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關(guān)于四年級啟示作文300字錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的四年級啟示作文300字6篇,希望對大家有所幫助。
四年級啟示作文300字 篇1
它,立在那兒。這是我來上興趣班時看見的。
它,立在那兒,立在不起眼的墻角。我不確定,在那個夾縫里是否有土。它立在任人踐踏的墻角。我不確定,那里是否有營養(yǎng)。它,立在那兒,立在那臟亂的墻角。我不確定,它是怎么從這種地方鉆出來的!
它其實是一株其貌不揚的野草。它,立在那里。
這株野草,長在墻角的夾縫里,它的根一定扎得非常深。它的葉子是墨綠色的,捎帶褐色。像一張張悲傷的面龐。它沒有同伴,沒有樂趣,更沒有肥沃的土壤。我甚至覺得這樣的'生活生不如死。它有許多被踩爛的莖和葉子,但這些都會變成養(yǎng)分,好讓新葉長的更茂盛。在它的莖上,長著星星點點的黃色小花,在微風(fēng)中搖晃著,至少讓我感覺非常漂亮。
如果我是生活在這環(huán)境里,我一定對生命產(chǎn)生了懷疑。但從這株野草中的不起眼我更能體會到對它的生存的向往與樂觀,即使無人問津,無人欣賞,也要展現(xiàn)自己的樂觀瀟灑的姿態(tài)。
我上樓上課了,原本疲憊的腳步竟也輕快起來,這是它帶來的神奇力量,它已然立在那兒。
四年級啟示作文300字 篇2
一個暑假的下午,我做了一件事。這件事讓我有得有失,但我更多的還是后悔。那天下午,我碰到了一群正要歸巢的螞蟻。它們個個精神飽滿,身上還背著沙粒大小的面包屑,活脫脫就是一群勇士嘛!我一瞧見它們,心中便萌發(fā)了一個妙計:嘿嘿,小螞蟻,你們完嘍!
我跑回家,拿來了一瓶膠水,把膠水涂在了螞蟻前進(jìn)的道路上。“嘿嘿”!我不禁笑了起來,“沖呀!咋不沖了?”幾只螞蟻似乎被我激怒了,仍大搖大擺地向前走。結(jié)果可想而之?幾只螞蟻在膠水上拼命地掙扎,可不到一會兒就犧牲了!翱茨銈冊趺崔k!哼!”我不禁幸災(zāi)樂禍起來,心想?這下還不亂了嗎?果然,蟻群一下子騷動起來。不到半分鐘這種騷亂就不見了。螞蟻們開始有條不紊地到處搬沙子,再將沙子鋪在膠水上。但是,它們鋪沙子時顯得緩慢而又沉重,似乎不忍將這冰冷的'沙子蓋到同伴身上。
不一會兒,沙子變成了一條厚路,螞蟻們走過厚路,揚長而去……螞蟻是多么重情重義呀!世上的螞蟻成千上萬,可它們卻愿為一個同伴而緩慢、沉重。若我們能和它們一樣,那該多好!螞蟻,對不起!我望著那遠(yuǎn)去的小小的背影,在心里深深地鞠了一個躬……
四年級啟示作文300字 篇3
我喜歡一種植物,它很平常。他呢,就是農(nóng)民中的向日葵。
向日葵的種子是我們家中比較愛吃的東西,瓜子。向日葵的葉兒是綠色的,并且是心形的'大葉子;ㄊ屈S色的,變成深黃,最后黑黃。花的中間有一點胖,越來越胖,中間長出個圓盤,就是這個圓盤讓花長胖。當(dāng)花低下頭的時,向日葵的果就結(jié)了出來,也就證明秋天到了,告訴農(nóng)民伯伯該收莊稼了。向日葵的果實是瓜子,也是種子。
這些瓜子可以食用,有蟹黃味,五香味……五花八門。瓜子不僅食用,還能榨油。我聽說,瓜子是可以健腦的。瓜子莖里的東西,像泡沫一樣,是一種的藥材,專門治胃的。
向日葵,他向往光明,正是我喜歡之處。向日葵的花在哪邊,他就開那邊。因此,他有另外的名字,太陽花。
向日葵永遠(yuǎn)向往光明,給人動力,給人啟示。
四年級啟示作文300字 篇4
大自然是人類的導(dǎo)師,她給與人們許許多多的啟示,例如:人們根據(jù)野豬的鼻子測毒的本領(lǐng)發(fā)明了防毒面具;人們根據(jù)昆蟲制造發(fā)明了太空機器人;人們還根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼……
人們還根據(jù)大自然的許許多多的事物,發(fā)明了很多東西!
魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng),人們就模仿魚兒的造型造船,以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期,我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉(zhuǎn)彎,他們就在船尾上架置木槳。通過反復(fù)的觀察、模仿和實踐,還漸改成櫓和舵,增加了船的動力,掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣,即使在波濤滾滾的江河中,人們也能讓船只航行自如。
小小的蜂鳥是鳥中的'直升機,它就可以垂直起落,又可以退著飛。在吮吸花蜜時,它不像蜜蜂那樣停落在花上,而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機,已經(jīng)成為許多飛機設(shè)計師夢寐以求的愿望了!
大自然是美麗的:成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們團結(jié)。溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅韌。是的,大自然是我們最好的老師,她教會了我們許多東西!
四年級啟示作文300字 篇5
仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見,因此它們并不稀奇,但你可別小看它們。
你是否看過一群小小的螞蟻,在墻壁爬動著它們時時抬著像沙子一般小的食物,成群結(jié)隊的走動。那細(xì)小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小,但非常團結(jié)。一只螞蟻找到食物,由於食物的體積太大,自己無法搬運,它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起團結(jié)起來,就能成功了。我們也是一樣,如果不能團結(jié),像一盤散沙一樣,一點力量都沒有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。
仙人掌生活在沙漠地區(qū),那里酷熱無比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險。但是仙人掌生活在那里許久,卻不見它絕種,這是因為它為了適應(yīng)險惡的環(huán)境,長出了尖銳的刺,使動物們無可奈何。這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的'環(huán)境,要靠自己堅強的毅力去解決。俗語說:「天下無難事,只怕有心人!咕褪沁@個道理。
大自然中,給我們的啟示實在太多了,只要用心體會,都能讓我們對生命有更深一層的體認(rèn),像仙人掌,螞蟻,不都是很好的例子嗎?
四年級啟示作文300字 篇6
大自然里的奧秘有許多許多,這些奧秘給了人們許多啟發(fā),比如:科學(xué)家研究壁虎的腳發(fā)明了打掃摩天大廈的機器人,減少了傷亡,人們模仿水母發(fā)明了“水母檢測器”可以提前18小時觀測到風(fēng)暴,給漁業(yè)帶來了巨大的幫助。
一天我在外邊玩,偶然看見了一叢正開的`艷麗的牽;ǎ械娜缤晃簧倥骠嫫鹞,有的含苞欲放,還有的一支獨秀,每朵花兒都散發(fā)著獨特清香,我本想靜靜地觀察一番,可就在這時,一場大雨打破了周圍的寂靜。
豆點般大小的雨滴從天而降,我只得拉開步子跑回家去,可腦子里滿是那叢獨特的牽;,雨越下越大,仿佛是老天爺龍顏大怒,命龍王將水狠狠潑灑下來,大概過了半個小時,雨漸漸停了,我想這么大的雨,牽;ㄒ欢ㄒ幻鼏韬袅,我決定去好好看看?闪钗覙O為震驚的是,這叢牽;ǎ廊话寥煌α,絲毫沒有受傷。
我頓時呆住了,頭腦中的思緒一涌而上,牽牛花竟有如此強大的毅力,能不受風(fēng)雨擺布,在生活中曾有多少人因為一些困難卻放棄自己的理想。
大自然真是人類的好老師!只要肯學(xué),天天會有收獲。
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