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實(shí)用的四年級人物作文300字

時(shí)間:2024-10-28 14:18:02 林惜 四年級 我要投稿
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實(shí)用的四年級人物作文300字19篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級人物作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的四年級人物作文300字19篇

  實(shí)用的四年級人物作文300字 1

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這話一點(diǎn)也不假。書可以開闊人的知識,書是一位無聲的老師,把自己的知識傳給我們。我讀過許許多多的書,每本書都使我受益匪淺。我就是在不斷讀書的過程中明白“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的意思。書讓我不斷的進(jìn)步,一步一個(gè)臺(tái)階的走向成功道路。

  書是打開知識寶庫的萬用鑰匙,是書讓我們在知識的海洋中乘風(fēng)破浪,勇往直前,書不但讓我能夠分辨善與惡、美與丑,還讓我的生活變的多滋多彩,有滋有味。

  讀書不但增長了我的知識,而且給我?guī)砹藷o窮的樂趣。在讀書的過程中,我學(xué)到了很多知識,掌握了很多道理,是書讓我從一個(gè)無知的.孩童成長為一位懂禮貌的小學(xué)生!帮埧梢砸蝗詹怀,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀”!弊x書破萬卷,下筆如有神”這句話就是對讀書很好的體現(xiàn)。

  同學(xué)們,在我們今后的成長過程中,希望我們以書為伴,讓“精讀百書”豐富我們的生活,點(diǎn)亮我們的人生。

  我愛讀書,讀書真好!

  實(shí)用的四年級人物作文300字 2

  有一個(gè)人,他用那雙堅(jiān)實(shí)有力的手臂將呱呱墜地的我抱起;有一個(gè)人,他用那寬闊的肩膀?yàn)槲抑鹨粋(gè)溫暖的家;有一個(gè)人,他那算不上偉岸的身軀卻能讓我安心的去依靠……那個(gè)人就是父親。

  從小到大,我從未對父親表達(dá)過對他的愛,父親也一樣。因?yàn)楦赣H是個(gè)不善言談的人,所以他也從不把對我的愛掛在嘴邊。但盡管如此,透過他的眼神,他的習(xí)慣,在他不經(jīng)意的言語和動(dòng)作,我都能感受到那份深埋在他心底部卻從未表。

  有一年期末考試,我因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò),結(jié)果只考了94.5分。到家后,我正猜想父親會(huì)怎樣懲罰我,但父親卻出奇平靜的對我說:“失敗并不可怕,可怕的.是就此跌倒!你自己總結(jié)此次失敗的原因,并以此為起點(diǎn),爭取獲得好的成績!比缓蟾赣H和我一起分析原因,并輔佐我學(xué)習(xí),為我解答難題,經(jīng)過父親的輔導(dǎo)和我的不懈努力,我的成績直線上升。在期末考試中,我超常發(fā)揮,終于獲得了名列前茅的優(yōu)秀成績;氐郊液,看到我的分?jǐn)?shù),父親欣喜若狂。第二天,有人向父親提起這件事,父親自豪的挺起胸膛。這是父親最自豪的事情。這時(shí),我看到了父親的自豪面。

  這,就是我的爸爸,也是我覺得最偉大的人!

  實(shí)用的四年級人物作文300字 3

  我長著高高的個(gè)子,類似長方形的臉,一雙濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子不高,嘴巴不大。

  我的愛好廣泛有爬山、游泳、滑輪、畫畫等等。

  我最大的優(yōu)點(diǎn)是孝敬老人,媽媽每次帶回來好吃的我總是第一個(gè)給爺爺奶奶送去。有一次媽媽帶回來蘋果和梨,我把蘋果梨洗干凈削了皮。爺爺奶奶牙齒不好,我用小刀把水果切成一小塊一小塊,再插上牙簽送到爺爺奶奶身邊?粗麄冮_心的'吃著,我的心里有說不出的高興。

  我的缺點(diǎn)是寫作業(yè)時(shí)靜不下心來,總是邊寫邊玩,一會(huì)轉(zhuǎn)筆玩,一會(huì)到陽臺(tái)對著天空發(fā)呆。有一次作業(yè)量不大,我和爸爸約定7:00完成,可是老毛病又犯了。7:30爸爸來檢查,糟糕數(shù)學(xué)作業(yè)一道題都沒寫,結(jié)果被爸爸狠狠得揍了一頓,之后我30分鐘完成了數(shù)學(xué)作業(yè)。

  我知道我的毛病,可就是改不過來,大家有什么好的辦法能讓我改掉我這些壞習(xí)慣呢?

  實(shí)用的四年級人物作文300字 4

  我的姥姥是一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)村老人,她高高的個(gè)子,有一頭黑白相間的頭發(fā),臉上布滿了皺紋,和樹根上的年輪一樣多,手也非常粗糙。

  姥姥是一個(gè)慈祥的人。每次我們回家的時(shí)候,她都會(huì)早早的站在胡同口迎接我們,如果在家住,她總是提前把被子給我們曬好。她從來不吵我們,當(dāng)我惹爸爸媽媽生氣爸爸媽媽吵我打我的.時(shí)候,姥姥總 是護(hù)著我,不讓他們吵我打我。

  姥姥是一個(gè)勤勞的人。在炎熱的夏天,收麥子的時(shí)候,姥姥熱得汗流浹背,我心痛地讓姥姥休息一下,但她總是說不累,說:“快收完了,再堅(jiān)持一下吧!鼻锾,玉米熟了。摘玉米的時(shí)候,我一下子 鉆了進(jìn)去,葉子扎的我的臉火辣辣的。而姥姥在玉米地里一干就是一天,臉上被劃的一道一道的,手也被扎成了“馬蜂窩”。

  姥姥還是一個(gè)節(jié)儉的人。她很少穿新衣服,穿的都是親戚送給她的舊衣服。每次媽媽回老家給她帶的東西她都舍不得吃,等下一次我們回家的時(shí)候,她再拿出來給我們吃。

  這就是我的姥姥,我非常喜歡我的姥姥,長大后我一定會(huì)孝敬她!

  實(shí)用的四年級人物作文300字 5

  人們常說:“老師像辛苦的園丁,培育者祖國的花朵;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人:老師像一股清泉,往孩子們到額心田注入知識的甘露;老師像……”但我覺得我們的班主任楊老師像一本書,一本了、內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。正是因?yàn)檫@樣我很佩服她。

  上課的時(shí)候,楊老師就是一本百科全書,讓我們?nèi)ラ喿x、游覽。她帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游,尋找正確的答案。瞧!楊老師手拿粉筆,口若懸河!她把知識當(dāng)做甘甜的泉水,澆灌在我們求知若渴的`心中。一些同學(xué)上課時(shí)提出不懂的問題,楊老師總是不厭其煩地為我們講解、比喻、舉例,隨著同學(xué)們的謎團(tuán)逐一解開,楊老師在同學(xué)們心目中的地位又更上了一層。

  上作文課時(shí),楊老師則像一本作文大全,她讓我知道來源于生活又高于生活。作文課上楊老師總是那么細(xì)心,那么耐心的教我們寫作文。她找了許多作文書,為我們朗讀,又在網(wǎng)上下載優(yōu)秀作文讓我們欣賞。楊老師說:“文似看書喜不平!泵看巫魑乃颊J(rèn)真地為我們批改,寫評語。就是因?yàn)闂罾蠋煹恼J(rèn)真,同學(xué)們的作文水平有了優(yōu)質(zhì)的飛躍。

  楊老師是“萬能書”。無論是“作文書”還是“百科全書”……楊老師萬事皆能。因?yàn)槔蠋熓恰叭f能書”,我從心底里敬佩她。

  實(shí)用的四年級人物作文300字 6

  有一天,大雄想去書店買幾本新的漫畫書,可他只有2元錢,不夠買一本書。于是他四面八方去問朋友借錢,可朋友也沒有錢,錢借不到。他想:“如果這個(gè)世界四面八方都有錢就好了!

  大雄想著想著靈機(jī)一動(dòng),跑回家里,向多啦A夢借了“如意電話亭”,就立刻打電話要求“這個(gè)世界四面八方都有錢”。他打好電話就到外面去看,他看到地上、樹上、花上……到處都是錢,他高興極了,急忙從地上拿了些錢去書店買漫畫書。

  大雄到了一家書店,看到書店里買書的人特別多,排著長長的隊(duì)伍。他一打聽才知道,原來人們都是從地上拿了錢來買書的,為此書店老板趁機(jī)把書價(jià)抬高了許多。大雄又到另一家書店,看到買書的人比前一家還要多,里里外外亂成一片。大雄想:問題嚴(yán)重了!

  大雄立刻跑回家,又向多啦A夢借了“如意電話亭”,忙打電話要求“讓世界變回原來的樣子”。他打完電話,看著窗外,地上、樹上、花上……的`錢消失了,一切又恢復(fù)了平靜。

  他深深地嘆了一口氣,說:“世界還是原來的好!”

  實(shí)用的四年級人物作文300字 7

  我最喜歡的《三國演義》人物要數(shù)關(guān)羽 關(guān)云長了!他長得赤面、長須、人稱美髯公、他重義氣、武功很好、很勇敢,是劉備的`五虎上將之一。缺點(diǎn)就是驕傲自大。他不愿和黃忠同當(dāng)五虎上將,他瞧不起黃忠,他想:“我和這么老邁年高的人同當(dāng)五虎上將,真乃人生之大恥。不如給他點(diǎn)兒銀子,讓他回家種地去!”

  在《三國演義》第二十七回《美髯公千里走單騎 漢壽侯五關(guān)斬六將》中曹操想留關(guān)羽在他營中,給他赤兔馬和長袍,但關(guān)羽還是沒有留在曹操營中。他為了尋找劉備,過了東嶺關(guān)斬了孔秀,去了洛陽門斬了孟坦、韓福,到了鎮(zhèn)國寺斬了卞喜,去了滎陽斬了王植,又去了滑州黃河渡口又?jǐn)亓饲冂鳌?/p>

  才找到劉備、張飛等人……

  在《三國演義》第七十六回《徐公明大戰(zhàn)沔水 關(guān)云長敗走麥城》中關(guān)云長被孫權(quán)用“趁火打劫”之計(jì)抓住,諸葛謹(jǐn)屢次勸他投降,說一些象“你們的糧草不多了,快投降吧!”

  一類的話。但他沒有投降。第二天他為蜀國捐出了他寶貴的生命!

  這就是我最喜歡的《三國演義》人物:關(guān)羽 關(guān)云長。

  實(shí)用的四年級人物作文300字 8

  我的爸爸是個(gè)多面人,有時(shí)候和藹可親,有時(shí)候火冒三丈,有時(shí)候又激動(dòng)不已。他的個(gè)子不算高,一米七,體重一百四十斤左右。他也正好是我們學(xué)校里的一名教師。

  我的爸爸非常喜歡數(shù)學(xué),我也一樣非常喜歡數(shù)學(xué)。一次,我在做數(shù)學(xué)家作時(shí),突然,一只“攔路虎”跳到了我的面前,我思前想后,使勁動(dòng)腦也想不出來。我只好帶著題目、筆和紙去問爸爸。爸爸接過題,仔仔細(xì)細(xì)看了三遍,就拿起筆在本子上算了起來。不一會(huì)兒,他的臉上就顯露出了笑容。他轉(zhuǎn)身對我說:“袁翔,這道題目其實(shí)非常好算,不過就是很難找到答題的關(guān)鍵,你應(yīng)該這樣,這樣,再這樣算……算這道題目簡直易如反掌!蔽铱戳丝,呀!一點(diǎn)也不假,剛才是我沒有審清楚題意,才造成了這個(gè)錯(cuò)誤。我感覺這時(shí)候的爸爸是相當(dāng)和藹可親的。

  我的爸爸也有火冒三丈的一面。一次期中考試,我考得很差,在回家的路上,我不停地唉聲嘆氣。真是天有不測風(fēng)云。我一回到家里就去做作業(yè)去了,爸爸突然火冒三丈地走了過來,命令我拿出期中試卷。我料到不好,只好慢吞吞地從書包里拿出試卷來。爸爸一看試卷上那鮮紅的.分?jǐn)?shù),隨即大發(fā)雷霆,請我吃了一頓“竹筍炒肉”,這就是爸爸火冒三丈的一面。

  哎,這就是我的老爸!

  實(shí)用的四年級人物作文300字 9

  馬老師是教我彈電子琴的老師,長著長長細(xì)細(xì)的絲瓜腿,他那扁扁的臉上長著“四只眼”,鮮紅的嘴巴,瘦瘦的`身材,簡直像棵小樹,高得連走出外,都要低下頭來。但是,他那嚴(yán)肅的目光常常使我變得緊張起來,一直推動(dòng)著走向成功的終點(diǎn)。

  有一次,我在上課是偷偷地做小動(dòng)作,被馬老師發(fā)現(xiàn)了,他嚴(yán)肅地說:“陳怡欣,你再說話、做小動(dòng)作的話,就走出教室!蔽衣犕旰,渾身發(fā)抖,馬上改正了錯(cuò)誤。有了這一次,以后我上課再也不敢馬虎,成績也有了很大的進(jìn)步!

  但馬老師也有幽默的地方。舉個(gè)例子吧,有一首曲子,它的音樂很像舞廳里喝醉酒的人在喝酒的樣子,他就裝了一個(gè)酒鬼在走路的樣子表演給我們看,使我們仰面捧腹,開懷大笑。就這樣,我深深地記住了這首曲子。

  。∥覀兊鸟R老師多嚴(yán)肅,多幽默呀!

  實(shí)用的四年級人物作文300字 10

  大家!看過守護(hù)甜心嗎?守護(hù)甜心里的人物還記得嗎?我來幫你回憶吧!幾斗、維世、亞夢、丫丫、莉莫、歌唄、撫子、?M彥、立花等等人物。非常好的動(dòng)漫哦!

  里面講的是一群五六年級的守護(hù)著,他們各有守護(hù)甜心,其中歌唄有兩個(gè),該叫他?M彥還是撫子呢!他也有兩個(gè);亞夢她有四個(gè)哦!四個(gè)!每個(gè)都各有各的`特技,小蘭是運(yùn)動(dòng)型的守護(hù)甜心,mekei是藝術(shù)型的守護(hù)甜心,小絲是料理型的守護(hù)甜心。多棒!

  所有看過守護(hù)甜心的人我一直有一個(gè)問題:你說亞夢和幾斗配還是和維世配?幾斗屬于內(nèi)心善良,但為了別人,他寧愿扮壞人角色的一個(gè)人,他為了亞夢在默默的付出。維世是一個(gè)像王子一樣溫柔的人,是亞夢的一見鐘情的對象(在沒有遇到幾斗以前),他溫柔、善良讓所有女孩都為之動(dòng)心。

  我覺得幾斗他為了亞夢在努力壓制自己的感情,他對亞夢的才是最真的愛!

  所以,我覺得亞夢和幾斗配!你覺得呢?

  實(shí)用的四年級人物作文300字 11

  我喜歡看熊出沒,在這里面,我最喜歡的人物要數(shù)熊大。熊大有著一身褐色皮毛,脖子皮毛的顏色像一條白圍嘴,好像是要吃蜂蜜的樣子,很可愛。熊大的表情有時(shí)雖然是壞壞的,但其實(shí)很善良,從不欺負(fù)小動(dòng)物,他智勇多謀,身手敏捷,光頭強(qiáng)的誘惑他幾乎不上當(dāng),是狗熊中的.狗熊,精英中的精英。

  表現(xiàn)他善良的一集有:光頭強(qiáng)破壞森林,用槍攻擊熊大和熊二,熊大和熊二跑到懸崖邊,光頭強(qiáng)跳起來使用佛山無影腿,正要踢到熊大熊二的時(shí)候,熊大身手敏捷的先推開熊二,救了他以后自己才跑掉了(意思是說把熊二給推開,不讓他受到攻擊)。之后光頭強(qiáng)差點(diǎn)掉下懸崖,光頭強(qiáng)要熊大他們救他,熊二說:不救。熊大說:咱不能見死不救啊。后來就救了光頭強(qiáng)。所以我喜歡熊大。

  實(shí)用的四年級人物作文300字 12

  在我身邊的小能人是我的同桌,他是我們組成員中成績最好的'一個(gè),為什么說他是小能人呢?由我來給您說到說到!

  首先論成績,幾乎每門課不低于95分,作業(yè)從不拖拉,總是認(rèn)真完成。他很喜歡閱讀課外書,作文也因此寫的很棒,每次看到他認(rèn)真的模樣,我就暗下決心要向他學(xué)習(xí),可每次一寫完作業(yè)就忍不住做到電腦跟前,哎!真是又羞又愧!

  他還是老師的好幫手,常常幫老師發(fā)校信通,因?yàn)樗蜃直容^熟練,媽媽總說我,“同樣是玩電腦,人家學(xué)到的比你有用的多了!”哎!更加慚愧!

  他還為班級出黑板報(bào),每期的黑板報(bào)都有他的杰作,他說為班級做事是很開心的,會(huì)有成就感。

  因?yàn)橛辛怂覀兘M得了很多獎(jiǎng)勵(lì),我想著,如果我們組每個(gè)人都像他那么優(yōu)秀就好了,那就從我做起,下定決心,好好向他學(xué)習(xí)吧!

  實(shí)用的四年級人物作文300字 13

  在我的眼里,我的爸爸永遠(yuǎn)是一位偉大的“奶爸”,他很頑強(qiáng)、勇敢、善良,就是因?yàn)檫@些特點(diǎn),才使他更加偉大。

  一次,我作業(yè)快寫完了,想玩一會(huì)兒手機(jī),就跟媽媽講:“我可以玩一會(huì)兒手機(jī)嗎?”媽媽溫柔地回答:“去玩一會(huì)吧!”我開心地跑到了房間,玩起了手機(jī)?赏媪艘粫(huì)兒,爸爸過來看看我在干嗎?可是,一看到我在玩手機(jī),臉上忽然面紅耳赤,上來就說:“快寫作業(yè),玩什么手機(jī)?就算寫玩了,也不可以玩,要復(fù)習(xí),都快期中考試了還玩!鳖D時(shí),我放下手機(jī)一扔,跑到椅子上,全神貫注地看著這些題目,本來火冒三丈的奶爸,心情忽然神清氣爽!真是變化急快!

  過了一會(huì)兒,我作業(yè)寫完了,趕忙拿起書復(fù)習(xí)起來,連手機(jī)看都不敢看一眼,生怕會(huì)被“奶爸”指點(diǎn)……

  這就是我的.“奶爸”,你們也有這樣的“奶爸”嗎?如果有,那就看看誰更兇。如果沒有,那就來我家看看我的“奶爸”吧!

  實(shí)用的四年級人物作文300字 14

  我的榜樣是我們班的小帆,他各方面都很優(yōu)秀,我必須要向他學(xué)習(xí)。

  他一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,還有一雙勤奮、助人為樂的雙手,我們都很喜歡他。

  他在我們班有“小學(xué)霸”之稱。因?yàn)樗险n認(rèn)真聽講,從不走神,回答問題不慌不忙,自然大方。值得我們大家學(xué)習(xí)。他助人為樂的精神也值得我們學(xué)習(xí)。他每次看到小朋友不會(huì)做題時(shí),就會(huì)主動(dòng)上前幫忙解決問題,還會(huì)把解題過程仔仔細(xì)細(xì)地講給小朋友聽,講得條理清楚,很容易理解。他還十分喜歡讀書,他寫的文章也很棒。教師還把他寫的文章讀給大家聽,文章寫得十分清晰,就像身臨其境一樣。教師表揚(yáng)了他,但他從不驕傲。

  我要向小帆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的助人為樂,課上認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言,讀書寫作的'良好習(xí)慣,做一個(gè)聰明勤奮智慧的好學(xué)生。

  這就是我學(xué)習(xí)的榜樣——小帆。

  實(shí)用的四年級人物作文300字 15

  一年前,鄰居家誕生了一個(gè)可愛的小男孩,他身上的肥肉可多了,連臉蛋都顯得十分大,都趕上我的`了。所以我們都叫他“小胖子”,他可有趣啦!

  小胖子一看見我就笑,也愛做一些怪表情,“呵呵”他又在笑了,可接著,他就把兩只眼睛瞇起來,把眼角向上,把自己新長出來的幾顆牙齒也露了出來,就像一個(gè)“囧”字,真不知道他是怎樣做到的,除了這個(gè),他還會(huì)用下唇包住上唇,發(fā)出“噗”的一聲,聽起來像打屁似的,弄得我哈哈大笑。

  小胖子現(xiàn)在什么事都不會(huì),除了吃。他長得胖就是因?yàn)樗贸。上次,我看見小胖子的奶奶和媽媽在輪番給他喂飯,只見媽媽先給他喂了一口,小胖子的臉上堆滿了笑容,可馬上就由晴轉(zhuǎn)陰,因?yàn)槟棠虥]反應(yīng)過來,喂慢了,只聽見“哇———”,小胖子就嚎啕大哭起來,奶奶趕緊喂了一口,小胖子又笑了。不一會(huì)兒,他就把滿滿一碗飯吃光了。他的飯量可真大!

  除了這些,小胖子還有很多特別之處,就讓我下次再告訴你吧!

  實(shí)用的四年級人物作文300字 16

  每一位同學(xué)都有喜歡的卡通人物,其中“小叮當(dāng)”的人氣指數(shù)最高,不過我卻偏偏對可愛的流氓兔情有獨(dú)鐘。

  每次,我一看到流氓兔就會(huì)忍俊不禁。它那胖乎乎的雪白雪白的身材,配上一個(gè)圓得像西瓜似的.腦袋,特別像一個(gè)搞笑專家。它那長長的耳朵、獨(dú)特的三瓣嘴以及短短的尾巴可看出它來自于兔子世家,可那小小的經(jīng)常瞇成一條細(xì)縫的眼睛與一樣長短的前后肢,則看得出它極富個(gè)性,是一只“新新兔”。你瞧,它打扮得還特別時(shí)髦,冬天時(shí)喜歡戴一頂鮮艷的圣誕帽,夏天時(shí)則喜歡戴一頂金黃的太陽帽。

  如今,在我的鼓動(dòng)下,我們班已經(jīng)有很多同學(xué)成了它的超級“粉絲”,它的“倩影”在我們的桌子上、書本上、臥室里……隨處可見。而且,我還知道《快樂大本營》的娜娜姐姐也是我們“粉絲團(tuán)”的一員,她經(jīng)常在節(jié)目中惟妙惟肖地模仿我們的偶像——可愛的流氓兔的樣子,讓我好開心,好羨慕。

  我喜歡流氓兔,如果你也喜歡就快加入到我們的“胡蘿卜”中來吧!

  實(shí)用的四年級人物作文300字 17

  我有一個(gè)非?蓯鄣牡艿,大大的眼睛,像兩顆黑寶石一樣。肉肉的鼻子,粉紅的小嘴巴,可愛極了!

  我弟弟非?蓯,不信我通過這件事。有一天我去學(xué)英語回來,弟弟跑到我面前說:“姐姐,這個(gè)餅干給你!薄爸x謝!”我高興的說。還有一天的下午,我放學(xué)回來,我一進(jìn)屋,弟弟說:“姐姐 ,我買了二塊雪糕,我吃了一塊,留給你一塊在冰箱里!蔽腋袆(dòng)的說:“弟弟,你真好!”我明白我的弟弟比別人的'弟弟好,不像別人的弟弟欺負(fù)姐姐,經(jīng)常和姐姐搶東西吃。到了晚上,我的作業(yè)沒 有寫好被爸爸吵哭了,弟弟對我說了好多的安慰話,讓我感覺好多了。

  星期天的早晨,我還沒起床,弟弟叫我,我說:“弟弟,以后等我醒了再玩!钡艿苷J(rèn)真的說:“知道了!毕麓蔚男瞧谔煸绯,沒有人叫我了,我醒來一看,弟弟在客廳自己看電視呢。

  這就是非常喜歡我的弟弟,我覺得有這樣的弟弟很幸福!

  實(shí)用的四年級人物作文300字 18

  我有一個(gè)表妹,她今年剛兩歲,是一個(gè)非?蓯鄣男∨ⅰN蚁氪蠹乙欢ㄟ不太熟悉我妹妹,那我給大家詳細(xì)介紹一下吧!

  我的妹妹長著圓圓的臉蛋,有一雙不是很大的眼睛,卻很有精神。她的耳朵小小的,但是鼻子大。胖嘟嘟的`身體,走起路來左右搖擺,像個(gè)小企鵝。我給她起個(gè)外號叫“小可愛”

  雖說妹妹年齡小,但是她吃飯?zhí)貏e快,每吃一口飯都不嚼,“咕咚”一下就咽下肚。她特別愛笑,也特別愛哭?墒,她每次哭鬧的時(shí)候就要抱著我,一邊哭一邊說:“姐姐、姐姐、嗚……”。好像要讓我安慰她,特別逗。

  她還特別喜歡彈琴,有一次,妹妹來我家玩。一進(jìn)門口就直跑我的臥室。原來是要彈琴。她的兩只小胖手在琴鍵上胡亂彈起來。小嘴里還哼著所有人都聽不懂的歌曲。惹得我們捧腹大笑。

  我很喜歡我的妹妹,你們喜歡她嗎?

  實(shí)用的四年級人物作文300字 19

  我有一個(gè)哭蟲妹妹。她長著小小的眼睛,一張櫻桃小嘴,加上那圓圓的.臉蛋更討人喜歡。但你不要被她那柔弱的外表所迷惑,她哭起來那個(gè)洶涌,那個(gè)澎湃。不是吹的,她哭起來就是:“黃河之水眼淚來,奔流到海不復(fù)回……”

  妹妹的哭聲還有一絕:時(shí)長時(shí)短,有時(shí)無緣無故地哭,有時(shí)怎么打她都不哭。有一次,我和她在客廳玩。忽然她不知怎么了,竟哇哇大哭起來,外婆和媽媽聽到哭聲,連忙從廚房走過來,以為是我把妹妹打哭的,就質(zhì)問我怎么把妹妹打哭了。我正要解釋,妹妹突然不哭了,安安靜靜玩了起來。我們都啞口無言,特別是我,把剛才要說的話整個(gè)“吞”到肚子里去了。

  還有一次,妹妹不小心把電視弄壞了,外婆生氣極了,“啪啪”重重地打著妹妹的屁股,可往常天天哭的妹妹竟一滴眼淚也沒掉。但過了半個(gè)小時(shí),妹妹不知是委屈還是痛得受不了,竟哇哇哭了一個(gè)半小時(shí)。真是稀奇。

  你們說這個(gè)哭蟲妹妹奇不奇怪?

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