【推薦】成功四年級作文集合七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的成功四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功四年級作文 篇1
有一次，我在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我上次考了89分，爸爸狠狠地罵了我一頓，所以我有一點(diǎn)害怕我爸爸再一次地罵我，所以這一次考試，我一點(diǎn)也不能馬虎，要是考不了一百分，我老爸又得罵我了，所以這一次一定要考好，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，考試卷發(fā)了下來，考試開始了，我十分細(xì)心的把考試卷寫完，又把所有的東西都檢查了一遍，確定無誤了以后，我就把試卷交了，第三節(jié)課，老師又把前面做的試卷發(fā)了下來，我看到我正面沒有錯(cuò)以后，我又更加仔細(xì)把反面檢查了一下，確定無誤后，我又交了上去。到了中午，我突然想到有三個(gè)應(yīng)用題寫錯(cuò)了，我馬上想到了爸爸又要罵我了，我心里不禁起了一陣?yán)滹L(fēng)，十分的害怕。到了下午，卷紙一發(fā)下來，我一看竟然考了100分，我十分的'驚訝，老師說了以后，我明白了，我做的是對的。
晚上，我不禁想起了這是我四年的第一個(gè)100分，不禁高興的流下了眼淚。
成功四年級作文 篇2
題記：失敗乃成功之母
每個(gè)人在生活中都會有成功，我也不例外。我的成功是什么呢？相信大家一定很想知道吧！那就聽我慢慢道來。
我上一年級時(shí)，正逢學(xué)習(xí)組織兩年一度的雙語明星賽，我很榮幸代表我們班參賽，只可惜在預(yù)賽就被淘汰了，只得了一個(gè)最低獎項(xiàng)——“三等獎”。當(dāng)時(shí)我心中難過極了，真想大哭一場，可我還是忍住了�；氐郊覌寢寣ξ艺f：“孩子，這次沒有入選沒有關(guān)系，俗話說的好，‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹’，你不要灰心喪氣，我相信，你如果好好學(xué)習(xí)，兩年后，一定會登上領(lǐng)獎臺的。
聽完媽媽的話，我又有了信心。于是，在這兩年的時(shí)間里，我不斷的努力，又學(xué)了很多知識。
兩年后的雙語明星賽，我的詩朗誦《媽媽的教誨》得到了評委們的一致好評，我想：”這次總該能拿到特等獎了吧？“沒想到，后面的一位選手比我高了0。02分，坐上了”特等獎“的寶座 。此刻，我的心里有一種說不出的滋味，只感覺酸酸的'，澀澀的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這次我雖然登上了領(lǐng)獎臺，不過只是一個(gè)”一等獎“ 。
于是，在接下來的時(shí)間里，我更加的努力，一直朝著我的終極目標(biāo)”特等獎“奮斗！
功夫不負(fù)有心人，本屆的雙語明星賽，我們班還是我做代表。我把我的《新版龜兔賽跑》發(fā)揮的淋漓盡致，評委們都為我豎起了大拇指�？墒俏业男倪�是落不下來。直到最后一名選手的分?jǐn)?shù)仍未超過我時(shí)，我懸著的心終于平靜了下來。我贏了！我終于贏了！頒獎儀式上，當(dāng)校長念到：”張聞在這次大賽上一舉奪魁時(shí)……“我再也抑郁不住心中的喜悅，哭了出來。
這是激動的眼淚，是成功的眼淚。
那一刻，我深深地體會到了成功的滋味！
成功四年級作文 篇3
每當(dāng)我看見別人騎著自行車在馬路上有說有笑時(shí)，我便產(chǎn)生了羨慕之心，于是我腦海里萌生了一個(gè)念頭：“我要學(xué)騎自行車！”
我找別人借了一輛自行車，開始了我的“學(xué)車生涯”。我叫來劉佳逸，叫她幫我示范一遍，然后我學(xué)著她的樣子，先用一只腳劃，一只腳慢慢的拿上來。結(jié)果只聽見了一聲慘叫和一聲巨響“啊”和“嘭”的一聲——我摔了下去。劉佳逸看見了跑過來對我說：“你怎么這么不小心��？”“��！可真疼呀！”我心想。我第2次踏上自行車，心想： “這次我一定要學(xué)會騎自行車�！蔽乙恢荒_劃，一只腳踩。剛把另一只腳拿上來，結(jié)果我又掌握不住方向了，車頭開始東搖西晃，嚇得我腦里一片空白，結(jié)果又摔了一跤。這一摔可不得了了，我的褲子被摔了一條縫，我便把自行車一推，氣沖沖的`說：“我不想學(xué)了，打死我也不學(xué)了！”我跑了，可剛一跑，劉佳逸就抓住我的衣服說：“你學(xué)車的時(shí)候和我學(xué)車的時(shí)候一樣——都會摔跤，有誰學(xué)車的時(shí)候是不摔跤的呢？我記得我們學(xué)過一句名言——天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我們一定要學(xué)會勇敢，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又把自行車扶了起來，有繼續(xù)開始了我的“學(xué)車生涯”。在劉佳逸的耐心地講解和我的不懈努力下，我終于學(xué)會了騎車。我高興地跳了起來，叫道：“yes。”
有時(shí)候成功就在你準(zhǔn)備放棄的那一刻，小朋友們，你們說對嗎？
成功四年級作文 篇4
本周，對我而言是成功與失敗、歡樂與懊悔交織的一周。喜的是我寫的《混亂的早晨》在《青年時(shí)報(bào)》發(fā)表了，這是我人生第一次公開發(fā)表文章，我感到非常自豪。另外，在本周的期中考試中，我的英語考試拿到了A、B卷全滿分的好成績。這些都讓我欣喜萬分，但同時(shí)，這些又遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不上自己在語文、數(shù)學(xué)期中考試中所遭遇的.挫折，可謂教訓(xùn)深刻。
我們這次考試有2種卷子，分別是A卷、B卷。其中，A卷是基礎(chǔ)卷，B卷是能力卷（含基礎(chǔ)卷內(nèi)容），學(xué)生可以根據(jù)自己的情況自由選擇。為了挑戰(zhàn)自己，我四門課全選了B卷�？上�，平時(shí)語文成績還不錯(cuò)的我，這次考試結(jié)果卻不甚理想。
先說說語文吧。很多分?jǐn)?shù)失地都不應(yīng)該。比如，有一道題，要求用“√”標(biāo)出正確的讀音，我卻用了“O”，結(jié)果就是，雖然我都選對了，但是卻不能得分。因?yàn)槲覜]有按照要求去做，白白扣了2分。這種錯(cuò)誤，我之前考試從來沒有發(fā)生過，這次不知道怎么就頭腦一熱，沒有看清楚，但我相信，經(jīng)過這次的教訓(xùn)，以后類似錯(cuò)誤我肯定不會再犯了。還有兩道縮句題，考試之前媽媽還和我講過，縮句題一定要縮到最短，只能留下“主謂賓”！可是，我還是錯(cuò)了，最可惜的是其中一題本來做對了，檢查的時(shí)候覺得不對又加了一個(gè)詞，結(jié)果卻是“畫蛇添足”，又扣了4分！這說明我對縮句題掌握的還是不夠透徹，需要繼續(xù)鞏固練習(xí)。語文的能力卷部分，考查的都是一些課外知識，有歷史方面、也有地理方面，還有一些古文詩句等內(nèi)容。整個(gè)試卷做下來，我明顯感到自己的知識面不夠廣，尤其有些內(nèi)容知道卻沒記住，或者記住了，字卻不會寫，有的僅有模模糊糊的印象。這讓我充分認(rèn)識到“語文靠積累，積累靠平時(shí)，不能臨時(shí)抱佛腳”的意義所在。
再來說數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)B卷基礎(chǔ)部分，我扣了7分，雖然比平時(shí)成績好一點(diǎn)，但是錯(cuò)的題目都不應(yīng)該，有一道題，之前單元考試出現(xiàn)過。當(dāng)時(shí)，我就做錯(cuò)了，但試卷發(fā)下來后我是自己訂正對的，如今在期中考試中，只是稍微變換了一點(diǎn)點(diǎn)，我卻一緊張，忘記如何做的了。究其原因，是我掌握的不夠扎實(shí)。數(shù)學(xué)能力卷部分考查的都是奧數(shù)的題目，和語文一樣，很多題目都是看著眼熟，方法大概知道，但是又沒能全部做對。這些題型，奧數(shù)課上學(xué)過了，可是時(shí)間一長，沒有回過頭來復(fù)習(xí)鞏固，有些就忘記了。所以，我下定決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)奧數(shù)，合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，提高自己的奧數(shù)成績。
期中考試已經(jīng)過去，再多的懊惱也沒有用了，我能做的，就是通過此次考試，找出自己學(xué)習(xí)上的薄弱點(diǎn)，逐個(gè)擊破。同時(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，好習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持，教訓(xùn)必須深刻吸取，在以后努力改正，爭取在學(xué)習(xí)上有著更大的進(jìn)步。
成功四年級作文 篇5
每個(gè)人都會成功，每個(gè)人體驗(yàn)到的成功的滋味都是不一樣的。學(xué)會了一個(gè)新本領(lǐng)，解答出一道難題，取得一次競賽的勝利……這就是成功，都會給人帶來特別的滋味。
記得有一次，媽媽帶我去參加海選電視劇《大腳格格》的演員。開始我很高興，真想看看是怎樣海選的，可聽媽媽說評委是拍過《還珠格格》的導(dǎo)演，我心里就像有十五只桶在打水——七上八下。
我硬著頭皮進(jìn)了“88酒吧”。一進(jìn)門，一位阿姨就給我的胸前粘上一個(gè)牌子。我低頭一看，心里暗笑道：“哈！我是253號，肯定要過好長時(shí)間呢！”可沒想到一眨眼就到了112號，“�。∵@么快呀！”我嚇得手腳發(fā)軟，不安地對媽媽說：“媽媽！你看，這里有那么多的大人，可小孩呢？只有沒幾個(gè)！媽媽，我的肚子餓了，我們出去買點(diǎn)東西吧�！眿寢屝χ嗣业�'頭，說：“別怕！你肯定會成功的！”于是，我自信地走上了臺，大聲地歌唱，展現(xiàn)出最優(yōu)秀的自己。
過了幾天，媽媽收到了短信，我急忙去看，“耶！我成功了！我終于嘗到了成功的滋味！”我高興地跳了起來。心想：看來我學(xué)唱歌是有用的，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！
成功四年級作文 篇6
我以前吃過綠豆芽。綠豆芽看起來白白的，聞起來香香的，吃起來脆脆的。但我就是不知道它是從哪兒長出來，是怎么生長的。于是，我便決定種綠豆芽了。
媽媽很贊同我的想法，說：“讓我來幫你吧！”媽媽讓我拿來了竹妃紙，再拿出一個(gè)很大的盆子。先在盆底鋪滿竹妃紙，沒有留一點(diǎn)兒空隙，然后把一些綠豆均勻地灑在盆子里。媽媽讓我用杯子到每個(gè)地方都灑些水。接著說：“今天的任務(wù)就算完成了，明天你去看，綠豆肯定會有變化�！�
第二天，我去觀察，發(fā)現(xiàn)綠豆們好像很熱，便脫掉了它們的“外衣”，露出了光溜溜的，淡黃色的`“身子”。你們可不要以為它們是瞎忙活喲！它們可是在脫皮，長芽。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它光溜溜的“身子”裂開了一個(gè)小窟窿，芽兒就是從這里面鉆出來的。
記得上次，我去舅舅家玩，見表哥也種了豆芽，放在一個(gè)晶瑩剔透的精致小缸子里。但他們家的和我們家的不一樣，我的四五天就長得白白胖胖的，而哥哥的卻是綠色的，瘦瘦的。這是怎么回事呢？媽媽告訴我，我的放在黑乎乎的柜子里，哥哥的放在外面，受到了光照，進(jìn)行了光合作用，植物要進(jìn)行光合作用才會長得綠油油的。
這一次種豆芽給了我極大的科學(xué)道理：原來植物不需要泥土、陽光也可以生長的。下次我要多養(yǎng)點(diǎn)植物，不僅會懂得很多的知識，還會有很多的收獲。當(dāng)然，最讓我激動的是：第一次種豆芽，我成功了！
成功四年級作文 篇7
不知不覺，轉(zhuǎn)眼就經(jīng)歷了12個(gè)春秋。其間我經(jīng)歷過不知道多少次嘗試，有成功的，有失敗的，有容易的，有艱難的……可有一次嘗試讓我有生以來
那是一節(jié)科學(xué)課，內(nèi)容是電路是如何通過電池和導(dǎo)線導(dǎo)電的。經(jīng)過老師詳細(xì)的講解，我們對導(dǎo)電過程有了大致了解，之后我們就開始“導(dǎo)電”了。
我迫不及待地拿出玩弄已久的電池、電線和小燈泡，按照老師講的，先在電池的正負(fù)極上各接一根導(dǎo)線，然后把其中一根導(dǎo)線與小燈泡一端相接，再拿出一根導(dǎo)線接在小燈泡的另一端，這樣一來一個(gè)簡單的電路就完成了。我屏息凝神，小心翼翼地將斷開的導(dǎo)線接在一起，滿懷期待地望著小燈泡，可等了好一會兒小燈泡都沒有亮起來。咦——這是怎么回事？我又仔細(xì)地將電路檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)并沒有接錯(cuò)線，不應(yīng)該不亮啊。就在我抓耳撓腮百，思不得其解的時(shí)候越來越多的人成功了，我也越來越緊張，急得手忙腳亂，汗珠一個(gè)勁往下掉。最后我只好請教同桌，原來是我粗心大意把導(dǎo)線接在了小燈泡下面。在同桌的指導(dǎo)下我重新接了一次，這回終于點(diǎn)亮了我的.小燈泡。那一刻，我渾身上下都很舒服，再也沒有了剛才的熱汗淋漓。
我又繼續(xù)升級挑戰(zhàn)，吸取了上一次的教訓(xùn)，我不再急著動手，而是第一時(shí)間去請教他人，等我把全班同學(xué)的知識與經(jīng)驗(yàn)集于一身后才開始實(shí)驗(yàn)。原來鐵能導(dǎo)電，淡水和鹽水也能導(dǎo)電，濕木頭還可以導(dǎo)電，就這樣在不斷實(shí)踐中我掌握了很多關(guān)于導(dǎo)電的知識。這是我第一次擁抱成功，享受到了成功的喜悅。
“三人行，必有我?guī)熝�。”有時(shí)候自己不知道的別人可能知道，我們只有虛心請教，不恥下問，多聽取別人的意見才能得到正確的方法，從而獲得成功。
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