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漂流瓶四年級作文集錦五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的漂流瓶四年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
漂流瓶四年級作文 篇1
我是一個小小的漂流瓶,身上穿著一件天透明的衣服,帶著一個棕色的帽子,每天飄浮在海上,跟海鷗朋友一起玩耍,自由自在,無拘無束……
有一天,我被大海沖到了一個美麗的地方,那里長滿了郁郁蔥蔥的樹木,翠綠的顏色倒映水中,甚至把我也染成了綠色!大樹周圍有許多五顏六色的花兒,像一位位小精靈,迎風(fēng)起舞,頭一搖一擺,像是在歡迎我呢!樹林里還不時傳來一陣陣清脆的`鳥叫聲,一只只可愛的小鳥從樹林里飛出來,在空中畫起了圖形。一會兒組成了一個三角形,一會兒組成了一個正方形,一會兒組成了一個圓形。在它們變換圖形的時候,一個扎著馬尾辮的小女孩拿著兩個小水桶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了我,突然眼睛一亮,放下水桶,撿起我,若有所思的跑向醫(yī)院。到了醫(yī)院一間病房內(nèi),小女孩停下了腳步,只見一個男子躺在病床上,小女孩默默的流著眼淚,輕輕的喊著:“爸爸……”然后擰開蓋子,拿出我肚子里的紙,在紙上“刷刷刷”的寫下了:希望爸爸早日康復(fù)。小心翼翼的把紙裝回我的肚子里,拿著我回到海邊,重新放我回到了大海中。我載著她的希望漂浮著,一路上,我又遇到了勇敢的男孩,可憐的乞丐,白發(fā)蒼蒼的老太婆……他們都在我的肚子里放上了自己的心愿。
我載著這些人的心愿,奔向著更遠(yuǎn)的地方,為了他們心中的希望不要破滅,我努力地漂洋過海,雖然很累,但我很快樂。
漂流瓶四年級作文 篇2
我是一個農(nóng)夫山泉礦泉水瓶,由于我的小主人把我扔到了小溪里,我便開始了我的漂流記。
我的出發(fā)地是鄉(xiāng)村的一條小溪,這里山清水秀,鳥語花香,溪水清澈見底,小魚在我腳下快樂地游玩。盡管我是這么地喜歡此地的美景,但對于遠(yuǎn)方,我充滿了無限的好奇,于是,我戀戀不舍地繼續(xù)漂流。四周的景物在慢慢地往后退,沿途的景色也漸漸地發(fā)生了變化,原來的山清水秀,現(xiàn)在已變成了一座座橫七豎八、雜亂無序的民房,看來是到一個?空玖恕℃(zhèn)。在停站休息的時候,又陸續(xù)有許多“游客”加入了我的隊伍。這里的河水已經(jīng)開始發(fā)綠,魚兒們都無可奈何地搬家了,越往下走,水越來越渾濁了,不時還有白色的垃圾漂浮著,有些小魚還翻了白肚。
我漂啊漂,從小鎮(zhèn)漂到了小城。城里四處可見拔地而起的大樓,高大漂亮,可環(huán)繞著小城的是一條條黑乎乎的小河,工廠的廢水通過一條暗溝咕嚕嚕地排向河中,河面上漂浮著各式各樣的垃圾:飯盒、塑料袋、爛菜葉……小河變成了天然的.垃圾場,基本看不到有生命的存在。
小河通向大江,順著河流直下,我也漂流到了這兒。這里的水明顯比河水干凈多了,小魚又在水中快樂地游玩,四周樹木茂盛,鳥兒在樹林間歌唱,令我心曠神怡,抬頭望望藍(lán)天,潔白的云朵在天上慢悠悠地散步,陽光像一個慈祥的婆婆,溫柔地?fù)肀е摇?/p>
幾天后,我終于到達(dá)了夢中的天堂——大海,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空與湛藍(lán)湛藍(lán)的海水水天相接,一眼望不到邊,海風(fēng)吹動海浪,也撥動著我的心。天空中鷗群盤旋翻飛,卷起了一股白色的旋風(fēng)向遠(yuǎn)處吹去,這一切是多么美好。
我終于實現(xiàn)了自己的夢想,和大海在一起了!
漂流瓶四年級作文 篇3
我是一個漂流瓶,瓶口上有一個淡黃色的瓶塞,上面用紫色的絲帶扎成了一個蝴蝶結(jié),在無邊無際的大海上盲目地漂著。
有一天,我看見我的同伴,里面有一封信,但我不知道里面寫著什么,應(yīng)該是寫著愿望的一封信吧!可惜我的`肚子里面是空空的,好餓啊。想到這些,我就想起前幾個月我被我的主人--一位漂亮,可愛的小女孩買回家,可在途中我的小主人被石頭絆了一跤,我也順勢滾到了海里,現(xiàn)在想想都怪那個石頭,要不是它,小主人就不會摔跤,我也就不會滾進(jìn)海里,現(xiàn)在想什么都遲了,好難過!
一天晚上,我正準(zhǔn)備睡覺,期待著明天會發(fā)生有趣的事情。令我沒想到的是暴風(fēng)雨居然來臨了,一個巨浪把我給打昏了..........我醒來一看,咦,這是哪兒?怎么不是大海!頓時我感到無助,恐懼,甚至絕望。我在我的四周望了望,發(fā)現(xiàn)非常美麗,有我沒有見過的小鳥,在天空中翱翔。汪汪.......這是什么聲音,把我嚇了一跳,哦,原來是一只狗,我見過狗,所以并不害怕,我低下頭一看,原來我在小溪上漂浮著呀!
阿黃,阿黃,你在哪里呀!我旁邊的狗叫了一聲,原來這只狗叫阿黃呀!很快,一個小男孩跑了過來,他抱起阿黃,并發(fā)現(xiàn)了我。終于有人發(fā)現(xiàn)了我,我心中一樂。這時,小男孩說:我知道你是什么,你叫漂流瓶對不對,我們班的于小紅也撿到過漂流瓶,成天在同學(xué)們面前炫耀,但我不想那么做,我知道你的作用哦!接下來,那個小男孩拿了一只筆,一張紙,寫下:愿我們?nèi)叶冀〗】悼,最后把紙塞進(jìn)了我的肚子,扔回了小溪。
我看了非常感動,我真心祝福這個小男孩的愿望能夠成真!
漂流瓶四年級作文 篇4
我是一個載滿愛的漂流瓶。我到了黑暗的角落,撒下一點愛,直到我的愛全部用完,全世界就不會黑暗了。
我的肚子里有一張金黃色的.紙,我在無邊無際的大海四處游蕩,我從大海里漂到了一個村子里,我被一塊石頭卡住了,不管我怎么掙扎也出不來。這時,一位來打水的小女孩把我拿回家,在她家有一位生病的母親。于是她拿起筆在紙上唰唰地寫了愿望:希望我的母親快快康復(fù)。寫完她把我放進(jìn)了河里。
我順著河里,抬頭一望:哇!多么美麗的圖畫。河旁長滿了郁郁蔥蔥的樹林,倒映在水中,水里一片新綠,甚至把我染綠了。樹下有許多五顏六色的花朵,像一位舞蹈演員一樣在樹下翩翩起舞,樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫。我被這美景深深吸引了。
突然我被一只大手抓住了。我一看,嚇了一跳,原來是一個滿是胡子的壞人,他準(zhǔn)備把我摔破,他一扔,幸好扔在了泥巴上,我完好無損。我滾進(jìn)了水里,后面,遇見了許多人,我又被一個小男孩撿到了,他得了嚴(yán)重的白血病,他希望自己能夠早點康復(fù),回到學(xué)校上課,和小伙伴一起玩耍。
我要把愛傳遞下去,讓更多的的人感受到愛。
漂流瓶四年級作文 篇5
在寒冷的北極,生活著一只名叫“包子”的北極熊。他的家在一個半圓形的冰洞里,平時以捕魚為生。
這一天,他在冰水里竟然撈到了一個好看的漂流瓶,瓶子里有一張紙條。包子很納悶,他打開一看,上面寫著:
“你好呀!我是南極的企鵝,我叫‘牛奶’,你想來我家玩嗎?”
“包子”吃了一驚:南極!是在我家的另一端嗎?他有些激動,作為一只從未離開過北極的熊,他一直幻想著有一場轟轟烈烈的旅行。
“包子”回家攤開世界地圖,找到了去南極的路線。他收拾好所有家當(dāng),修補(bǔ)好一艘人類遺棄的`船,帶足食物和冰塊兒,風(fēng)風(fēng)火火地出發(fā)了!
一路上驚險不斷,他從格陵蘭半島到巴芬灣,在這里,他遇到了一只北美棕熊、兩只雪橇犬
,他們聽說“包子”要到南極去,也想跟著一起走。
這段旅程并不輕松,他們經(jīng)歷了西風(fēng)漂流、本格拉寒流、墨西哥灣暖流,最后是北大西洋暖流。真可謂是歷經(jīng)了“九九八十一難”。不過,幸好,他們終于平安地到達(dá)了南極。
“包子”激動地?fù)]舞著漂流瓶,大聲呼喊:“‘牛奶’,‘牛奶’,你在哪里?我是‘包子’,我從北極來看你了!”
只見一只帝企鵝慢慢從企鵝群里走了出來,他有些不可置信地說:“呀!這真是一個有魔力的漂流瓶,竟然讓我遇見了北極的朋友!”
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