【精選】大自然的啟示四年級(jí)作文集錦6篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的大自然的啟示四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇1
大自然就像一本無字的書籍,里面充滿了無窮無盡的奧秘。同學(xué)們,讓我們趕快走進(jìn)大自然,去傾聽大自然的聲音,去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,去探索大自然的奧秘吧!
在農(nóng)村果園里,我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)樹干、成熟的果子里,為了保護(hù)果林,農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥,這樣的結(jié)果呢?不但成本高,而且人們?cè)谑秤脮r(shí),超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏,如果滅蟲不及時(shí),人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里,也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示,飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的,那么我在想:我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢?在這種滅蟲機(jī)里,我們可以裝一塊電腦芯片,這樣,它就可以準(zhǔn)確無誤探測(cè)到病樹,然后,我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵,從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管,它可以準(zhǔn)確無誤地在有害蟲的樹上打一個(gè)極小的洞,然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢?大家不要慌,我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去,然后,再按綠色的健,一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來,那富有粘性的長舌,一“鉆”進(jìn)洞里,那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。
大自然,總會(huì)給我們帶來許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。讓我們多留一份心,去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧!
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇2
以前,一位科學(xué)家做過這樣兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。第一次,他把一只青蛙關(guān)在一個(gè)籠子里,放了幾只活蒼蠅。過了幾天,發(fā)現(xiàn)青蛙還活著,蒼蠅被青蛙吃得一干二凈。第二次,他還是把一只青蛙關(guān)在一個(gè)籠子里,掛了幾只死蒼蠅在里面。過了幾天,發(fā)現(xiàn)青蛙居然被活活餓死了,蒼蠅卻一只也沒少。
從這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):青蛙對(duì)活動(dòng)的東西十分敏銳,但卻對(duì)靜止的東西“視而不見”。
那位科學(xué)家經(jīng)過研究,從青蛙的眼睛上得到了啟示,發(fā)明了“電子蛙眼”!半娮油苎邸钡挠锰幙纱罅!機(jī)場(chǎng)的工作人員在“電子蛙眼”的幫助下,能夠更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。后來經(jīng)科學(xué)家的進(jìn)一步研究,改進(jìn)成監(jiān)視器。在商店里裝上監(jiān)視器,如果小偷來偷東西,就會(huì)被拍下來。
一次雨天,我把窗戶打開,突然看見一只鳥兒從大雨中飛來,停在我家的窗臺(tái)上。本來我只想看看它是什么種類的鳥兒,卻發(fā)現(xiàn)它的羽毛一根也沒有沾到水!只是在啄屁股。我極為震驚!于是我二話不說,奔到書房,打開電腦,查找來了許多資料。
原來,鳥兒的屁股上會(huì)分泌一種防水的液體,鳥兒會(huì)把它涂在身上。所以,我們總是看到鳥兒們啄它們的屁股。
我突發(fā)奇想:如果我們把鳥兒屁股上的液體涂在衣服、褲子、帽子、鞋子、書包等不防水的物品上,那不就方便多了嗎?
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇3
大自然的奧秘就像一把無形的手時(shí)時(shí)刻刻地牽引著我們?nèi)ヌ剿、去思考、去發(fā)現(xiàn)。在這幾天中,我就有一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn),想聽嗎?
前幾天,我和我的同學(xué)在樓下玩,我們正玩在興頭上,可是他(她)們的媽媽卻叫他(她)們回家了。草地上就只剩下我一個(gè)人,無聊之下我打算走一走散散心就回家去。突然,一只小螞蟻引起了我的注意,我停下了腳步來,觀察起它來。這只小螞蟻跟綠豆差不多大小。它的全身都是黑色的,在夜里很難發(fā)現(xiàn)它,它的頭比一般螞蟻都要大,所以人們都叫它大頭蟻。
只見它用觸角用力推著那塊面包渣,但是面包渣卻紋絲不動(dòng),它又用前足用力的推著面包渣,可這塊面包渣好像要和它作對(duì)似的,依然一動(dòng)不動(dòng)。這只大頭蟻看了看面包渣,又圍著它轉(zhuǎn)了幾圈,就自己走了。我想:這只大頭蟻肯定是放棄了,沒有什么好看的了,回家去吧!我剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去,突然一群螞蟻正向著這塊面包渣,浩浩蕩蕩地飛奔而來。我一看,為首的正是那只大頭蟻,它帶著螞蟻大軍向這塊面包渣PK。它們先把這塊面包渣抬起來,再一人搬一小塊面包渣,各自分工好,不一會(huì)功夫就把這塊面包渣給搬走了。
一只小小的螞蟻根本不可能抬起這塊面包渣,但是當(dāng)許許多多的心往一塊兒想,勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的.力量——團(tuán)結(jié)互助的力量。!真強(qiáng)大!我們?nèi)祟愐惨裎浵伳菢訉W(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,互相幫助不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇4
“東邊日出西邊”“大江東去浪淘盡”,一晴一雨,潮水一起一落,大自然總是以迅雷不及掩耳之勢(shì)變幻著,而人總能夠在這奇幻的大自然中捕風(fēng)捉影,一枝勃發(fā)而之春,一葉飄零而知秋,今天,就隨我一起去感受大自然的神奇吧!
在春暖花開的一天,我興高采烈地回到姥姥家玩。正當(dāng)我玩得起勁時(shí),不知從哪傳來一陣“嗡嗡”聲,心想:這附近是不是有蜜蜂?于是,我就在院子里轉(zhuǎn)起來。“嗡嗡……嗡嗡……”這聲音越來越響,“完了,這些蜜蜂一定是在像我宣戰(zhàn)!眹樀梦亿s緊藏到大樹后面。繼續(xù)找,咦?那怎么有一個(gè)又大又黃又圓的東西。還是在屋檐下倒掛著,不一會(huì)兒,一只蜜蜂,兩只蜜蜂……成百上千的蜜蜂整齊地飛了出來,真像一個(gè)個(gè)士兵,前面還有一個(gè)小蜜蜂,好像蜂群的偵察兵,漸漸地它們也飛遠(yuǎn)了。哈哈,看來我以后有蜂蜜可吃了。
當(dāng)時(shí),我并沒有太在意,就又玩了起來,火紅的太陽照著大地,快到中午了,我也應(yīng)該回家了。誰知,正當(dāng)我要跨進(jìn)大門的那一刻,又傳來“嗡嗡”的叫聲,我定睛一看,是蜜蜂回家了。它們一個(gè)接一個(gè)地爬進(jìn)蜂窩,大約進(jìn)去十來只蜜蜂,突然,一只又大又壯的蜜蜂飛了出來,我猜這應(yīng)該是蜜蜂的蜂主吧,直到所有的蜜蜂都運(yùn)完了,它才跳起歡樂的舞蹈,好像在說:“看我的子民多么勤勞,給了我這么多蜂蜜!
第二天一大早,我又跑出來查看,發(fā)現(xiàn)它們?cè)缫殉龈C了,中午時(shí)分,成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂回來了。我不由感嘆道:這么小小的蜜蜂竟如此勤勞,我一定要向它們學(xué)習(xí)。
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇5
我常常想,生命是怎么樣的呢?
有一次,我在家里給盆栽除草,把一根不知名的小苗連根拔起。一個(gè)星期后,我再次來到那個(gè)花盆前,我驚奇地發(fā)現(xiàn),那株小苗居然還活著,而且長得更綠、更壯了!那小小的芽苗里,包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力啊!竟能讓它在被拔出后,在沒有養(yǎng)分、沒有水分的空氣中探長須根,并把它扎入土中!即使,它僅僅活了幾天。
還有一次,我們一家坐著快艇去釣魚。我把魚線甩了下去,過了一會(huì)兒,魚線劇烈地抖動(dòng)起來。我使勁兒拉著,可就是拉不上來。突然,我發(fā)現(xiàn)那一邊水域變成了紅色,我還模糊地看到一條大魚在水下痛苦地翻滾、扭動(dòng)。那一定很疼吧!可它使勁兒拉著魚線,最終,魚線“啪”地一聲,斷了。那條魚是多么頑強(qiáng)、又是多么渴望生命啊!它竟能在無比痛苦的過程中,還不忘掉求生,它那種生的YU望和意識(shí),令我震驚!
我明白了,生命,是頑強(qiáng)的!
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇6
又是春光明媚、晴空萬里的一天,我和朋友們結(jié)伴到鳥語花香的郊外踏青。
我們走在一條林蔭遮掩的小路上,路兩旁的樹木高大筆直,如同一個(gè)個(gè)站崗的軍人,綠油油的小草搖擺著它的“手臂”,絢麗多彩的花兒展開它那迷人的“笑臉”,似乎在迎接我們的到來。過了一會(huì)兒,我們來到一片無垠的草地上,個(gè)個(gè)都已經(jīng)筋疲力盡了,我躺在軟綿綿的草地上,閉上眼睛:聞著專屬森林的清香,聆聽大自然的聲音,享受大自然的恬靜……
這時(shí)的大自然是多么的美好啊!沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有爭(zhēng)吵,沒有流血,只有和平……當(dāng)我沉浸在當(dāng)中的時(shí)候,一個(gè)驚奇的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí),“哎,你們看啊!這是什么?”我們趕緊向發(fā)出聲音的同伴跑去,只見一片摻雜著一顆顆晶瑩閃亮的小露珠的綠葉上有一只奇特的昆蟲,這是一只深黑色的昆蟲,它背上光澤平滑,前胸有個(gè)小觸角。我好奇地問:“這是什么昆蟲啊?”媽媽不解地?fù)u了搖頭,“它是一只大型甲殼蟲,名叫獨(dú)角仙,有著雄壯有力的獨(dú)角,在中國被稱為雙叉犀金龜,它可以用頭角舉起相當(dāng)于5噸多的重物,是昆蟲界的大力士……”爸爸在一旁繪聲繪色地講道。“哇,原來獨(dú)角仙這么厲害啊!”一個(gè)人興奮喊道,看來大自然真的很神秘呢!
大自然,一個(gè)奇幻的世界,它神秘,它美好,它不可思議,它另人難以預(yù)料……不管它是什么樣的,我都是一句話:“大自然,我愛你!”
【大自然的啟示四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
大自然的啟示作文03-22
大自然的啟示作文12-11
大自然的啟示04-06
大自然的啟示04-11
大自然的啟示03-30
大自然的啟示03-02
大自然的啟示03-30
大自然的啟示04-06
大自然的啟示04-06
大自然的啟示04-16