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實(shí)用的校園的一角四年級(jí)作文300字匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男@的一角四年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
校園的一角四年級(jí)作文300字 篇1
我讀書(shū)的學(xué)校是妙高小學(xué),這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美。春天百花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天桂花飄香,冬天梅花傲放。
清晨,我走進(jìn)校門來(lái)到行知園,首先映入眼簾的是陶行知銅像,大約有三米高呢!陶行知高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,右手拿著一本厚厚的書(shū)本,看上去很有學(xué)問(wèn)。在雨后的陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,看上去更有精神了。
陶行知銅像的右邊是一株大鐵樹(shù)和四株小鐵樹(shù),四株小鐵樹(shù)就像好學(xué)的小學(xué)生一樣圍在老師身旁認(rèn)真聽(tīng)講。鐵樹(shù)的葉子尖尖的尖得像一根針,硬硬的像鐵一樣。陶行知銅像后面是兩棵高大挺拔的雪松,像兩位士兵一樣站在那里,時(shí)刻保護(hù)著我們的安全。銅像的左邊是三棵楓樹(shù),它的葉子像一只只鴨掌一樣。楓樹(shù)后面還有一叢迎春花,它的葉子一片挨著一片,一條條枝葉像一根根辮子一樣,春天的時(shí)候會(huì)開(kāi)出一朵朵小黃花,它們似乎在說(shuō):“小朋友們,春天來(lái)啦!”
繼續(xù)往前走,楓樹(shù)和迎春花的左邊是“紅領(lǐng)巾氣象站”,紅領(lǐng)巾氣象站里面有百頁(yè)箱、風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀、雨量器。每當(dāng)下課的時(shí)候,就有許多“紅領(lǐng)巾”來(lái)到氣象臺(tái),記錄氣溫、雨量和風(fēng)速。
這就是我們校園的一角,這一角是我們學(xué)校里最棒的地方!
校園的一角四年級(jí)作文300字 篇2
我們校園的草坪既寬廣又美麗。
教學(xué)樓后面就是寬闊的草坪。春天,小草從地下鉆出頭來(lái),不再膽怯的小野花慢慢地抬起它們的頭,試試寒,然后一瓣瓣地綻放。草坪旁邊還有五顏六色、香味誘人、形態(tài)萬(wàn)千的各種野花。我最喜歡的是月季花,有的是半開(kāi),有的是全開(kāi),顏色有淺紅色、深紅色、玫紅色、鮮紅色、大紅色的。下小雨時(shí),大片大片的野花和月季花與細(xì)雨融在一起,低頭能清晰地看到在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮醒目,神氣十足。
夏天,草坪還是綠油油的,齊刷刷地生長(zhǎng)在土地里,像毛絨絨的地毯。
秋天,草坪變成金色的海洋,這個(gè)季節(jié)的草坪成了我們課后玩耍的天堂。
冬天,草坪穿上了雪白的大衣,冬娃娃給大地蓋上了厚厚的被子,風(fēng)娃娃呼呼地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。同學(xué)們?cè)诓萜荷隙蜒┤恕⒋蜓┱獭n間十分鐘,草坪上已豎起了各色各樣的雪人,成了一道美麗的風(fēng)景。
我們愛(ài)自己的校園,更愛(ài)校園的草坪。它不僅是一座美麗的花園,綠草如茵,還是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我們?cè)谶@里收獲了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
校園的一角四年級(jí)作文300字 篇3
我的校園,我的校園有許許多多美麗的景點(diǎn),但我最喜歡的是善水廳。
春天,善水廳周圍的桂樹(shù)開(kāi)得很美麗,小草、小花都睡醒了,周圍的小螞蟻不知多開(kāi)心,這真是一個(gè)美麗的春天吶。
夏天,善水廳,又添加了很多圖書(shū),同學(xué)們開(kāi)心極了,課后總會(huì)三五成群的看書(shū),討論不同的問(wèn)題,尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)。知了也在樹(shù)上叫著:夏天來(lái)啦夏天來(lái)啦藏在小草下面的小花長(zhǎng)大了,有白的,有紅的,有紫的……不知多美麗,綠樹(shù)茂密,小鳥(niǎo)都在樹(shù)上唱歌呢!
秋天,善水廳前面的大樹(shù)己經(jīng)慢慢枯萎了,他們正在等待新的一年,而大樹(shù)下的黃落葉黃澄澄的,像是鋪上了金黃的地毯,樹(shù)上的果實(shí)成熟了同學(xué)們高興的直流口水了,似乎要享受著豐收的果實(shí)。
冬天,雪花飛舞善水廳掛上了紅包做成的燈籠善水廳前面的大樹(shù),已經(jīng)鋪上了蒼白的頭發(fā),同學(xué)們用薄薄的積雪做了很多雪人,有的像巨象有的像老人,有的像熊貓,形態(tài)各異,姿態(tài)萬(wàn)千,這真是一個(gè)有趣的冬天。
這是我的校園,一個(gè)美麗,又很有趣的校園,有知了、有小鳥(niǎo)、有小花,還有一個(gè)雪人陪著你來(lái)玩耍,你愛(ài)這個(gè)充滿生機(jī)的校園嗎?
校園的一角四年級(jí)作文300字 篇4
校園的一角 東營(yíng)靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校 四年級(jí) 孫皓晴 指導(dǎo)教師:李家?guī)X 我的校園座落在科技一村里,那里春天生機(jī)盎然,夏天百花盛開(kāi),秋天樹(shù)葉金黃,冬天銀裝素裹,一年四季,風(fēng)景如畫(huà)。 走進(jìn)校園,首先映入眼簾的'是一個(gè)叫“希望”的雕塑。那是一個(gè)小姑娘坐在爸爸身上,她手里拿著一架飛機(jī)模型,爸爸手里拿著一個(gè)圓球。塑像的意思是只要有希望,就沒(méi)有什么能難倒我們。
春天,塑像旁邊的樹(shù)木抽出新的枝條,鉆出新的葉子;▋阂查L(zhǎng)出了花骨朵,暖風(fēng)一吹,花兒便高興的開(kāi)放了,它們好像在告訴塑像:春天來(lái)了,孩子們要來(lái)上學(xué)了! 夏天,樹(shù)木茂盛,百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷。課間,孩子們一出來(lái),校園里便熱鬧起來(lái),歡快的笑聲在空中回蕩。塑像也仿佛在和同學(xué)們一起歡笑。 秋天,樹(shù)葉金黃,瓜果飄香。金黃的樹(shù)葉落在塑像上,塑像好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,大家要努力學(xué)習(xí),一定要結(jié)出大果實(shí)!” 冬天,大雪飄飄,同學(xué)們冒著嚴(yán)寒,在操場(chǎng)上堅(jiān)持鍛煉。塑像看著孩子們?nèi)绱私】悼鞓?lè),也欣慰的笑了。 我喜歡我們的校園。
校園的一角四年級(jí)作文300字 篇5
我們的學(xué)校是安溪第三實(shí)驗(yàn)小學(xué),這里環(huán)境優(yōu)美,空氣新鮮,還有很多美麗的風(fēng)景,比如說(shuō)校園里種了鐵樹(shù)、三角梅、桂花樹(shù)……其中我最喜歡的是三角梅。
有一次,我從主席臺(tái)路過(guò)時(shí),看到了三角梅:三角梅滿枝的綠葉,除了一根樹(shù)枝的頂端有一朵花,那朵花有好幾種顏色,有紅的、粉色、紫色的,顏色非常艷麗,像是一位亭亭玉立的少女在好奇地看著這個(gè)大千世界,我看著這一叢三角梅,從心里涌出了一陣興奮。
第二天,下著蒙蒙細(xì)雨,我打著雨傘又經(jīng)過(guò)主席臺(tái),我又仔細(xì)地觀察了三角梅,在風(fēng)雨中,花朵顯得十分嬌弱,卻還是堅(jiān)強(qiáng)地昂著頭,細(xì)雨落在它那嬌嫩的花瓣上,仿佛向我們表達(dá)著無(wú)論風(fēng)和雨都阻止不了她的綻放,告訴我們它在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后一樣美麗嬌艷。
你們的學(xué)校有哪些風(fēng)景?你又最喜歡哪一種植物或者哪一處風(fēng)景呢?
校園的一角四年級(jí)作文300字 篇6
我們學(xué)校是個(gè)美麗的地方,在學(xué)校前門后面就是一段“詩(shī)路”!霸(shī)路”,其實(shí)是一條全是詩(shī)的道路,那里,有詩(shī)仙李白寫的詩(shī),還有杜甫、李商隱、王維……他們寫的詩(shī),能讓我的腦海中,蹦出當(dāng)時(shí)美麗的情景,能讓我體會(huì)到憂傷的感情。
“詩(shī)路”的后面有一潭干凈、清澈的湖水,它的名字叫做:學(xué)崖湖。學(xué)崖湖兩旁栽滿了花草樹(shù)木,每一株花、草都會(huì)倒映在水面上。有時(shí),紅樹(shù)葉因太貪玩,所以不小心跌到湖水上方,這時(shí),湖水看見(jiàn)了,它馬上就鉆進(jìn)噴水器里“砰”一聲飛了起來(lái),之后再一手捧住紅葉再將他送進(jìn)湖水?huà)寢寽嘏、舒適的懷抱里。
湖水中還有好多條小魚(yú)。有些小魚(yú)是金色的,有些是紅色的。有些是大的,有些還是小的。每天早晨,它們會(huì)歡快的在湖水里游泳,好似在歡迎著我們的到來(lái),到中午,它們就會(huì)繞著噴水打轉(zhuǎn),好像在催促我們快點(diǎn)回家寫作業(yè);晚上,它們會(huì)一個(gè)盡兒的搖尾巴,好似在向我們告別。
我喜愛(ài)我們那豐富多彩的校園。
校園的一角四年級(jí)作文300字 篇7
我們都愛(ài)自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹(shù),一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣,在可愛(ài)的校園里,我們都度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子。我最喜歡的,是我們校園里的桐樹(shù)。
桐樹(shù)在我們校園西北角的地方,我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有三、四棵桐樹(shù),它們有三層樓那么高大。它們像接受檢閱的一支隊(duì)伍,站得整整齊齊。又很像士兵在守護(hù)著我們的校園。
我還是最喜歡春天里的桐樹(shù),春天,細(xì)雨如絲。桐樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)了幾天,一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉。不幾天,桐花開(kāi)了,像一串串白紫色的風(fēng)鈴。桐花的香氣越發(fā)迷人,發(fā)出淡淡的清香,只見(jiàn)幾個(gè)小朋友結(jié)伴來(lái)到桐樹(shù)下,撿起掉落的桐花,去把兒,吸去里面的蜜,光是看一看,就感覺(jué)甜絲絲的。
你說(shuō)我們的校園一角美不美麗?
校園的一角四年級(jí)作文300字 篇8
我們校園有許多美麗的景物,但我最喜歡的是學(xué)校的悅鈉湖。
校園的南邊就是悅鈉湖,悅鈉湖是圓形的,悅鈉湖的水可真清啊,清的能看見(jiàn)湖底的沙石,悅鈉湖的水可真靜啊,靜的都能聽(tīng)到湖水在流動(dòng),悅鈉湖的水可真綠啊,綠的像一塊無(wú)暇的翡翠,旁邊有一座假山,有的像尖刀,有的像利斧,有的像怪獸——悅鈉湖里有許多小魚(yú)和烏龜,小魚(yú)有金色的黃色——有的三五成群的在做游戲,有的在你追我趕,好象在比賽游泳,有的在水底下一動(dòng)不動(dòng),好象在說(shuō)悄悄話,還有的在上面吐泡泡,好象在歡迎同學(xué)和老師的到來(lái),每當(dāng)看到烏龜時(shí),它都是孤孤單單地爬在假山上走來(lái)走去,好像在觀察著我們的成長(zhǎng)。周圍還有杏樹(shù)、柳樹(shù)、桃花······
春天一來(lái),柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)就飄了起來(lái),春風(fēng)一吹,柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄起,好看極了,周圍還有很多小草,春天一來(lái),小草們仿佛剛剛睡醒,伸著懶腰,露出了頭,花兒們好像也是剛剛睡醒,穿著一件漂亮的衣裳,出來(lái)觀賞風(fēng)景······
我喜歡學(xué)校的悅納湖,更喜愛(ài)老師和同學(xué)。
校園的一角四年級(jí)作文300字 篇9
我的校園里有許多美麗的角落,其中我最喜歡的就是操場(chǎng)邊上種著許多木棉樹(shù)的操場(chǎng)了。
學(xué)校的操場(chǎng)被許多木棉樹(shù)包圍著,這些木棉樹(shù)昂首挺胸,像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。
春天,陽(yáng)光照射在一片片綠油油的葉子上,葉片反射出道道光芒,整棵樹(shù)都閃閃發(fā)亮。一場(chǎng)場(chǎng)毛毛細(xì)雨,打破了單調(diào)的綠色,那些花骨朵而爭(zhēng)先恐后冒了出來(lái),那紅色,像霞光一樣耀眼,像火花一樣燦爛,像一顆顆紅寶石嵌在綠色的葉片上。
夏天,木棉花已經(jīng)凋零,剩下一個(gè)個(gè)木棉桃,陽(yáng)光吻著那一個(gè)個(gè)木棉桃,蹦出了一朵朵潔白如凈的棉花。那些棉絮像一個(gè)個(gè)小精靈,一會(huì)兒跑到了別人的頭上,一會(huì)兒粘到可別人的衣服上,一會(huì)兒鉆到了別人的帽子里。整個(gè)操場(chǎng)一下子便熱鬧起來(lái)了。
秋天,樹(shù)葉黃了,落了下來(lái),片片黃葉如同蝴蝶翩翩起舞。一下課,同學(xué)們就沖出教室,忙著撿樹(shù)葉做書(shū)簽?zāi)兀?/p>
冬天,樹(shù)葉落光了,木棉樹(shù)剩下光禿禿的樹(shù)杖,如同一位年邁的老爺爺安詳?shù)乜粗覀兊膶W(xué)校。
這就是我校園的一角——種滿木棉樹(shù)的操場(chǎng)。
校園的一角四年級(jí)作文300字 篇10
校園有高大的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),美麗的花壇。可是,后門的那一片草坪讓我難以忘記。
剛進(jìn)入校園后門,首先映入眼簾的是一塊塊黑板報(bào),報(bào)上清晰的字跡和精美的圖案,是同學(xué)們用辛苦的汗水換來(lái)的。一簇簇金燦燦迎春花,微風(fēng)吹來(lái),一簇簇迎春花就翩翩起舞,還散發(fā)發(fā)出淡淡的清香。連衣裙裙蜜蜂也飛來(lái)采蜜了呢!
向右看是菊花壇,花壇的中間是一棵塔松。這一棵塔松,有七八米高呢!塔松一層一層的往上疊,因此而得名。塔松的下面是小草,看小草從土里鉆出來(lái)。好像披上了一件綠色的新衣服。小草真軟啊,摸上去好像早摸羊毛一般;小草真綠啊,綠的好像用綠色的顏料染過(guò)似的;小草真嫩啊,好像微風(fēng)一吹,小草就會(huì)斷了似的。你看,花壇邊上那一塊巨大的石頭,上面寫著“博愛(ài)”兩個(gè)字。博愛(ài)兩個(gè)字可大有學(xué)問(wèn)呢!
我喜歡校園的一角,更喜歡校園的美麗景色,生活在校園里,我感到十分快樂(lè)。
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