【推薦】四年級(jí)螞蟻觀察作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)螞蟻觀察作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)螞蟻觀察作文 篇1
一天，朋友送給我一個(gè)小漂流瓶。我就想；漂流瓶只能用一次，我何不在這之前捉一些生物養(yǎng)呢？因?yàn)檫@個(gè)漂流瓶實(shí)在是太小，于是，我就捉了一只螞蟻放在里面。
我興高采烈地把這只螞蟻帶回家，把它放在面前，仔細(xì)地觀察起來。這只螞蟻挺大的，身體約有一厘米長，顯得碩大無比，和上面那個(gè)圓滾滾的大腦袋配合得恰到好處，我猜它可能是只蟻王�？戳撕镁�，怎么也看不到它的眼睛，太胖的緣故吧！
第二天一大早，我就迫不及待地坐在桌子前面，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那只螞蟻沒有昨天那么活躍了，一動(dòng)不動(dòng)的。原來它是在睡覺呀！我靜靜地坐著，不去吵醒它。直到上午十點(diǎn)鐘左右，它才醒過來。只見它伸了一個(gè)大懶腰，慢慢地爬動(dòng)，好像是在散步呢！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小螞蟻看，時(shí)不時(shí)會(huì)笑出聲來。
有好幾次，我看到小螞蟻沿著瓶壁努力地往上爬，可不管它怎么努力，總是會(huì)掉下來，因?yàn)槠孔犹�。即便如此，它也不放棄，還在爬呀爬，真有韌勁！
我很喜歡這只小螞蟻，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮無盡的快樂！
四年級(jí)螞蟻觀察作文 篇2
放學(xué)回到家，我正想打開門，忽然發(fā)現(xiàn)門前有一群螞蟻。我立刻放下書包，仔細(xì)地觀察小螞蟻。
我找來一個(gè)杯子，里面裝滿了水。我把水倒在螞蟻身上，慢慢地水流在螞蟻四周。它在水中掙扎，像是叫我救它，救它那一條小生命。
我又找來一些面包渣，放在螞蟻洞口。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它。它上去繞著面包渣一直轉(zhuǎn)著。我想‘快開吃，快快吃，這可是人間美食喲�！勺屛沂耍浵伈]有吃，我急得滿頭大汗。忽然，我看見螞蟻爬回洞，一會(huì)后，一只、二只、三只，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻出來了，我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包，可是面包渣太大了，怎么都搬不動(dòng)。一只螞蟻又向洞口爬去，不大會(huì)兒，又一群螞蟻來了，慢慢的，慢慢的，面包渣離洞口越來越近了，我又動(dòng)起了歪腦子，我把面包渣放回原來的地方，螞蟻會(huì)怎么樣呢/我靜靜的等著。螞蟻們并不放棄，爬過去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪去。我被螞蟻得這種精神給深深的感動(dòng)了，不再使壞。
螞蟻是那么脆弱、細(xì)小的小動(dòng)物，它們都那么團(tuán)結(jié)、那么有決心，永不放棄，是多么值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)螞蟻觀察作文 篇3
這次，我寫一篇有關(guān)科普的小論文，我的觀察對(duì)象是一種小動(dòng)物DD螞蟻。
我們平常見到的螞蟻身長大約1D2厘米，全身黑色或棕色，有一對(duì)觸角和六條腿，身體明顯分為三節(jié)，分別是頭、胸、腹三部分。
螞蟻喜歡成面群結(jié)隊(duì)地住在一起，尋找食物時(shí)會(huì)單獨(dú)走開。在一窩螞蟻中，螞蟻分別有工蟻、雄蟻和雌蟻三種，我們平�？吹降闹皇枪は�，它的主要任務(wù)是尋找食物。要看到雌蟻和雄蟻可不是一件容易的事，要等到螞蟻搬家時(shí)，才能看到。在雄壯的螞蟻搬家隊(duì)伍中，那些身體肥大，長有翅膀的便是雌蟻，而身體較瘦小也長有翅膀的是雄蟻。在螞蟻搬家隊(duì)伍中，還可以看到有許多工蟻搬著白色的圓圓的東西，那就是螞蟻的卵。
螞蟻喜歡吃的食物是甜味食物，如白糖和面包屑等。螞蟻尋食的情況非常有趣，只要你把甜食放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方，在旁邊耐心地等待，仔細(xì)觀察，就可看到螞蟻尋食的全過程。螞蟻開始是漫無邊際無目地到處爬，爬近你放的甜食附近，就會(huì)嗅到甜味，然后慢慢地爬過來，先是用腿試探一下食物，看它有無反應(yīng)，如無反應(yīng)，它就會(huì)吃起來，并會(huì)試圖把食物拖走。如果食物很大，它拖不動(dòng)，它就會(huì)沿著來路回去叫同伴來，這時(shí)你仔細(xì)觀察就可以找到螞蟻的窩。螞蟻鉆進(jìn)窩后不久，就會(huì)出來幾只螞蟻，沿原來的路線向食物方向爬去，爬到半路，有的螞蟻會(huì)轉(zhuǎn)回去，在路上碰到別的螞蟻，它們會(huì)用觸須交談。不一會(huì)兒，從螞窩到食物之間就會(huì)有許多螞蟻。
螞蟻真是一種有趣的小動(dòng)物！
四年級(jí)螞蟻觀察作文 篇4
今天，我下來晨練的時(shí)候，看見了一大群螞蟻在左右轉(zhuǎn)，我很好奇，便停下來觀察。
觀察了好一會(huì)兒，我就將一個(gè)和螞蟻差不多大的土塊硬生生的塞在螞蟻的巢穴里，本想他們是搬不動(dòng)的，可誰想得到，只要三只螞蟻就可以把土塊搬走了。
我又將一塊是螞蟻九倍的.小石頭放在每一個(gè)巢穴的洞上面，我看見大約有十幾只螞蟻來搬，石頭開始微微顫抖，后來又有幾只螞蟻來搬，他們齊心協(xié)力又一次將石頭搬開了，我越來越感興趣，又把一個(gè)是螞蟻身體的十幾倍的大石頭放在洞口，有很多的螞蟻來搬，可還是無濟(jì)于世，因?yàn)樗亓恕?/p>
最后來了幾只比普通螞蟻的腿長，跑得快的螞蟻，我形象的稱呼為”精英螞蟻“因?yàn)樗艿梅浅？�，我見情況不妙，便又將一塊石頭壓在洞上面，還將那些“精英螞蟻”裝在盒子里，不讓他們?nèi)椭胀ǖ奈浵仭?/p>
我放心地去跑步了。
我回來的時(shí)候，看見蟻巢時(shí)讓我大吃一驚，因?yàn)檫@太出乎我的意料，因?yàn)槲浵伨谷粡牧硪粋�(gè)地方又重新挖了一個(gè)洞，緊接著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地道，心想：螞蟻真是太厲害了。
螞蟻正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才使他們不那么弱小。
四年級(jí)螞蟻觀察作文 篇5
一天放學(xué)后，我回到家，把老師布置的作業(yè)寫完。閑著沒事干，就到操場(chǎng)上去玩。
當(dāng)我走到操場(chǎng)旁的一棵大樹時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)樹的旁邊有許多黑點(diǎn)，是什么呢？我?guī)е闷嫘淖呓豢矗蓿∧切┰S多黑色的小點(diǎn)是螞蟻，再仔細(xì)一看，原來是它們?cè)诎峒夷兀∵^了一會(huì)兒，一大群螞蟻從螞蟻洞里出來了。有的八只一群搬蘋果核，有的十只一群在拖蟲子，真好看！它們的隊(duì)伍多整齊！多龐大！多壯觀！匯成長約xx厘米，寬約xx厘米的螞蟻隊(duì)伍，正在往高處爬。
我看到這里，就想幫助螞蟻盡快的搬回家去，做一次“護(hù)蟻大使”，這時(shí)我看見有一只螞蟻掉隊(duì)了，就幫螞蟻拎起食物，拿著一根小樹枝，等它爬上了樹枝后，我飛快地跑過去把它放到隊(duì)伍的最前面，再把食物還給它。被我用小樹枝運(yùn)送的那只小螞蟻?zhàn)叩蕉囱ㄩT口時(shí)，回頭望了望我，好象對(duì)我說：“謝謝你�！�
天上下起了雨，原來螞蟻搬家要下雨了，我連忙跑回家去。從這件事我明白了一個(gè)道理：一只螞蟻的力量雖小，但幾十只螞蟻可以搬動(dòng)比自己體重多幾十倍的東西，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
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