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四年級寫校園的作文

時間:2023-02-02 12:09:32 四年級 我要投稿

精選四年級寫校園的作文十篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的四年級寫校園的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選四年級寫校園的作文十篇

四年級寫校園的作文 篇1

  早晨,我打開窗戶向外眺望。東方,太陽剛剛露出笑臉,博才中海校園里就傳出了瑯瑯的讀書聲,多么整齊,多么動聽!校園是愉快的,是美麗的,也是讓人舒心的天堂。

  每當(dāng)我走進(jìn)校園,映入眼簾的是一個長方形花壇,花壇周圍,四季青環(huán)繞,花壇內(nèi)月季含笑,伸展著它那婀娜多姿,在微風(fēng)地吹動下翩翩起舞;一簇簇丁香花純凈優(yōu)雅,在綠光下光彩奪目。姿態(tài)萬千,色彩各異的花草,真讓人心曠神怡!繞過草坪,只見高聳的連體教學(xué)樓,整棟大樓樸素整潔,美麗大方。寬敞明亮的教室,里面擺放著整整齊齊的桌椅,同學(xué)們坐在教室里全神貫注地聽老師講課,爭先恐后的`發(fā)言……

  接近操場,你就能聽見同學(xué)們的歡聲笑語。瞧!同學(xué)們都在操場上練習(xí)踢足球呢,雖然他們累的滿頭大汗,但是他們?nèi)匀婚_心;@球場上,球員們個個猶如一只輕盈的燕子,輕輕一躍,便把球投進(jìn)了籃筐里。娛樂室里,同學(xué)們都在玩著自己喜歡的運動器材。多有趣!你瞧,自由飛翔的小鳥在為他們喝彩,蔚藍(lán)的天空在對他們微笑,茁壯的小樹在對他們點頭,多么動人的畫面!

  到了走廊,勤勞的值日生們在打掃衛(wèi)生。他們彎著腰,雙手拿著掃把,認(rèn)認(rèn)真真地清掃著,連一點兒細(xì)小的紙屑都不放過呢!咦?那邊有個同學(xué)蹲在那里干什么,走進(jìn)一看,原來是在擦綠化帶的瓷磚。∥覀兊拿利惿疃际莵碇灰祝覀儜(yīng)該要感謝他們的辛勤勞動。

  這么美麗的校園,真是讓人美不勝收啊!校園是熱鬧的,是和諧的,也是豐富多彩的美麗天堂!

四年級寫校園的作文 篇2

  我很喜歡我們的學(xué)校,但是我很想讓我們擁有一座很奇特的學(xué)校,讓它成為一所全自動化得學(xué)校。

  比如,剛進(jìn)入學(xué)校就是一座水晶的教學(xué)樓,它還很神奇,可以讓我們冬暖夏涼,冬天如果你感覺冷,就按一下黃色的按鈕,它就會變出一個讓你看不到摸不著的散熱器,為大家送暖。夏天,如果你感覺很熱,那就按下粉色的按鈕吧!只要輕輕一按,就會它就會為你乘涼,是不是感覺很現(xiàn)代化。

  大家是不是找不到操場,還在為操場擔(dān)心呢?哈哈,不用怕,只要下課鈴一響,藍(lán)色的按鈕就會自動的給你變出一個風(fēng)景很美操場,我們可以敞開的玩耍,等到上課鈴一響,紅色的按鈕就會將操場自動變回我們的教室,還有上課我們的黑板也是自動化的,只要老師輕輕一按遙控,黑板的屏幕上就會出現(xiàn)我們要學(xué)的.內(nèi)容,老師就可以監(jiān)督我們是不是在認(rèn)真的聽課了,還可以看出我們學(xué)的怎么樣,理解的怎么樣。等到學(xué)完了,黑板上的字就會自動的消失。是不是我想的很完美呢!

  。‰m然現(xiàn)在不現(xiàn)實,但我想根據(jù)我國的現(xiàn)代發(fā)展的方向,將來會有一天實現(xiàn)的!

四年級寫校園的作文 篇3

  我生活在一個美麗的校園,它叫“杭州金都天長小學(xué)”,那里的春、夏、秋、冬四季風(fēng)景各不相同。

  春天,學(xué)校的操場就像是個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。小草偷偷地從地下探出毛茸茸的小腦袋,香樟樹穿上了綠色的衣服和春風(fēng)共同表演春天的合唱。不知名的野花穿起七彩的裙子,與蝴蝶跳著春天的舞蹈。矮矮的柿子樹從寒冷中解脫出來,冒出星星點點的綠意,疊印在無云的.晴空,如詩如畫。誰使春天的校園這樣美麗,藍(lán)天上的白云做出回答,它們拼成一個“春”字,好像在說,美麗的春姑娘帶給我們一篇春天的童話,春天在同學(xué)們朗朗的書聲里,春天就在同學(xué)們的畫里。

  夏天,像個暴躁的“猛張飛”,經(jīng)常用轟隆隆的吼聲來嚇唬我們。不僅如此,它還常常會掉下“傾盆眼淚”,害得我們四處奔跑。這時,學(xué)校的長廊就成了我們的避雨亭。在那里,我們高聲唱著“新學(xué)堂歌”,互相追逐玩著撕名牌的游戲。滴答的雨聲為我們伴奏,兩邊的香樟樹揮舞著“手臂”為我們搖旗吶喊。我們銀鈴般的笑聲,引得桂花妹妹忍不住伸出頭來,害羞地說:“我能和你們一起玩嗎?”

  秋天,我們的學(xué)校是個美麗的小精靈。風(fēng)一吹過,教學(xué)樓下的銀杏葉就隨風(fēng)起舞。它們踮起腳尖,圍著樹媽媽,邁著優(yōu)美的芭蕾舞步,緩緩落下。時而回眸一笑,時而迎風(fēng)高飛,時而隨風(fēng)低舞。我們站在銀杏樹下,伸出雙手,迎接著這場銀杏雨,片片銀杏葉落在我們的頭上、臉上、手上------我們變成了一個“樹葉”人。

  冬天,像個調(diào)皮的孩子,一念咒語,就把學(xué)校變成了白茫茫的一片。所有的植物都脫掉了外套,樹葉寶寶離開了家,只剩下美麗的雪花姑娘快樂的依偎在樹枝上。在這銀裝素裹的世界里,我們堆雪人、打雪仗,并在雪花漫天飛舞的日子里,隨著雪姑娘優(yōu)美的舞姿,伸出手指,臨摹書法神韻,獨具一格,瀟瀟灑灑。雪人、樹枝、孩子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅美麗的中國畫。

  我愛你,美麗的金都天長,你是春天里的小清新,炎炎夏日下熱情奔放的吉普賽女郎,秋天充滿靈氣的詩人,在白雪皚皚中肆意揮灑丹青的畫家。

四年級寫校園的作文 篇4

  我們的英華小學(xué)是個美麗的校園。

  站在大門口,英華園這三個打字掛在校門口,還有我們的;,也掛在校門口。

  進(jìn)了英華的門口,就從左邊看到英華賦著三個字,刻在了墻上,英華賦的后面還有許多的字,這是我們這所學(xué)校的第一位校長,唐校長寫的。

  不光有這些,還有有個更引人注意的呢!那就是電子名,電子屏長是4米,寬是3米。

  看完我們的電子屏后,就來到了我們的求知園,求知園是我們最引人注意了,那里的三葉草,綠的像一個地毯,再加上上面長的花朵,就像帶花的地毯了,那里還有八角亭,八角亭的橫檻上有24幅畫,這24幅畫里面,沒有那兩幅是相同的,八角亭的四周載滿了花草樹木,這個八角亭的作用就是每當(dāng)夏天的時候我們就可以在八角亭那里乘涼。

  走完求知園,就來到求知園的旁邊,叫林蔭小道,林蔭小的兩旁載滿了樹,不要小瞧這些樹,其實它的作用可大著呢!那就是一到夏天,這些樹的'葉子就會長的郁郁蔥蔥的,這些樹可以讓那個林蔭小道變得涼快,到時候,天氣再熱,那里依然是那么的涼快。

  欣賞完林蔭小道后,就來到林蔭小道旁邊,那里就是文化廣場,文化廣場的墻上有古銅色的文化墻,還有下面的地板上有16首古詩,如果累了,就可以坐在那里的座位上,下下棋。

  看完文化廣場后,就繞過林蔭小道,穿過教學(xué)樓,就來到了騰飛園,騰飛園里有許多的花,騰飛園還有一個魚池,魚池上還有用石頭拼成的山。

  英華園有許多的美景,說也說不完,希望你去我們的校園里看一看。

四年級寫校園的作文 篇5

  我生活在一個環(huán)境優(yōu)美、人文和諧的校園—西城小學(xué)。

  走進(jìn)莊嚴(yán)的大門,首先映入眼簾的是“書香致遠(yuǎn)”這幾個蒼勁有力的大字,深深地嵌入在一塊兒巨石上,時刻提醒我們要多多閱讀經(jīng)典。

  來到花壇,不必說碧綠的的冬青,挺直的棕櫚樹;也不必說裁剪整齊,四季常青的小葉楊,開得如火如荼的茶花,單是花壇周圍的迎春花就讓你陶醉,它們有的還未完全開放,像熟睡的嬰兒,顯得那么嬌嫩。有的含苞待放,像人伸了個懶腰。有的完全綻放,像一個鮮艷的五角星。一旁的櫻花不甘示弱,一簇簇掛滿了枝頭,微風(fēng)吹拂,花瓣兒落下,好似一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。

  穿過灑滿花香的鵝卵石小路,來到小池塘。池塘里養(yǎng)著幾株睡蓮,它們此刻睡著了,只有小蝌蚪在水里嬉戲。下課了,我和伙伴不約而同來到這里,有時在池塘邊逗逗蝌蚪兒,有時欣賞睡蓮。

  來到操場上,紅白相間的塑料跑道加上綠草如茵的.草坪,是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。下課了,你經(jīng)?梢钥吹酵瑢W(xué)們在足球場上的英姿。操場一邊種滿了一排翠竹,我們時常在竹林中捉迷藏,一陣陣快樂的笑聲在這里飄出,飛向天際和云朵對話。

  我們的教學(xué)樓高大氣派,路過樓梯間,“腳步輕輕,安靜舒心”這句溫馨的話提醒我們不要大聲喧嘩。上課了,教室里會傳來瑯瑯讀書聲,很響亮,很整齊。窗外,鳥兒不叫了,樹枝不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。教學(xué)樓里還有許多功能室,在美術(shù)課上,我們用手中的畫筆描繪著多彩的世界;音樂課上,我們伴著鋼琴唱響動聽的兒歌;科技課上,我們用小手制作一個個模型......

  這就是我的校園,它不但留下同學(xué)們的歡聲笑語,還留下了我們成長的足跡。

四年級寫校園的作文 篇6

  我是長興實驗二小的學(xué)生,我們的學(xué)校是一所非常美麗的學(xué)校,位于解放東路58號,就像一座大花園。

  進(jìn)入校園,一幢教學(xué)樓聳立在眼前,再往里走,左面是教學(xué)樓,教學(xué)樓后面是餐廳,它們互相連接,就像幾座連綿不斷的小山。

  往前看,一座巨大的操場撲入眼簾,操場中央是一個籃球場,同學(xué)們可以在這里打籃球,可以上體育課,還可以做游戲;@球場的四周是一條紅色的塑膠跑道,長200米,似乎把籃球場“包圍”了起來。我們每天都會繞著操場跑步,體育課的'時候,我們在上面進(jìn)行跑步比賽。操場上還有一座升旗臺,每當(dāng)星期一早晨,隨著國歌奏起,五星紅旗就升上了天空。操場上還有一座小花園,花園里的樹木真多啊,顏色各異,而且每個季節(jié)都有不同的花開放;花園上的花真香啊,去操場上,就能聞到陣陣花香;花園上的草真綠啊,綠的仿佛那是無瑕的翡翠。

  這就是我的學(xué)校,我愛我的學(xué)校。

  

四年級寫校園的.作文 篇7

  校園的早晨是柔和的,是美麗的,是香甜的,是潔白的。

  春天,一進(jìn)校園,就聞到一陣清香,原來是那些大哥哥大姐姐在栽花呢!突然一陣春風(fēng)向我吹來,像一雙無形的手在撫摸我的小臉蛋。我跑過去一看,只見大家栽花的栽花,除草的除草,汗水濕透了他們的衣服。一陣風(fēng)過,小樹向他們致敬,小花向他們鞠躬,仿佛在感謝他們的辛勤勞動。

  夏天,太陽公公用通紅的笑臉照耀著我們,向日葵跟隨著太陽公公早早起床了。它向著太陽敬禮,仿佛在給太陽公公致謝,感謝對它的照顧。校園的中間有一眼泉水,我們常在早晨用這泉水洗手洗臉,清涼的泉水洗去了炎熱,也給我們帶來了清爽的好心情。

  秋天,校園的果樹上結(jié)滿了果子:有棗子、紅柿、[來源于]鴨梨......我們每次都能分到自己喜歡的水果。在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們?yōu)槭裁床煌嬉淮嗡?是的,我們的確那樣做了。一會我用水向他潑去,他又用水槍向我射來,就這樣,上課的時候,我們看著濕漉漉的衣服,不知是泉水還是汗水。

  冬天,學(xué)校簡直成了粉妝玉砌的世界。小雪花在屋頂上快樂的滑滑梯,它們好幾個兄弟抱在一起向我們飄來,有的'還在我們頭上安家落戶了呢!它們有的落在我們的手上、胳膊上,化成了一顆顆晶瑩的珍珠。我們在教室外唱呀跳呀,不一會就成了一個個的雪娃娃。

  這就是我們校園的早晨,我美麗的校園!

四年級寫校園的作文 篇8

  蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵,我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。早晨,暖暖的陽光灑在校園,聽著學(xué)生們朗朗的讀書聲,別提有多愜意了。

  呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人,只有綠綠的小草和鮮艷的'花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹伸了一個懶腰,望望教學(xué)樓里的學(xué)生們,拍起手來,為他們鼓掌。下課了,學(xué)生們爭先恐后地跑進(jìn)操場,小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,為學(xué)生們打開綠傘,遮住了強(qiáng)烈的陽光。

  下午,放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開校園,向老師和同學(xué)們說再見?粗利惖男@,兩顆晶瑩的淚珠流了下來。智慧校園里充滿著智慧。瞧,練書法的學(xué)生們在“墨香堂”練書法。大塊著墨,幾經(jīng)渲染,便是那‘‘飄若浮云,矯若驚龍’’的字體,寥寥幾筆,一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。

  文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩,瞧他們背得多開心呀,仿佛吃了蜜一般。學(xué)生們的成績可優(yōu)秀了,每年都能捧著獎狀,戴著大紅花,高高興興地回家。我喜歡我的智慧校園,我會永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。

四年級寫校園的作文 篇9

  我的校園很大很大,大的像一個小星球,操場四周種著一些樹,它們可以給我們提供涼爽,教學(xué)樓很高很高,高的像一座山。我們的學(xué)校還充滿了智慧,我?guī)銈內(nèi)タ纯催@個

  充滿了智慧的校園吧!

  有一次上英語課,老師在講一道題,那一道題有兩種答案,老師說了一種答案,老師讓我們想出第二個答案,我和我們班里的同學(xué)都在努力的想,突然我的腦袋一轉(zhuǎn)彎就把這一道題的答案給想出來了,我就大膽的舉起了手,然后老師問你想到答案了嗎?我說我想到了,伏兵我把我想到的答案說了出來,老師說這個也可以,我非常的開心,我來到了這個智慧的校園,我也可以把我的智慧說給別人。

  不光在英語我們有智慧,在我們的'語文課上我們班里有智慧小達(dá)人喔,那就是我的同桌,李月有一次快期末了,我們的語文老師給我們上課的時候在黑板上出了一道題,我們左想想,右想想,可是我們都沒有人可以把這一道題解開,可是就在我們?nèi)喽伎煲聊臅r候,我的同桌李月舉手了,她回答了老師的問題,老師微微的笑了一下,說答對了,這下李月又把她的智慧分享給了大家。

  還有一次下課了,我和我的一個好朋友雨宇在玩吸鐵石,不過一不小心掉在了講臺下,我和雨宇想了很多辦法都沒有把它給取出來,突然候逸拿了一個中間有一小洞的吸鐵石,走了過來把雨宇的吸鐵石給取出來了。

  你們想知道她是怎么把吸鐵石給取出來的嗎?我就告訴你們吧,其實是候逸在她的那一塊吸鐵石的洞里面綁了一根繩了,她拉著繩子,就把吸鐵石給吸出來了,她真是太聰明了,能想出來一個這么好的點子來,把吸鐵石給取出來,我的伙伴可真有智慧。雖然我沒有我小伙伴們那么機(jī)智,但是我呀,特別會舉一反三,不信你瞧!

  我們在操場上玩的時候看見了一只很大的蟲子,我們想看看它抱的什么東西,我們當(dāng)時不知道怎么辦,突然我想到了候逸想的辦法,我用繩子把一個小石子

  綁了好的石子打它了一下,把它打到了一邊,突然來了一陣風(fēng),把蟲抱的東西吹走了。

  我的同學(xué)、伙伴你可真聰明,她們太有智慧了!在這樣充滿智慧的校園里,我也慢慢變的非常有智慧。

四年級寫校園的作文 篇10

  我的學(xué)校座落在濮陽市昆吾路中段,走進(jìn)學(xué)校的大門,首先映入我眼簾的是寬闊的操場和在微風(fēng)中飄揚著的五星紅旗。紅旗東面的墻上滿是勵志故事,比如:《曹操稱象》、《項橐難孔子》、《童年宋慶齡》《一杯牛奶》……當(dāng)然,我的校園里也有花草樹木,我特別喜歡的木瓜樹就是其中的一項,木瓜樹樹皮的顏色是灰綠色的,葉子的形狀像楓葉一樣,又有點象芭蕉扇,橢圓形的小木瓜有趣極啦!

  走進(jìn)教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有四層,每一層都有一個年級。聽著那朗朗的讀書聲,真讓我著迷。走進(jìn)了寬敞、明亮、整潔的'教室是我愛上了它。在課間的時間里,有幾個女生在一個角落里說說笑笑。在看那里,幾個男生正在歡樂的做游戲,讓這個課間充滿了歡聲笑語!我的校園也有公共財物,比如說:體育器材、音響設(shè)備、桌、椅……這些公共財物,全體師生都得做到好好保管的業(yè)務(wù)呢!

  八中,我的校園,我愛您!

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