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【實(shí)用】四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字52篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，翻閱日記，看著一個(gè)個(gè)稚氣猶存的字跡，目光不由得停滯住了。
——《新學(xué)期我的成長(zhǎng)計(jì)劃》
一口氣讀完，發(fā)現(xiàn)了好多錯(cuò)別字，嘿嘿一笑。對(duì)著計(jì)劃審視自身，發(fā)現(xiàn)還是有了許多可喜的收獲。
同學(xué)之間，笑面相對(duì),不再為小事斤斤計(jì)較了，也知道試著去原諒別人無(wú)意的說(shuō)笑，不再去理會(huì)那些無(wú)謂的流言蜚語(yǔ)，就連同桌無(wú)理取鬧的打人行為也知道忍了，依舊仰仗著那句話“不會(huì)寬恕別人的人，永遠(yuǎn)也得不到別人的寬恕�！币磺械囊磺�，無(wú)論是接受的態(tài)度還是忍讓的心態(tài)，在時(shí)光的打磨和計(jì)劃的鞭策下，漸漸以德報(bào)怨。笑哉，古今多少事，都付笑談中。
學(xué)習(xí)之中，也知道緊張起來(lái)，期末的腳步近了，上課專心地聽(tīng)，認(rèn)真地做筆記，即便是下課也如饑似渴地消化著課上所講的'內(nèi)容。課間，少了外出閑聊的心思，上課，多了積極動(dòng)腦的身影。之一切細(xì)微的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了每一次成績(jī)的最好見(jiàn)證。
時(shí)光不等人，一晃大考將至，對(duì)著計(jì)劃，我又陷入了沉思……
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 2
成長(zhǎng)的道路上除了酸、甜、苦、辣、咸，還有兩種心情：開(kāi)心與煩惱。開(kāi)心與煩惱這是我們每個(gè)人不可避免的情緒。
還記的6歲的時(shí)候，我光榮的加入了第一批少先隊(duì)員，非常興奮。以前我有媽媽疼著，爸爸愛(ài)著，真的感覺(jué)到幸福無(wú)比。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，很多事都牽絆著我，像作業(yè)、考試等等，都讓我煩惱無(wú)比。
雖然我長(zhǎng)大了，但是我壓力更多了。有時(shí)候，我真想當(dāng)二、三歲的'寶寶，可以盡情玩�？上乙呀�(jīng)長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大的時(shí)候我同時(shí)也學(xué)到了很多新知識(shí)。當(dāng)我能畫出一副美麗的畫，當(dāng)我在英語(yǔ)課上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，以前的淚水都不算什么。
成長(zhǎng)的道路充滿的坎坷，也充滿了樂(lè)趣。快樂(lè)也好煩惱也罷，我們才是心情的主人。我們想讓自己開(kāi)心就能開(kāi)心，我們想讓自己煩惱也能煩惱，人生很短暫，為何不讓自己開(kāi)心起來(lái)。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 3
時(shí)間的變化，我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)著，那無(wú)憂無(wú)慮的童年正在一步一步的離我們遠(yuǎn)去，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)有各式各樣的煩惱，在這些煩惱中我們學(xué)會(huì)了很多，也成長(zhǎng)了很多。
成長(zhǎng)的滋味是什么呢？有人說(shuō)成長(zhǎng)是酸的，充滿了汗水。有人說(shuō)，成長(zhǎng)是甜的，充滿了歡樂(lè)。有人說(shuō)，成長(zhǎng)是苦的，充滿了淚水。但我覺(jué)得成長(zhǎng)的滋味是多種多樣的。
我的煩惱很多，光陰似箭我從一個(gè)小小的嬰兒變成了一個(gè)11歲的大孩子，小的時(shí)候一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有，但現(xiàn)在煩惱變得很多。考試前一天，我總是緊張得不行，爸爸媽媽還一直在說(shuō)讓我考好點(diǎn)，別那么粗心，這然我又增添了壓力，每次到半夜也睡不著覺(jué)，放學(xué)回家后，背著沉重的書(shū)包就像一只小鳥(niǎo)被套上了沉重的枷鎖一樣沒(méi)有了往日的自由自在。
這只是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小小的'煩惱，但是我也在這些煩惱中慢慢的成熟了起來(lái)，正是這些煩惱使我變得堅(jiān)強(qiáng)，我相信在今后的生活中還會(huì)有各種各樣的煩惱，但我也會(huì)克服困難，讓煩惱慢慢變成我成長(zhǎng)中的動(dòng)力。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 4
“兒童”這個(gè)名詞已不屬于我了，我正一步步邁向成熟，成長(zhǎng)是美好的，可這也給我?guī)?lái)了許多的煩惱。
在朋友眼中我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的、很大方的女孩，可面對(duì)老師我卻靦腆得不像我，因此我患上了嚴(yán)重性的“怕老師恐懼癥”。
太差勁
我的成績(jī)還不錯(cuò)，朗讀水平是中等，可經(jīng)過(guò)那件事后我的朗讀水平背上了“太差勁”的罪名。一次，老師偶然叫我朗讀課文，我想是身臨夢(mèng)中忽然被喚醒一般，聽(tīng)老師點(diǎn)我的名字“血壓突然高升”緊張萬(wàn)分。我開(kāi)始讀得一帆風(fēng)順，后來(lái)有些心不在焉，還連連“中了頭獎(jiǎng)”（讀錯(cuò)了，55555~~），坐下后內(nèi)心久久不能平靜，再看看同學(xué)們，用不屑的眼光看了看我。唉！不要啊，這時(shí)，我終于嘗到了想要鉆地縫的`感覺(jué)。
膽小如鼠
一天，老爸不知不覺(jué)的拿回來(lái)了一些《弟子規(guī)》，老爸希望我當(dāng)“中介人”把這本書(shū)推薦給老師，然后，發(fā)動(dòng)全班都讀《弟子規(guī)》（免費(fèi)的）�？晌业摹芭吕蠋熆謶职Y”又“復(fù)發(fā)了”，那本《弟子規(guī)》在我書(shū)包里呆了幾天，我很害怕想推掉，又怕老爸說(shuō)，現(xiàn)還處于“水深火熱之中”于是我膽小的個(gè)性“指使我讓鄧盼送去，心里這才平靜下來(lái)。
唉！多么可憐的我啊，患上了”怕老師恐懼癥“有什么靈丹妙藥能把我治好呢？
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 5
在不知不覺(jué)的日子里，我們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里生活了四年，這里的一草一木，都伴隨我們成長(zhǎng)的腳步，成長(zhǎng)著。
是我們的啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟，又由成熟走向成功……
在小學(xué)四年的生活里，伴我成長(zhǎng)的事物很多，包括這身邊的.一草一木。經(jīng)歷了六個(gè)春秋，經(jīng)歷了多少成長(zhǎng)的磨難，我們?cè)谶@討論成長(zhǎng)的故事。
記得在我第一次踏上升國(guó)旗的道路時(shí)，我并不知怎么走正步，老師教我擺臂、踢腿�！@一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當(dāng)時(shí)我并不知到有沒(méi)有資格穿上這身軍裝，配不配升起這面五星紅旗——這項(xiàng)嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來(lái)，冒這次險(xiǎn)——艱巨而神圣的險(xiǎn)。頭頂國(guó)徽、身穿軍裝、所行軍禮，我不由得為此驕傲與自豪，盡心盡力的升好這次國(guó)旗。
這在我成長(zhǎng)的故事中留下了深深的印象，美好的印記。
還有第一次作為班干部發(fā)言，第一次受到老師的表?yè)P(yáng)，當(dāng)然還有批評(píng)……這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)，我該感激那些老師，是他們把我變的成熟，變的自信。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 6
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)很多事，有歡樂(lè)的、悲傷的'、后悔的……其中有一件事讓我記憶猶新。
有一次，媽媽說(shuō)教我學(xué)做白米稀飯，我高興極了！問(wèn)媽媽怎么做，媽媽說(shuō)：“先把米淘干凈，再把米倒進(jìn)盛水的鍋里，煮上一會(huì)用筷子攪一攪，繼續(xù)煮，直到把米煮軟就可以了�！蔽衣�(tīng)了后，立刻照著媽媽說(shuō)的去做，我首先往鍋里接了一些水，然后從櫥柜里盛了半碗米，開(kāi)始淘米，陶干凈以后倒進(jìn)鍋里就開(kāi)始煮稀飯了。
可是，我試了幾次，都沒(méi)有成功。于是我就不想做了，覺(jué)得煮飯?zhí)蝗菀琢�。媽媽說(shuō)：“做事要有耐心，就能做成功�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，又試著做了一次。這一次，我很認(rèn)真地做，煮的時(shí)候就站在鍋灶旁 邊看著。不一會(huì)兒，就煮好了一鍋香噴噴的大米稀飯。終于成功了，我心里美美的。爸爸媽媽嘗了一下，都夸我做的好。
這雖然是我成長(zhǎng)中的一件小事，但卻讓我懂得了做什么事都要有耐心。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 7
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次挑戰(zhàn)，也會(huì)有無(wú)數(shù)的誘惑，稍有不慎就會(huì)出事。
記得那是一個(gè)星期六，我去打乒乓球。該打比賽時(shí)，一個(gè)剛?cè)腴T的小孩要和我打比賽，我看他剛學(xué)就答應(yīng)了。一會(huì)我就以11比3的分?jǐn)?shù)打贏了他。我正沾沾自喜的時(shí)候，一個(gè)高手來(lái)向我挑戰(zhàn)，我平時(shí)積累了不少招數(shù)，想著我會(huì)贏，以前和他過(guò)過(guò)招他還是我的手下敗將，我跟他切磋了幾個(gè)回合，竟然打到了14比13的'分?jǐn)?shù)，這時(shí)我心里發(fā)慌，腦門上出了一頭的汗，這最后一球我沒(méi)有接住輸?shù)袅吮荣悺Ｎ疫�是不服輸緊接著又跟他打了一局，結(jié)果我還是輸了。這時(shí)，我的驕傲的心理已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
這次的教訓(xùn)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到：當(dāng)我再次和別人較量時(shí)，我不再會(huì)歧視別人，小看別人；因?yàn)槲抑溃骸爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。只有多訓(xùn)練多打比賽我才能學(xué)會(huì)更多的招數(shù)，提高我的球技。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 8
在成長(zhǎng)中，誰(shuí)做事都不是一帆風(fēng)順，誰(shuí)都有自己的歡笑與色彩，也有一些挫折困擾著我們，而在我的成長(zhǎng)中，也有一些挫折，想知道么？那就讓我說(shuō)給你聽(tīng)吧。
那是兩年前的事了，我和表弟來(lái)到體育場(chǎng)滑冰，可我還是新手，滑一次摔一次，旁邊的人指手劃腳的嘲笑我。我心里想：算了，不學(xué)了，滑不好，還要被這些人笑話。這時(shí)，表弟對(duì)我說(shuō)：“不要操之過(guò)急，腿要倒成八字型，身子要微微的向前傾�！笨粗淼苁炀殹⒊C健的身姿，我豁然開(kāi)朗：并不是每個(gè)人開(kāi)始就會(huì)干什么的，要用毅力去練習(xí)，再說(shuō)我本身就是來(lái)滑冰的，何必在乎被人說(shuō)呢！于是我不扶欄桿，一心一意的.去練習(xí)。雖然還是滑一次摔一次，但我默默地?cái)?shù)著摔倒的次數(shù)，每一次都疼得鉆心兒，可是，我慢慢地會(huì)滑了。只是姿勢(shì)有點(diǎn)笨笨的，速度很慢。最后我終于會(huì)滑了，我快樂(lè)的繞場(chǎng)溜了幾圈！
從這件事我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。干什么事，都要努力去做，絕不能半途而廢，否則你就是一個(gè)真正的失敗者，一個(gè)懦夫！相信下一次到溜冰場(chǎng)，你會(huì)看到我和表弟快樂(lè)的玩耍！
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 9
在我的成長(zhǎng)中發(fā)生過(guò)很多有趣的事情，其中有一件事對(duì)我印象特別深。
我來(lái)給大家講一講吧。
那是一個(gè)天氣很晴朗的`日子，我推著自行車去我爺爺家，讓我爺爺幫我扶著，學(xué)騎自行車。我學(xué)了一會(huì)兒，沒(méi)學(xué)會(huì)，心想是下的工夫不夠深，又學(xué)了一會(huì)兒還是沒(méi)學(xué)會(huì)�？纯词直恚菏c(diǎn)多了，肚子也餓了，回家吃飯吧。
下午，玩了一會(huì)，又想想：學(xué)騎自行車還沒(méi)學(xué)會(huì)，就又去爺爺家讓爺爺幫我扶著學(xué)騎自行車。爺爺耐心的幫我扶了一趟又一趟，把他累的滿頭大汗。他沒(méi)有說(shuō)什么還是給我扶著，我學(xué)了兩個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。
我有點(diǎn)泄氣了。我說(shuō)：“學(xué)習(xí)騎自行車太難了，不想學(xué)了。”爺爺勸我說(shuō)：“不要泄氣，難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)半途而廢嗎？你如果半途而廢了，那么上午學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間不就等于沒(méi)學(xué)嗎？”
我想想也是，就讓爺爺幫我扶又學(xué)了一會(huì)兒，就學(xué)會(huì)了。
晚上，我躺在床上想，做事情一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。古人不是有這樣一句話：失敗乃是成功之母。通過(guò)這件事情我懂得了許多道理，也讓我在以后的成長(zhǎng)中會(huì)更努力，更堅(jiān)強(qiáng)。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 10
星期五，我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)來(lái)到蒲江縣鶴山鎮(zhèn)紅爐小學(xué)，紅爐小學(xué)的同學(xué)和家長(zhǎng)熱情的歡迎我們的到來(lái)。啟動(dòng)儀式開(kāi)始了，我高興極了，因?yàn)樵趩?dòng)儀式接尾的時(shí)候，我和其它班的幾個(gè)同學(xué)會(huì)在臺(tái)上表演《感恩的.心》。
啟動(dòng)儀式結(jié)束了，我、周北航和手拉手伙伴在去她家的一路上走走停停，一會(huì)兒采集標(biāo)本、一會(huì)兒聊天，終于來(lái)到了她家，她家有兩只狗，一只大狗，一只小狗。我們親身體驗(yàn)了吃苦，燒了柴，捉了蝌蚪，植了樹(shù)，還捉了迷藏的呢。我最喜歡植樹(shù)，我們先一人挖了幾下坑，然后施了肥，又把“友誼之樹(shù)”放進(jìn)了坑里，再把土填平，最后我和張虹琴端了一盆水來(lái)，“啪”的幾聲水就澆好了，我還在護(hù)樹(shù)牌上打了一個(gè)洞，用繩子把它掛了上去呢。最搞笑的是我們?cè)跓駮r(shí)，燒著燒著周北航想把一根長(zhǎng)樹(shù)枝給夾出來(lái)，可沒(méi)想到卻把一塊火夾了出來(lái)。
我坐上了車看著一片一片金燦燦的油菜花想：張紅琴，今年暑假我一定回來(lái)看我們一起捉的小蝌蚪。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 11
感恩，每個(gè)人幾乎都有；感恩，比什么都平凡；感恩，比什么都高一層。說(shuō)起感恩，我想起了教育我們的老師，在翟老師教我們的時(shí)候，我不好舉手發(fā)言，所以每次翟老師給我的評(píng)語(yǔ)幾乎都有這幾個(gè)字：你的成績(jī)很好，但是要積極舉手發(fā)言！可是，自從那次就變了。
有一次，翟老師喊我和我哥（就是莊雙）起來(lái)讀課文，認(rèn)為我們會(huì)讀得很好，但是我們都讀的磕磕巴巴，老師生氣了，一氣之下，把我和我哥的語(yǔ)文本給撕了。說(shuō)讓我們自己找書(shū)。第二天，我哥找到書(shū)了，而我沒(méi)有，老師知道了，把他自己的語(yǔ)文書(shū)扔給了我，說(shuō)借我用。
因?yàn)檫@是老師的書(shū)，所以我保管的.很好，想到了期末的時(shí)候再還給老師，可是到了期末，老師卻沒(méi)問(wèn)我要。從此，我努力讀書(shū)，希望下次老師喊我，我會(huì)讀的更好!所以，從現(xiàn)在起，我要感恩，我要感恩教過(guò)我的老師：感恩老師，是他給了我想像的翅膀；感恩老師，是他給了我智慧；感恩老師，是他在我迷路的時(shí)候給我指明方向......
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 12
感恩，讓人快樂(lè)。當(dāng)你報(bào)答別人時(shí)會(huì)感到快樂(lè)，感恩會(huì)讓人心里舒服。感恩秋天，它讓莊稼成熟，讓農(nóng)民伯伯有了新的收獲，讓每個(gè)人都高高興興的吃著長(zhǎng)的食物。感恩父母，是他們給了我一個(gè)溫暖的`家，撫養(yǎng)我到現(xiàn)在，讓我每天都幸福的生活著。教導(dǎo)我學(xué)走路，讓我認(rèn)識(shí)新的生物，讓我長(zhǎng)大，讓我變得聰明起來(lái)，他們把全部的知識(shí)教給我。
我長(zhǎng)大后，我要讓他們每天都做他們喜歡吃的食物，給他們穿好衣服。感恩醫(yī)生，如果沒(méi)有醫(yī)生，我們身上的疾病早以?shī)Z去生命，我們將不存在世上，醫(yī)生會(huì)把我們打針，讓我們的病情轉(zhuǎn)好，把我們身上的疾病治好，讓我們能好好的生活，上學(xué)。我們要學(xué)會(huì)感恩，讓每個(gè)人都知道感恩是件重要的事，感恩是黑暗中的火，給人們帶來(lái)光明，走向感恩的路，給每個(gè)人帶來(lái)幸福。讓我們有一顆感恩的心，去感恩每個(gè)人。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 13
大手牽小手，大手傳遞給小手的不僅僅是溫暖，還有關(guān)懷和呵護(hù)。在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，是媽媽和奶奶的手一步一步把我抱起來(lái)，又摔倒了。是他們溫暖的手把我?guī)Я松蟻?lái)。帶我穿過(guò)十字路口，爬山.睡覺(jué)踢被子的時(shí)候，是媽媽的手給我蓋上被子，這樣我就不會(huì)感冒了。我媽就像一根拐杖，支撐著我一步一步的成長(zhǎng)，但我想，總有一天我媽會(huì)變得和我奶奶一樣老。到時(shí)候，我會(huì)是媽媽有力的拐杖，帶著媽媽走。
這輩子，我媽是陪著我長(zhǎng)大的。在我的學(xué)習(xí)中，是誰(shuí)引導(dǎo)我秘密成長(zhǎng)的？哦！原來(lái)是老師。語(yǔ)文老師和其他老師都很關(guān)心我的成長(zhǎng)。上課不認(rèn)真的時(shí)候，老師用嚴(yán)厲的眼神提醒我，讓我收回飛走的心；當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，老師認(rèn)真的教我，讓我明白了很多道理。老師是我知識(shí)的`指路明燈，讓我一步一步走向光明…
我知道只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)技能，才是對(duì)老師和媽媽最好的回報(bào)，才能成為有用的人才，實(shí)現(xiàn)自己的理想.
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 14
我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，紅領(lǐng)巾無(wú)處不在的伴我成長(zhǎng)。
紅領(lǐng)巾可以讓我堅(jiān)強(qiáng)。我三年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲腋忻傲�，所以要打吊水。我從小就�?jīng)歷過(guò)很多次吊水的扎疼，可到現(xiàn)在還是有點(diǎn)害怕，但是，當(dāng)我看見(jiàn)那鮮艷的，沖著我笑而又好像在說(shuō)：“不用怕�！钡腵紅領(lǐng)巾時(shí)，我鼓起了勇氣，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，那細(xì)細(xì)的針頭扎進(jìn)我的皮膚里時(shí)，給我的感覺(jué)就像螞蟻在咬我一樣。從此我也不怎么害怕打吊水了。
紅領(lǐng)巾可以讓我誠(chéng)實(shí)。在五年級(jí)的的一次考試中，我生怕考不好，回家被爸媽罵，于是我便接過(guò)了小張送過(guò)來(lái)的答案，就在我低頭要看時(shí)，紅領(lǐng)巾好像又在對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，你可千萬(wàn)別做在這樣的事��！”我立馬把答案摟成一團(tuán)，又還給了小張。使我幼小的心靈埋下了誠(chéng)實(shí)，敢于接受的種子。
一條紅領(lǐng)巾普普通通，但意義深重。相信在紅領(lǐng)巾的陪伴下，我能漸漸走向人生的輝煌！
紅領(lǐng)巾，你是我成長(zhǎng)路上的導(dǎo)航燈！
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 15
暑假里的一天，我的好朋友邀請(qǐng)我去她家里玩。
我一路上哼著歌，蹦蹦跳跳的往前走，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)前面路口正有一個(gè)上了年紀(jì)的'老太太要過(guò)馬路，她的手里還提了一籃很重的東西。可是馬路上車流很密集，車速也很快，她試了幾次都遲遲不敢跨出去步子。
這時(shí)我胸前的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)著，似乎在告訴我：“快過(guò)去幫助老奶奶呀！”我連忙跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“讓我?guī)湍^(guò)馬路，好嗎？”老奶奶高興地說(shuō)：“多謝你了，小朋友。”我一邊把紅領(lǐng)巾解下來(lái)，一邊也伸手過(guò)去一起提住籃子。我不斷揮舞著手中的紅領(lǐng)巾，路上的汽車也紛紛慢了下來(lái)，我們沿著斑馬線小心的穿越，終于順利走到了對(duì)面。
然后我和奶奶說(shuō)再見(jiàn)，老奶奶和藹的摸著我的頭說(shuō)：“謝謝哦，你真是一個(gè)好孩子！”我說(shuō)：“不用客氣，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的！”
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 16
在《中國(guó)少年報(bào)》這份有益于學(xué)生的報(bào)紙中，我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和做人的道理，其中，我最愛(ài)看的是“名家課堂”，記得有一次，里邊講述的故事還讓我在生活中受益呢！
那是復(fù)旦大學(xué)歷史系教授錢文忠伯伯講的`——事非宜，勿輕諾；茍輕諾，進(jìn)退錯(cuò)。它告訴我們要守信用。我也親身體驗(yàn)到了這句話的含義，那天我的好朋友小航約我放學(xué)后一起去買文具，我也爽快地答應(yīng)了。課時(shí)放學(xué)后，由于老師讓我去辦公室?guī)兔ε淖鳂I(yè)，因此我遲到了10分鐘，等我想起時(shí)，天色已經(jīng)很晚了，不過(guò)想起錢伯伯告訴的道理，我還是匆匆趕去了，一到哪里，就看到小航正焦急地等著我呢，我的到來(lái)讓她的臉上綻出了美麗的笑容，我為自己的守信而感到慶幸，我保留住了這份珍貴的友情。
我收獲，我成長(zhǎng)！我相信在我以后的人生道理上，《中國(guó)少年報(bào)》還會(huì)一直陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)！
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 17
當(dāng)你累的時(shí)候，是什么感受？是氣喘如牛，胸口微痛，還是四肢無(wú)力。不想做任何事呢？
我在讀書(shū)時(shí)，常常一次讀3、4個(gè)小時(shí)。每當(dāng)手腳無(wú)力，眼睛酸痛時(shí)，我就會(huì)丟下筆，沖到床上，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)聽(tīng)周公講課，那一刻，人就好像飛到天堂，拋下一切事物，沉醉在屬于自己的夢(mèng)想國(guó)度。對(duì)我而言，在身心疲勞的時(shí)候，睡覺(jué)是最好最棒的放松方法。
除了睡覺(jué)以外，對(duì)我而言，當(dāng)身心疲累的時(shí)候，散步也是不錯(cuò)的選擇，漫步在原花花草草的草原，彷佛進(jìn)入了綠色海洋，用五官感受大自然的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己與大自然合二為一，不分你我，一起沉醉在這美妙的舞臺(tái)。
當(dāng)我累的時(shí)候，我會(huì)用我覺(jué)得很好的放松方式�；蛟S大家放松的方式不一樣，但是目的'相同，是要讓疲累的身心得到完美的恢復(fù)，好讓自己繼續(xù)做該做的事情。休息是喂了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路，當(dāng)你累的時(shí)候，別忘了讓自己好好的休息。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 18
感恩，是人間的無(wú)價(jià)之寶。我感恩老師的教誨，感恩老師對(duì)我們的信任……有一天，我一下課，就飛快地跑出去包球臺(tái)。一不小心就撞上了一年級(jí)的學(xué)生，我正要向他道歉，只見(jiàn)老師看見(jiàn)了。立即把我叫回辦公室，把我批評(píng)了一頓。
“你知道你今天犯了什么錯(cuò)誤？”“我知道，今天我跑得太快了。撞倒了一年級(jí)的學(xué)生……”有一次，中午老師沒(méi)有在教室里管我們。我們吵吵鬧鬧的，就連值日生也管不了。班會(huì)課上，老師對(duì)我們真心誠(chéng)意地說(shuō)：“我沒(méi)來(lái)管你們，是信任你們能管好自己�！蔽覀円宦暡豢浴Ｖx謝老師給我們淵博的知識(shí)，教師節(jié)同學(xué)們送賀卡給老師，雖然一張賀卡沒(méi)什么，但也表達(dá)著我們對(duì)老師的感恩之心啊！讓恩情融入我們的心，讓我們的.心變得更加溫暖，讓世界多一份愛(ài)，恩情滿天下。
感恩是人類的傳統(tǒng)美德，讓我們把這美德代代相傳，讓世界充滿愛(ài)！讓自己感恩的心，去溫暖他人吧！讓感恩的心永存人們心間！
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 19
書(shū)可以讓人增長(zhǎng)聰明才智，書(shū)可以讓人了解世界，對(duì)我來(lái)說(shuō)好書(shū)就像朋友一樣陪伴著我一起成長(zhǎng)。
有一次，我在書(shū)上看到了接電話也可能發(fā)生危險(xiǎn)的真實(shí)故事。這個(gè)故事講述了一個(gè)叫珍珍的小女孩獨(dú)自一人在家，突然電話響了，珍珍接了電話：“您好，您要找誰(shuí)？”電話里傳出一個(gè)陌生人的聲音：“小妹妹，你父母在家嗎？”珍珍想起老師說(shuō)過(guò)的話：“如果你一人在家時(shí)，千萬(wàn)不要告訴陌生人你的父母不在�！闭湔淙隽艘粋�(gè)謊說(shuō)她父母在家……
后來(lái)珍珍的'父母回來(lái)了，珍珍急忙把這件事告訴了媽媽。媽媽夸她真有見(jiàn)識(shí)。
通過(guò)這個(gè)故事使我更加認(rèn)識(shí)到讀書(shū)能讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊視野。著名作家高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
�。∽x書(shū)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讀書(shū)讓我了解了世界。我愛(ài)讀書(shū)！好書(shū)陪伴我一起成長(zhǎng)。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 20
最近一段時(shí)間我們眾興鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下，我們一年級(jí)的小朋友一起學(xué)習(xí)了儒家的經(jīng)典之作《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。這兩部著作我們可喜歡了，有好多句子我跟著老師讀了幾遍之后我就已經(jīng)牢牢地記在心里了。
其中，“香九齡，能溫席。”的故事給了我最大的感動(dòng)，平時(shí)都是我的'媽媽給我鋪好被子，給我講故事，哄我睡覺(jué)。我有時(shí)還覺(jué)得媽媽這里不好，那里不好，真是太不因該了。后來(lái)，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：回家之后幫爸爸媽媽做一件自己力所能及的事情，我?guī)蛬寢屜戳艘淮文_，那天晚上我的媽媽笑了，笑的好開(kāi)心�？吹綃寢尩男θ菸业男睦锖芴鸷芴�，比吃了棒棒糖還要甜。
爸爸媽媽，以后我一定做一個(gè)懂事的孩子，好好孝敬你們。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 21
我從兩歲就有了第一輛車輛，那輛車特別漂亮，有音樂(lè)，可好玩了！是爸爸送給我的。大人時(shí)候推著，小孩腳蹬著。三歲的時(shí)候，爸爸又給我買了一輛滑板車，我一上去就會(huì)了。四歲生日的時(shí)候爸爸又給我買了一輛四個(gè)輪子的小號(hào)自行車，我高興極了雖然我很高興，但我還是把它給征服了。我迫不及待地坐上去說(shuō)：“真好玩！”我在上面活蹦亂跳的差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天。過(guò)了很久，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了，爺爺就把我四個(gè)輪子的自行車拆下兩個(gè)輪子。我還以為還跟以前一樣，穩(wěn)穩(wěn)妥妥。可我剛上去，就摔了下來(lái)，但很奇怪我沒(méi)有哭，而是在心里默默地鼓勵(lì)自己。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，我終于學(xué)會(huì)了小號(hào)自行車。
八歲那年，爺爺送我一件特別的禮物，那件事我一直想要的，猜是什么？是自行車。哇塞！是個(gè)粉紅色的，真好看。我學(xué)會(huì)了那輛粉紅色的自行車。在漫長(zhǎng)的'人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 22
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的格言，經(jīng)常閱讀可以開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)。
我剛能識(shí)字時(shí)，媽媽為我買了各種各樣的童話書(shū)，讓我從通俗易懂、生動(dòng)有趣的童話故事中，明白許多的道理。例如：同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)有愛(ài)、互相幫助；要尊老愛(ài)幼、有好玩的玩具應(yīng)大家一起分享等等。我慢慢地長(zhǎng)大了，閱讀的`種類越來(lái)越多：有科學(xué)叢書(shū)、寓言故事、世界名著、兒童成長(zhǎng)故事等。通過(guò)閱讀，使我從中感悟成長(zhǎng)。蒼天大樹(shù)如何在艱難的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有這樣一句話：“不經(jīng)風(fēng)雨，難成大樹(shù)”。人和樹(shù)是一樣的。在生活中，我們只有經(jīng)過(guò)磨練，經(jīng)受生活的考驗(yàn)，才能鍛煉出一顆自主自強(qiáng)的心，從而學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的本領(lǐng)。
書(shū)是我們的良師益友，在閱讀中我們感悟人生的真諦，在閱讀中我們不斷長(zhǎng)大……
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 23
歲月悠悠，宛如夜空中一閃即逝的流星，抓不住，也留不住。兒時(shí)的憂，兒時(shí)的喜，卻深深地烙在我的心底，作為幸福的記憶，永久地保存。
回憶起成長(zhǎng)歷程的煩惱與快樂(lè)，是一種怎樣的情愫？無(wú)法言表。我的心就像湖里泛起絲絲漣漪。曾幾何時(shí)，年少無(wú)知的我，因挨了母親的`一頓打，煩惱，憂愁了好一陣子，甚至懷疑母親對(duì)我的愛(ài)。于是，向母親質(zhì)疑，“媽媽，你還愛(ài)我嗎？為什么要傷害我？”回應(yīng)我的卻是母親那滑落在我手心的淚�！昂⒆�，待你長(zhǎng)大了，便會(huì)明白，那不是傷害，那是愛(ài)�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，便期盼著快快長(zhǎng)大。
孩提時(shí)的我，也是快樂(lè)的。曾經(jīng)鬧出了許許多多令人啼笑皆非的笑話�；貞浧饍簳r(shí)的趣事，忍俊不禁，一股被世人稱為“幸�！钡那殂�，悄悄地在心里彌漫開(kāi)。
那般溫馨。偶爾一滴熱淚滑過(guò)臉龐，是甜的。我不想用過(guò)于浮華的詞藻來(lái)描述成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)。我只想用我的真心語(yǔ)言，去描繪我的情，釅釅的情。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 24
寂寞如水，在歲月的洪流里，成長(zhǎng)。
——題記
十六歲，是不單于寂寞的年華。只是生命中有太多的灰白。
于是，十六歲，我們丟掉了屬于我們的藍(lán)色百褶裙，白色帆布鞋。扔掉了，屬于我們的'十六歲的美麗的單純。
于是，十六歲，我們涂上了濃艷的水粉，穿上了不屬于十六歲花季的裙子。
追逐著，離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的復(fù)雜的愛(ài)情。
但是，當(dāng)水洗去了身上的濃裝，那個(gè)躺在云里的女孩，突顯的骨頭，撐著一身干皮，是那么的寂寞。
每天，用水刷牙，用水洗臉，用水吃藥，用水煮飯，用水持維生命的省略號(hào)。
只是，人身的寂寞，因?yàn)樗怕懵丁?/p>
的確，寂寞如水。
因此，生命無(wú)法沒(méi)有寂寞，于是我們激流用進(jìn)，于是我們成長(zhǎng)。用一根木棒在水中劃一個(gè)圈，作屬于自己的美夢(mèng)！
學(xué)卓文萱唱一句：可以不可以！
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 25
我便細(xì)致地讀了起來(lái)。不到半天功夫，一本書(shū)就被我啃完了。哎！讀完此書(shū)我不由得發(fā)出感慨：原來(lái)狼不光有野心，不光冷血，還有著不遜于任何一種動(dòng)物的母愛(ài)！母狼紫嵐一心想培養(yǎng)“超狼”可命運(yùn)一連串地向它開(kāi)玩笑。故事的情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)都扣在我的心頭……
合上書(shū)，我輕輕的咽下一口唾沫，所有的智慧和收獲仿佛都隨著這口唾沫咽了下去。我呼吸到了周圍復(fù)雜的氣息，書(shū)的味道，海洋的味道，知識(shí)的味道……從這一天起，我書(shū)架上的'書(shū)越來(lái)越多了，從五六本，變到十幾本，幾十本。漸漸地，我再也離不開(kāi)書(shū)了，它是我最好的老師，最知心的朋友。每每買到一本新書(shū)，我都會(huì)好好地聞一聞它獨(dú)有的“味道”
書(shū)，帶你遨游知識(shí)的海洋，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)吧！~
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 26
在感恩中成長(zhǎng)我們身邊有許許多多的事值得我們感恩，而我們也是在這些感恩中成長(zhǎng)。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，是深情的！居里夫人在科學(xué)演講會(huì)上把鮮花送給了她的老師，表達(dá)了她對(duì)老師的感恩之情。我們感恩的.是爸爸媽媽，是他們教導(dǎo)我們，給了我們無(wú)私的愛(ài)。我們要感恩他們。有一次，我生病了，媽媽就背著我們到了醫(yī)院，我看到媽媽急急忙忙地找醫(yī)生，累的滿頭大汗。媽媽還說(shuō)：“不要怕，有我在！”我記住了。我要感恩我的媽媽，是她為了我東跑西跑，是她總是在我需要的時(shí)候幫助了我。
從這件事上，讓我知道了，媽媽是偉大了。但感恩不是“感激”之意，是發(fā)自內(nèi)心的。只有真心的感恩，別人才會(huì)更好的感受到。小花感恩小草，小草感恩大樹(shù)，大樹(shù)感恩土地。我們感恩的是我們身邊的人，是她們教會(huì)了我做人，讓我懂得了許多的知識(shí)。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 27
今天，我讀了一篇文章叫《奇跡的名字叫父親》。故事是這樣的：在一艘輪船上，有一位父親帶著女兒去和美國(guó)的妻子會(huì)合。
一天早上，父親在削蘋果，船突然搖晃。父親摔倒時(shí)刀子正好插在胸口，為了讓女兒和母親會(huì)合，他整整堅(jiān)持了三天。到了紐約港口，當(dāng)女兒看見(jiàn)人群中的母親時(shí)，父親仰面倒下，胸口血如井噴，剎那間染紅了整個(gè)天空。尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的'心臟。他卻整整活了三天。這是個(gè)奇跡，這個(gè)奇跡的名字叫父親。我看完后非常感動(dòng)。我覺(jué)得這位父親真?zhèn)ゴ螅麨榱俗屌畠喊踩氐侥赣H身邊，整整堅(jiān)持了三天。我不由想起我的爸爸對(duì)我也是這樣好，平時(shí)爸爸上班不管多忙、多累，回家還是忙著燒我喜歡吃的菜，幫我復(fù)習(xí)功課、檢查作業(yè)。特別是我發(fā)燒時(shí)，爸爸總是一直呆在我身邊，直到我退燒才去睡覺(jué)。
為了感謝我的父母，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才能不辜負(fù)他們的付出。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 28
從懵懵而又不懂事的我，到如今成熟而又懂事的我，這其中經(jīng)歷了很多很多；從剛出生時(shí)那弱小的我，到如今堅(jiān)強(qiáng)的我，這其中同樣經(jīng)歷了很多很多。
小時(shí)候，不小心把花盆打碎了，還十分幼稚的我，并不知道打碎花盆到底意味著什么，長(zhǎng)大后，我才明白：親情是可貴的。
小時(shí)候，喜愛(ài)剪紙的我，剪了剪一堆又一堆的廢紙，媽媽只是默默無(wú)聞地拿起掃把掃著那一堆又一堆的廢紙，長(zhǎng)大后，我才明白：母愛(ài)是可貴的。
小時(shí)候，我經(jīng)常欺負(fù)小區(qū)里比我小的小孩，長(zhǎng)大后，我才明白：友情是可貴的'。
小時(shí)候，看著天上翩翩起舞的蝴蝶─總想去捉它，長(zhǎng)大后，我才明白：自由是可貴的。
從懵懵而又不懂事的我，到如今成熟而又懂事的我，我長(zhǎng)大了；從剛出生時(shí)那弱小的我，到如今堅(jiān)強(qiáng)的我，我長(zhǎng)大了。
伴隨著科技的發(fā)展，伴隨著生活的提高，我長(zhǎng)大了。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 29
每一個(gè)人都要擁有一顆感恩的心，而會(huì)感恩的人，不僅能讓別人開(kāi)心，更能讓自己活得舒心�！白咴诼飞稀闭且黄卸鞯淖魑淖咴诼飞线@篇文章講的是一個(gè)小男孩名叫小遠(yuǎn)，他要帶奶奶去看電影。
在出發(fā)前，奶奶的動(dòng)作很慢，把小遠(yuǎn)急壞了，電影就要開(kāi)了。他們出了門，小遠(yuǎn)只顧自己走，把奶奶撇開(kāi)了好幾米，好像只是自己一個(gè)人去看電影，而不是帶奶奶去看。走著走著小遠(yuǎn)忽然想起了自己小時(shí)候，趴在奶奶肩膀上，讓奶奶背著到道馬路上去玩。奶奶在路上不厭其煩的.回答自己幼稚的問(wèn)題，告訴自己很多東西。如什么是黃梅戲，和平鴿為什么叫和平鴿等，奶奶以前每天要拉三個(gè)小時(shí)車，回來(lái)卻用被汗水浸濕的錢為自己買一根棒冰，而她卻舍不得吃一口。
想到這，再看看奶奶走路時(shí)弓起的背，小遠(yuǎn)突然良心發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該攙著奶奶一起走。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 30
今年我十三歲，已經(jīng)上六年級(jí)了，老爸老媽對(duì)我的成績(jī)也很重視，稍有下滑，就會(huì)剝奪看課外書(shū)的時(shí)間和電視的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期的期中考試，我數(shù)學(xué)只考了73分，老爸老媽知道后打了我一頓，并且剝奪了我1星期看課外書(shū)和電視的時(shí)間。那一星期，我覺(jué)得很漫長(zhǎng)。
我想：成績(jī)?yōu)槭裁茨敲粗匾@只不過(guò)是一個(gè)測(cè)試而已，考不好還可以再來(lái)。現(xiàn)在我如同是一只籠中的小鳥(niǎo)，我多么希望能飛上藍(lán)天而不是被困資者冷酷的'籠子里學(xué)習(xí)。 現(xiàn)在，我的煩惱吐出來(lái)了，心里也舒服多了。我希望爸爸媽媽能理解我，給我一個(gè)自由的空間，哪怕是1分鐘也行。我們并不是無(wú)憂無(wú)慮的，有時(shí)，我們的煩惱比你們大人還多，只是沒(méi)說(shuō)出來(lái)而已，我希望大人們能給我們一個(gè)自由的空間，讓我們做些想做的事！
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 31
我們的成長(zhǎng)人生就像一棵樹(shù)一樣從一粒弱小的種子長(zhǎng)成一棵粗壯的大樹(shù)。說(shuō)到這兒，我想起了我幼兒園畢業(yè)的時(shí)候。
在那時(shí)，我們都穿著一件綠絲帶花紋的衣裳，扎著可愛(ài)的小辮子，瞪著雙水靈靈的大眼睛，大家都肆無(wú)忌憚的玩耍，老師對(duì)我們也很放松，那天顯得特別的溫柔。到了放學(xué)的時(shí)候，大家都有些舍不得老師和同學(xué)們，也有些傷心，因?yàn)槲覀儗?huì)到不同的小學(xué)去。我們都戀戀不舍地離開(kāi)了幼兒園進(jìn)入了小學(xué)階段。
一晃現(xiàn)在我已經(jīng)快上五年級(jí)了，我是一名旗手，說(shuō)到這個(gè)又讓我回憶起了三年級(jí)時(shí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我喊著響亮的口號(hào)，踏著整齊的步伐走到了草坪中間舉起五星紅旗，我和另外的三個(gè)旗手一起，在炎熱的夏天里一動(dòng)不動(dòng)地站著，在一次彩排的時(shí)候一名男旗手因?yàn)樘珶釙灹诉^(guò)去。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的`時(shí)候還時(shí)不時(shí)的下點(diǎn)雨，是一次“雨”眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì)，還好我們班早有準(zhǔn)備了雨披，要不然大家都成“落湯雞”了呀！
我終于明白了種子成長(zhǎng)的辛苦，成長(zhǎng)的快樂(lè)！
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 32
在感恩中成長(zhǎng)是每一個(gè)孩子都要做的，我也不例外，我認(rèn)為感恩是一件很開(kāi)心的事。
明天是母親的生日，我必須要珍惜這次機(jī)會(huì)，讓我好好感恩一下媽媽，回報(bào)一下媽媽的養(yǎng)育之恩。第二天，我一整夜都沒(méi) 有睡著，天剛剛亮，我就起床將我的儲(chǔ)存罐打開(kāi)，將我存了四個(gè)月的零花錢拿了出來(lái)，數(shù)了數(shù)一共有五六百塊錢，正好可以買一個(gè)蛋糕送給媽媽。大約有六七點(diǎn)鐘的樣子，我就騎車去楊壽。媽媽醒來(lái)后發(fā)現(xiàn) 我不在房間里，卻找到了我留下的一張紙此時(shí)我正在為媽媽選蛋糕，經(jīng)過(guò)我的`深思熟慮后，我選擇了一塊黑色的大蛋糕，上面有許多我最愛(ài)吃的巧克力，我估計(jì)媽媽可能也喜歡巧克力，就這樣我花了三百七十五元，回到家后，我將蛋糕藏了起來(lái)，想到時(shí)候給媽媽一個(gè)大驚喜，不知不覺(jué)中已經(jīng)到了夜晚，我將我買的蛋糕交給了媽媽，此時(shí)，媽媽已經(jīng)早已泣不成聲。
媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的兒子�！�
這樣，我就一直在感恩中成長(zhǎng)。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 33
快樂(lè)是對(duì)童年的美好回憶，快樂(lè)是讓出座位時(shí)他人的微笑，快樂(lè)是付出艱辛努力時(shí)的汗水，快樂(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里與朋友們嬉戲打鬧。幼兒園時(shí)，我每天和朋友們一起跑步、做早操。
只要我們做得好，老師就會(huì)發(fā)糖給我們吃，我感覺(jué)很快樂(lè)。
一年級(jí)時(shí)，在學(xué)校，我和同學(xué)們互相交流、聊天。放學(xué)后，我?guī)椭等丈抛酪巍⒌估�、擦黑板。同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我感覺(jué)很快樂(lè)。
二年級(jí)時(shí)，我成為了一名少先隊(duì)員，在飄揚(yáng)的五星紅旗下敬隊(duì)禮、唱國(guó)歌。最高興的'是我成為了一個(gè)很有威信的班級(jí)干部。作為一名班級(jí)干部，不是要同學(xué)們都服從我，而是代表著大家對(duì)我的信任。為同學(xué)們服務(wù)，我感覺(jué)很快樂(lè)。
三年級(jí)時(shí)，我參加了小記者的活動(dòng)，我很高興。放學(xué)后，從大自然中收獲更多自己不知道的知識(shí)。和同學(xué)們一起玩、做作業(yè)、玩耍。我的生活豐富多彩。我感覺(jué)很快樂(lè)。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 34
聽(tīng)到“南京申奧”成功的消息后，整個(gè)中國(guó)都沸騰了，而對(duì)于我們這些身為南京的主人來(lái)說(shuō)，更是一種幸福和驕傲。
面對(duì)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，作為南京的`一名小學(xué)生，雖然我不能參與青奧會(huì)的建設(shè)工作，但是我卻可以用講文明的方式來(lái)迎接青奧，與青奧共成長(zhǎng)。做到講文明、講禮貌、自覺(jué)遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公物、不亂丟果皮紙屑、不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。只要人人都加入其中，我相信，未來(lái)的南京會(huì)擁有一個(gè)非常和諧美好的環(huán)境，我組織了我們班的朱金亮、李興、高馳一起去撿垃圾，為青奧盡一份力。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的實(shí)際行動(dòng)去吸引全世界人的目光，使他們關(guān)注南京，熱愛(ài)南京；讓我們攜起手來(lái)，與青奧共成長(zhǎng)，一起去踐行成長(zhǎng)的足跡，一起去見(jiàn)證圣火的光輝，一起為南京喝彩，一起為青奧加油！
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 35
奧運(yùn)，我們的朋友——綠色奧運(yùn)。我們只有一個(gè)地球，要好好愛(ài)護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園。保護(hù)跟我們生活在同一家園的動(dòng)物們，跟它們友好相處。使神州大地處處充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
奧運(yùn)，我們的伙伴——人文奧運(yùn)。是它給我們帶來(lái)了文明，帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了夢(mèng)想。它是我們懂得了，大家一同生活在這個(gè)地球上，都應(yīng)親如一家人。要相互理解、相互幫助、相互寬容、相互謙讓，使我們的家園變的.更加美好，使神州大地處處充滿歡聲笑語(yǔ)，使五大洲的人民親如一家。
奧運(yùn)，使我認(rèn)識(shí)了環(huán)保、懂得了文明。使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈、努力拼搏。讓奧運(yùn)圣火永遠(yuǎn)照在我們的心中！讓華夏兒女齊聲高歌。
奧運(yùn)會(huì)是短暫的，但奧運(yùn)精神是永恒的！學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神，不是空話，而是行動(dòng)、拼搏和創(chuàng)新。奧運(yùn)精神將伴隨我的今天、明天……。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 36
為進(jìn)一步深化學(xué)校少先隊(duì)工作內(nèi)涵，規(guī)范少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員參加活動(dòng)的熱情，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的自主性，武漢市金鶴園學(xué)校大隊(duì)部在開(kāi)展了以提高各中隊(duì)凝聚力和創(chuàng)造力，加快學(xué)校中隊(duì)特色的.建設(shè)進(jìn)程為目的，以學(xué)習(xí)先鋒促成長(zhǎng)為主題的主題中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。全校共10個(gè)中隊(duì)參加了本次活動(dòng)。所有的參賽隊(duì)會(huì)，不僅做到了主題鮮明，有教育實(shí)效性，體現(xiàn)文明向上的班風(fēng)外，還著力在隊(duì)會(huì)的構(gòu)思精巧，形式多樣有創(chuàng)意等方面下功夫，追求較高的藝術(shù)性。
此次中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員高度重視，積極帶領(lǐng)隊(duì)員排練符合本中隊(duì)特色的主題教育活動(dòng)。全體隊(duì)員熱情高，相互合作，做到了隊(duì)活動(dòng)與課堂學(xué)習(xí)兩不誤。展示了金鶴園少先隊(duì)員學(xué)先鋒先鋒的決心信心，并以此帶動(dòng)了少先隊(duì)基層小隊(duì)的活躍。在評(píng)比的基礎(chǔ)上，大隊(duì)部將獲一等獎(jiǎng)的隊(duì)會(huì)刻錄成光盤參加區(qū)隊(duì)會(huì)比賽。并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與觀摩，將隊(duì)會(huì)活動(dòng)向社會(huì)開(kāi)放。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 37
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)嘗盡酸甜苦辣咸！可是，有的卻不明白成長(zhǎng)是什么？
有人說(shuō)成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)了某種特長(zhǎng)；有的人說(shuō)成長(zhǎng)是有了收獲；有的人成長(zhǎng)是長(zhǎng)大，不斷的在變化著；也有的人說(shuō)成長(zhǎng)是懂得道理；還有的人說(shuō)成長(zhǎng)是增長(zhǎng)知識(shí)，成長(zhǎng)是有進(jìn)步。
在這么的回答中，我認(rèn)為是在成長(zhǎng)的'道路上增長(zhǎng)知識(shí)，這才是成長(zhǎng)。我深深的知道，人是讀書(shū)長(zhǎng)大的，也是吃飯長(zhǎng)大的。我從小也很喜歡看書(shū)，媽媽也常常會(huì)給我買一些書(shū)給我看。我從這些書(shū)中，也獲得了不少道理，有的告訴我們要誠(chéng)實(shí)守信，有的告訴我們要知錯(cuò)就改，有的告訴我們要堅(jiān)持，也有的告訴我們……我們也曾學(xué)過(guò)深刻道理的文章，都使我們記在腦海中。
在之后的日子里，我們還有很長(zhǎng)的道路要走，隨著歲月的變化，我們真正懂得了這些道理，在生活中也會(huì)那樣做。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 38
戴上紅領(lǐng)巾，就不再是乳臭未干的小毛孩，而是一名光榮的少先隊(duì)員！這是多么高興的`事��！因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，戴上它，我們就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的一員了！祖國(guó)就有了一批“護(hù)國(guó)將軍”！
啊，紅領(lǐng)巾，我愛(ài)你！ 戴上紅領(lǐng)巾，我就已讀小學(xué)一年級(jí)了，也就不再調(diào)皮搗蛋了，而要認(rèn)真讀書(shū)，發(fā)奮圖強(qiáng)，立志長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人，這功勞緣于紅領(lǐng)巾你呀！每當(dāng)我想偷懶，紅領(lǐng)巾就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“親愛(ài)的小主人，偷懶只會(huì)對(duì)你自己不好，對(duì)別人沒(méi)有啥不好。這樣你的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)越來(lái)越差……”
每當(dāng)做作業(yè)我的背駝起來(lái)時(shí)，紅領(lǐng)巾又苦口婆心地教育我：“你怎么把字拿來(lái)當(dāng)‘點(diǎn)心’呀？小主人，請(qǐng)記�。簩懽謺r(shí)，胸離桌一拳，眼離紙一尺，手離筆尖一寸，要做到三個(gè)一喲！”
啊，紅領(lǐng)巾！你時(shí)時(shí)刻刻地提醒我，讓我不斷改正缺點(diǎn)。有了你，相信我會(huì)成長(zhǎng)地很棒的！謝謝你，紅領(lǐng)巾！
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 39
讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，我知道了什么是“在感恩中成長(zhǎng)”。安利柯和他的同學(xué)十分團(tuán)結(jié)。比如說(shuō)：卡隆幫助弱小同學(xué)，炮尉的兒子救其他小朋友。他們不僅團(tuán)結(jié)，而且還尊重師長(zhǎng)。
安利柯去看望病中的老師，老師感到很高興，又問(wèn)他學(xué)習(xí)怎樣，又問(wèn)他班級(jí)情況如何，安利柯只說(shuō)好的方面，其他的`是一概不提。不是他故意撒謊，是他怕老師聽(tīng)了后又生氣，病又加重，你們說(shuō)他是多么尊重師長(zhǎng)呀！他們還是一群懂得回報(bào)父母的孩子。安東尼在考試中考了第二名，后來(lái)，他那游手好閑的父親來(lái)了，小石匠不敢過(guò)去，后來(lái)是那個(gè)黑胡子的考題先生把他送到父親跟前并說(shuō)明了原因，我也要向小石匠安東尼學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那想回報(bào)父母，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神。
記的有回，我看見(jiàn)爸爸的筆不下水了，我就悄悄買了一支黑鋼筆想送給他，但是由于爸爸平時(shí)對(duì)我一直很嚴(yán)厲，我直到第二天才敢給他。那一刻，我看見(jiàn)他的眼睛濕潤(rùn)了。我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂得感恩的好孩子。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 40
健康，是我們形影不離的好伙伴。
我們的身體里有好多的營(yíng)養(yǎng)，叫維生素，有了這些維生素，我們才能活蹦亂跳，如果我們挑食，不吃自己不愛(ài)吃的東西，那么一些維生素就會(huì)不見(jiàn)了，一旦缺乏任何一種維生素，都會(huì)影響身體的健康。所以我們不能只偏愛(ài)一種食物，什么都要吃一點(diǎn)，這樣身體中營(yíng)養(yǎng)才能均衡，身體才能健康。 健康除了飲食也離不開(kāi)鍛煉。
在一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買來(lái)了羽毛球，還規(guī)定我每天早上起來(lái)和他們一起鍛煉，打羽毛球不是一天兩天就能練會(huì)的，要每天堅(jiān)持技術(shù)才能提高。
功夫不負(fù)有心人，一年過(guò)去了，我的技術(shù)也一流了，身體鍛煉的`也強(qiáng)壯了，這多虧了羽毛球�。� 擁有健康的身體要從一點(diǎn)一滴做起，讓健康伴我們一起成長(zhǎng)吧！
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 41
今天我讀了一本書(shū)叫《幻城》，這是一本科幻短篇小說(shuō)，它的作者是郭敬明。
這本書(shū)寫了一個(gè)小巫師卡索和他的弟弟在一場(chǎng)戰(zhàn)役中失去了哥哥和姐姐，他倆是皇子，又沒(méi)到巫師年齡，他們的父親也就是國(guó)王，派四十位大巫師護(hù)送他們出城，在路途上四十位大巫師一一死去，就要到目的地時(shí)連獨(dú)角獸也死了，在外不久，很快他就被國(guó)王送回了國(guó)家。
我們從小幾乎就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母，而他們卻獨(dú)自生活在外許久，才被接回來(lái)，這里我要感謝父母的養(yǎng)育之恩，在汶川大地震中搜救隊(duì)在一個(gè)房屋下發(fā)現(xiàn)一個(gè)被壓變形的女尸，大家便走了，經(jīng)驗(yàn)豐富的`隊(duì)長(zhǎng)在女尸身下找到一個(gè)嬰兒，嬰兒布里有一部手機(jī)隊(duì)長(zhǎng)下意識(shí)的看了一下屏幕，在場(chǎng)者無(wú)一不潸然淚下。由此可見(jiàn)母愛(ài)的偉大。
我要感謝父母把我們帶到這個(gè)世界，感謝父母的養(yǎng)育之恩。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 42
我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，擁有一顆快樂(lè)的心。
在家里，媽媽時(shí)常嘮叨讓我早睡覺(jué)，多吃飯，多鍛煉，忘了吃維生素C了，玩一會(huì)兒學(xué)一會(huì)兒等等。我有時(shí)覺(jué)得媽媽好煩，但是，過(guò)一會(huì)兒又覺(jué)得媽媽好愛(ài)我。親情使我懂得了家的溫暖，也教會(huì)我關(guān)心家人，干些力所能及的家務(wù)。
幸福，大笑，雀躍，這些都是快樂(lè)帶給我的�？鞓�(lè)離我們很近，很容易發(fā)現(xiàn)�？捎行┤诉�是缺少快樂(lè)，問(wèn)題的.關(guān)鍵是他缺少快樂(lè)的心態(tài)�？鬃釉�(jīng)說(shuō)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”同樣對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，快樂(lè)的人與不快樂(lè)的人截然不同。心態(tài)不好的人認(rèn)為遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友打擾了他的休息，厭煩得很，從心里不歡迎，自然不會(huì)與朋友相處得快樂(lè)。相反，對(duì)于那些整天被快樂(lè)簇?fù)碇娜�，待客就�?huì)十分真誠(chéng)熱情，與朋友聊得十分投機(jī)，留戀與朋友交談的時(shí)光�？鞓�(lè)的人在收獲快樂(lè)的同時(shí)又有了知心朋友。何樂(lè)而不為呢？
我在快樂(lè)中不斷成長(zhǎng)，也在快樂(lè)中領(lǐng)悟生活的真諦。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 43
今天早上老師讓我們種豆芽，寫觀察日記。中午回到家，我先把黃豆倒進(jìn)有水的杯子里。到了晚上，黃豆?jié)u漸變大，胖得跟小肥仔一樣。
20xx年10月19日星期六多云
早上起來(lái)就去看可愛(ài)的`小豆芽，像英文字母q，你搖一搖杯子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)豆芽像蝌蚪一樣游來(lái)游去。晚上，我又去觀察豆芽。我發(fā)現(xiàn)豆芽菜長(zhǎng)高了十厘米，跳得像仙女一樣。
20xx年11月20日星期日多云
今天早上，我又去看了可愛(ài)的小豆芽。發(fā)現(xiàn)豆瓣像英文字母v，豆芽長(zhǎng)高了5厘米，像帶帽子的男生。爸爸
爸爸叫我炒豆芽吃。按照我爸的要求，我炒了豆芽，一家三口吃的津津有味。
評(píng)論：在自己的作文中熟練地學(xué)習(xí)和運(yùn)用別人的美句，也是一種技巧。(教官姚星橋)
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 44
新學(xué)期開(kāi)始了，我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，在這一學(xué)期了，我覺(jué)得無(wú)論是課堂上的、還是課后練習(xí)，我們學(xué)的`知識(shí)都比以前要廣。
老師為了讓我們學(xué)得更廣泛，建議讓我們定份報(bào)紙，提高自己的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也能讓我們的習(xí)作水平有所進(jìn)步。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！本瓦@樣，平時(shí)我多看報(bào)紙和優(yōu)秀作文，其中還有一些關(guān)于我們課本知識(shí)的作文，有時(shí)還作一些讀后感�？吹綀�(bào)紙上的一些小作者都是和我們年齡差不多的學(xué)生，我們學(xué)的課本都一樣，因此對(duì)我的吸引力太大了。我真心喜愛(ài)上了看報(bào)紙，每次我總要看好幾遍，再小心地保存起來(lái)。
讀了那些同學(xué)寫的作文，我受到了影響，得到了啟發(fā)。我的作文水平很快就提高了。報(bào)紙，我愿在你的幫助下，把作文寫得更好，讓我們一起成長(zhǎng)吧！
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 45
有一樣?xùn)|西大家都擁有，而每一個(gè)人都卻不一樣，那就是成長(zhǎng)。有的人成長(zhǎng)卻十分苦惱；有的人成長(zhǎng)感到十分開(kāi)心......
我的成長(zhǎng)是開(kāi)心的、快樂(lè)的。我十分的愛(ài)成長(zhǎng)，因成長(zhǎng)，我可以自己照顧自己；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我可以辨別是非。我覺(jué)得成長(zhǎng)可以得到許許多多的智慧。
我6、7歲的時(shí)候，我常纏著爸爸問(wèn)：“爸爸，我啥時(shí)候才能上學(xué)呀！”而爸爸每次都說(shuō)：“快了！”我小時(shí)候酷愛(ài)看書(shū)，媽媽也常常帶著我到書(shū)店里買故事書(shū)看，而且每天晚上我都要拉著媽媽給我講故事，媽媽每次說(shuō)完故事后我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。所以，我渴望讀書(shū)，讀書(shū)能讓我滿腹經(jīng)綸，讓我交到許許多多友善的`好朋友；讀書(shū)能夠讓我辨別是非、知道做人的道理。所以，我渴望成長(zhǎng)，長(zhǎng)大是令人向往的，令人盼望的。
啊，我的成長(zhǎng)是多么的快樂(lè)呀！我喜歡成長(zhǎng)，我愛(ài)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是我生命的一部分，我喜歡成長(zhǎng)。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 46
這13年來(lái)，我?guī)缀跆焯於荚诤蜁?shū)打交道。我的成長(zhǎng)伴隨著書(shū)本，它使我從無(wú)知變得有知，我漸漸長(zhǎng)大了，而且，它還給了我無(wú)窮的智慧和快樂(lè)。
記得我初進(jìn)幼兒園時(shí)，第一眼看到書(shū)，我簡(jiǎn)直是欣喜若狂。以前只有看到別人在那兒讀得津津有味，看書(shū)自己卻不知究竟是什么味兒，我感到很失望，自從進(jìn)了幼兒園，有了屬于自己的書(shū)本后，我就整天纏著父母教我念，教我寫。我從中得到了許多快樂(lè)。它給我的第一感覺(jué)就只有一個(gè)字“好”。
書(shū)本是我們最忠誠(chéng)的朋友，也是我們形影不離的朋友，它最值得我們信任。它讓我懂得如何尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人，幫助他人。它讓一個(gè)人變得博學(xué)多才，知書(shū)達(dá)理。這就是它做為我們最好的`朋友的條件。
書(shū)本，是快樂(lè)源泉的根本。當(dāng)一個(gè)人最傷心、最孤獨(dú)、最無(wú)助的時(shí)候，只有它伸出了援手，陪我們聊天，給我們解悶，使我心情一下子就變得輕松、開(kāi)朗起來(lái)。
書(shū)本，我不僅要贊頌?zāi)悖乙肋h(yuǎn)愛(ài)你，擁有你。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 47
有一句話叫做書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我自認(rèn)為不是一個(gè)愚人，但我相信好書(shū)是對(duì)人有益的。
小時(shí)候，我喜歡看一些漫畫和小人書(shū)，那時(shí)只是喜歡圖片，因?yàn)槟菚r(shí)我不認(rèn)識(shí)字所以把那幾本圖畫書(shū)翻了很多遍，至今還記得一些情節(jié)，孫悟空大鬧天宮，白毛女等許多故事都在那一張張淺顯易懂的圖片中知道的。所以我從小就很喜歡讀書(shū)。
小學(xué)時(shí)，喜歡讀一些小說(shuō)，尤其喜歡曹文軒，在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下，我讀完了許多他的書(shū)，這也讓我受益頗深。每當(dāng)有時(shí)間時(shí)便會(huì)捧著那些書(shū)一遍一遍地看，暢游在書(shū)的海洋中。也正是因此，我漸漸的懂得了許多文學(xué)知識(shí)，在語(yǔ)文這門學(xué)科上也有一定的優(yōu)勢(shì)。
初中時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，可我還是會(huì)擠出一些時(shí)間放在讀書(shū)上，我讀的不再是兒童文學(xué)，而是更深一層的.書(shū)，比如說(shuō)駱駝祥子，雖然與我的生活相差很遠(yuǎn)，但反應(yīng)出了世間的疾苦，總是讓我頗有感觸。
書(shū)，是我們的老師，它可以帶給我們?cè)S多人生的感觸，好書(shū)伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)讀書(shū)。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 48
我喜歡《格林童話》不僅因?yàn)樗o予我快樂(lè)，而且是因?yàn)樗o我?guī)?lái)豐富的知識(shí)，更加是因?yàn)樗虝?huì)了我許多做人的道理。
《格林童話》中《灰姑娘》的故事，更讓我學(xué)會(huì)了很多做人的道理�；夜媚锸且粋�(gè)美麗又歡快的女孩，自從她的母親死去后，她不再象以前那樣的歡快、快樂(lè)，她的繼母非常不喜歡她，還有兩個(gè)姐姐嘲笑她、諷刺她，她們的心都很黑，都特別的壞，可是灰姑娘并沒(méi)有因?yàn)檫@樣而改變了她的善良，而是在那么艱苦的`環(huán)境下生活，最終獲得了幸福。
我恨灰姑娘的繼母和兩個(gè)姐姐，我也愛(ài)灰姑娘的善良與純樸。比起灰姑娘來(lái)，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。
可是我們卻生在福中不知福今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)而努力奮斗。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 49
每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上總是充滿了各種煩惱，我也不例外!下面我就跟大家說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)的煩惱。
我有一頭黑不溜秋的頭發(fā)，有一對(duì)大大的、圓溜溜的眼睛，有一張像五月紅櫻桃似的.小嘴，又細(xì)又長(zhǎng)的手臂，修長(zhǎng)的雙腿，這就是我——陳子璇。
每天鄰居家的阿公、阿婆看見(jiàn)我，都會(huì)說(shuō)：“你媽媽是不是沒(méi)給你吃飽飯啊?”我說(shuō)：“媽媽已經(jīng)給我吃得很飽了。”雖然我回答得很大聲，心里卻是哭笑不得。每天聽(tīng)到這樣的話，我的心里傷心、煩惱。
每次我吃飯的時(shí)候，我吃飽了，媽媽還夾菜給我說(shuō)：“子璇，多吃點(diǎn)兒，這樣才長(zhǎng)胖，你看彤彤多胖，多可愛(ài)。你多瘦，像根筷子一樣�！蔽倚睦锖茈y過(guò)。在和妹妹比腕力的時(shí)候我總是輸給她，這讓我很難堪。
唉，我真希望自己不要長(zhǎng)大，妹妹也不要長(zhǎng)大，這樣我就沒(méi)有這么多煩惱了。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 50
我愛(ài)讀書(shū)，我把讀書(shū)當(dāng)成了生活中不可缺少的一部分。只要我一見(jiàn)到書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上一樣，狼吞虎咽。
記得有一次，媽媽出去買米，讓我看著鍋里的.菜別干了，我隨口就答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，我找到了前幾天剛買的書(shū)，坐在沙發(fā)上，津津有味地看起來(lái)。我整個(gè)身心都沉浸在書(shū)的海洋里，遇到開(kāi)心的地方我就興奮不已；讀到難過(guò)的地方，我就淚流滿面。突然，我聞到了一股焦味，這時(shí)，我才猛地想起來(lái)：菜還在鍋里呢。我跑進(jìn)廚房一看，糟了，菜糊了！過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看到鍋里的菜，狠狠地怪了我一頓。不過(guò)，我還是很高興，因?yàn)槲覐臅?shū)里獲得了知識(shí)。
讀書(shū)成了我每天的必修課。我就像小蜜蜂，在書(shū)的百花園里飛來(lái)飛去，采集花蜜。讀書(shū)伴隨著我不斷成長(zhǎng)！
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 51
“人心就像一片素白未然的雪地，唯有在上面重重地劃過(guò)、碾過(guò)，才會(huì)留下最初最深的印痕�！边@是我在一本書(shū)中無(wú)意中看到的一段話，也正是因?yàn)檫@段話讓我腦海中浮現(xiàn)出了最初努力的模樣。
對(duì)于每個(gè)人而言，成長(zhǎng)的道路都不是一帆風(fēng)順的，我也不例外，只是我很好的將那些苦惱拒之腦后，我的記憶多數(shù)停留在了美好之中。
在面對(duì)責(zé)備的時(shí)候，我把那份令自己感到羞愧的指責(zé)當(dāng)做了前行的動(dòng)力。也正因此，當(dāng)我戰(zhàn)勝它的時(shí)候，我的`心底里已經(jīng)不再逃避，留下來(lái)的反而是對(duì)那份指責(zé)的感激。這是成長(zhǎng)的必經(jīng)路，我十分的珍惜心存的每份不美好之處，我也十分感激那些個(gè)不美好讓我能夠更加執(zhí)著于對(duì)美好事物的追求。
我曾記得某個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生由于應(yīng)聘面試碰了壁就做出了輕生的舉動(dòng)。后來(lái)的公司老板非但沒(méi)有同情，反而感到慶幸公司沒(méi)有錄用這樣的人。畢竟一點(diǎn)小小挫折都扛不下來(lái)的人，在未來(lái)成長(zhǎng)的道路上又怎能一往無(wú)前呢？
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 52
古話說(shuō)的好，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”一本好書(shū)就像一位知識(shí)老人，傳授給我們?cè)S多深?yuàn)W的知識(shí)。
我喜歡故事里勤勞、善良、美麗的灰姑娘，雖然她被后母和她兩個(gè)女兒虐待。不過(guò)好人還是有好報(bào)，經(jīng)過(guò)了這么多的磨難。最終和王子相遇，兩個(gè)人一見(jiàn)鐘情，過(guò)上了快樂(lè)的.生活。
我還喜歡讀《七彩語(yǔ)文》上有許多學(xué)生寫的作文、小詩(shī)，我讀著讀著，便沉浸在這優(yōu)美詞句的海洋里，連媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我還把一些好詞好句摘抄下來(lái)，并且記在心里，在我寫作文的時(shí)候，它們還派上了大用場(chǎng)呢！除了優(yōu)美詞句，《七彩語(yǔ)文》上還有跟我們語(yǔ)文書(shū)配套的課后知識(shí)練習(xí)，以及課文重點(diǎn)段落的注解等等，暑假空閑的時(shí)候，我就常常翻開(kāi)上面的習(xí)題練一練，不光鞏固了課本上的知識(shí)，而且還從中學(xué)到更多新的知識(shí)。！書(shū)是知識(shí)的源泉，有了書(shū)世界才會(huì)更精彩。書(shū)是我們的伙伴，有了書(shū)我們才會(huì)快樂(lè)。同學(xué)們讓我們一起在書(shū)香中成長(zhǎng)吧！
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