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成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-02-03 18:54:13 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文集錦9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文集錦9篇

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇1

  每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,每個(gè)人都有成長(zhǎng)的故事,可能是高興的,也可能是悲傷的`,我們從中得到了磨練,最終長(zhǎng)大成人。

  記得小時(shí)候,生活過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,也不知足。每天早上,媽媽幫我穿好衣服梳好頭,來(lái)到廚房,爸爸已經(jīng)把飯燒好了。吃過(guò)飯后,爸爸開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)。放學(xué)回家,張口閉口都是飯燒好了嗎?日復(fù)一日,每天都是這樣,卻覺(jué)得父母這樣做是理所當(dāng)然的。

  直到有一天,我的想法改變了。那天晚上,爸爸拿著一個(gè)大箱子回家。打開(kāi)一看,里面是兩罐奶粉,但不是小孩子喝的,而是老年人喝的。我問(wèn)爸爸:“爸爸,你買(mǎi)老年奶粉干什么?我又不是老年人怎么喝呀!”爸爸回答說(shuō):“這是買(mǎi)給你爺爺奶奶喝的,如果你想喝,爸爸下次買(mǎi)給你喝好嗎?”我很奇怪:為什么爸爸辛辛苦苦掙錢(qián)要給爺爺奶奶買(mǎi)東西呢?媽媽告訴我:“爺爺奶奶把爸爸生下來(lái),含辛茹苦把他養(yǎng)大,現(xiàn)在爸爸長(zhǎng)大了,是該報(bào)答養(yǎng)育之恩了�!蔽一腥淮笪�,原來(lái)是這樣啊。從那以后,我變了,自己能做的事自己做,自己能幫父母的就主動(dòng)幫……

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母是我們的榜樣。我們多從父母身上尋找優(yōu)點(diǎn),我們就能更快的成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇2

  從小到大,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母總是無(wú)微不至地關(guān)心著我,仿佛我就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,直到有一天,我覺(jué)得自己好像已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  三年級(jí)的一天早上,我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,上午最后一節(jié)課,語(yǔ)文老師抱著試卷走進(jìn)教室,我們都高興地叫起來(lái)。接著,老師開(kāi)始念分了,念了半天,總算念到我了,我萬(wàn)分激動(dòng),姚子怡70分,啊!我頓時(shí)滿頭大汗,垂頭喪氣地哭了起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)了,我一看,作文扣了20分。中午放學(xué),我心灰意冷地回到了家,我把試卷給媽媽看,媽媽吵了我一頓。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“你想補(bǔ)習(xí)作文嗎?”我說(shuō):“想。”于是,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文班。

  在補(bǔ)習(xí)班上,我認(rèn)真聽(tīng)老師講課,有不懂的'我就問(wèn)老師,在老師細(xì)心的輔導(dǎo)下,我寫(xiě)完第一篇作文,老師讓帶回家讓媽媽看看,媽媽看了說(shuō):“寫(xiě)得不錯(cuò),有進(jìn)步。”經(jīng)過(guò)媽媽的夸獎(jiǎng),我的信心更足了。

  經(jīng)過(guò)培訓(xùn)之后,我的作文水平有了很大提高,現(xiàn)在我有不少作文還在《》上發(fā)表了,通過(guò)學(xué)習(xí)作文,我明白了不少寫(xiě)作的方法和做人的道理,我感到我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇3

  成長(zhǎng)之中,會(huì)有一些印象深刻的事,可能是發(fā)生在自己身上的,也可能是發(fā)生在別人身上的。而經(jīng)歷這些故事后,有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)一點(diǎn)兒變化。記得當(dāng)我上幼兒園時(shí),不像現(xiàn)在這么愛(ài)和男生一起打打鬧鬧,而是一直和女生一同做游戲。那時(shí)我最喜歡粉紅色,并不喜歡藍(lán)色。到底是有什么原因使我有這么大的變化呢?想要知道的話,就繼續(xù)往下看吧!

  在我上幼兒園大班的某一天周四,呂老師和鐘老師中午開(kāi)會(huì)去了,所以午睡時(shí),沒(méi)人看管我們。結(jié)果小伙伴們都一個(gè)勁兒地聊天。所以整個(gè)小臥房里鬧哄哄的。接著,有幾個(gè)膽大包天的.男生竟然從床上爬了下來(lái),站在床邊空地上的地毯上手舞足蹈地跳起了“小蘋(píng)果”。我也跟著從床上站了起來(lái),給他們喝彩。這時(shí),班長(zhǎng)湯琳琪大聲喊:“安靜安靜,你們這群不安分的家伙,通通上去好好睡覺(jué)!”我一聽(tīng),心想:這管事的又來(lái)了,我們玩我們的,關(guān)你毛事!想到這里,倍感不服氣。我睡上鋪樓梯口,她睡下鋪樓梯口,我便隔著樓梯沖著她亂吼亂叫:“憑什么憑什么憑什么……”直叫到累得直喘氣,感覺(jué)都快變成“十萬(wàn)個(gè)憑什么”了。這時(shí),那群鬧夠的男生中的秦杰,悄悄地把站著正準(zhǔn)備要反駁我的湯琳琪猛得一推,“砰!”她一下子從床上摔了下來(lái)。房間內(nèi)頓時(shí)3秒沉默。

  “哇!”湯琳琪爆發(fā)出了一個(gè)歇斯底里地哭聲貫徹了每個(gè)人的耳朵。我這一向被姐姐視為“毫無(wú)同情心的冷血?jiǎng)游铩钡募一�,看�?jiàn)她那狼狽樣兒,一下子發(fā)出了一陣邪惡的笑聲:“哇哈哈哈哈哈哈哈哈……”大伙跟著笑聲更上一層樓了,逐漸蓋過(guò)了哭聲。正笑到激烈點(diǎn)上的時(shí)候,老師們一下子闖了進(jìn)來(lái)。我頓時(shí)啞然失笑。后來(lái),湯琳琪的死黨添油加醋地向老師告狀,把事情夸大了一千萬(wàn)倍;她們把湯琳琪說(shuō)得好像天使,而我卻是搗蛋惡魔。老師將我和一些男生狠狠訓(xùn)斥了一通,還懲罰我們下次關(guān)小黑屋。

  我的心情糟糕透了,坐在游戲區(qū)的長(zhǎng)椅上,一抬頭,看見(jiàn)了天空像海一般的藍(lán)色,藍(lán)色真漂亮啊!如同一股清澈的水一樣流入我的心際……我霎時(shí)回過(guò)神來(lái),一反常態(tài)去找男生們一起玩。在他們的感染下,我忘了一切不愉快。

  從此以后,我就開(kāi)始喜歡跟男生玩,喜歡藍(lán)色了。我覺(jué)得,男生比女生更加擁有陽(yáng)光的心態(tài),不會(huì)被困難給挫�。ú皇撬心猩�;而女生則比較嬌氣一點(diǎn);現(xiàn)在我還在陽(yáng)光姐姐的書(shū)中看到女生利用四大武器:打、罵、哭、叫,欺壓男生(不是所有女生)。這小小的一件事,改變了我人生的整個(gè)想法。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇4

  回憶過(guò)去,歷歷在目。每當(dāng)我回想起我在少年新聞學(xué)院的故事時(shí),我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴都好像刻在我的大腦里,回蕩在我的心房。

  白雪飄飄,飄飄白雪。寒冷的冬天對(duì)于冰城哈爾濱的小孩兒來(lái)說(shuō),是一個(gè)極其快樂(lè)的季節(jié),雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑的在空中飛舞,是冰城娃娃最向往的事情。伴隨著潔白的雪花,由哈爾濱少年新聞學(xué)院組織的冬令營(yíng)活動(dòng)在此拉開(kāi)序幕。小朋友一個(gè)個(gè)懷著一顆激動(dòng)的心,堅(jiān)定地踏上了前往北京的路程。

  在冬令營(yíng)的第二天晚上,鄭老師讓我們每人都給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信。我寫(xiě)好后,剛想往信封里塞,結(jié)果我忽然發(fā)現(xiàn):糟糕!郵票忘帶了!我不敢告訴鄭老師我沒(méi)帶郵票,只好躡手躡腳的把信和信封交給鄭老師看。鄭老師看完后覺(jué)得很滿意,但當(dāng)鄭老師要把信裝進(jìn)我的信封里時(shí),她卻發(fā)現(xiàn),我沒(méi)貼郵票,她問(wèn)我這是怎么回事,我?guī)е耷坏恼f(shuō):“鄭老師,我…我沒(méi)帶郵票。”我原本以為鄭老師要狠狠的罵我時(shí),情況正好和我想的'相反:鄭老師將我摟在懷里,說(shuō):郭翰堯,男子漢不能哭鼻子,哭鼻子多丟人啊,郵票的事老師幫你想辦法。聽(tīng)完鄭老師的話后,我愣住了,再也無(wú)心想郵票的事了,以前鄭老師的嚴(yán)厲都消失了,眼前只有鄭老師慈眉善目的笑容。這一切都是真的么?鄭老師真的沒(méi)生氣?這時(shí),鄭老師拿起別人多余的郵票,遞給了我,說(shuō):“把它貼上,貼完就回去睡覺(jué)吧�!蔽铱粗嵗蠋�,和她道了晚安,飛也似的跑了,帶著我那說(shuō)不完的感動(dòng),奔回了我的臥室。

  短暫的六天冬令營(yíng)生活結(jié)束了,當(dāng)鄭老師宣布我是“優(yōu)秀營(yíng)員”時(shí),我想起了我在冬令營(yíng)里的一切歡聲笑語(yǔ)和感動(dòng)的淚水。這次冬令營(yíng)不僅鍛煉了我的自理能力和增強(qiáng)了我的團(tuán)結(jié)意識(shí),而更多的是讓我懂得愛(ài)的真諦。我的一切成績(jī)都離不開(kāi)所有愛(ài)我的人,是他們用愛(ài)的源泉滋潤(rùn)著我,讓我沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,在愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇5

  我一直都很想把一塊橡皮完整地用完,從過(guò)去到現(xiàn)在卻一直沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。它們有的“慘遭毒手”,有的

  “下落不明”,有的“碎尸萬(wàn)段”,個(gè)個(gè)結(jié)果都很悲慘。橡皮呀,你可曾知道,我不是有意傷害你,你的命運(yùn)如此曲折,我也為你感到痛心。心中的遺憾爆炸了,成了一朵又一朵的蘑菇云,但硝煙還依舊在,我忘不了那些痛心與遺憾。

  關(guān)于錢(qián)財(cái)

  不知哪天起,我突然對(duì)金錢(qián)如此渴望。也不知腦子那根神經(jīng)變異,竟想起去寫(xiě)書(shū)。有了想法當(dāng)然回去做,一路進(jìn)行得轟轟烈烈。從確定主題到構(gòu)思,從人名到故事情節(jié),從手寫(xiě)到輸入電腦,從開(kāi)始下筆到最后“棄筆從攝”。到最后才發(fā)現(xiàn)那百萬(wàn)稿酬不是那么容易得到的。想當(dāng)邊金陽(yáng),想當(dāng)蔣方舟,想當(dāng)張牧笛,一切幻想都隨著清脆的撕紙聲“唰”一下都化為昨天的彩虹。想要成功必須付出得很多很多,只有一步一步向前,拿著自己的旗子狠狠地插在地上,我侵占這兒了,我才成功。

  關(guān)于拍攝

  自從有了數(shù)碼照相機(jī),天天揣在口袋里,見(jiàn)到什么好玩的、好看的……都“咔嚓”一下。一天夜里,夜黑風(fēng)高,又下著小雨,打著閃電,見(jiàn)有如此景致,我便立刻拿出照相機(jī),讓身邊的'同學(xué)拿著傘,開(kāi)拍,隨著一聲響亮的快門(mén)聲響過(guò),瞬間周?chē)男新返耐瑢W(xué)大聲尖叫。我倆忍俊不禁,捂著肚子笑了好一陣子,可以說(shuō)是笑瘋了,知道為什么嗎?因?yàn)殚W光燈沒(méi)關(guān),也許別人以為我們被什么閃電擊中了,但是,我倆卻還活生生地站在哪兒。哈哈,一切的事都是那么的不可預(yù)料,但我的心已經(jīng)開(kāi)出一朵怒放的花了。

  最近清理照片時(shí),突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)有那么多美好的瞬間留下了,看似幼稚的照片我卻不敢刪去,在“是”與“否”中徘徊時(shí),最后我毅然選中“否”,我要留下它們——即使太過(guò)天真認(rèn)為留下就能保存美好。那些浮現(xiàn)在腦海里的記憶,順著眼前一張張照片,重新被賦予鮮活的靈魂。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇6

  成長(zhǎng)的過(guò)程缺不了朋友,朋友在一起是最開(kāi)心的。每當(dāng)從樓下看見(jiàn)我們小區(qū)的小溪時(shí),我就會(huì)想起那時(shí)的情景。

  周末,我騎著自行車(chē)來(lái)到樓下玩,這時(shí)候,徐源蔚也來(lái)了,我們倆打了聲招呼,便開(kāi)始玩了,喻一竼也來(lái)了,我們?nèi)齻€(gè)開(kāi)心地玩了起來(lái)。

  我們來(lái)到小溪邊,小溪正在歡快地流著,這時(shí)候,徐源蔚指著一個(gè)臺(tái)階說(shuō):“我們來(lái)修建一個(gè)大壩吧�!蔽覀冮_(kāi)始忙碌起來(lái),徐源蔚和喻一竼建壩,我則用喻一竼的跳繩套住水底下的`石頭。開(kāi)始了,我在小溪邊仔細(xì)搜尋,看到了一個(gè)大大的黃石頭,用繩子把它推套住,拉到我面前,伸手拿過(guò)去,感覺(jué)濕潤(rùn)潤(rùn)的,又有點(diǎn)重,我使足了力氣,走到徐源蔚面前,說(shuō):“快看!這里有個(gè)好大的石頭!”她們聽(tīng)了,趕緊過(guò)來(lái),對(duì)我開(kāi)玩笑說(shuō):“你好棒呀!加一丈的工資!”徐源蔚接過(guò)石頭,有點(diǎn)累,緩慢地走到臺(tái)階下面,我說(shuō):“要不,你休息一會(huì)吧,我和喻一竼來(lái)做這件事情吧�!彼f(shuō):“不用了,謝謝�!闭f(shuō)著擺在臺(tái)階的下面。接著,我繼續(xù)套石頭,套到了一個(gè)小石頭,拉到我面前,我彎腰撿起來(lái),遞給了喻一竼,擺在了臺(tái)階上。我接著套石頭,套到了一個(gè)紅磚頭,源蔚把它放到黃石頭的旁邊,對(duì)我說(shuō):“再加一萬(wàn)丈工資!”我繼續(xù)挑石頭,放到不同的位置。最后,大壩終于建好了,我們?nèi)齻€(gè)累得筋疲力盡,但依然高興地手舞足蹈。太陽(yáng)快下山了,我們?nèi)齻€(gè)戀戀不舍地對(duì)對(duì)方說(shuō)了聲再見(jiàn),開(kāi)心地回家了。

  我體會(huì)到了朋友在一起的開(kāi)心,和互相協(xié)作的喜悅。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇7

  歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò),灑下一路歡歌笑語(yǔ),也留下了我深深的成長(zhǎng)足跡,回首翹望,那件事總會(huì)浮現(xiàn)在眼前。

  那天天氣特別熱,中午放學(xué)走了一路,我這個(gè)小胖墩早已是熱得滿臉通紅,于是一走到了樓底下,就趕緊鉆到?jīng)鏊臉堑览锿競(jìng)€(gè)氣。這時(shí)我看見(jiàn)我們四樓的張阿姨右手提著一籃雞蛋,左手抱著兩顆白菜,累得氣喘吁吁,也進(jìn)了樓門(mén),這時(shí)我心想,我應(yīng)不應(yīng)該幫她拿東西呢?突然我的肚子“咕咕咕”地叫了,好像在說(shuō):“你不用幫她拿了,這么熱,還是快點(diǎn)兒回去吃飯吧。”而另一個(gè)聲音提示我說(shuō):“你要做個(gè)助人為樂(lè)的孩子,阿姨拿的`東西又重又多,應(yīng)該幫他拿一拿!”我終于決定要幫她,我上前去說(shuō):“阿姨,我?guī)湍隳冒撞税�!”阿姨感激地說(shuō):“好的,謝謝你啊,小朋友!”我高興地抱起她的大白菜向樓上走去。這兩棵大白菜,足有十多斤,每邁一步臺(tái)階都很吃力。剛走到二樓,我已經(jīng)大汗淋漓。休息了一下,我繼續(xù)往上搬,費(fèi)了我九牛二虎之力才把它們才搬到四樓,這時(shí)阿姨也趕了上來(lái),我正要拿手擦頭上的汗,阿姨看見(jiàn)了,急忙開(kāi)了家門(mén),放下雞蛋,跑到衛(wèi)生間取了一塊兒毛巾,幫我擦了豆大的汗珠,嘴里還說(shuō)著:“謝謝你,好孩子,進(jìn)來(lái)歇會(huì)兒吧!”雖然我當(dāng)時(shí)很累很累,但我特別高興。

  這件事過(guò)去很久了,但我還記憶猶新,因?yàn)檫@件事我做對(duì)了,我愿一路歡歌,努力奮進(jìn)!

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇8

  每個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)中的故事。下面我就來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)我的一個(gè)成長(zhǎng)故事吧!

  有一年放暑假,我們一家四口——爸爸、媽媽、姐姐和我一起去農(nóng)家樂(lè)魚(yú)塘釣魚(yú)。來(lái)到魚(yú)塘,我們便開(kāi)始釣魚(yú)了,我先向爸爸要了點(diǎn)魚(yú)餌——一條小蚯蚓,把它扎在魚(yú)鉤上,我提起魚(yú)竿往后使勁一甩,魚(yú)鉤呢?我怎么沒(méi)見(jiàn)魚(yú)鉤呀?哎呀,原來(lái)魚(yú)鉤飛到后面去了。第二次,我一頓腳,一抬頭,一握拳,一甩臂,用全力,把魚(yú)鉤“刷”的一下甩了出去,咦?魚(yú)鉤怎么拉不上來(lái)了?哦,原來(lái)魚(yú)鉤扎到了水草。又一次失敗了!第三次,我注意了所有的事項(xiàng),吸取了所有的'教訓(xùn),在一次重來(lái),哈哈,成功了!魚(yú)漂不高不底,垂直在水面上了!

  開(kāi)始進(jìn)入真正的釣魚(yú)了,我雙眼緊緊盯著魚(yú)漂……我的魚(yú)漂始終沒(méi)有動(dòng)靜,看著別人的收獲,我真是不服氣、不明白啊�!昂昧�,迪迪。收拾東西回家了�!蔽医^望地抬了一下魚(yú)竿,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)銀白色的物體在我的魚(yú)線上搖動(dòng)。我仔細(xì)一看,是魚(yú)!忙提起來(lái)——一條手背寬的鯽魚(yú)!我高興得大叫:“我釣到魚(yú)了!我釣到魚(yú)了!”我收獲了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)與自豪……

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇9

  記得第一次拔牙是在去年元旦的時(shí)候。媽媽對(duì)我說(shuō):“你口里的恒牙已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,而乳牙還沒(méi)掉,所以你要去拔掉乳牙!”一聽(tīng)媽媽這話,我嚇出了一身冷汗,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皶?huì)不會(huì)疼啊?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“其實(shí)拔牙不可怕,只要忍一忍就好了,拔掉了乳牙,恒牙才會(huì)有小房間住呀!”聽(tīng)了媽媽的`話,心里鼓起了一絲勇氣,但是心里還是有點(diǎn)兒害怕。

  于是,我跟媽媽來(lái)到了勝利路口的牙科診所。上了二樓,一位醫(yī)生阿姨接待了我們。阿姨讓我先躺在了一把椅子上,躺在那里,我心里撲通撲通地跳著。接著,阿姨拿來(lái)了針要給我注射麻醉,她看見(jiàn)我緊張害怕的樣子,笑著安慰我說(shuō):“小朋友,別緊張,打了麻醉,拔牙一點(diǎn)兒都不痛�!弊⑸渫曷樽碇�,她又拿來(lái)一把大鉗子,叫我張開(kāi)嘴巴。只聽(tīng)“咔嚓”一聲,阿姨的大鉗子上就夾著一顆白白的牙齒,阿姨忙把一團(tuán)棉花球塞進(jìn)我的嘴里,并對(duì)我說(shuō):“小朋友,是不是不太痛呀?你也很勇敢,記住半個(gè)小時(shí)以后才能拿掉棉花球哦!”我笑著對(duì)阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭,并對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑤臀野研⊙例X帶回去做個(gè)紀(jì)念好嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,并對(duì)我說(shuō):“好的�!�

  在回家的路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“你克服了自己對(duì)拔牙的恐懼,很了不起,下次遇到任何事,都要勇敢一點(diǎn),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的疼痛而害怕喲!”聽(tīng)了媽媽的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文集錦9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文集錦9篇

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇1

  每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,每個(gè)人都有成長(zhǎng)的故事,可能是高興的,也可能是悲傷的`,我們從中得到了磨練,最終長(zhǎng)大成人。

  記得小時(shí)候,生活過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,也不知足。每天早上,媽媽幫我穿好衣服梳好頭,來(lái)到廚房,爸爸已經(jīng)把飯燒好了。吃過(guò)飯后,爸爸開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)。放學(xué)回家,張口閉口都是飯燒好了嗎?日復(fù)一日,每天都是這樣,卻覺(jué)得父母這樣做是理所當(dāng)然的。

  直到有一天,我的想法改變了。那天晚上,爸爸拿著一個(gè)大箱子回家。打開(kāi)一看,里面是兩罐奶粉,但不是小孩子喝的,而是老年人喝的。我問(wèn)爸爸:“爸爸,你買(mǎi)老年奶粉干什么?我又不是老年人怎么喝呀!”爸爸回答說(shuō):“這是買(mǎi)給你爺爺奶奶喝的,如果你想喝,爸爸下次買(mǎi)給你喝好嗎?”我很奇怪:為什么爸爸辛辛苦苦掙錢(qián)要給爺爺奶奶買(mǎi)東西呢?媽媽告訴我:“爺爺奶奶把爸爸生下來(lái),含辛茹苦把他養(yǎng)大,現(xiàn)在爸爸長(zhǎng)大了,是該報(bào)答養(yǎng)育之恩了�!蔽一腥淮笪�,原來(lái)是這樣啊。從那以后,我變了,自己能做的事自己做,自己能幫父母的就主動(dòng)幫……

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母是我們的榜樣。我們多從父母身上尋找優(yōu)點(diǎn),我們就能更快的成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇2

  從小到大,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母總是無(wú)微不至地關(guān)心著我,仿佛我就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,直到有一天,我覺(jué)得自己好像已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  三年級(jí)的一天早上,我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,上午最后一節(jié)課,語(yǔ)文老師抱著試卷走進(jìn)教室,我們都高興地叫起來(lái)。接著,老師開(kāi)始念分了,念了半天,總算念到我了,我萬(wàn)分激動(dòng),姚子怡70分,啊!我頓時(shí)滿頭大汗,垂頭喪氣地哭了起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)了,我一看,作文扣了20分。中午放學(xué),我心灰意冷地回到了家,我把試卷給媽媽看,媽媽吵了我一頓。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“你想補(bǔ)習(xí)作文嗎?”我說(shuō):“想。”于是,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文班。

  在補(bǔ)習(xí)班上,我認(rèn)真聽(tīng)老師講課,有不懂的'我就問(wèn)老師,在老師細(xì)心的輔導(dǎo)下,我寫(xiě)完第一篇作文,老師讓帶回家讓媽媽看看,媽媽看了說(shuō):“寫(xiě)得不錯(cuò),有進(jìn)步。”經(jīng)過(guò)媽媽的夸獎(jiǎng),我的信心更足了。

  經(jīng)過(guò)培訓(xùn)之后,我的作文水平有了很大提高,現(xiàn)在我有不少作文還在《》上發(fā)表了,通過(guò)學(xué)習(xí)作文,我明白了不少寫(xiě)作的方法和做人的道理,我感到我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇3

  成長(zhǎng)之中,會(huì)有一些印象深刻的事,可能是發(fā)生在自己身上的,也可能是發(fā)生在別人身上的。而經(jīng)歷這些故事后,有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)一點(diǎn)兒變化。記得當(dāng)我上幼兒園時(shí),不像現(xiàn)在這么愛(ài)和男生一起打打鬧鬧,而是一直和女生一同做游戲。那時(shí)我最喜歡粉紅色,并不喜歡藍(lán)色。到底是有什么原因使我有這么大的變化呢?想要知道的話,就繼續(xù)往下看吧!

  在我上幼兒園大班的某一天周四,呂老師和鐘老師中午開(kāi)會(huì)去了,所以午睡時(shí),沒(méi)人看管我們。結(jié)果小伙伴們都一個(gè)勁兒地聊天。所以整個(gè)小臥房里鬧哄哄的。接著,有幾個(gè)膽大包天的.男生竟然從床上爬了下來(lái),站在床邊空地上的地毯上手舞足蹈地跳起了“小蘋(píng)果”。我也跟著從床上站了起來(lái),給他們喝彩。這時(shí),班長(zhǎng)湯琳琪大聲喊:“安靜安靜,你們這群不安分的家伙,通通上去好好睡覺(jué)!”我一聽(tīng),心想:這管事的又來(lái)了,我們玩我們的,關(guān)你毛事!想到這里,倍感不服氣。我睡上鋪樓梯口,她睡下鋪樓梯口,我便隔著樓梯沖著她亂吼亂叫:“憑什么憑什么憑什么……”直叫到累得直喘氣,感覺(jué)都快變成“十萬(wàn)個(gè)憑什么”了。這時(shí),那群鬧夠的男生中的秦杰,悄悄地把站著正準(zhǔn)備要反駁我的湯琳琪猛得一推,“砰!”她一下子從床上摔了下來(lái)。房間內(nèi)頓時(shí)3秒沉默。

  “哇!”湯琳琪爆發(fā)出了一個(gè)歇斯底里地哭聲貫徹了每個(gè)人的耳朵。我這一向被姐姐視為“毫無(wú)同情心的冷血?jiǎng)游铩钡募一�,看�?jiàn)她那狼狽樣兒,一下子發(fā)出了一陣邪惡的笑聲:“哇哈哈哈哈哈哈哈哈……”大伙跟著笑聲更上一層樓了,逐漸蓋過(guò)了哭聲。正笑到激烈點(diǎn)上的時(shí)候,老師們一下子闖了進(jìn)來(lái)。我頓時(shí)啞然失笑。后來(lái),湯琳琪的死黨添油加醋地向老師告狀,把事情夸大了一千萬(wàn)倍;她們把湯琳琪說(shuō)得好像天使,而我卻是搗蛋惡魔。老師將我和一些男生狠狠訓(xùn)斥了一通,還懲罰我們下次關(guān)小黑屋。

  我的心情糟糕透了,坐在游戲區(qū)的長(zhǎng)椅上,一抬頭,看見(jiàn)了天空像海一般的藍(lán)色,藍(lán)色真漂亮啊!如同一股清澈的水一樣流入我的心際……我霎時(shí)回過(guò)神來(lái),一反常態(tài)去找男生們一起玩。在他們的感染下,我忘了一切不愉快。

  從此以后,我就開(kāi)始喜歡跟男生玩,喜歡藍(lán)色了。我覺(jué)得,男生比女生更加擁有陽(yáng)光的心態(tài),不會(huì)被困難給挫�。ú皇撬心猩�;而女生則比較嬌氣一點(diǎn);現(xiàn)在我還在陽(yáng)光姐姐的書(shū)中看到女生利用四大武器:打、罵、哭、叫,欺壓男生(不是所有女生)。這小小的一件事,改變了我人生的整個(gè)想法。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇4

  回憶過(guò)去,歷歷在目。每當(dāng)我回想起我在少年新聞學(xué)院的故事時(shí),我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴都好像刻在我的大腦里,回蕩在我的心房。

  白雪飄飄,飄飄白雪。寒冷的冬天對(duì)于冰城哈爾濱的小孩兒來(lái)說(shuō),是一個(gè)極其快樂(lè)的季節(jié),雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑的在空中飛舞,是冰城娃娃最向往的事情。伴隨著潔白的雪花,由哈爾濱少年新聞學(xué)院組織的冬令營(yíng)活動(dòng)在此拉開(kāi)序幕。小朋友一個(gè)個(gè)懷著一顆激動(dòng)的心,堅(jiān)定地踏上了前往北京的路程。

  在冬令營(yíng)的第二天晚上,鄭老師讓我們每人都給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信。我寫(xiě)好后,剛想往信封里塞,結(jié)果我忽然發(fā)現(xiàn):糟糕!郵票忘帶了!我不敢告訴鄭老師我沒(méi)帶郵票,只好躡手躡腳的把信和信封交給鄭老師看。鄭老師看完后覺(jué)得很滿意,但當(dāng)鄭老師要把信裝進(jìn)我的信封里時(shí),她卻發(fā)現(xiàn),我沒(méi)貼郵票,她問(wèn)我這是怎么回事,我?guī)е耷坏恼f(shuō):“鄭老師,我…我沒(méi)帶郵票。”我原本以為鄭老師要狠狠的罵我時(shí),情況正好和我想的'相反:鄭老師將我摟在懷里,說(shuō):郭翰堯,男子漢不能哭鼻子,哭鼻子多丟人啊,郵票的事老師幫你想辦法。聽(tīng)完鄭老師的話后,我愣住了,再也無(wú)心想郵票的事了,以前鄭老師的嚴(yán)厲都消失了,眼前只有鄭老師慈眉善目的笑容。這一切都是真的么?鄭老師真的沒(méi)生氣?這時(shí),鄭老師拿起別人多余的郵票,遞給了我,說(shuō):“把它貼上,貼完就回去睡覺(jué)吧�!蔽铱粗嵗蠋�,和她道了晚安,飛也似的跑了,帶著我那說(shuō)不完的感動(dòng),奔回了我的臥室。

  短暫的六天冬令營(yíng)生活結(jié)束了,當(dāng)鄭老師宣布我是“優(yōu)秀營(yíng)員”時(shí),我想起了我在冬令營(yíng)里的一切歡聲笑語(yǔ)和感動(dòng)的淚水。這次冬令營(yíng)不僅鍛煉了我的自理能力和增強(qiáng)了我的團(tuán)結(jié)意識(shí),而更多的是讓我懂得愛(ài)的真諦。我的一切成績(jī)都離不開(kāi)所有愛(ài)我的人,是他們用愛(ài)的源泉滋潤(rùn)著我,讓我沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,在愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇5

  我一直都很想把一塊橡皮完整地用完,從過(guò)去到現(xiàn)在卻一直沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。它們有的“慘遭毒手”,有的

  “下落不明”,有的“碎尸萬(wàn)段”,個(gè)個(gè)結(jié)果都很悲慘。橡皮呀,你可曾知道,我不是有意傷害你,你的命運(yùn)如此曲折,我也為你感到痛心。心中的遺憾爆炸了,成了一朵又一朵的蘑菇云,但硝煙還依舊在,我忘不了那些痛心與遺憾。

  關(guān)于錢(qián)財(cái)

  不知哪天起,我突然對(duì)金錢(qián)如此渴望。也不知腦子那根神經(jīng)變異,竟想起去寫(xiě)書(shū)。有了想法當(dāng)然回去做,一路進(jìn)行得轟轟烈烈。從確定主題到構(gòu)思,從人名到故事情節(jié),從手寫(xiě)到輸入電腦,從開(kāi)始下筆到最后“棄筆從攝”。到最后才發(fā)現(xiàn)那百萬(wàn)稿酬不是那么容易得到的。想當(dāng)邊金陽(yáng),想當(dāng)蔣方舟,想當(dāng)張牧笛,一切幻想都隨著清脆的撕紙聲“唰”一下都化為昨天的彩虹。想要成功必須付出得很多很多,只有一步一步向前,拿著自己的旗子狠狠地插在地上,我侵占這兒了,我才成功。

  關(guān)于拍攝

  自從有了數(shù)碼照相機(jī),天天揣在口袋里,見(jiàn)到什么好玩的、好看的……都“咔嚓”一下。一天夜里,夜黑風(fēng)高,又下著小雨,打著閃電,見(jiàn)有如此景致,我便立刻拿出照相機(jī),讓身邊的'同學(xué)拿著傘,開(kāi)拍,隨著一聲響亮的快門(mén)聲響過(guò),瞬間周?chē)男新返耐瑢W(xué)大聲尖叫。我倆忍俊不禁,捂著肚子笑了好一陣子,可以說(shuō)是笑瘋了,知道為什么嗎?因?yàn)殚W光燈沒(méi)關(guān),也許別人以為我們被什么閃電擊中了,但是,我倆卻還活生生地站在哪兒。哈哈,一切的事都是那么的不可預(yù)料,但我的心已經(jīng)開(kāi)出一朵怒放的花了。

  最近清理照片時(shí),突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)有那么多美好的瞬間留下了,看似幼稚的照片我卻不敢刪去,在“是”與“否”中徘徊時(shí),最后我毅然選中“否”,我要留下它們——即使太過(guò)天真認(rèn)為留下就能保存美好。那些浮現(xiàn)在腦海里的記憶,順著眼前一張張照片,重新被賦予鮮活的靈魂。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇6

  成長(zhǎng)的過(guò)程缺不了朋友,朋友在一起是最開(kāi)心的。每當(dāng)從樓下看見(jiàn)我們小區(qū)的小溪時(shí),我就會(huì)想起那時(shí)的情景。

  周末,我騎著自行車(chē)來(lái)到樓下玩,這時(shí)候,徐源蔚也來(lái)了,我們倆打了聲招呼,便開(kāi)始玩了,喻一竼也來(lái)了,我們?nèi)齻€(gè)開(kāi)心地玩了起來(lái)。

  我們來(lái)到小溪邊,小溪正在歡快地流著,這時(shí)候,徐源蔚指著一個(gè)臺(tái)階說(shuō):“我們來(lái)修建一個(gè)大壩吧�!蔽覀冮_(kāi)始忙碌起來(lái),徐源蔚和喻一竼建壩,我則用喻一竼的跳繩套住水底下的`石頭。開(kāi)始了,我在小溪邊仔細(xì)搜尋,看到了一個(gè)大大的黃石頭,用繩子把它推套住,拉到我面前,伸手拿過(guò)去,感覺(jué)濕潤(rùn)潤(rùn)的,又有點(diǎn)重,我使足了力氣,走到徐源蔚面前,說(shuō):“快看!這里有個(gè)好大的石頭!”她們聽(tīng)了,趕緊過(guò)來(lái),對(duì)我開(kāi)玩笑說(shuō):“你好棒呀!加一丈的工資!”徐源蔚接過(guò)石頭,有點(diǎn)累,緩慢地走到臺(tái)階下面,我說(shuō):“要不,你休息一會(huì)吧,我和喻一竼來(lái)做這件事情吧�!彼f(shuō):“不用了,謝謝�!闭f(shuō)著擺在臺(tái)階的下面。接著,我繼續(xù)套石頭,套到了一個(gè)小石頭,拉到我面前,我彎腰撿起來(lái),遞給了喻一竼,擺在了臺(tái)階上。我接著套石頭,套到了一個(gè)紅磚頭,源蔚把它放到黃石頭的旁邊,對(duì)我說(shuō):“再加一萬(wàn)丈工資!”我繼續(xù)挑石頭,放到不同的位置。最后,大壩終于建好了,我們?nèi)齻€(gè)累得筋疲力盡,但依然高興地手舞足蹈。太陽(yáng)快下山了,我們?nèi)齻€(gè)戀戀不舍地對(duì)對(duì)方說(shuō)了聲再見(jiàn),開(kāi)心地回家了。

  我體會(huì)到了朋友在一起的開(kāi)心,和互相協(xié)作的喜悅。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇7

  歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò),灑下一路歡歌笑語(yǔ),也留下了我深深的成長(zhǎng)足跡,回首翹望,那件事總會(huì)浮現(xiàn)在眼前。

  那天天氣特別熱,中午放學(xué)走了一路,我這個(gè)小胖墩早已是熱得滿臉通紅,于是一走到了樓底下,就趕緊鉆到?jīng)鏊臉堑览锿競(jìng)€(gè)氣。這時(shí)我看見(jiàn)我們四樓的張阿姨右手提著一籃雞蛋,左手抱著兩顆白菜,累得氣喘吁吁,也進(jìn)了樓門(mén),這時(shí)我心想,我應(yīng)不應(yīng)該幫她拿東西呢?突然我的肚子“咕咕咕”地叫了,好像在說(shuō):“你不用幫她拿了,這么熱,還是快點(diǎn)兒回去吃飯吧。”而另一個(gè)聲音提示我說(shuō):“你要做個(gè)助人為樂(lè)的孩子,阿姨拿的`東西又重又多,應(yīng)該幫他拿一拿!”我終于決定要幫她,我上前去說(shuō):“阿姨,我?guī)湍隳冒撞税�!”阿姨感激地說(shuō):“好的,謝謝你啊,小朋友!”我高興地抱起她的大白菜向樓上走去。這兩棵大白菜,足有十多斤,每邁一步臺(tái)階都很吃力。剛走到二樓,我已經(jīng)大汗淋漓。休息了一下,我繼續(xù)往上搬,費(fèi)了我九牛二虎之力才把它們才搬到四樓,這時(shí)阿姨也趕了上來(lái),我正要拿手擦頭上的汗,阿姨看見(jiàn)了,急忙開(kāi)了家門(mén),放下雞蛋,跑到衛(wèi)生間取了一塊兒毛巾,幫我擦了豆大的汗珠,嘴里還說(shuō)著:“謝謝你,好孩子,進(jìn)來(lái)歇會(huì)兒吧!”雖然我當(dāng)時(shí)很累很累,但我特別高興。

  這件事過(guò)去很久了,但我還記憶猶新,因?yàn)檫@件事我做對(duì)了,我愿一路歡歌,努力奮進(jìn)!

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇8

  每個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)中的故事。下面我就來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)我的一個(gè)成長(zhǎng)故事吧!

  有一年放暑假,我們一家四口——爸爸、媽媽、姐姐和我一起去農(nóng)家樂(lè)魚(yú)塘釣魚(yú)。來(lái)到魚(yú)塘,我們便開(kāi)始釣魚(yú)了,我先向爸爸要了點(diǎn)魚(yú)餌——一條小蚯蚓,把它扎在魚(yú)鉤上,我提起魚(yú)竿往后使勁一甩,魚(yú)鉤呢?我怎么沒(méi)見(jiàn)魚(yú)鉤呀?哎呀,原來(lái)魚(yú)鉤飛到后面去了。第二次,我一頓腳,一抬頭,一握拳,一甩臂,用全力,把魚(yú)鉤“刷”的一下甩了出去,咦?魚(yú)鉤怎么拉不上來(lái)了?哦,原來(lái)魚(yú)鉤扎到了水草。又一次失敗了!第三次,我注意了所有的事項(xiàng),吸取了所有的'教訓(xùn),在一次重來(lái),哈哈,成功了!魚(yú)漂不高不底,垂直在水面上了!

  開(kāi)始進(jìn)入真正的釣魚(yú)了,我雙眼緊緊盯著魚(yú)漂……我的魚(yú)漂始終沒(méi)有動(dòng)靜,看著別人的收獲,我真是不服氣、不明白啊�!昂昧�,迪迪。收拾東西回家了�!蔽医^望地抬了一下魚(yú)竿,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)銀白色的物體在我的魚(yú)線上搖動(dòng)。我仔細(xì)一看,是魚(yú)!忙提起來(lái)——一條手背寬的鯽魚(yú)!我高興得大叫:“我釣到魚(yú)了!我釣到魚(yú)了!”我收獲了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)與自豪……

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇9

  記得第一次拔牙是在去年元旦的時(shí)候。媽媽對(duì)我說(shuō):“你口里的恒牙已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,而乳牙還沒(méi)掉,所以你要去拔掉乳牙!”一聽(tīng)媽媽這話,我嚇出了一身冷汗,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皶?huì)不會(huì)疼啊?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“其實(shí)拔牙不可怕,只要忍一忍就好了,拔掉了乳牙,恒牙才會(huì)有小房間住呀!”聽(tīng)了媽媽的`話,心里鼓起了一絲勇氣,但是心里還是有點(diǎn)兒害怕。

  于是,我跟媽媽來(lái)到了勝利路口的牙科診所。上了二樓,一位醫(yī)生阿姨接待了我們。阿姨讓我先躺在了一把椅子上,躺在那里,我心里撲通撲通地跳著。接著,阿姨拿來(lái)了針要給我注射麻醉,她看見(jiàn)我緊張害怕的樣子,笑著安慰我說(shuō):“小朋友,別緊張,打了麻醉,拔牙一點(diǎn)兒都不痛�!弊⑸渫曷樽碇�,她又拿來(lái)一把大鉗子,叫我張開(kāi)嘴巴。只聽(tīng)“咔嚓”一聲,阿姨的大鉗子上就夾著一顆白白的牙齒,阿姨忙把一團(tuán)棉花球塞進(jìn)我的嘴里,并對(duì)我說(shuō):“小朋友,是不是不太痛呀?你也很勇敢,記住半個(gè)小時(shí)以后才能拿掉棉花球哦!”我笑著對(duì)阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭,并對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑤臀野研⊙例X帶回去做個(gè)紀(jì)念好嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,并對(duì)我說(shuō):“好的�!�

  在回家的路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“你克服了自己對(duì)拔牙的恐懼,很了不起,下次遇到任何事,都要勇敢一點(diǎn),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的疼痛而害怕喲!”聽(tīng)了媽媽的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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