四年級愛心作文300字

時間：2023-02-04 19:25:20 四年級我要投稿

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【精華】四年級愛心作文300字集錦5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四年級愛心作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級愛心作文300字集錦5篇

四年級愛心作文300字篇1

　　在中國，還有許許多多貧困的人民，他們連基本的溫飽問題都難以解決，就更不用說是生病去看醫(yī)生治病了。如果是得了重病，幸運(yùn)的還能活下來，而有的卻只能靜靜地等待死神地降臨。為了幫助貧困的人民，所以我決定在德緣善購這個網(wǎng)站上向貧困人民購買一件商品，以盡自己微薄之力去幫助他們。

　　我先打開電腦，輸入網(wǎng)名。打開網(wǎng)站后，網(wǎng)上的商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，有鵝肉、黃桃、茶油、泥雕……我左看看，右瞧瞧，直看得我眼花繚亂�？戳撕镁�，我才選中了一直想嘗嘗味的茉莉花茶。正當(dāng)我放入購物車，點(diǎn)擊購買的時候，突然彈出一句：“購物失敗”的提示。我只好問爸爸：“爸爸，為什么我購物失敗了呀？”爸爸說:“你要先到網(wǎng)站注冊，輸入設(shè)定的.用戶名、密碼……”我頓時恍然大悟：原來我并未注冊，也沒輸入用戶名、密碼之類的。在爸爸的幫助下，我終于注冊成功。我找到茉莉花茶葉，點(diǎn)擊購買，再付款。我便成功地購買了我想要的商品。

　　這一次購物不是一般的購物。之所以說不是一般的購物，是因?yàn)檫@是向貧困人民購買的商品。買了他們的商品，他們得到了需要的錢，我們也得到了自己想要的商品，這樣不是兩全齊美嗎？所以，讓我們一起行動起來，幫助那些需要幫助的人們吧！

四年級愛心作文300字篇2

　　“媽媽，我想活下去！”

　　“媽媽，我還想上學(xué)！”

　　這是我們學(xué)校一年級一班的孟維源同學(xué)，在生命垂危時，對家長，對生命的呼喚！

　　在今年三月下旬，他突發(fā)疾病，經(jīng)幾家醫(yī)院診斷后，被確診為“慢性腎炎伴腎衰竭”。這個消息如同晴天霹靂！頃刻間，一個充滿幸福的家庭被淚水淹沒了。他生命幾次垂危，不能吃，不能喝。只能在血液透析時喝不超過10毫升的水，但他也從不向家人要吃要喝。目前，它只能靠每周三次、每次四五個小時的血液透析來排除體內(nèi)的毒素，維持生命。就連成人也難以忍受的血液透析，一個聰明伶俐、活潑可愛的六歲半孩子，正和死神戰(zhàn)斗著。他一聲不吭，一動不動。這正是“我想活下去”這強(qiáng)烈的求生欲望支撐著他脆弱的'生命……

　　我們?nèi)熒挤e極的行動起來，踴躍捐贈。有的5元、有的20元、有的50元、有的100元……五六年級的同學(xué)，捧著捐贈箱，走上街頭。行人們看了宣傳單，紛紛獻(xiàn)出自己的一份愛心，為他捐款。

　　生命如花，需要愛的滋潤；生命如火，需要愛來點(diǎn)燃！希望在愛的滋潤下，他能戰(zhàn)勝病魔，再回到我們身邊！

四年級愛心作文300字篇3

　　特殊的六一、不一般的六一，請大家來看看我們學(xué)校舉行的六一愛心義賣活動。

　　瞧，我們教室里的桌子成了柜臺和收銀臺。楊萍把黑板畫得漂漂亮亮的，上面還寫著本次活動的口號“獻(xiàn)出你的愛心，過個特殊的兒童節(jié)”。她一定在想：這樣能吸引別班的同學(xué)來光臨我們的“商店”。黃老師給大家分了工。有的.同學(xué)是售貨員，有的同學(xué)是導(dǎo)購員，還有的同學(xué)是收銀員。沒有“工作”的同學(xué)自然就當(dāng)顧客了。

　　義賣開始了，大家都忙得不可開交。賣商品的同學(xué)采用了多種促銷手段：有的買一送一，有的降低商品的價錢……不過，也有些售貨員因缺乏經(jīng)驗(yàn)，嗓子都叫啞了也沒人來買他的商品。顧客們也不是省油的燈，他們都拿出自己的方法與售貨員討價還價。有的顧客光還價就花了幾個小時。導(dǎo)購員們則站在“商店”門口熱情地招呼顧客進(jìn)店買商品。收銀員們可忙了，她們一邊收錢，一邊記帳。此時，整個校園熱鬧非凡。同學(xué)們的心被新奇和溫暖充盈著。

　　收獲的時候到了。我們班此次義賣共得115元，它將帶著全班同學(xué)的愛心捐給本校的貧困學(xué)生�！矮I(xiàn)出你的愛心，過個特殊的兒童節(jié)”，請記住我們的口號。也歡迎你們加入我們的隊(duì)伍。

四年級愛心作文300字篇4

　　我們身邊的愛有許多，比如說：少先隊(duì)員扶老奶奶過馬路、給老人讓座、做一些公益活動。我們班就有一個這樣的人，她就是我們班的班長趙銳。

　　趙銳在班里很積極，很有愛心，也樂于助人。

　　有一次，在上操前的.幾分鐘，我和同學(xué)追著玩，一個同學(xué)一不留神把我碰倒了，我的腿也摔傷了，等我回過神來，那個把我碰到的同學(xué)早已逃的無影無蹤。這時趙銳看見了，就上跑了過來，立刻把我扶進(jìn)了衛(wèi)生室，這一路上她可沒少說話，不停的安慰我，就這樣她扶著我一走一歪地走進(jìn)了衛(wèi)生室。

　　趙銳把我扶到衛(wèi)生室以后，就去找校醫(yī)幫我擦藥水，等擦完以后，就扶我到班里上課去了。

　　第二天，趙銳還來問我：“你的傷口怎么樣了？”我說：“好多了，謝謝你�！鳖D時，我的眼睛濕潤了，我被趙銳的這種精神感動了。之后，我把這件事告訴了老師，老師聽后表揚(yáng)了她是個好班長。

　　老師表揚(yáng)趙銳后，趙銳并沒有驕傲，而是更加努力學(xué)習(xí)，做好事。