【精華】四年級寒假作文6篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級寒假作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級寒假作文 篇1
今年寒假，我再一次來到海南游玩。這次旅行最令我激動和難忘的是在三亞大東海潛水經(jīng)歷。
來到海邊，只看見蕩漾的大海在陽光的照射下閃爍著點點星光。我無暇顧及這美景，就迫不及待地來到潛水區(qū)�？吹酱蠙M七豎八地堆放著潛水用的物品：潛水衣、潛水鏡、氧氣瓶等，我的心就好像已飛向了海底。工作人員挑選了一套與我身段差不多的潛水服，可是潛水服像一個頑固不化的敵人，就是不聽我的命令。
我連忙請教潛水中心的資深教練，他對我說：“心急吃不了熱豆腐，穿潛水衣要慢慢地穿，不然它就不聽你的`話了！”我小心翼翼的將潛水護(hù)套上去，果然它乖乖屈服了。
隨后我們來到潛水中心的新兵訓(xùn)練所，因為潛水前教練要給我們講解一些基礎(chǔ)知識，怎么咬嘴呼吸和打手勢......經(jīng)過簡單培訓(xùn)后，我們來到船上接受真正的考驗！ 準(zhǔn)備下水了，我的心是又緊張又興奮，我背上氧氣瓶開始慢慢地下沉，越往下沉，我就越能清楚地聽到我呼吸時發(fā)出的咕嚕聲。
不時，我呼出的氣體變成一串串水泡從我耳邊冒出來。再往海里一看，��！海里的景色太美了，可以清楚地看到成群結(jié)隊的魚和珊瑚。在海里，我看到了許多不知名的魚，一群群五顏六色的魚兒在水中自由自在的游動。我伸出手想
要去抓，可阻力太大，動作也太慢，還沒摸到它，魚兒已經(jīng)跑的無影無蹤了。教練拉著我繼續(xù)向前游去，只看見海草隨水流輕輕搖動，好像一排美麗的仙子在歡迎我們的到來。我順著教練的手勢一直向前游，只看見那千奇百怪的珊瑚和各種軟體動物組成了一個巨大的海底藝術(shù)殿堂......
30多分鐘的潛水悄然過去了，教練告訴我們潛水結(jié)束了。我戀戀不舍，這一次的潛水真是又開心又刺激！
四年級寒假作文 篇2
今天，我和爸爸一起來到了我盼望已久的老界嶺滑雪場。
一大早我們就出發(fā)了。“到了！”聽見有人喊，我趕緊向前望去，看見一座又高又大的山，在陽光的照耀下格外刺眼�；﹫鎏貏e大，地上、山坡上到處覆蓋著厚厚的雪，白茫茫的一片一眼望不到邊。雪山上有幾個黑色的小點點在動，像是可愛的小螞蟻在雪地上爬，走近一看，原來已經(jīng)有人在滑雪了。呵，真有趣！
我穿好滑雪鞋，拿好雪杖，迫不及待地向雪地走去。剛進(jìn)入滑雪場就聽見別人摔跤時的`大叫喊聲，我有點害怕了。我從山頂上往下看，哇，那么陡的坡度好恐怖呀！爸爸叫我不要怕，勇敢地滑，可是，我的滑雪板卻交叉到了一起，結(jié)果我就摔了屁股墩兒。終于滑雪板不交叉了，這一次，我直接向山下沖，耳邊風(fēng)聲呼呼作響，旁邊的人飛速閃過，眼看就要撞上一位叔叔了，天啊，那可不是爸爸啊，“撲通”我摔倒了，屁股痛地簡直要人命。但是我不灰心，在爸爸的幫助下重新站了起來。這次，我大腿夾緊，身體向前稍微彎曲，就這樣練了三四次，終于能夠熟練的滑雪了。后來，我和爸爸比賽看誰滑得最快，爸爸每一次都輸呢！
時間在歡樂中總是過得特別快。眼看紅日西沉，我們才戀戀不舍地離開了這可愛的冰雪世界。雖然滑雪時摔了不少跟頭，但我仍然覺得很有趣。
四年級寒假作文 篇3
在鐵牛廣場的邊上有一座橋，這座橋名叫三橋。它總長5700米，主橋長1280米，它是由平行的15對拉索豎琴狀。每日車流量達(dá)6萬輛。
它路面平坦，兩旁的晚燈上有一個個紅彤彤的大燈籠，兩旁像兩把“大豎琴”，“琴”的邊框是紅色的'，“琴弦”是灰色的。走在橋上好像兩把“大豎琴”再為你彈奏音樂，仿佛風(fēng)兒就是那美妙的琴聲；橋底的江水的流動聲就是半奏，��！真是美妙的聲音！
晚上晚燈亮了美麗的三橋更加迷人了，亮麗的燈光襯托在橋上，仿佛千萬只螢火蟲圍著它飛，又像仙女灑下的片片亮麗花瓣，周圍的大樹發(fā)出彩色的微光，真美��！
怎么樣三橋很美吧！
四年級寒假作文 篇4
剛剛經(jīng)過緊張得讓人窒息的期末考試，本來以為寒假可以好好地輕松輕松了：我可以悠閑地坐在柔軟的沙發(fā)上，看完那一本我最最喜歡看的《淘氣包馬小跳》；玩玩爸爸新給我買的ＭＰ５，好好來聽聽我喜歡的流行歌曲；寒假里我還可以愛到哪兒玩，就到哪兒玩，想睡多久就可以睡多久，可以沒有媽媽每天早上叫我起床的“吶喊”……
可是誰知道，人算不如天算，雖然我打好了如意算盤，但媽媽更早地給我安排每天的作業(yè)，她有充足的'理由解釋她的安排：“上學(xué)期學(xué)習(xí)有進(jìn)步，要好好保持下去，乘寒假空閑時間，多給自己補(bǔ)補(bǔ)課，復(fù)習(xí)一下以前的課文，預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的課程”。也對，媽媽的話也沒有什么錯，乘寒假多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，多做點作業(yè)倒也是個合理的安排。
每天早上，我就一骨碌腦兒爬了起來，洗完了臉，吃飽了飯，我就回到了房間里，自己一個人悶著頭兒地做作業(yè)。
“早一點兒把作業(yè)做完，過年那幾天不就可以痛快地玩了，干嘛做作業(yè)這么慢呢？”。唉，每天媽媽檢查我完成的作業(yè)，就滿臉嚴(yán)肅地嘮叨個不停。“唉呀，我速度本來就慢，又不是作業(yè)機(jī)器人，怎么老是按你自己的速度來要求我……”，我嘴上不敢說，心里卻在對媽媽的意見忿忿不平。
不過，也幸虧媽媽對我的督促，不但老師布置的作業(yè)我可以早早地完成，過年那幾天可以痛痛快快地玩，自己的如意算盤也完成了幾項，我還預(yù)習(xí)了一些新課文呢，真不錯!
四年級寒假作文 篇5
大年初一，天色已晚，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去孫文公園看花燈。
孫文公園的人真多，挨挨擠擠，簡直就是人和燈的海洋。公園里的人，有的在賣燈籠玩具，有的在照相，還有的在賞花燈，熱鬧極了!
咦!大家怎么都往那邊走呀?好奇心勾引我們走向那邊。哦!原來這里有精彩的花鼓戲表演，媽媽趕緊拿出手機(jī)把這精彩的表演錄了下來。再往前步行看到了五顏六色的龍擺著各種隊形，五花八門的姿勢，看得眼花繚亂。有的圍在柱子上，有的'像蛇一樣扭動身子，還有二龍戲珠，整個公園都沉浸在歡快的氣氛中。
公園四周的燈籠數(shù)不勝數(shù)，我們一路走著一路欣賞，仿佛置身于燈的世界中，真讓人回味無窮啊!
四年級寒假作文 篇6
早上，爸爸媽媽跟我一起返校。走進(jìn)教室，我就看見秦老師和張老師正面帶微笑在等著我們呢！
我們的課桌上都有老師給我們的寄語和兩份禮物。一份是田字格本，一份是橡皮。我的橡皮是帶著指南針的`小牛。一開始，我不是很喜歡，后來發(fā)現(xiàn)這塊橡皮擦起來還真干凈呢！所以，我要感謝老師送給我的這份禮物。
老師告訴我，我的語文、數(shù)學(xué)都考了一百，英語考了九十六。我們班有考三個一百的，我不服氣，所以，我要努力，爭取下次考三個一百。
回到家，媽媽給我制訂了一份八一計劃：每天一首古詩、一頁口算題、一頁生字、一課生字?jǐn)U詞、一篇課外閱讀、聽一單元英語、背一頁弟子規(guī)、填寫一行讀書登記卡。我照八一計劃上的一一完成，完成一項打一個對勾，多完成的還有獎勵。
我一定天天按照八一計劃完成，過一個快樂的寒假！
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