【推薦】四年級(jí)科學(xué)作文300字匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)科學(xué)作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 篇1
人類是生活在群居的社會(huì)里,所以每個(gè)人都應(yīng)該做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事。因?yàn)槿烁饔懈鞯呐d趣,所以他們選擇的職業(yè)也各有不同。例如,有些人想做富有的商人,有些人希望做有權(quán)勢(shì)的大官,有的人做救人濟(jì)世的醫(yī)生,也有的人喜歡做培養(yǎng)人才的老師,我卻希望做一個(gè)科學(xué)家。
假如我是一個(gè)科學(xué)家,我要研制一種廉價(jià)而能調(diào)節(jié)冷暖的衣服,使人穿了在酷熱的天氣也會(huì)感到清涼,在嚴(yán)寒的時(shí)候也能覺得溫暖如春,使貧窮的人們免受寒凍之苦。
假如我是一個(gè)科學(xué)家,我要發(fā)明一種高營(yíng)養(yǎng)的食物,使人吃了可以幾個(gè)月不用進(jìn)食,使人類不用太忙于找食物,世上也不會(huì)有饑民了。
假如我是一個(gè)科學(xué)家,我要發(fā)明一種能移動(dòng)的萬能房屋,它可以隨時(shí)移到我們所喜愛的地方居住。它不但可以給我們遮風(fēng)擋雨,防火災(zāi),也能為我們抵御洪水,防避地震。從此天災(zāi)人禍不能傷害人類了。
假如我是一個(gè)科學(xué)家,我會(huì)研制一種電動(dòng)的小型飛翔機(jī)器,使我們背著它便可如蜻蜓一般輕易地在空中自由自在地飛翔。
假如我的愿望能實(shí)現(xiàn)的話,這個(gè)世界將多美妙!我希望全球的科學(xué)家,跟我一同努力,促使這個(gè)夢(mèng)想快點(diǎn)實(shí)現(xiàn),那不是比使用大量人力物力去研制戰(zhàn)爭(zhēng)的武器更有意義嗎?
四年級(jí)科學(xué)作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼間,20xx年到了,我成了一位偉大的科學(xué)家。
我在前幾天研制了隱形藥水,只要喝下一丁點(diǎn)兒就可以在24小時(shí)之內(nèi)看不見,摸得著。我準(zhǔn)備用它來捉壞蛋,于是,我喝了一點(diǎn),甜甜的,不一會(huì)兒我就隱身了。然后我去了壞蛋經(jīng)常出沒的地方,不一會(huì)兒,一個(gè)偷了錢的小偷就出現(xiàn)了,他正走向銀行。我立即跑了過去,將他絆倒在地,立刻用冰冷的手銬將他的雙手銬住,這個(gè)小偷還不知道怎么回事就被繩之以法了。雖然這個(gè)東西好用,但是落入壞人的手里就會(huì)不堪設(shè)想。所以我把它放入了電擊光束里,只要觸碰到它都會(huì)化為灰燼,只有密碼才能將它關(guān)閉。這樣就連一只蚊子也進(jìn)不去了!
我現(xiàn)在還在發(fā)明一種萬能藥,這種藥能治百病。眼看我就要成功了,突然耳邊傳來了媽媽的叫聲:“唐越文!作業(yè)做好了沒?”我突然反應(yīng)過來,原來這都是我在想象啊!要是這是真的該多好啊!所以我一定要好好學(xué)習(xí),把這個(gè)夢(mèng)想變成事實(shí)!對(duì)人民對(duì)世界作出應(yīng)有的回報(bào)。
老師評(píng)語:你的想象非常出色!從你的想象故事中老師體會(huì)到:你真是個(gè)愛憎分明,樂于助人的好孩子!你的想象合理,情節(jié)生動(dòng)完整,語句流暢,層次清晰,你的作文進(jìn)步很快,老師非常高興。多多努力,爭(zhēng)取寫得更好!
四年級(jí)科學(xué)作文300字 篇3
夏天到了,蟲蚊慢慢的也變多了,晚上好好睡個(gè)覺也不行,三更半夜的起來打蚊子。最后媽媽只好使出撒手锏,那就是———驅(qū)蚊草。
自從媽媽把驅(qū)蚊草買回來之后,蚊子便的越來越少。我一直想問媽媽,終于我忍不住了,我問到:“媽媽驅(qū)蚊草為什么可以去蚊子呢?”媽媽說:“這個(gè)我也不知道,但是你可以去問百度老師!”我說:“對(duì)啊。”
驅(qū)蚊草能驅(qū)蚊的原因是:驅(qū)蚊草是澳大利亞植物學(xué)家迪克經(jīng)十多年通過生物工程技術(shù),改變天竺葵植物的染色體結(jié)構(gòu),從而獲得具有新的遺傳結(jié)構(gòu)的芳香類天竺屬多年生觀葉植物。該植物兼具澳洲天竺葵獨(dú)特的釋放功能和另一類植物中內(nèi)含的香茅醛物質(zhì),它生長(zhǎng)所散發(fā)的香茅醛氣體不僅芳香益人,還具有凈化室內(nèi)空氣、消除有害氣體等功效,而且是蚊蟲的克星,尤其在炎熱的夏季,溫度越高,散發(fā)的香味越濃,驅(qū)蚊效果就越好。驅(qū)蚊草香味還具有治療疾病和預(yù)防保健的功能,能增強(qiáng)人的免疫力和體活力,有效地預(yù)防疾病。
驅(qū)蚊草的作用可真大。∫院笤僖膊慌滤X的時(shí)候被蚊子叮咬了,也不用花錢經(jīng)常買蚊香了。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 篇4
今天,我和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫模擬鐘乳石形成。
我和媽媽把材料準(zhǔn)備好了,要準(zhǔn)備:燒杯、盤子、蘇打粉、毛線、回形針、溫水、顏料。準(zhǔn)備好了,我和媽媽開始做實(shí)驗(yàn)了。我們先把燒杯里到上溫水,然后把蘇打粉倒進(jìn)燒杯里,然后我們不停地?cái)嚢柚钡讲荒苋芙鉃橹。這就是我們模擬山洞頂部滴的水了。用盤子把燒杯隔開,把毛線的兩頭分別放進(jìn)兩個(gè)燒杯里溫水的底部,然后用回形針將毛線固定在燒杯的杯壁邊。再把顏料到進(jìn)去,就能制作出彩色的鐘乳石了。不一會(huì),溶液通過毛線被吸上來了,在毛線中間形成了水滴,逐漸滴入盤里,鐘乳石形成的過程就模擬出來了。 這樣繼續(xù)下去,隨著水分慢慢蒸發(fā)掉,我們就看到了沉積物了。又過去幾天,我們的鐘乳石越來越大了。耶!
四年級(jí)科學(xué)作文300字 篇5
今天的科學(xué)課很有趣,在這堂課上做了3個(gè)小試驗(yàn)。
老師讓我們帶生食,我?guī)Я四⒐、花生還有西蘭花,同學(xué)們也帶了別的好多不同的食物五花八門,什么都有。老師帶了酒精燈,滴管和碘化鉀。
開始做試驗(yàn)了,第一個(gè)試驗(yàn)對(duì)象是花生。老師用火柴點(diǎn)燃酒精燈、大家知道為什么要用火柴點(diǎn)燃酒精燈而不是用打火機(jī)呢?這是因?yàn)榇蚧饳C(jī)里面燃燒的是汽,而酒精燈里燒的是酒精,如果操作不當(dāng),會(huì)引起打火機(jī)爆炸。接著做試驗(yàn),老師用鑷子夾著花生放到酒精燈外焰上開始烤,過了一小會(huì)兒,花生開始自燃了,這就說明花生內(nèi)部有油,我們聞到一點(diǎn)酸味,這說明花生里只含有少量的蛋白質(zhì)。
第二個(gè)試驗(yàn)對(duì)象是黃豆,老師用鑷子夾著放在酒精燈的外焰開始烤,不久就聞到一股香味,就像家里炒菜的味道,這說明黃豆里含有蛋白質(zhì)。
第三個(gè)試驗(yàn)是用滴管往容器里滴幾滴碘化鉀,然后把一粒大米、兩片燕麥,一小塊蘋果,一小塊土豆一起放進(jìn)容器里,很快大米和土豆變成了深藍(lán)色,這就說明大米和土豆含有淀粉,燕麥和蘋果沒有變色,說明燕麥和蘋果不含淀粉。
試驗(yàn)做完了,我知道了正確使用酒精燈,了解檢測(cè)蛋白質(zhì)和淀粉的方法。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 篇6
今天下午最后第二節(jié)課,上的是科學(xué)課。我以為又是講那些枯燥又乏味的知識(shí),但是出乎我的意料之中。
“叮鈴鈴……”一陣輕快的步伐向教室走來,是科學(xué)老師。老師把我們帶到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,走到講臺(tái)上,神秘地拿起一盒抽紙,慢悠悠地說:“這是上次我去看劉謙變魔術(shù),劉謙送給我的一盒抽紙!崩蠋煹脑掃沒講完,下面早已議論紛紛,七嘴八舌地說:“不信,肯定不是!被蛘哒f:“老師的騙人。就你去過,你這不可能就是那個(gè)幸運(yùn)兒的。”老師做了一個(gè)停止講話的手示,眾人頓時(shí)安靜下來。老師說:“那我做個(gè)實(shí)驗(yàn)給你們看看”。說完,抽出一張紙巾,順手拿起在旁邊的一只玻璃杯,把紙巾塞到杯子的最里面從水槽里端出一盆清水說:“大家可一定看好了”。同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪大了雙眼,看著老師把杯子直直的放在水里,又從水里拿了出來,接著從杯底拿出一張干紙巾。同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子,目瞪口呆,瞠目結(jié)舌,吃驚又疑惑地看著那張紙巾,猛然想起老師說的那句話,心里不禁半信半疑:難道紙巾真的有魔力?老師似乎很滿意這種效果,提筆在黑板上寫下:空氣是可以占據(jù)空間的。大家頓時(shí)恍然大悟,心中不由得贊嘆老師的聰明。
不偏不巧,這時(shí)鈴聲響了,大家裝著對(duì)知識(shí)的渴求走出了科學(xué)教室。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 篇7
這天,我?guī)蛬寢屪×艘槐Х,聞了聞,心想:這么香的咖啡,媽媽一看,肯定愛喝!想著想著,我隨手打開冰箱,正準(zhǔn)備放進(jìn)去時(shí),媽媽一邊揮手阻止,一邊說:“ 現(xiàn)在不能放冰箱!” 我不解地問:“ 為什么呢?” 媽媽說:“熱的東西不能立刻放冰箱! 我又好奇地問道:“這又是為什么呢?”這次媽媽沒有回答,只是說了句“你可以上網(wǎng)去尋找答案。
我打開電腦一查,恍然大悟,終于知道這其中的奧妙了。
原來,熱的東西放入冰箱比冷卻過的`東西放入冰箱冷卻到冰箱中設(shè)定的溫度需消耗的能量要多,而能量又是由電提供的,所以熱的東西最好先在外面冷卻了之后再放入冰箱。這樣,既節(jié)能省電,又可保護(hù)冰箱,真是一舉兩得!
通過上網(wǎng)查詢,我這才知道原因。其實(shí),我們只要細(xì)心觀察,提出問題,再去尋找答案,就能在生活中懂得許多知識(shí)。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 篇8
隨著科學(xué)的發(fā)展,交通工具越來越先進(jìn),發(fā)達(dá),但你有沒有想過個(gè)人致命陷阱---交通安全,F(xiàn)在,人們的安全越來越少,交通事故越來越多。當(dāng)我們目睹了這一個(gè)個(gè)鮮活的生命聚然消失,這一個(gè)個(gè)健康的身體慘遭傷害,我們由衷感嘆,車禍?zhǔn)侨绱藷o情,人間最寶貴的就是生命。在這一連串的死亡數(shù)字背后,在這一列列的交通事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸;癁闉跤校谝黄鸾煌ㄊ鹿实谋澈,使一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,使一個(gè)個(gè)白發(fā)人送去了黑發(fā)人,使一個(gè)個(gè)親人陰陽相隔。
前車之禍,后事之師,血紅紅的血水暗示人們,珍愛生命,拒絕違法,重視生命。美好的人生從安全開始,只有保證了健康和生命才能創(chuàng)建出美好的未來。
要想不做前車之禍,就要養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣,具備以下幾個(gè)方面的安全素質(zhì):一是:樹立交通安全意志,不做違章之事。二是:掌握交通安全知識(shí),了解交通安全。三是:掌握交通安全規(guī)則。四是:要養(yǎng)成交通安全的自覺性,到有無警察都遵章的習(xí)慣。
人生在世,只有生命最寶貴。珍惜生命,避免交通事故,做一個(gè)執(zhí)法守法的好少年。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 篇9
現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)很方便,那么五十五年后我們的生活是怎么樣的呢?讓我們一起進(jìn)入科學(xué)創(chuàng)造的未來吧!未來,科學(xué)家們一個(gè)一個(gè)用實(shí)驗(yàn)在研究,他們的科學(xué)創(chuàng)造是用堅(jiān)持不懈和汗水換來的。在我的夢(mèng)中出現(xiàn)了這樣的夢(mèng)境……
那天晚上我睡得正香,發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)神奇的世界,那里的交通工具千奇百怪,有的車子在天上飛,有的車有二三十個(gè)輪子跑得飛快……我正在欣賞這些感到不解的時(shí)候,迎面走來了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶,奶奶怎么能走這么快?我在琢磨,一看奶奶腳下,我全明白了,因?yàn)樗┝艘浑p奇妙的鞋子,鞋子的前面有五個(gè)按鈕,按著紅色的可以速度很快的走路,藍(lán)色的按鈕可以潛水,橙色的可以爬樹,綠色的可以飛,黃色的可以很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。
我這兒看看那兒看看,不知是不是太高興了,叫了出來,媽媽走過來問我怎么了,我才在看到我在床上,原來啊是一場(chǎng)科幻夢(mèng)啊,很奇妙!想想假如我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn),相信交通就不那么擁擠了,人們都可以很輕松的開車,很悠閑地走路了,很期待我的夢(mèng)境能變成現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 篇10
今天,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室說:"同學(xué)們,今天放學(xué)后我要求你們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),就是把雞蛋從三樓扔下去,雞蛋不破。"老師話音剛落同學(xué)們都紛紛開始討論了起來,你說一句我說一句,七嘴八舌。
放學(xué)后,我們來到同學(xué)家做實(shí)驗(yàn),可是雞蛋從三樓扔下去怎么才能不破呢?這可把我們難住了。只見我們右手拿著筆,左手按住本子,聚在一起商量著方案,怱然我眼睛一亮,想出了一個(gè)好辦法,我們跑到樓下水果店問老板要了兩三個(gè)水果套,把雞蛋嵌入水果套里,然后用幾根繩子系在套子頂端,剪一塊方形的塑料袋,當(dāng)做降落傘,這樣雞蛋就可以穩(wěn)穩(wěn)落地了。我們拿著完成的作品來到陽臺(tái)上扔了下去,雞蛋像熱氣球一樣,在空中自由地飛著,向垂直的方向穩(wěn)穩(wěn)落地了。我們跑下去一看,呀!我們大聲喊道:"雞蛋沒破,雞蛋沒破"。那時(shí)我們幾個(gè)人開心的手拉著手轉(zhuǎn)起圈來,
太好了!我們的試驗(yàn)成功了!
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