四年級暑假作文

時間：2023-01-12 13:44:25 四年級我要投稿

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【實用】四年級暑假作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級暑假作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】四年級暑假作文8篇

四年級暑假作文篇1

　　蟬聲唧唧的暑假到了，我要跟爸爸到山上去抓甲蟲。去“雞公山”的路上人山人海，到處推推擠擠，擠得水泄不通，雞公山名勝，真是名不虛傳。猶記得去年夏天……

　　樹上的蟬兒“嘰嘰”叫，吵得我和爸爸抱頭鼠竄、拔腿就跑。但一到了山上看到了長得怪異、威武的甲蟲，我和爸爸稱它為“黑金剛武士”，看得我們心花怒放，雀躍不已！原來那只“黑金剛武士”是很稀少的，我就把它抓了起來，如獲至寶的捧在手掌心！我和爸爸繼續(xù)翻山越嶺尋找更稀少的甲蟲。

　　這里還有自由自在飛翔的蜻蜓，五彩繽紛的蝴蝶，五顏六色的螢火蟲，晚上還有滿天數(shù)都數(shù)不完的星星，實在是太壯觀了！我和爸爸抓了十幾只的甲蟲，我看到它們打架的樣子真是悲喜交集，因為有的被打得頭破血流，有的卻毫發(fā)無傷，像不可一世的英雄！我和爸爸看到它們打架的樣子總是摔呀摔！稱它們?yōu)椤跋鄵溥x手”。我還記得有一只小只的“雞母蟲”，它的生命如魚游沸鼎，最后被一臺車子“輾”了過去，叫我傷心欲絕！抓甲蟲真是刺激又好玩。

　　今年又放暑假了，我好想再跟爸爸一起去人山人海的雞公山抓甲蟲。這是我今年放暑假，最最最期待，最最最想再做的事。

四年級暑假作文篇2

　　一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這萬物復(fù)蘇的時刻，新的一學(xué)年又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)年的征途。

　　在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)年正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)年的目標(biāo)向我們沖擊！

　　我們又迎來了新學(xué)年，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)年的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)年取得新進步。

　　在新學(xué)年里，我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……

　　當(dāng)然，在新的學(xué)年中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負擔(dān)。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進！新的一學(xué)年又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！

四年級暑假作文篇3

　　我最愛的就是老媽做的菜了，什么水煮魚啦，洋蔥炒土豆絲啦，剁椒魚頭啦……當(dāng)然還有最最最青睞的，也是百吃不厭的茄子餅。7月15日晚上，我學(xué)會了我人生中的第一道菜——茄子餅。

　　做茄子餅聽起來是一道很簡單的菜，但做起來卻是很考驗技巧的。我把洗好的茄子小心翼翼地從池子里拿出來，放在切菜的板上，拿起菜刀把茄子的頭和尾切掉再把茄子切成薄片、平均切成1厘米的絲。接著，我把切好的茄子絲放在碗里，倒入一小勺的鹽，腌制20分鐘。取出50克的面粉倒入碗里，加入100毫升的水慢慢地順時針攪拌，把腌制完的茄子倒入碗里，再打入一個雞蛋，放一點蔥花一起攪拌。

　　然后，把鍋蓋掀開，打開煤氣灶調(diào)到中火，倒入少許的油，等油溫達到80攝氏度，用一個大勺子舀滿一勺，放入鍋的中間，用鏟子慢慢地將中間的面團向四周鋪開，等邊上有點發(fā)黃了，再將其翻一個面讓它的另一面煎熟，不過，第一張茄子餅沒有做成一大張，而是被我弄得四分五裂的！在做第二張的時候，我吸取了第一張的教訓(xùn)，有了大大的進步，做的有點像樣了，但我還是不滿意，接著做了第三第四張……不枉我苦心，終于做出了兩張完整的，真是太令人興奮了！

　　我看著我的勞動果實，心里比吃了蜜還甜。我從中還明白了一個道理：只要堅持不懈，成功就會向你招手！

四年級暑假作文篇4

　　太陽是萬物之母，太陽又是我們生活中不可缺少的東西，如果沒有了太陽，那世界將會怎樣?世界上沒有了一切，沒有了風(fēng)、雨、雷、雪;沒有了莊稼和蔬菜;沒有了礦藏和水產(chǎn);人們也就沒有了吃、穿、用的東西;沒有了人類。

　　大自然是一個美好的地方，它是生活的大草原，是人類吃、喝、玩、樂的好去處�？捎行┤丝偸墙o它造成傷害，比如人們亂扔垃圾，到處規(guī)劃地造房子。但有些人又說造房子有什么關(guān)系?我來告訴你：把房子造在森林里，造別墅。這還不是嗎?沒有了樹木，在陽光下就沒有光合作用，空氣中就缺少了氧氣，人們的生命健康還能保證嗎?沒有了陽光，森林里沒有了花草樹木，大自然就會變得丑陋，很多的旅游勝地被毀滅了，再也沒機會去戲耍了。沒有太陽，動物們也會消失，到時，你的寵物也沒了，你的`小伙伴也沒了。

四年級暑假作文篇5

　　愛迪生曾說過：“不知勤學(xué)苦，怎有大成功�！彼�，我們小小的智慧之種，，如果沒有勤奮的汗水來澆灌，就不會成功。那些天才都經(jīng)過不斷勤奮的努力，才從蕓蕓眾生中脫穎而出。

　　晉代的王獻之從小就和父親王羲之練習(xí)書法。有一次，王獻之寫了一個“大”字給父親看，王羲之看了一下字，什么也沒說，只是提筆在紙上寫了一點，使“大”字變成了“太”字。王獻之又把字給媽媽看，媽媽兩眼看看字，說“只有這一點寫得好！”。聽了母親的話，王獻之才知道，自己和父親還差得遠呢！從此以后，王獻之苦練書法，寫完了十八缸墨水，最終和父親并稱“二王”，成為了中國古代著名的書法家。

　　古今中外，但凡有所成就，有所作為的人都解釋著“勤奮出天才”這句話德國的愛因斯坦從小就懷有勤奮的精神，但在學(xué)校里，愛因斯坦就是一個“笨小孩”,在班里經(jīng)�？嫉箶�(shù)第一。在一次工藝課上，老師從學(xué)生的作品中，挑出一張很不像樣的板凳，對大家說：“我想，世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了！”全班同學(xué)哄堂大笑，因為大家都知道，這肯定是“笨家伙”愛因斯坦的杰作。一時間，大家都把譏笑的目光投向了愛因斯坦。愛因斯坦紅著臉，站起來，用細的聽不見的聲音說：“我想：這種凳子是有的�！闭f著，從課桌里拿出了兩個更加不像樣的凳子，說：“這是我前兩次做的，交給您的是第三個，雖然還不行，但比前兩個強得多！”愛因斯坦就憑著這種勤奮的精神，攀登科學(xué)事業(yè)的高峰，成為了人人皆知的科學(xué)家。

　　從這里，我深刻的體會到：天才出于勤奮，勤奮是獲得成功，實現(xiàn)理想的一盞明燈，指引我們向成功進發(fā)。勤奮是學(xué)業(yè)有成，成為天才的必備品質(zhì)。只要我們在學(xué)習(xí)上舍得花力氣，就會用辛勤的汗水和智慧的鑰匙，打開我們的理想大門，獲得真才實學(xué)，成為真正的天才！

四年級暑假作文篇6

　　雨，又淅淅瀝瀝地從天而降，從不間斷。

　　雨，真的很像一縷縷絲線，細細的，一條條地落下；它又像一根一根的銀針，被云兒不住地往下拋。我用手接住“絲線”，濕濕的、涼涼的，我的心也跟著涼涼的。雨點落在各種房屋的“身上”，滴滴答答的聲音猶如樂曲，美妙而動聽，讓人陶醉。

　　那閃爍著的小雨珠，絲絲可見。風(fēng)兒吹過，連綿不斷的雨絲如同少女的秀發(fā)，飛飛揚揚、飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩著七色的夢。雨給世界增添了活力，讓人充滿了動力。

　　雨過天晴，它像一只有魔力的手，輕輕撥動我的心弦，讓我的腦海里充滿了美妙的音符。雨珠一顆一顆，一串一串，在早晨的陽光中閃著晶瑩的光。樹在雨中微笑著，雨水沖洗過后，它們格外的綠、格外的美。葉子上的小水珠，一嚇，就調(diào)皮的躲到草叢里不見了。

　　雨——美而讓人陶醉，似一首樂曲，美妙又動聽。

四年級暑假作文篇7

　　今天，我和妹妹在一個角落發(fā)現(xiàn)了一本書：《三字經(jīng)》，在討論給誰。

　　“是我先看見的�！毙∶枚辶硕迥_，我說：“不能仗著眼疾，還要手快，我先拿到，歸我！”我趁機拿走《三字經(jīng)》，溜之大吉，小妹在后面使出絕招——哭。眼看一場世界大戰(zhàn)將要爆發(fā)，媽媽馬上趕到，出來調(diào)節(jié)我們，并說誰先背完《三字經(jīng)》的教育篇，《三字經(jīng)》就歸誰。

　　我和小妹擊了一個掌，表示同意。

　　我有背書的經(jīng)驗，一下子背得很流暢，只花了五分鐘。小妹人小，但堅持不懈，經(jīng)過一個多小時，才背出來了。

　　比賽背了，我前面背的很流暢，后面頓了一下，錯一個。輪到小妹上場了，她竟然背出來了，而且一個也沒錯！

　　《三字經(jīng)》盡管歸了小妹，其實心里我一點兒也不甘心。

四年級暑假作文篇8

　　我從來沒有自己做過飯這次我為爸爸做了兩次的面條。

　　那天早晨爸爸下班回家他去洗澡，我就去幫他下面條，我聽了立即跑到廚房，非常興奮，因為我一直看著爸爸媽媽燒飯很好玩的樣子可從來沒有自己燒過飯今天終于可以嘗試的露一手了。開始我不知道從何下手，我便問了爸爸他說的很仔細，首先：在鍋里接一點水，不要放太多，以免浪費！接著把火開得最大讓它把水燒開。后來再往里面放一根根細細的面條，用筷子再把面條攪拌一下然后再在面條上放點鹽和味精不能太多。最后一步再用筷子攪拌一下。就完工了。第一次贊!

　　第二次和第一次的情景一樣，可是這次我做的失敗了，我自作主張得在之前爸爸說的步驟中多了一項，害得我把面條下的很干，因為我下了很多的面條下的又很干所以爸爸懲罰我叫我吃了一些，我只好乖乖聽話可怎么吃都吃不下，就在我不想吃的時候忽然看到一瓶醬，我想可以把醬放在面條里吃果然好吃最后還是吃完了。第二次錯。

　　雖然第二次沒有成功但我很開心。

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