- 相關(guān)推薦
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字38篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)橋的作文300字，歡迎大家分享。
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 1
我的家鄉(xiāng)在河南南陽(yáng)，在這人杰地靈、風(fēng)景秀美的地方有一條玉帶一般的河流——白河。河面上橫跨幾座大橋，分別是臥龍橋、白河大橋、雪楓大橋、淯陽(yáng)橋、光武大橋。這五座大橋中最吸引我的是淯陽(yáng)橋。
淯陽(yáng)橋修建于一九九三年，橋長(zhǎng)四百三十米，寬八米。橋上共8個(gè)精美別致的云形觀望臺(tái)。漫步來(lái)到白河邊，天氣格外晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，淯陽(yáng)橋非常壯觀。橋身全部用白瓷磚砌成，橋架由五座彩虹似的橋梁溝通著整個(gè)河面，橋身由6個(gè)V字形橋墩支撐、這樣既節(jié)省了建筑材料，下面又可以輕松過(guò)船，還可以減少水的阻力。
走近了“淯陽(yáng)橋”三個(gè)字赫然入目。橋面筆直的公路上，一對(duì)對(duì)彩色燈柱像等候檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊。
站在橋上眺望河面，河面像一塊玉，小船輕輕地劃過(guò)河面留下的一條波痕，似乎劃破了這塊晶瑩透亮的玉，不過(guò)不一會(huì)兒就又變成了晶瑩透亮的碧綠色的玉。
到了晚上，淯陽(yáng)橋上五顏六色的彩燈把整個(gè)淯陽(yáng)橋照入了彩色世界。來(lái)往的'人們不停地發(fā)出贊嘆。
我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡家鄉(xiāng)的淯陽(yáng)橋。
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 2
橋是什么？是水泥和石磚砌在一起方便人們行走的過(guò)道。這一定是你心中的答案。不錯(cuò)，石橋、天橋、鐵路橋、花橋、九曲橋它們都是這樣的�？墒�，“橋” 意義卻不僅僅如此。
其實(shí)，在我們的生活中處處都有“橋”，到處都是“橋”，那就是“親情橋”、“愛(ài)情橋”和“友情橋”。這些無(wú)形的橋就建立在我們身邊。人與人之間、動(dòng)物與動(dòng)物之間、人與動(dòng)物之間。
再換句話說(shuō)，人世間所有的人都是由這些許許多多的`橋連接起來(lái)的。同學(xué)之間建立的就是“友情之橋”，只有在我們的心間建立“友情之橋”才能獲得友情，時(shí)間長(zhǎng)了，根基才會(huì)牢固。“愛(ài)情橋”和“親情橋”也同樣如此，這便是我所說(shuō)的“橋”。
你可千萬(wàn)不要認(rèn)為這橋非常難造，其實(shí)想建立這些橋是很簡(jiǎn)單的。“愛(ài)情橋”需要的是兩廂情愿；“親情橋”需要的是尊敬與關(guān)懷；“友情橋”造起來(lái)最容易但也最難，需要你對(duì)別人的欣賞與關(guān)心。鄰居之間、同學(xué)之間都需要如此�？墒请y的就是絕不能因?yàn)槭裁丛蚓桶选皹颉苯o拆了。
奧運(yùn)會(huì)允許所有的國(guó)家參加。其實(shí)每辦一屆奧運(yùn)會(huì)就在國(guó)家與國(guó)家之間架起了一座“友情橋”，這便是造橋的一種很好的方式。再比如說(shuō)四川地震，把全國(guó)人民的心都連在了一起，無(wú)意中架起了更多的“橋”。
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 3
你們知道未來(lái)的橋是什么樣子嗎？那就聽(tīng)我的子孫給你說(shuō)明一下吧！
有一種防止交通事故的橋，這個(gè)橋有十幾個(gè)機(jī)器手臂，手勢(shì)柔軟的海綿墊子，車(chē)要相撞時(shí)，手向中間一插，要是撞上了的時(shí)候，也不會(huì)出現(xiàn)交通事故啦。
還有一種果凍橋，所有老人都有一把槍?zhuān)蛞幌戮统霈F(xiàn)一個(gè)透明無(wú)形的橋，一直到你想去的地方。對(duì)了，上面還有電動(dòng)樓梯哦！
有一種變形橋，這是每家每戶(hù)都有的，沒(méi)有門(mén)，可以從橋上到樓下，但是別人踩不著自己家的橋梯吧，除了這家是主人同意就可以進(jìn)去。
世界上還有一種族風(fēng)橋，這也是未來(lái)的一個(gè)客車(chē)，是免費(fèi)的，你想去哪兒，就和族風(fēng)橋說(shuō)一聲，族風(fēng)橋里面還有床、臺(tái)燈、電腦、桌子、水、吃的'等等。
還有一種“丘比特式和諧橋”，比如說(shuō)，有幾個(gè)人不友好，總吵架，丘比特就在他們身上搭建一座和諧橋，這樣世界上就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)了。
還有兩種橋，第一個(gè)是通往知識(shí)世界的橋；另一個(gè)是通向游戲世界的橋；知識(shí)世界的橋是給學(xué)習(xí)不好的準(zhǔn)備的，游戲世界的橋是給學(xué)習(xí)好的準(zhǔn)備的，讓學(xué)習(xí)好的玩一會(huì)兒……
這樣的橋越多越安全，越美好，我們這個(gè)世界就越來(lái)越和諧健康。
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 4
今天，天氣陰沉，我和媽媽來(lái)到漢江邊觀看，漢江大橋。
在橋頭有一個(gè)城門(mén)，城門(mén)上有四只大銅牛，兩只面向江北，兩只面向江南，它們代表著腳踏實(shí)地干四化的安康人。在城門(mén)的上空有一只展翅高飛的雄鷹，它們代表著遠(yuǎn)大目標(biāo)的安康人。
從遠(yuǎn)處看漢江大橋，好像一條漂亮的絲帶襄在一塊碧綠的長(zhǎng)玉上面，顯的那么美麗卻不落俗。大橋共有十個(gè)橋墩。橋的欄桿是用幾何圖形組成的`，兩橋的中間種著各種花草，橋兩邊每隔一段都有一盞燈，路燈處掛著一個(gè)大紅燈籠，顯的是那樣的氣勢(shì)磅礴。
走上大橋，它共有兩座，一座老橋，一座新橋，老橋是讓江南的車(chē)開(kāi)向江北，新橋是讓江北的車(chē)開(kāi)往江南，這樣可以讓橋更為暢通，不會(huì)堵車(chē)和出現(xiàn)不必要的交通事故。
這就是漢江大橋，因?yàn)橛兴部档奶禺a(chǎn)才能銷(xiāo)往全陜西乃至全國(guó)，因?yàn)橛兴饷娴目萍己臀幕沧呦蛄税部怠?/p>
我愛(ài)安康漢江大橋。
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 5
五龍橋座落在巍峨雄偉的華山腳下，它是用灰白色的石頭建筑而成的，龍頭朝著太陽(yáng)升起的一方，龍頭朝著太陽(yáng)落下的一方，橋上共有五條龍。因此，人們便把它叫做“五龍橋”。五龍橋建于一九八五年四月，胡喬木爺爺在五龍巧的中間題寫(xiě)的“五龍橋”三個(gè)藍(lán)色而有力的打字。五龍橋在青蔥蔥嫩生生的大綠葉的襯托下和“叮咚叮咚”的'泉水聲的伴奏下顯得格外外引人注目。
說(shuō)起五龍橋，民間還流傳一個(gè)這樣的傳說(shuō)；據(jù)說(shuō)此處原有一澗譚，相傳潭中五龍�；魑逦焕先孙w往陳摶初隱之武當(dāng)山聽(tīng)道。一日五龍調(diào)陳摶武當(dāng)非你棲身之所，令陳摶閉目，騰空扔到華山。又傳，陳摶的五龍墊法之術(shù)即為五龍橋所傳。
我贊美橋的樸實(shí)。比起那幾十層的高樓大廈，也算不上雄偉；比起那玲瓏的建筑，也許它算不上精致。然而它樸素，莊重。它雖然沒(méi)有華麗的外衣，但是它有一顆充實(shí)的內(nèi)心，時(shí)時(shí)刻刻為類(lèi)默默的奉獻(xiàn)著。
橋是路的連接和延伸，我愛(ài)家鄉(xiāng)的烏龍橋，更愛(ài)家鄉(xiāng)迷人的景色。
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 6
十一假期作業(yè)和爸爸一起做手工橋，爸爸和我早早的備齊了原材料，萬(wàn)事俱備我和爸爸分工協(xié)作先把基礎(chǔ)木料（竹簽是用壽司竹簾拆下來(lái)的）用繩子五個(gè)一組扎起來(lái)然后從基礎(chǔ)開(kāi)始分段施工經(jīng)過(guò)半小時(shí)一座竹橋就做好了。看著和爸爸一起完成的作品一種莫名的'感悟涌上心頭。
橋是連接兩岸的紐帶，是經(jīng)濟(jì)和民生的樞紐，是跨越障礙的建筑。
有一種東西，在面臨懸崖絕壁時(shí)我們渴望借助它橫跨天險(xiǎn)；在面對(duì)急流險(xiǎn)灘時(shí)我們借助它順利到達(dá)彼岸；甚至當(dāng)我們?cè)谌松吠局忻允Х较蝰v而不前時(shí)，更需要它在我們?nèi)伺c人之間搭建聯(lián)系。它，便是橋。母親是橋，母親是帶領(lǐng)我們走向生命的橋。
父親是橋，父親是培養(yǎng)我們?nèi)烁竦臉颉?/p>
老師是橋，老師是指引我們擺脫愚昧和無(wú)知的奉獻(xiàn)之橋。
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 7
一個(gè)星期五的`早上，小兔子背著書(shū)包高高興興地上學(xué)校，猴爸爸挑著籮筐，帶著小猴到河對(duì)岸去摘桃子。他們一起來(lái)到獨(dú)木橋上，可是橋太窄了，不能同時(shí)過(guò)。
小兔子就對(duì)猴爸爸說(shuō)：“我上學(xué)要遲到了，讓我先過(guò)吧�！焙锇职终f(shuō)：“我要到河對(duì)岸去摘桃子，讓我先過(guò)吧。”小兔子想：猴爸爸挑著籮筐，帶著小猴，多不方便啊。于是就說(shuō)：“猴爸爸，還是你先過(guò)吧。”猴爸爸說(shuō)：“你上學(xué)要遲到了，還是你先過(guò)吧�！�
小猴動(dòng)動(dòng)腦子，說(shuō)：“我倒是有一個(gè)辦法�！毙『锱肋M(jìn)一個(gè)籮筐，讓小兔子爬進(jìn)另一個(gè)籮筐，猴爸爸挑起籮筐換了一個(gè)肩膀。哈哈，小猴和小兔換了一個(gè)位置，同時(shí)過(guò)了獨(dú)木橋。小兔說(shuō)：“小猴，你真聰明。謝謝你�！毙『镎f(shuō)：“不用謝�！毙⊥镁透吒吲d興地向?qū)W校跑去。
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 8
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)著名的趙州橋了，國(guó)慶長(zhǎng)假媽媽準(zhǔn)備帶我去親眼見(jiàn)識(shí)一下，我激動(dòng)得不得了！當(dāng)我親自踏上趙州橋時(shí)，我覺(jué)得橋很寬、很長(zhǎng)，也很牢固。
趙州橋早在1400多年前就建成了，橋面分三條道，兩邊走來(lái)來(lái)往往的行人，中間行車(chē)馬。橋身長(zhǎng)40米左右，導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“這樣的`長(zhǎng)度在當(dāng)時(shí)的條件下已經(jīng)非常了不起了！”
關(guān)于牢固，還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)哩！據(jù)說(shuō)，柴王爺想試試看這座橋究竟有多少牢固，他就推著獨(dú)輪車(chē)，載著三山五岳，結(jié)果橋沒(méi)被壓塌，倒是在橋面上留下了車(chē)輪印和膝蓋印。
為什么橋會(huì)這么有名呢？就讓我來(lái)告訴你吧！在1400多年前，趙州橋的設(shè)計(jì)者和建造者李春最早使用了敞肩型石拱橋。一是為了節(jié)省石料，二是為了減輕趙州橋自身的重量，三是為了增加泄洪量。這可是李春最了不起的發(fā)明哦！在現(xiàn)在的橋梁建筑史上都有很大的榜樣作用。
站在這座體現(xiàn)我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的橋上，我感到無(wú)比自豪！我贊美橋！
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 9
我的家鄉(xiāng)有許多景物：樹(shù)木茂盛的鳳凰山，悠悠的清江河……可我最喜歡的還是那美麗的風(fēng)雨橋。
風(fēng)雨橋旁邊栽了許多樹(shù)，晚上，燈光照在大樹(shù)上，如同一棵棵“仙樹(shù)，”閃著翠綠的光。我又站在風(fēng)雨橋上看著清江河，“她”宛如一條碧綠的絲帶，飄在恩施的腰間，而風(fēng)雨橋就是上面那一棵璀璨的明珠。我最喜歡在風(fēng)雨橋上眺望群山峻嶺，瞧，那邊的山多像一匹匹駿馬往遠(yuǎn)方奔去呀！
這是一座富有民族特色的橋，這座橋有三層，上面是五重樓亭，向第二、三層的小閣樓走去，便是“清和茶樓”，在那里喝上一杯茶，看看清江美景，一定讓你心曠神怡。
每天晚上，人們都會(huì)來(lái)風(fēng)雨橋散步，游覽，有的人還在橋邊下棋，有的在打羽毛球，有的'正在聊天……
這就是我們家鄉(xiāng)的風(fēng)雨橋，一座富有侗族風(fēng)格的橋，一座經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的橋，一座供人們避風(fēng)躲雨的橋。
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 10
我住在金華上浮橋，附近有許多橋：東關(guān)大橋、李漁橋、金婺大橋，還有離我家最近的宏濟(jì)橋。每天上學(xué)我都要從宏濟(jì)橋上路過(guò)。據(jù)媽媽回憶，在她小時(shí)候還沒(méi)有這座橋，只有一座沿著江面建造的，矮矮的浮橋。每當(dāng)夏天下大雨的時(shí)候，江水都會(huì)漫過(guò)橋面非常危險(xiǎn)。人們只好繞道而行，自從宏濟(jì)橋建起來(lái)后，人們的出行就風(fēng)雨無(wú)阻了。
宏濟(jì)橋非常雄偉，橋長(zhǎng)200多米，有20多米寬，中間有6個(gè)車(chē)道，邊上還有人行道。這么長(zhǎng)的橋，底下有20個(gè)橋墩牢牢地支撐著。這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。兩邊都有護(hù)欄，護(hù)欄上每隔兩米左右就有一根葫蘆形的.石柱。中間的青石板上挖了六個(gè)洞，既開(kāi)闊了視野，有可減輕橋身的重量。欄板上海雕刻著許多圖案，有雙龍戲珠，有花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)。橋的兩邊還有許多彩色的燈，晚上的時(shí)候，整座橋燈火通明，五顏六色的，非常漂亮！
我愛(ài)宏濟(jì)橋，我想用毛主席的話來(lái)贊美它。那就是“一橋飛架南北，天塹變通途�！�
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 11
很早很早以前的中國(guó)是怎樣的？神農(nóng)氏真的有一支神奇的鞭子嗎？曹操真的像電視里那樣矮嗎？慈禧那么無(wú)能也能鎮(zhèn)住一大幫文臣武將嗎？
啊我有太多太多的疑問(wèn)。
有一座橋它能帶我穿越時(shí)空該多好啊！讓我來(lái)設(shè)計(jì)一下。
時(shí)空之橋是由200根天然蠶絲制成的方便輕巧可隨身攜帶。只要你對(duì)著它輕輕吹一口氣它就會(huì)變成圓筒狀的橋你對(duì)它說(shuō)出你想去的.時(shí)代就會(huì)有一陣狂風(fēng)把你卷入圓筒兩秒鐘后你就會(huì)走進(jìn)那個(gè)時(shí)代。
你不用為你的安全擔(dān)心。在橋兩邊的網(wǎng)壁上裝有2片電腦芯片它可以調(diào)整你穿行的速度。如果你在穿行時(shí)覺(jué)得不舒服只要你咳嗽一聲它就會(huì)調(diào)整為飛行式穿越。不過(guò)這種方式的速度會(huì)慢很多。當(dāng)然你可以在里面安心睡大覺(jué)。等你醒來(lái)睜開(kāi)眼睛你會(huì)發(fā)現(xiàn)你到了陶淵明說(shuō)的世外桃源了！
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 12
我的家鄉(xiāng)住在繁榮的寧波，那里有很多橋。比如秦橋，靈橋，邕江大橋，但我最喜歡的是秦橋。秦橋雖然年輕，但魅力不遜于靈橋和邕江大橋。
秦橋很雄偉。它橫跨奉化河。橋兩邊的欄桿上，每隔一米就有一個(gè)五線譜高音符號(hào)，像一個(gè)翩翩起舞的小女孩。橋中間立著一個(gè)高高的弓架，里面有三十四根整齊劃一的鋼絲繩。它們就像琴弦，是由弓架組成的巨大豎琴。琴橋下，傳來(lái)“哇，哇……”就像一首優(yōu)美的音樂(lè).這些美麗的風(fēng)景構(gòu)成了一首歡快的樂(lè)曲。傍晚，夕陽(yáng)下，秦橋如絢爛的彩虹，更加迷人。琴橋兩旁的人行道上，熱得像彩帶一樣的'人群。橋路上川流不息的汽車(chē)就像大海上奔騰的波浪。夕陽(yáng)西下，秦橋的橋燈唰的一下兩下，橋燈閃著白光，就像給秦橋穿上一件銀白色的禮服。站在橋上，眺望遠(yuǎn)處的燈火，火光山閃爍著，美不勝收！俯視滾滾東流的河水，波光粼粼，其樂(lè)融融。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的橋，更喜歡鋼琴橋！祝秦橋永遠(yuǎn)年輕、美麗、充滿生機(jī)和活力！
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 13
永安橋是我的家鄉(xiāng)很重要的一座橋，我去過(guò)這座橋很多次，我感覺(jué)它非常美。下面就讓我?guī)闳タ纯窗?
永安橋橫跨永安河，它主要是用石頭建造成的。這座橋是單拱橋，橋底下有一個(gè)大大的橋洞，你站在橋面上，就可以看到河水從橋洞緩緩流過(guò)。河水里還水草和荷葉，有時(shí)還有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒從水面游過(guò)，這些植物和魚(yú)兒一起把永安河裝扮的.像仙境一樣美麗。橋上有來(lái)來(lái)往往的行人和川流不息的汽車(chē)。橋的四周，有綠油油的田野，有高大挺拔的大樹(shù)，有茂盛的小草，還有爭(zhēng)奇斗艷的花兒。
我曾無(wú)數(shù)次和爸爸媽媽遠(yuǎn)足時(shí)到過(guò)永安橋。每一次看到它時(shí)，它總是靜靜地站著，像個(gè)哨兵一樣履行著自己的職責(zé)。不知疲倦，也從不驕傲!永安橋真是一座美麗的橋，我喜歡永安橋!
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 14
書(shū)是橋，帶領(lǐng)我走向“星光大道”。
是你讓我感受到了沁人的芬芳；是你讓我享受到迷人的心醉。
我想常常想，認(rèn)識(shí)你是上天給我的恩賜。在遇到你之前我沒(méi)有朋友，雖然有但也不是真心的。認(rèn)識(shí)你之后，你給了我個(gè)很多自信！是你的出現(xiàn)點(diǎn)亮了我心中的'明燈！
“你告訴過(guò)我，做人要有一顆獨(dú)立的心”決不依附于別人，有尊嚴(yán)的追求自己想要的東西，這樣才能看到別人生別樣的風(fēng)景。
我成績(jī)考砸了，“你安慰我，叫我不要灰心，”你說(shuō)過(guò)，像愛(ài)迪生、牛頓他們也是經(jīng)歷了失敗而不放棄才使得成功。一定不能放棄，不能自暴自棄，要充滿自信心的心態(tài)。
你就跟百寶箱似的，只要想知道什么你每次都會(huì)“告訴我”。心情墮落的時(shí)候你總能把我逗笑。
你是一杯清香沁肺的茶，你的香味早已深入我骨髓，你是一枝妖艷含羞的花，你的美持久的在我耳邊縈繞；你是桌上的那盞燈，你的光輝照亮了我前行的浪漫長(zhǎng)途。
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 15
那天老師突然留了一項(xiàng)特別的作業(yè)——與家長(zhǎng)共同制作一個(gè)“橋”。于是我便開(kāi)始猶豫，和誰(shuí)一起做呢？經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我決定和母親一起做。這不當(dāng)天下午買(mǎi)好了小木棍、膠水，找好了照片，萬(wàn)事俱備，就差做了。于是我和母親坐在書(shū)桌前，開(kāi)始了制作。制作過(guò)程可謂是艱難又有些溫馨的，母女兩人一邊做著，一邊聊著往事。那場(chǎng)景，好不融洽。不過(guò)，這過(guò)程可謂是一波三折，我也在那一個(gè)多小時(shí)中想過(guò)放棄。先是因?yàn)闆](méi)粘好，“橋”倒塌了，導(dǎo)致前功盡棄，再后來(lái)又是扶手從“橋”上
掉下來(lái)了。母親還打趣道：這還好不是真的橋，要不行人從橋上走著，正尋思扶著扶手呢，結(jié)果扶手還掉了。我笑笑。
歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)，“橋”終于做好了，雖然沒(méi)有多么精致，但也是我們的'一個(gè)勞動(dòng)成果。并且，我也從中感受到了堅(jiān)持就是勝利，當(dāng)你想放棄時(shí)，心里默念：加油就快要成功了。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)困難永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法多。而且，當(dāng)你成功時(shí)，自豪感也會(huì)油然而生
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 16
在我的家鄉(xiāng)——河南三門(mén)峽，有許許多多的橋，而最吸引我的是我家門(mén)前的洋河橋。它坐落在三門(mén)峽市澠池縣西郊的洋河上，因此叫洋河橋。
星期天上午，天氣格外好，萬(wàn)里碧空飄著幾朵白云，我漫步來(lái)到洋河橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，洋河橋非常壯觀，橋身全部用一塊塊白瓷磚砌成，橋架好象幾道彩虹掛在蔚藍(lán)的天空中，寬寬的河水中七個(gè)巨大的'橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身，好象一個(gè)巨人躺在河面上。
臨近時(shí)，“洋河大橋”四個(gè)大字赫然入目，橋面是筆直的公路網(wǎng) ，路旁是一對(duì)對(duì)彩色的燈柱，象等候檢閱的隊(duì)伍，站的整整齊齊。
站在橋上，眺望河面，河面好象一塊玉，小船劃過(guò)留下一條條波痕，劃破了這塊晶瑩的玉，河上的小船隨著波浪時(shí)起時(shí)伏，那景象可愛(ài)極了。
洋河橋雖然沒(méi)有南京長(zhǎng)江大橋那么歷史悠久，沒(méi)有三門(mén)峽黃河大橋那樣雄偉壯觀，可我卻非常喜歡它，因?yàn)樗笳髦亦l(xiāng)人民的智慧和才干！
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 17
永久橋位于廣東省茂名市茂南區(qū)體育中心西邊，也在水東江的南邊。
橋頭刻著‘‘永久橋’’這三個(gè)大字。永久橋橋頭橋尾各有一只大獅子，和銀行門(mén)口那里的獅子差不多，也那么大，也那么威武，鎮(zhèn)靜地蹲在那，就像是這座橋的守護(hù)神。獅子張大嘴巴，像是對(duì)著大海，高山大聲地嗆哮！獅子嘴巴里有一塊橢圓形的'石頭，仿佛是龍?jiān)趹蛑椤＊{子脖子戴著著一個(gè)大鈴鐺。獅子蹲在底盤(pán)上，底盤(pán)上有許多精致美麗的圖案。一盞盞路燈直立著，像一顆顆高大的樹(shù)木。
橋中間的石欄上有精美漂亮的圖案，一群美麗鳥(niǎo)兒在艷麗的花中，茂盛的樹(shù)里，郁郁蔥蔥的草上，自由地翱翔，真栩栩如生！
橋尾的石欄上也有一些精巧的圖案，茂密的林子里長(zhǎng)著許多新鮮可口的果子。
橋下大概有4732根大柱子，粗得像大象的腿。這些柱子頂著一座橋，猶如大力士們撐著整個(gè)世界！
永久橋的景色真美�。�
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 18
在n年后地球人發(fā)明的東西越來(lái)越多，到時(shí)候會(huì)有一種橋讓人類(lèi)去海底探險(xiǎn)時(shí)不再心驚膽戰(zhàn)，它就是——未來(lái)的海洋之橋。
未來(lái)的'海洋之橋建在中國(guó)的大連、天津、上海、深圳和三亞5個(gè)城市之間。它是用透明的鋁合金板材做成的，還可以通往泰國(guó)、日本、和俄羅斯3個(gè)國(guó)家24個(gè)港口，在遇到海嘯、臺(tái)風(fēng)和火山爆發(fā)時(shí)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。除此之外，這種橋還有哪些亮點(diǎn)呢？首先，人們可以自由地選擇自己喜歡的交通工具。你既可以乘坐橋上面的太陽(yáng)能觀光車(chē)，也可以乘坐橋下面的以空氣為燃料的觀光纜車(chē)。其次，這兩種車(chē)上都配有無(wú)線電導(dǎo)游講解耳機(jī)，你可以一邊觀光一邊聽(tīng)講解，真是妙不可言！
突然，我被一陣鬧鈴驚醒了，睜開(kāi)眼睛后我才知道這是自己做的夢(mèng)！但是隨著高科技的發(fā)展，我相信人類(lèi)一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的一天！
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 19
我的家鄉(xiāng)在余姚，那里有一條又長(zhǎng)又寬的江河，叫姚江。
姚江上還有一座橋，就是通濟(jì)橋，聽(tīng)說(shuō)是一位道士最終建成的。通濟(jì)橋的橋底有三個(gè)拱形的.橋洞，中間大，兩邊小。中間的橋洞最大，是因?yàn)楣糯芨撸@樣帆船不解帆也能過(guò)去。橋墩兩側(cè)各有一幅對(duì)聯(lián)，東側(cè)一面那幅是”千里遙吞滄海月，萬(wàn)年獨(dú)砥大江浪”，西側(cè)一面也有，但是因?yàn)楣庹盏脑�，西邊橋身上長(zhǎng)滿了許多植物，那些字被遮住了，只能看清其中幾個(gè)字。在通濟(jì)橋北岸的石碑上刻有文字，讓我知道北岸曾有眾多漁行、旅館、飯店、錢(qián)莊和老字號(hào)店鋪，是浙東最為繁華的商貿(mào)中心之一。來(lái)到石橋中央，我發(fā)現(xiàn)中間的四個(gè)石柱上雕刻著石獅子的雕像，其他的石柱上刻著各種各樣的蓮花座。
通濟(jì)橋在我眼中是一座堅(jiān)固、主觀、古老的石橋。
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 20
凌冽的寒風(fēng)的呼嘯著，屋內(nèi)卻不時(shí)傳來(lái)一陣陣的歡聲笑語(yǔ)。順著窗戶(hù)望去，只見(jiàn)一家人圍坐在一起，手中拿著不同的工具，只為了做出一座好看的橋而忙的不亦樂(lè)乎。
國(guó)慶期間，我和父母打算做出一座好看的橋來(lái)，為此我們準(zhǔn)備很多做橋的.材料。剛開(kāi)始的時(shí)候，望著這些還沒(méi)成型的材料，想著那一次次失敗的經(jīng)歷，心中不免有些失落和難過(guò)，甚至想過(guò)放棄。
沒(méi)辦法，我只好把求助的目光投向了父母。父母對(duì)視了一下，便開(kāi)始商量起支架的搭法。一番商量后，他們便開(kāi)始拼支架，經(jīng)過(guò)他們的努力，支架很快便搭好了。看著逐漸成型了的橋，我的內(nèi)心無(wú)比興奮，便拿來(lái)了彩紙為它裝飾。不一會(huì)，一座好看的橋便浮現(xiàn)在了眼前�？粗龊玫臉颍蠹叶夹α�。
經(jīng)過(guò)這次做橋事件，讓我和父母的關(guān)系更加密切了，還讓我明白了做什么事情都不能輕易放棄這一道理。
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 21
太平橋是諸暨最古老的橋。聽(tīng)媽媽說(shuō)它以前叫湖橋，一座小小的、窄窄的湖橋。現(xiàn)在橋長(zhǎng)一百米左右。有四五十米寬，中間是機(jī)動(dòng)車(chē)道。兩旁是人行道。在夏天的晚上，總有許多的人在橋上乘涼。它橫跨在靚麗的浦陽(yáng)江上，下面有兩個(gè)V字型的橋墩。
橋面很寬，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛在四車(chē)道上川流不息。兩邊的.人行道有四米寬，中間有一盞盞明亮美麗的路燈，人行道的旁邊是由大理石砌成的護(hù)欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著騰云駕霧的龍；有的刻著展翅飛翔的鳳凰；還有的刻著龍和鳳一起飛舞；這就是龍鳳呈祥吧！
在橋的兩頭的兩側(cè)，各蹲著一只威風(fēng)威風(fēng)凜凜的石獅子。媽媽讓我仔細(xì)看看，分出區(qū)別來(lái)。我看了說(shuō)：那是的爪下有是球的，是公的。這只的腳下是小獅子。是母的。你說(shuō)我說(shuō)得對(duì)嗎？媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了晚上，景觀燈開(kāi)起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到橋的輪廓。更是漂亮。
多么雄偉、多么美麗的太平橋��！希望全市的人們過(guò)得和和美美、快快樂(lè)樂(lè)、平平安安！
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 22
平時(shí)，我經(jīng)常在報(bào)紙、電視上看到有人開(kāi)車(chē)不小心撞斷欄桿掉入湖中，還有像橋梁坍塌造成車(chē)毀人亡等交通事故，那場(chǎng)面真是慘不忍睹。所以，我想隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不久的將來(lái)一定會(huì)造出“救人”橋。
“救人”橋比一般的橋要堅(jiān)固許多，它采用科學(xué)家精心研制的高科技材料制造。
“救人”橋看見(jiàn)小孩單獨(dú)在橋上行走，它會(huì)很親切地說(shuō)：“小朋友，為了你的安全，請(qǐng)?jiān)诖笕说膸ьI(lǐng)下過(guò)橋�！彼绻匆�(jiàn)司機(jī)一邊開(kāi)車(chē)，一邊接聽(tīng)電話，它會(huì)發(fā)出警報(bào)，提醒司機(jī)：“為了你和家人的安全，請(qǐng)不要接聽(tīng)電話�！比绻緳C(jī)不聽(tīng)勸告，“救人”橋會(huì)發(fā)出遙控信號(hào)，讓車(chē)子立即熄火。
在橋上一旦發(fā)生交通事故，位于橋頭兩端的“機(jī)器蝴蝶”便會(huì)飛來(lái)把人接到安全地帶，位于橋身兩側(cè)的“機(jī)器獅子”會(huì)用它那能伸縮的`手臂把掉入江湖中的人和車(chē)快速地打撈起來(lái)。
我期待“救人”橋早些來(lái)到我們的身邊，讓它早些為人類(lèi)造福!
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 23
姥姥家有一條小河，河上有一座小木橋。小時(shí)常常與哥哥弟弟們?cè)跇蛏贤嫠��；蜃跇蛏匣蛟跇蛏弦安�。�?dāng)時(shí)大人們總說(shuō)我們很淘氣。而姥姥家在橋那邊也有菜地，所以他們常常也從這座橋走到對(duì)面。我不常回姥姥家，但只要我回去我總?cè)蚰沁叄珱](méi)想到那次見(jiàn)完竟成了永別。姥姥家在山上，有時(shí)雨水大了便使河水上漲，那次我十分沮喪因?yàn)橛窒麓笥炅�，我想肯定去不了橋邊玩了。但沒(méi)想到第二天河水下去時(shí)把那座陪伴我們多時(shí)的木橋也沖走了。當(dāng)時(shí)我們很傷心，與挪威上面承載了我小時(shí)最快樂(lè)的回憶。有好多好多。而不久上面又建起了一座橋，相比之下這座橋堅(jiān)固多了。但總是沒(méi)有那座木橋給我們的`快樂(lè)的感覺(jué)。而我們每每過(guò)河時(shí)總是不上那座橋。因?yàn)槲覀円豢吹竭@座橋便會(huì)想起承載了我們快樂(lè)與悲傷的回憶的那座橋。
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 24
從18世紀(jì)到21世紀(jì)，我屹立在這里，風(fēng)風(fēng)雨雨——
我是一座橋，一座山區(qū)人自己建造的橋。
沒(méi)錯(cuò)，我是一座石橋，一座很長(zhǎng)的石橋，只是用山上十幾塊長(zhǎng)長(zhǎng)的石板作成的橋。但我的身體很堅(jiān)固，我是山區(qū)人心血和汗水凝成的，有了我，小朋友上學(xué)的路程就減少了幾十倍。奉獻(xiàn)我一生！
我是一座橋，連著學(xué)校和山區(qū)的一座石橋，我要用盡全力幫助山區(qū)人民，幫助山區(qū)孩子。三三兩兩的孩子們，背著學(xué)生的書(shū)包，歡快地走過(guò)去，撒下了一路歡聲笑語(yǔ)。來(lái)吧，孩子們，我老了，確實(shí)老了，但我依然會(huì)挺起胸膛，親吻你們那一雙雙沾滿泥巴的.小腳。
如今那清澈的河水已開(kāi)始渾濁，小魚(yú)小蝦也不知躲到哪兒去了，河底的淤泥已露出水面。這條與我相依為命的河，就要離我而去了嗎？那我呢？要被拆除了嗎？不，只要我還存在一天，我就要伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，接過(guò)求學(xué)的孩子，送到河對(duì)岸，送到希望的方向。
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 25
未來(lái)的橋是什么樣的呢？我想應(yīng)該是五彩繽紛的橋；是能夠通往魔法世界的橋；還能像時(shí)光機(jī)器一樣穿越時(shí)光隧道回到恐龍時(shí)代的橋。
我想象未來(lái)的橋人們走上去橋會(huì)播放出非常美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，橋的欄桿上還有七彩的噴泉。整座橋就像是一座通往魔法世界的橋，在橋上人們可以使用魔法，讓人們穿越時(shí)光隧道回到恐龍時(shí)代。
如果我來(lái)到了恐龍時(shí)代，我會(huì)和恐龍很好的生活在一起，如果恐龍有危險(xiǎn)，我會(huì)讓它們慢慢進(jìn)化成像人類(lèi)一樣兩條腿走路的恐龍。和恐龍?jiān)谝黄鸬腵時(shí)候，我會(huì)讓翼龍飛出去偵察是否有危險(xiǎn)，如果有危險(xiǎn)就吩咐霸王龍和梁龍一起去打敗敵人。如果是空中出現(xiàn)敵情我就派翼龍軍團(tuán)去把敵人哄下來(lái)，然后就叫異齒龍、三角龍、鴨嘴龍去收拾這些殘兵敗將。
平時(shí)我都是騎著異特龍出門(mén)，異齒龍和棱齒龍負(fù)責(zé)尋找食物，慈母龍負(fù)責(zé)在家里看管小恐龍。
我很喜歡這種未來(lái)的橋，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這座橋我還可以回到當(dāng)今的時(shí)代，我可以在兩個(gè)不同的世界盡情的游玩。
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 26
今天中午，陽(yáng)光普照。我興高采烈地跟著爸爸去游覽堪稱(chēng)“江南一絕”的熟溪橋。
到了那里，首先看到的是一座棕紅色的大橋。順著幾步石梯上去，橋身宛如一條筆直的長(zhǎng)廊。橋的兩邊有一排排專(zhuān)供游人歇息的木凳。我仔細(xì)數(shù)了一下刻在橋的木柱上一共還有50幅經(jīng)典的對(duì)聯(lián)。聽(tīng)橋上的一位老爺爺介紹：“這些都是名家書(shū)法，各具風(fēng)格。此橋長(zhǎng)140米，寬4.8米，橋中間是車(chē)行道，兩邊是人行道。
橋中樓閣高聳，重檐翹角，甚為壯觀。距今已有800多年歷史了。曾被喻為：遙見(jiàn)人從橋下過(guò)，恍疑舟向鏡中游”。我走在回家的'路上都還在想，800多年前的哪個(gè)時(shí)期都能修出如此雄偉，壯觀的橋梁，真不容易啊！身處現(xiàn)在的我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)的建筑決不能遜色于它們。
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 27
說(shuō)起橋，人人都知道。在以前最古老的橋是獨(dú)木橋，是用一根木頭架起的，只能一個(gè)人走，現(xiàn)在人們又進(jìn)了一步，人們又發(fā)明了許多的橋，如石橋。
木橋。獨(dú)木橋。水泥橋等等許許多多的橋。作為一個(gè)武漢人，我驕傲。自豪的來(lái)介紹長(zhǎng)江大橋。長(zhǎng)江大橋是1957年造的。長(zhǎng)江大橋分兩層，上層是公路橋，兩邊人行道。下層是可以走火車(chē)的。這座橋全長(zhǎng)1670米，一頭連則黃鶴樓，一頭連著龜山。從此，就一橋飛架南北，天塹變通途了。
在我心中長(zhǎng)江大橋是我們溝通的橋，是把陌生轉(zhuǎn)為熟悉，是一座心靈的'橋，因?yàn)樗俏覀兾錆h著名的橋，也是大家的 橋。橋啊！ 橋��！在生活中吧可缺少，如果沒(méi)有橋 ，就沒(méi)有一個(gè)美好的世界！在此，感謝那些用智慧架起橋梁的人們。
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 28
在我的家鄉(xiāng)江油有一條清澈的母親河——涪江。有三座大橋連接著城里城外。我家就在二橋邊上。
涪江二橋就像一條長(zhǎng)龍?zhí)稍诮嫔稀Ｎ覕?shù)了數(shù)，橋下一共有五個(gè)半圓形的大橋洞，每?jī)蓚€(gè)大橋洞之間還藏著橋洞媽媽和橋洞爸爸的六個(gè)小寶寶——小橋洞。媽媽告訴我，當(dāng)洪水來(lái)臨的時(shí)候，橋洞爸爸和媽媽忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，小橋洞會(huì)主動(dòng)來(lái)幫忙的哦！橋洞下有四根胖胖的柱子，穩(wěn)穩(wěn)的立在滔滔的江水中，不顧風(fēng)吹雨打它都依然一動(dòng)不動(dòng)。在橋洞的上面就是一排白色的'石欄，走近一看，每個(gè)欄板上都刻著一幅美麗的山水畫(huà)，有太白新堂、金光仙洞、龍門(mén)曉月、隴西舊院……
看得我眼花繚亂。橋面十分寬闊，兩邊各立著整整齊齊的一排路燈，路燈瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的桿，彎弧形的脖子，尖尖的腦袋，別提有多神氣了。
每天上學(xué)我都會(huì)從它那里經(jīng)過(guò)，它帶給我無(wú)限的方便和快樂(lè)。
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 29
我居住的小區(qū)廣場(chǎng)旁邊有一座小山，小山里面有一座默默無(wú)聞的小木橋。
小木橋離水面很近，大約只有1米，橋長(zhǎng)約10米，橋面寬度約1米，只是用幾根大人手臂粗的木頭搭建而成，再鋪上一層薄薄的木板，木板兩邊用竹枝做了護(hù)欄，保護(hù)小朋友的安全。小橋雖然非常簡(jiǎn)陋，但它卻帶給了我們很多樂(lè)趣！
我經(jīng)常在小橋上玩耍，我會(huì)站在上面看池塘里嬉戲的小魚(yú)；我會(huì)在上面迎著風(fēng)，閉上眼，靜下心，聆聽(tīng)著風(fēng)在樹(shù)林里散步的聲音；我還會(huì)趴在竹欄上，欣賞周?chē)娘L(fēng)景，感受美麗的.大自然……
這座小橋不但能帶給我們快樂(lè)，也是動(dòng)物們的飲水池。有一次我在小木橋上開(kāi)心玩耍時(shí)，看見(jiàn)許多小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的停留在小橋下面，原來(lái)它們?cè)诘皖^喝水呢，這場(chǎng)面太有趣了！
小橋讓我在它身上走過(guò)、玩耍，它卻沒(méi)有半句怨言，只是默默地用它堅(jiān)實(shí)的身軀來(lái)支撐。我覺(jué)得小木橋看似平凡，它的精神卻很偉大！
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 30
今天，黑板上又一副奇怪的圖，那幅圖上有兩塊石頭，還有七座橋。剛開(kāi)始，我還以為這石頭下面壓著七座橋呢！后來(lái)，沈老師告訴我們，這幅畫(huà)的背后，是一個(gè)世界難題，我們大家都很驚訝，因?yàn)槲覀儾潘哪昙?jí)，怎么行呢？大家有的`瞪大了眼睛，有點(diǎn)張大了嘴巴……過(guò)了一會(huì)兒，沈老師說(shuō)：“今天我們要一筆走過(guò)七橋�！蔽倚南耄骸斑^(guò)個(gè)橋有什么難的，我最拿手了！”沈老師讓我們先用手指試一下，我試了一次，但是沒(méi)成功，題目看起來(lái)卻是那么簡(jiǎn)單！
比賽開(kāi)始了，第一位上來(lái)的選手是馮千禧，她拿起來(lái)粉筆，只見(jiàn)她一會(huì)兒往上指，一會(huì)兒往下指，好像是一只“無(wú)頭蒼蠅”，沒(méi)了方向，最終千禧沒(méi)有成功。哈哈！最好笑的要數(shù)央央了，她也是一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，最終被困在了A島，她好像想在A島過(guò)夜，享受美麗的風(fēng)光。真好玩！
所有的選手都失敗了，沈老師給我們看了一份資料，后來(lái)我們才知道，一筆是過(guò)不了七橋的。
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 31
我家門(mén)前有一條小河，河上有一座石拱橋，橋上有四個(gè)石獅子。聽(tīng)爺爺說(shuō)，這橋很老了，是爺爺?shù)臓敔斈菚r(shí)候修的。
站在橋上往下看，河水清清，水底有許多五顏六色的石子，還有好多好多的小魚(yú)游來(lái)游去。風(fēng)兒吹來(lái)，水面像奶奶的臉，起了好多好多皺紋。水下一座橋在晃動(dòng)，跟石拱橋一模一樣。
我明白了，石拱橋?yàn)槭裁创谶@兒，它是在照自己的.影子喲！
夏天，我愛(ài)在橋下的石頭上坐著，這兒涼快，還可以看影子橋。
影子橋上的魚(yú)兒你追我逐，多快樂(lè)。它們一忽兒躥上橋面，一忽兒又跳進(jìn)水里。它們是在藏貓貓吧？
我愛(ài)影子橋。我不喜歡別人來(lái)這兒釣魚(yú)。只要有人來(lái)釣魚(yú)，我不是向水里拋石子，就是大聲吆喝。后來(lái)，我還做了木牌插在那兒，上面寫(xiě)著：影子橋上不準(zhǔn)釣魚(yú)。
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 32
彎彎的橋拱橫跨東西兩岸，它那橋面是那樣的平坦，又粗又圓的橋墩深深的蠢立在了水里，把橋和水連在了一起，讓橋更加穩(wěn)固。
橋，不是那樣引人注意，因?yàn)樗幌窀邩谴髲B那樣雄偉，也不像玲瓏的建筑那樣做工精細(xì)，但它每天都承受著幾百人或幾千人的踩壓，盡管是這樣，它也毫無(wú)半點(diǎn)怨言。當(dāng)人們用它時(shí)，它便為人們服務(wù)，當(dāng)人們把它拋在一邊，不加理睬時(shí)，他也不會(huì)抱怨。橋，是那么樸實(shí);橋，是那么的無(wú)私;橋，是那樣辛勤。它不求任何功名與回報(bào)，只是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。人們把它安置在那里，它就在那里履行自己的義務(wù)，承擔(dān)著自己的責(zé)任。
它就像一根細(xì)小的火柴一樣，在自己失去生命的那一刻時(shí)，它仍然為人們獻(xiàn)出生命，來(lái)讓人們?nèi)〉脺嘏�。在這里，我要感謝我的.父母和教過(guò)我的每一位老師，因?yàn)槭撬齻兊母冻雠c愛(ài)(用身軀)為我架起了那通向成功的橋梁。
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 33
題扇橋是一個(gè)清道光八年間的橋，現(xiàn)在還在，算是紹興老字好了。一橋一傳說(shuō)，這句話可以用在題扇橋上。
相傳在一個(gè)炎熱的傍晚，一位賣(mài)扇的老婆婆賣(mài)了一天還剩下很多扇子，忽然，王羲之來(lái)了，看了這位老婆婆賣(mài)了一天的扇子還剩這么多，便向老婆婆買(mǎi)了五把扇，又向伙計(jì)借了四房文寶，在上面寫(xiě)了幾個(gè)字，還給老婆婆。老婆婆覺(jué)得我只靠這幾把扇子為生，被你這樣亂涂亂畫(huà)后怎么賣(mài)出去。老婆婆一把抓住王羲之，讓他賠！王羲之對(duì)她說(shuō)“這又王羲之提筆，可賣(mài)100文。”之后在老婆婆旁邊的都是買(mǎi)他扇子的人，他也有了名氣。之后的事可不說(shuō)了。
說(shuō)了題扇橋的傳說(shuō)它的景色可少不了。橋梁上的綠油油的樹(shù)葉遮著橋梁，旁邊的`二層古屋，真是古色古香，當(dāng)然，柳樹(shù)也少不了，一排排，春風(fēng)拂過(guò)，像姑娘。再加上烏篷船在水里劃，橋梁倒映在水中像圓圈，真美麗！
��！題扇橋真美��！真是古色古香��！希望能保持下去。
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 34
一天，陽(yáng)光明媚，郁郁蔥蔥的小草正隨風(fēng)搖擺，紅紅的小花也在肆意綻放，小河清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)蕩起白色的波紋，一切都美麗極了。
可一群小動(dòng)物卻聚在一起，正發(fā)愁呢。原來(lái)小蝸牛和小刺猬說(shuō)好一起去河對(duì)面的游樂(lè)園玩。小猴子種了一塊菜地，正要去河對(duì)面收麥子，做面包呢！小兔子要著急去河對(duì)面的烏龜爺爺家，把蘑菇送給他呢！可一條大河把它們都擋住了，大家垂頭喪氣。
就在它們憂心忡忡的`時(shí)候，大象爺爺和大象奶奶來(lái)了，大象爺爺問(wèn)道：“這是怎么了？”大家齊聲說(shuō)：“一條河擋住了我們�！贝笙鬆敔敽痛笙竽棠贪驯亲泳砹似饋�(lái)，搭成了一座橋，笑著說(shuō)：“來(lái)，小家伙們，從我們的象鼻橋上過(guò)去吧�！闭f(shuō)完，大家走上大象爺爺和大象奶奶它們的肩膀，慢慢地過(guò)了河，大家都開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝大象爺爺和大象奶奶！”
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 35
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，因?yàn)楠?dú)木橋的不便，被石橋爺爺代替了。石拱橋堅(jiān)固結(jié)實(shí)，其中，隋朝建立的趙州橋于1300多年前建成，到現(xiàn)在還完好無(wú)損，石拱橋比獨(dú)木橋安全美觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像彩虹掛在天邊。
再來(lái)看看家鄉(xiāng)的長(zhǎng)江大橋這個(gè)橋爸爸了。長(zhǎng)江大橋像一長(zhǎng)條“鋼鐵巨龍”因?yàn)樗怯射摻钏嘧龀傻模捅愕脴蛏碜兊梅浅?jiān)固。而長(zhǎng)江大橋的用途也很大，它的上層通汽車(chē)和街上人，下層通火車(chē)，長(zhǎng)江上還可以行駛大輪船呢！寫(xiě)到這里我不禁想起毛主席寫(xiě)的《水調(diào)歌頭.游泳》中的詩(shī)句：“一橋飛架南北，天塹變通途�！�
最后是立交橋這個(gè)小字輩的'兒子了。立交橋是用鋼鐵做的十分牢固。它是建在陸地上的，使交通更流暢。立交橋是立體的相交的，它四通八達(dá)像迷宮。到了晚上從高空俯視，仿佛城市的導(dǎo)航塔般立體壯觀。
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 36
橋梁的世界可謂五花八門(mén)，既有古代的木橋、竹橋、吊橋、索橋、石拱橋，也有現(xiàn)代的鐵路橋、斜拉公路橋、人行橋、立交橋。
它們共同創(chuàng)造了人類(lèi)文明發(fā)展的歷史，給人們帶來(lái)了便利，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。俗話說(shuō)，人與人之間的友誼和交流是溝通人心的橋梁。如果我們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中多和父母交流，家庭生活氛圍就會(huì)健康和諧。如果學(xué)生和老師相互理解，老師言傳身教，學(xué)生認(rèn)真理解，聽(tīng)從老師的指示，努力學(xué)好各種功課，這樣師生之間的親情友情的橋梁就會(huì)建立得很好；如果同學(xué)們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)玩耍，互相付出，就能在同學(xué)之間架起一座純潔友誼的橋梁。
光明的未來(lái)在召喚著我們，創(chuàng)造國(guó)家歷史新篇章的.重任將落在成千上萬(wàn)千千學(xué)生的肩上。未來(lái)屬于我們。我們就像早上八九點(diǎn)的太陽(yáng)。我們——五星紅旗下的新一代，應(yīng)該像神舟六號(hào)的航天員叔叔們一樣，為更高的目標(biāo)而奮斗，為中華民族的新崛起而攀登、奮斗。
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 37
在3017年，一切都是高科技產(chǎn)品，就比如說(shuō)橋。
從遠(yuǎn)處看，橋似一把彎刀橫在水上，還閃著刀光，一看就令人心驚膽寒。走近一看，不像刀，倒像個(gè)硬紙筒橫過(guò)水面。如果水上地上的橋一起看的話，那當(dāng)然是個(gè)圓形呢！
“明明不是刀，為什么會(huì)閃刀光呢？”大家應(yīng)該都要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題吧。那回答地話，就得告訴你橋是用什么做的了，所以我就來(lái)告訴你橋是用什么做的吧。這個(gè)橋里面是硬紙板，外面是做刀用的鋼鐵。可別小看這橋上的硬紙板和鋼鐵喲。它們可以放上6噸的東西。
橋的功能是：如果你在橋上餓了，按一下橋的上面食物圖案的`按鈕，橋可為您提供您想吃的喝的。如果你不想走路或嫌走太累的話，您按一下上印有汽車(chē)圖案的按鈕，橋可為您提供您想坐的汽車(chē)。如果您走在橋上時(shí)，您想上廁所的話，請(qǐng)您按一下印有馬桶圖案的按鈕，橋可為您提供馬桶，任您上廁所。
這就是未來(lái)世界最奇特的橋，未來(lái)的世界不止這一種事物，下次再說(shuō)吧。
實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字 38
世界上有許多形狀的橋，當(dāng)然也有無(wú)形的橋，這橋應(yīng)該是由幸福、友誼、愛(ài)心、快樂(lè)搭起來(lái)的。我就在家里搭起了一座幸福橋。
今天，媽媽和奶奶鬧矛盾了，家里的氣氛又變得緊張起來(lái)，媽媽說(shuō)奶奶不愛(ài)干凈，被子隔三天才洗一次。我知道媽媽有潔癖，所以才說(shuō)奶奶不愛(ài)干凈。我想：要是她們和好那該多好呀！平常奶奶和媽媽鬧矛盾時(shí)，我和爸爸夾在中間，勸這個(gè)也不行，勸那個(gè)也不聽(tīng)，真是為難。
怎么辦？咦，有了！我問(wèn)爸爸拿了十元錢(qián)，跑到商店去買(mǎi)了一袋又紅又大的蘋(píng)果，放在奶奶房間的`桌子上。奶奶回來(lái)見(jiàn)了蘋(píng)果，問(wèn)：“這是誰(shuí)買(mǎi)的蘋(píng)果？”“是媽媽買(mǎi)來(lái)孝敬您的�！薄靶�，既然你媽媽還那么關(guān)心我，那我就原諒她吧�！蹦棠陶f(shuō)。
媽媽回來(lái)了，見(jiàn)奶奶主動(dòng)和她說(shuō)話，不好意思地笑了。事后，她們才知道，這都是我的“詭計(jì)”。從此，媽媽和奶奶再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
怎么樣，我是個(gè)不錯(cuò)的“建筑師”吧？我喜歡我搭建的橋！
【實(shí)用的四年級(jí)橋的作文300字】相關(guān)文章：
