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【精品】四年級童話作文300字錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的四年級童話作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級童話作文300字 篇1
自從第一次烏龜贏了兔子,兔子決定和烏龜再比一局,烏龜爽快地答應(yīng)了,那一天森林的動(dòng)物們都來看,第二次龜兔賽跑。
兔子和烏龜都準(zhǔn)備好了,兔子自信滿滿地說:“這一次我一定不會(huì)睡覺的這一回我贏定了,跟獎(jiǎng)杯說再見吧!”小烏龜說:“我會(huì)努力的!”小猴子一聲令下,大聲說:“開始!”兔子和烏龜一起向前跑,兔子心想著,我一定不能睡覺,一定不能睡覺,可是不一會(huì)兒,小烏龜追上了小兔子,小兔子奇怪地問,你怎么跑的這么快呀,小烏龜并不理睬它,于是小兔子使出全身的力氣,繼續(xù)向前快速的跑著,不過還是追不上烏龜,兔子太累了,不過為了能比過烏龜他還是繼續(xù)跑?鳳凰和喜鵲在天上搭起了拉拉隊(duì),說加:“油加!油油!”小烏龜眼看就要到終點(diǎn)了,小兔子使出了平生的力氣不一會(huì)兒。不一會(huì)兒兔子就已經(jīng)腰酸背痛了,等他走過去的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)小烏龜已經(jīng)在等他了,小兔子氣喘吁吁地問是什么原因,小烏龜指著身子下面的推動(dòng)器說,做事情要?jiǎng)幽X筋,第一次兔子睡著了,所以我贏了。第二次小兔子要是不睡自己就贏不了,只有動(dòng)腦筋才可以贏得比賽,大家聽了直點(diǎn),頭兔子也拍起手來。
四年級童話作文300字 篇2
早晨,太陽公公慢慢的從東方升起。小樹旁邊出現(xiàn)了一個(gè)長長的影子。
影子打了一個(gè)呵欠,又伸了伸懶腰,讓后又打量了四周,臉上露出了不高興的表情,對旁邊的小松樹說:“喂,小松樹,你怎么長得那么矮?你看我多高啊!”小松樹微微一笑,說:“你現(xiàn)在比我高,但你總不會(huì)這樣高!庇白硬幌嘈诺暮吡艘宦暋
微風(fēng)涼爽的吹著大地,太陽慢慢升高了,這時(shí)影子慢慢的`變矮了。他傷心地說:“這是怎么一回事啊?”小松樹回答道:“你的高和矮都是由太陽公公決定的,不信你去問問看。”“是嗎?太陽公公?”影子抬起頭來看著太陽公公問。“是的,孩子!碧柟珜λf:“由于地球的轉(zhuǎn)動(dòng),我每天都在變化。我升高時(shí)你就會(huì)變矮,我降低時(shí),你又會(huì)變高,只要你等到下午了,你就又會(huì)變高了。”
下午,影子果然又變高了。當(dāng)他正高興的時(shí)候,忽然看見自己正在慢慢地消失,便急著大喊起來:“太陽公公,請您別走!”太陽公公擺擺手,笑呵呵地說:“孩子們,別擔(dān)心,明天早上我們還會(huì)見面的。”說完,太陽公公和影子都不見了。四周一點(diǎn)兒聲音都沒有,只有小松樹依然挺立。
四年級童話作文300字 篇3
從前,有一個(gè)美麗的村莊,村里住著磨坊主一家。
磨坊主有三個(gè)兒子,大兒子和二兒子有聰明有機(jī)靈,而小兒子汗斯呢,呆頭呆腦,誰都不喜歡他。
一天,磨坊主叫大兒子上山砍柴,母親給他一大塊蛋糕和一瓶現(xiàn)榨的'水蜜桃汁。大兒子上了山,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小老頭坐在樹樁上,不斷的唉聲嘆氣,大兒子走了過去,問小老頭:“你為什么要唉聲嘆氣,說來給我聽聽!”
小老頭嘆著氣說:“我好幾天都沒有吃東西了,你能分一半蛋糕和一小口水蜜桃汁嗎?”
大兒子對小老頭翻翻白眼,說:“想得美,沒門兒!”
大兒子就走了,小老頭在嘴里說讓大兒子砍到自己的腳。原來,這小老頭是一位馳名中外的巫師,老百姓們都怕他。第二天,二兒子也是遭到小老頭的怨恨。第三天,小兒子也鬧著要的上山砍柴,母親給他了一塊硬面包,和一瓶水,他也遇見了小老頭,小老頭見他心地善良,便說:“讓小兒子每說一句話就能吐出一塊金子,還能當(dāng)國王和公主結(jié)婚!
就這樣小兒子被選為新國王,和美麗。善良的公主結(jié)了婚,過上了幸福的生活。
四年級童話作文300字 篇4
四季的童話
玉皇大帝的三個(gè)兒子和一個(gè)女兒,冬季是大哥叫冬神,夏季是二哥叫夏圣,秋季是三哥,叫秋王,只有春季是小妹叫春仙。春天,四季中的小妹來到了大地上,春仙一來,田野上、山坡上立刻變得一片翠綠,小樹發(fā)芽了,迎春花開了,小草從土地里探出頭來,解凍了的河水流動(dòng)著,發(fā)出了“叮咚,叮咚”的響聲,大地變得溫暖極了。
夏天,四季的二哥來了,夏圣一到,小草變得茂盛了,綠樹成蔭。太陽從山坡上冉冉升起,如同火一樣,人們有的在家里吃著冰糕,有的在游泳池里游泳,還有的'在大樹下乘涼,夏天真炎熱。
秋天,四季的三哥過來了,秋王高高興興的來了,樹上結(jié)滿了果子,有蘋果,有鴨梨,有橘子,有柿子,還有石榴,果園里一片歡聲笑語,原先是果農(nóng)們高興得從果樹上采摘果子,秋田是一個(gè)豐收的季節(jié)。冬天,四季的老大來了,冬神一來,大地上立刻變得雪白一片。冬天是孩子們最喜歡的季節(jié)之一。每當(dāng)大雪過后,孩子們就走出家門堆雪人,打雪仗,滾雪球,滑雪,高興極了。四季忙碌著,時(shí)刻為人們服務(wù)。
四年級童話作文300字 篇5
我們校園處處都有景,但我最喜歡的還是那一面美麗的“童話墻”。
這一面“童話墻”是在9年前美術(shù)陳老師帶著學(xué)生畫的。一年又一年,“童話墻”又因?yàn)榕郎交⒈毁x予了一種新的生命。
爬山虎在“童話墻”上攀爬,各個(gè)季節(jié)姿態(tài)不一,顏色各異。
春天,爬山虎的莖、根開始復(fù)蘇,慢慢長出嫩紅的新葉。爬山虎一步一步往上爬,童話墻默默地見證著這旺盛的生命力。
夏天,爬山虎綠油油得像一道綠瀑,像一片綠色海洋;爬山虎的葉子尖兒一順朝著下,要是一陣風(fēng)兒拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。而童話墻上的畫若隱若現(xiàn),頗有神秘之感。
秋末冬初之時(shí),爬山虎的莖稈已經(jīng)干枯,但讓人有一種堅(jiān)韌不拔的感覺。它的老葉有的落了,有的'半綠半紅,有的還完全綠著,而有的新葉子又長了出來。斑斑駁駁的爬山虎的莖,各種豐富的色彩,和畫相互映襯,美得無法用語言表達(dá)。
此時(shí),我可以坐在長椅上,讓暖和的陽光肆意地照耀著我的臉,細(xì)細(xì)欣賞著這可愛的爬山虎和美麗的“童話墻”,是多么美好的享受呀!
四年級童話作文300字 篇6
在城市里,矗立著許多高樓大廈,一只小蜜蜂躺在樹陰下,望著那些高樓,心想:要是我是建造師,那該多好!哎!”小蜜蜂搖了搖頭,拍著翅膀飛走了。
一天中午,陽光明媚,小蜜蜂用花瓣做了一個(gè)盒子,令一只蜜蜂看見了,說:“喂,你蓋房子干什么?難得你不知道我們蜜蜂是采蜜的嗎?”說完,它便用輕蔑的眼神瞟了小蜜蜂一眼,小蜜蜂可傷心了,但是它不會(huì)放棄,小蜜蜂往燕子阿姨住的地方飛去了,燕子阿姨正在做巢,小蜜蜂站在巢上,對燕子阿姨說:“燕子阿姨,打擾您一下,您能教我蓋樓房嗎?燕子阿姨笑著說:孩子,對不起,我不會(huì)蓋樓房,我只會(huì)做巢。哦!對了,你可以去向螞蟻拜師,它可比我蓋的好呢!”小蜜蜂聽了便向螞蟻?zhàn)〉牡胤斤w去了,它看見螞蟻正在搬東西呢!小蜜蜂停在螞蟻頭領(lǐng)的面前迫不及待地說:“對不起,打擾一下,你們能教我蓋房嗎?”好吧!”螞蟻回答到,小蜜蜂開心極了。
小蜜蜂每天都很認(rèn)真的向螞蟻學(xué)習(xí)蓋房,不管風(fēng)吹雨打,它從未間斷,終于學(xué)會(huì)了蓋房。
從此以后,小蜜蜂成為了蜜蜂王國里偉大的`建筑師,它明白了:只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)有豐厚的回報(bào)。
四年級童話作文300字 篇7
在樂樂大森林里,有一個(gè)十分古老的傳說:在動(dòng)物們的書桌底下住著一群小精靈,那些小精靈很愛干凈,如果誰把書桌下面弄臟了,他們就會(huì)用魔法來報(bào)復(fù)誰。碰巧在樂樂大森林里就有一只很懶的兔子,他總把斷掉的鉛筆頭、橡皮沫扔到書桌底下。他的書桌骯臟得不成樣,就連他的好朋友聰明鹿也不肯去他家寫作業(yè)。
小精靈們可受不了啦!他們把那些鉛筆頭、橡皮沫變成了一只只小老鼠,在小兔的房間里搗起亂來。有的把小兔藏在床底下的零食拿出來,撕開包裝,胡亂啃幾口又扔了回去;有的把他的書從書包里拿出來,咬幾個(gè)洞又塞了回去;還有的.把他帶到學(xué)校喝的豆?jié){從保溫桶倒出來,讓它盡情地“旅游”......
小兔子很惱火,又拿這些老鼠沒辦法。萬般無奈之下,他只能請他的死對頭喵星人——大喵來幫忙。當(dāng)他去求大喵的時(shí)候,大喵竟?jié)M口答應(yīng)了!
大喵來到小兔家,就把老鼠嚇出了原形。小兔知道了真相,羞愧得滿臉通紅,從此以后,小兔子總是搶著做家務(wù),成了全森林最勤勞的兔子。
四年級童話作文300字 篇8
一個(gè)小女孩的筆盒里,有一支筆和一塊橡皮擦,它們是好朋友。
一天,橡皮擦看見主人拿起筆在甩,可能快沒水了。主人寫完了作業(yè),把筆放進(jìn)筆盒里。
橡皮擦對筆說:“筆兄弟,你怎么了?為什么不開心呢?”
筆說:“我很快就寫不出字來了,主人快就要把扔掉了,我舍不得你啊橡皮擦!”
“嗚嗚嗚……我也舍不得你啊!我們一起生活了那么久!毕鹌げ羵牡恼f。
筆說:“我也舍不得你,可是我快就寫不出字來了,不過你不用傷心,主人很快就會(huì)找一個(gè)新朋友和你一起玩的。”
它倆傷心地抱在一起痛哭,哭累了漸漸地睡著了。
第二天小主人,拿出筆來寫作業(yè),寫了一會(huì)兒,筆芯就沒水了,主人把筆扔進(jìn)垃圾桶,橡皮擦一直看著躺在垃圾桶里面的'傷心小伙伴,哇哇大哭,也在等待新朋友的到來。
四年級童話作文300字 篇9
獅子和老虎相遇,獅子說:“我們爭吵了一輩子,到最后也沒爭吵出一個(gè)結(jié)果,倒不如聯(lián)手同盟,共同治理國家!
老虎同意了獅子的提議說:“你說的沒錯(cuò),與其對立不如我們兩個(gè)聯(lián)手,但是我們必須簽一個(gè)合同!
獅子說:“什么合同?”
老虎說:“一個(gè)不損害我們兩個(gè)人利益的合同!
獅子答應(yīng)了,很長一段時(shí)間里,獅子和老虎都很友好的統(tǒng)治著國家,可是就在大象提出了擴(kuò)充領(lǐng)土的.情況下發(fā)生了分歧,大象家族的人口越來越多,領(lǐng)地已經(jīng)不夠容納它們的族類了,大象請求獅子王和老虎王分割些領(lǐng)土給自己。
獅子不愿意將自己的領(lǐng)地分給大象,就把老虎的領(lǐng)地割了一塊分給大象,老虎看見了生氣的說:“為什么不劃分你自己的領(lǐng)地給大象,偏偏要割取我的領(lǐng)地!
說著老虎拿起筆在地圖上把獅子的領(lǐng)地割去了一塊分給大象,獅子王大吼說:“你這是在損害我的個(gè)人利益!
老虎說:“如果我把我的土地割去,那也是損害我的利益!
兩個(gè)人不斷的爭吵,最終撕毀和平條約,獅子從此統(tǒng)治了草原,而老虎則統(tǒng)治了森林。
大象沒有得到土地,只好帶著自己的族群到處游走,有時(shí)在森林生活,有時(shí)在草原生活。
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