chē)聽(tīng)到這恍然大悟，指著司機(jī)甲：“原來(lái)罪魁禍?zhǔn)资悄阕约喊�！是你這樣的人的貪心毀了這條致富路��！”
司機(jī)甲看著路，看著車(chē)，無(wú)言以對(duì)。
四年級(jí)想象作文 篇5
很久很久以前有一個(gè)忠厚老實(shí)的一個(gè)農(nóng)民撿到了一個(gè)金蛋，賣(mài)給了店老板，從此他抱著母雞回家每天撿一個(gè)金蛋賣(mài)，成了一個(gè)百萬(wàn)富翁。
不巧農(nóng)夫的妻子行為不良與年輕的店老板有了私情。貪心的店老板聽(tīng)說(shuō)吃下金雞的頭能當(dāng)皇帝，便千方百計(jì)的讓農(nóng)夫的妻子殺雞。農(nóng)夫的`妻子為了討好人情，便之走了農(nóng)夫，將下金蛋的母雞殺了。不料正當(dāng)雞肉要熟的時(shí)候，樵夫的兩個(gè)兒子回來(lái)了，老大吃了雞頭。老二和仆人吃翅膀。店主大怒，立逼樵夫的老婆殺了兩個(gè)兒子。狠心的母親便讓仆人將兒子領(lǐng)出去殺了。
可是仆人放走了兩個(gè)孩子，自己也逃走了。兩個(gè)孩子歷盡了艱險(xiǎn)，老大被國(guó)王的幸福鳥(niǎo)選為繼承人，老二得到飛氈、寶杖、法帽后與哥哥團(tuán)圓，做了朝廷大臣。兄弟倆回到家中，母親自覺(jué)無(wú)顏見(jiàn)兒子而碰死。他們帶上父親飛回了王宮。
四年級(jí)想象作文 篇6
我希望未來(lái)的教室與現(xiàn)在不同，它非常奇妙。
未來(lái)的教室比現(xiàn)在大一倍，它非常寬敞，墻壁是隔音材料制作的，窗戶既可以調(diào)溫又可以調(diào)光，窗臺(tái)上擺放著各種鮮花，我們每天都置身在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中，教室的門(mén)是聲控的，聽(tīng)到我們的腳步聲就自動(dòng)開(kāi)啟。再也不會(huì)讓沉重的書(shū)包壓彎了我們的脊背，因?yàn)榻淌业暮竺嬗幸慌殴褡幼屛覀兎艜?shū)包和學(xué)習(xí)用品。我們只需要把當(dāng)天要溫習(xí)的功課帶回家。
未來(lái)的`教室還設(shè)有一個(gè)房間作為我們的圖書(shū)室，里面藏書(shū)豐富，書(shū)架上擺滿我們喜歡看的書(shū)，有最新的畫(huà)報(bào)雜志，有安徒生和格林的童話，有少年科技探索等。課余我們?cè)诿利惖牡靥荷舷囟�，津津有味地看�?shū)。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)走進(jìn)了我們的課堂，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦，每個(gè)人都有一個(gè)文件夾，我們?cè)陔娔X里起草作文、修改、保存，最后傳給老師批閱。優(yōu)秀的作文被老師貼在網(wǎng)上供大家欣賞，連我們的爸爸媽媽都可以看到。電教平臺(tái)上有一臺(tái)電子監(jiān)控器，上課誰(shuí)做小動(dòng)作或竊竊私語(yǔ)，老師馬上就知道。因?yàn)殡娮颖O(jiān)控器會(huì)發(fā)光，顯示他的學(xué)號(hào)。下課了，墻上的喇叭播放出輕柔的音樂(lè)，桌椅自動(dòng)折疊起來(lái)變成木地板，我們?cè)诮淌依镒杂沙鋈耄挥脫?dān)心碰到桌子撞傷了。
我喜歡這神奇的教室，我希望我的愿望早日實(shí)現(xiàn)，我們可以更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
四年級(jí)想象作文 篇7
我是黃河中一尾快樂(lè)的小鯉魚(yú)，小時(shí)候，媽媽便教導(dǎo)我：“孩子，你一定要跳過(guò)龍門(mén)，否則就只能一輩子呆在這個(gè)污濁的環(huán)境里，等待被人吃的結(jié)果了!”從那時(shí)起，我便早晨五點(diǎn)起來(lái)，晚上9點(diǎn)才睡，起早貪黑每天練習(xí)跳龍門(mén)，為的就是希望有朝一日，我能夠跳過(guò)龍門(mén)，變成一條龍，那樣，就不會(huì)被人吃了。
隨著時(shí)間的推移，我慢慢的長(zhǎng)大了，已經(jīng)頗有成年鯉魚(yú)的.風(fēng)采。但是，我生活的環(huán)境卻日趨惡化，以前的黃河是：“一玩水，半碗泥”，而現(xiàn)在是：“一碗水，半碗污”。我愈加感到跳過(guò)龍門(mén)的重要性。
一天我嫌訓(xùn)練太累，偷偷地逃過(guò)父母的眼皮，游到水面上，正游得開(kāi)心，突然一只大網(wǎng)向我撲來(lái)，我連忙游開(kāi)，卻不幸被捕，但卻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有個(gè)洞，還好我平時(shí)訓(xùn)練，縱身一躍，跳出網(wǎng)外，便急忙向大河深處游去。
回到家，接著就是父母的訓(xùn)斥：“被捕了怎么辦?被人類(lèi)抓了燒了怎么辦?”父親伸手給了我一巴掌，母親含淚道：“孩子，快跳龍門(mén)吧，明天，就明天去吧，跳過(guò)去你就解放了，我們老了，被吃了就被吃了吧!”我深深地點(diǎn)頭!
第二天一早，天剛剛亮，父母便為我打理好一切，母親一直送我很遠(yuǎn)，才依依不舍地?fù)]淚告別。接下來(lái)的一段路，我獨(dú)自背上包裹上路了。
突然我覺(jué)得上面有什么東西，黑壓壓的一片，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一支鋼叉便穿過(guò)我的胸膛，我的眼前頓時(shí)一片漆黑。
在生命的最后一刻，我想到了我的父母，想到他們對(duì)我的教育，如果有下輩子，我一定好好練習(xí)，一定要跳過(guò)龍門(mén)!
四年級(jí)想象作文 篇8
22世紀(jì)有一種熒光棒衣服，她會(huì)發(fā)一種綠色漂亮的光芒。25世紀(jì)也有一種會(huì)發(fā)亮的衣服比22世紀(jì)的熒光棒衣服更要先進(jìn)。
這種會(huì)發(fā)亮的名字叫做“獨(dú)一無(wú)二”它之所以叫這個(gè)名字是我在實(shí)驗(yàn)室里制作這個(gè)衣服時(shí)想到的。當(dāng)時(shí)我在研究這個(gè)衣服的顏色時(shí)，想破腦袋也想不到。于是我就請(qǐng)到QQ博士來(lái)幫我解決這個(gè)難題。我到了QQ博士的實(shí)驗(yàn)室看到QQ博士正在調(diào)制一種藥水，我便上前問(wèn)道：QQ博士您在干什么？“我早就猜到你會(huì)來(lái)，我在幫你調(diào)制顏色。QQ博士說(shuō)。“可是這種顏色好奇特呀！”我驚奇地問(wèn)道。QQ博士說(shuō)：“要想把這個(gè)作品讓人引人注意，必須要有它獨(dú)特的一面�？�！我調(diào)制的這種顏色肉色很重。但還有它神奇的一面�！盦Q博士給我演示了一遍，我連忙道謝就回去了，在路上我想：既然這種衣服的顏色這么特別，不如叫......“獨(dú)一無(wú)二”吧。
這個(gè)衣服上有七個(gè)紐扣，其實(shí)也就是七個(gè)按鈕啦。第一個(gè)紐扣時(shí)春天穿的一間舒適的衣服。她會(huì)碎天氣的變化而變厚一些或薄一些，還會(huì)隨著天氣的冷熱而改變顏色;第二個(gè)紐扣式夏天用的。只要你按一下里面會(huì)量入冬季，第三個(gè)紐扣施工秋天用的它會(huì)隨著秋天的變化而變化。它的制作是用一萬(wàn)千克的'純金制作ide。第四個(gè)紐扣是冬季用的。它要輕輕的點(diǎn)一下，貼著你肉身的一層就會(huì)溫暖似夏。第五個(gè)紐扣是更加神奇的了。只要你按一下后面就會(huì)長(zhǎng)出翅膀來(lái)。你只要說(shuō)去哪里，它就會(huì)帶你去哪里。第六個(gè)紐扣會(huì)幫你解決大小號(hào)的問(wèn)題。你如果按一下，他會(huì)變大，再按一下會(huì)變小，再按一下會(huì)變肥，再按一下會(huì)變窄。第七個(gè)紐扣是用來(lái)防身的。如果壞人或傷害你的東西來(lái)了，只要你輕輕按一下，這個(gè)衣服就會(huì)刀槍不入，并且還會(huì)把壞人彈到十萬(wàn)八千里外。
怎么樣？我發(fā)明的“第一無(wú)二”神奇吧？
四年級(jí)想象作文 篇9
在未來(lái)的世界里，我發(fā)明了一把神奇的椅子－－萬(wàn)能椅。
萬(wàn)能椅的樣子有點(diǎn)像溜冰鞋�！傲锉钡妮喬ヅ杂幸粋�(gè)會(huì)噴火的加速器，只要一到水里，加速器就會(huì)變成一個(gè)風(fēng)扇，不斷冒岀泡泡來(lái)。萬(wàn)能椅的身上長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，有了這對(duì)翅膀，就可以飛上天空了。
萬(wàn)能椅里面有一把椅子，椅子的旁邊有一雙像人手一樣的`機(jī)器手，按摩起來(lái)很舒服。機(jī)器手的正前方有一盞燈，只要一到晚上燈就會(huì)自動(dòng)亮起，燈光的亮度不會(huì)太強(qiáng)也不會(huì)太弱，燈光也不會(huì)照在主人身上，主人可以安心睡覺(jué)。
只要主人想看電視了，對(duì)椅子左邊的像收音機(jī)一樣的機(jī)器說(shuō)一句，機(jī)器就會(huì)讓電視掛下來(lái)。只要主人睡著了電視就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
萬(wàn)能椅里面的空調(diào)安裝在正上方，空調(diào)上有兩個(gè)按鈕。第一個(gè)，只要天氣熱，按一下就會(huì)變得很涼爽；第二個(gè)，只要天氣很冷，按一下就會(huì)變得很暖。
萬(wàn)能椅的上面有一盞大燈可以照亮外面，這樣就可以看清楚外面了。
這就是我在未來(lái)發(fā)明的椅子－－萬(wàn)能椅。
四年級(jí)想象作文 篇10
你是我們生活中必不可少的，他像老師一樣時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊，但現(xiàn)在的比也有很多缺點(diǎn)，不過(guò)我想發(fā)明一種多功能筆來(lái)幫大家解決難題。細(xì)心的同學(xué)肯定發(fā)現(xiàn)了，不管什么筆都有一些不足之處，例如中性筆的墨用完了，又要換新的筆芯，很麻煩。鉛筆的筆芯倘若斷了，就必須重新修，也非常麻煩。所以我發(fā)明了一種多功能筆，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。多功能筆是用特殊材料制成，用手去觸摸它，就會(huì)感到手在按摩，這樣的話，不管你寫(xiě)多久的`字，都不會(huì)感到疲勞而上課分心了。筆身是圓柱形的皮毛是動(dòng)物的頭，比身可以根據(jù)個(gè)人喜好調(diào)節(jié)顏色或圖案，筆帽的頭頂有幾個(gè)按鈕，分別為紅，藍(lán)，青，黃四個(gè)按鈕，它們的功能也有各的特點(diǎn)，十分耐用。
如果你遇到不會(huì)的字或者題目，只要按下紅色按鈕，它就像一位老師一樣教你了，如果天氣太熱了，就可以按下藍(lán)色按鈕，啟動(dòng)冷風(fēng)模式，這樣學(xué)習(xí)涼爽兩不誤，黃色按鈕可高級(jí)了，還可以在筆的上方投影出影像，可以看老師講課輔導(dǎo)，還可以看電視劇，可以上網(wǎng)查資料……而青色可有用了，你只要按下她，別說(shuō)出刊的書(shū)，這樣他就會(huì)投影出來(lái)了，而且它怎么摔也摔不壞，哪怕用金剛巨爺也切不壞，怎么樣耐用吧!我覺(jué)得在不久的將來(lái)一定會(huì)有這種筆的誕生，然而我更加堅(jiān)信分明這種筆的人肯定是我，你們說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎?
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