實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文40篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文，歡迎大家分享。
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 1
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我獲得了歡樂！晨曦徐徐地拉開了帷幕，開始了清新、絢麗的一天。我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，我的心情是多么的愉快！早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤(rùn)的泥土的氣味撲鼻而來。
同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象啊！還有管樂隊(duì)的同學(xué)，正在操場(chǎng)上演奏樂器，他們的指導(dǎo)老師，正幫他們指揮著，那悅耳動(dòng)聽的聲音傳遍了整個(gè)校園，為校園增添了許多生機(jī)！校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師講課，當(dāng)老師提問問題時(shí)，舉起的小手如同一片海；有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的`讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？
看，我們班的一位同學(xué)，正認(rèn)真地盯著課本，有時(shí)眉頭緊皺，有時(shí)露出甜美的微笑，有時(shí)急得就要哭出來，那神情，有趣極了！
令人琢磨不透，似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體，書中的每一句話，就像牽連著他的喜、怒、衰、樂，讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，迎來了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里，專心讀書的，有寫作業(yè)的。各自都干著自己喜歡的事情。我們班的同學(xué)，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩被甩的是上飛下飛，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)繩中穿梭，向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音，就像樂隊(duì)在演奏著優(yōu)美的樂曲呢�？�，幾個(gè)女生的辮子一上一下，那動(dòng)作輕快、敏捷，個(gè)個(gè)都是跳繩的小能手。
還有些同學(xué)正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下子就能連續(xù)踢了十幾個(gè)，五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一只長(zhǎng)著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學(xué)崇拜得贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會(huì)踢毽子的同學(xué)說小訣竅，有幾個(gè)同學(xué)還情不自禁地跳起來，嘴邊還不停地說：“哇!我終于學(xué)會(huì)踢毽子了”，看她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜�！胺艑W(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們高聲歡呼著，就像展翅待飛的小天使！我愛我的智慧校園，它讓我成長(zhǎng)！它使我快樂！
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 2
我們的校園位于任丘路中段。那里非常美麗，一年四季景色宜人。
春姑娘邁著優(yōu)雅的步子，不知不覺的來到了我們的校園。樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，一片片綠葉像一只只可愛的小精靈，又像一個(gè)個(gè)音符，在春風(fēng)里跳著歡快的舞蹈。小草弟弟慢慢地從地下鉆出來，好奇地四處張望，好像在說：“�。〈禾煺婷腊�！”
夏天就像一個(gè)頑皮的孩子，帶著炎熱來到我們的校園。樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，翠綠的枝條向四周展開，像撐開了一把綠傘。操場(chǎng)上開滿了野花，它們有的綻開，有的含苞欲放，還有的就是一個(gè)花骨朵兒，五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷，真像一塊美麗的大地毯。
秋天，銀杏樹和槐樹的葉子變黃了，涼爽的秋風(fēng)一吹，銀杏樹的葉子飄落下來，像一把把小扇子，扇走了夏天的`炎熱，給我們帶來了清涼�；睒涞娜~子像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽。松柏顯得更蒼翠了，像一位位戰(zhàn)士在保護(hù)我們的校園。
寒冷的冬天到了，一場(chǎng)大雪過后，整個(gè)校園好像成了冰雪世界，就像銀色的城堡。同學(xué)們來到戶外，有的打雪仗，有的擲雪球，還有的堆雪人，大家玩得可開心了。
這就是我們美麗的校園，它既是我們學(xué)習(xí)的樂園，又是我們成長(zhǎng)的搖籃。
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 3
我們的學(xué)校也有許多美麗的風(fēng)景。
站在學(xué)校門口，抬頭一望，迎面看見的是翠綠的樹葉。我們走進(jìn)校門，這條路，就是青云路。正對(duì)面是老師們放自行車，電瓶車的地方。
再往左走，是小操場(chǎng)。小操場(chǎng)的對(duì)面是北教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有四層。第一層是一年級(jí)，第二層是四年級(jí)，第三層是五年級(jí)，第四次是六年級(jí)。
小操場(chǎng)的旁邊是辦公樓，一聽這個(gè)名字，大家會(huì)想，一定是一個(gè)老師辦公的地方。這里除了老師的辦公室以外，辦公樓的四樓是一個(gè)多媒體教室，有公開課的時(shí)候，大家都會(huì)到那里去。老師也在那里開會(huì)。而且，每周五的社團(tuán)時(shí)間，軍樂隊(duì)都會(huì)到那里訓(xùn)練。其實(shí)，北教學(xué)樓和辦公樓是連在一起的。
北教學(xué)樓的對(duì)面是大操場(chǎng)。大操場(chǎng)是一個(gè)橢圓形的，中間是綠色的，兩邊各有一個(gè)籃球架，外邊是紅色的'膠皮跑道。操場(chǎng)的外面是沙坑和健身器材。操場(chǎng)的對(duì)面是南教學(xué)樓，南教學(xué)樓的第一層是二年級(jí)上課的地方，第二層是三年級(jí)上課的地方，第三、四層是十大功能室。里面包括琴、棋、書、畫、茶、食、歌、陶、藝、舞。大操場(chǎng)還包括主席臺(tái)，主席臺(tái)是深紅色的地面。中間是國(guó)旗，國(guó)旗的四周都是欄桿，后面是臺(tái)階。
這就是我們的學(xué)校。你覺得里面的風(fēng)景美嗎?
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 4
校園，就像我們的母親，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著我們的安全；校園就像我們的家一樣，使我們每天生活得開開心心。我們的校園非常美麗，我愛我美麗的校園。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，每天都從這里升起。旗臺(tái)的前面有一棵棵小樹，微風(fēng)一吹，國(guó)旗就像小樹的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。旗臺(tái)的南邊就是大操場(chǎng)，當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們就像一群快樂的小鳥飛出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來。
操場(chǎng)的西面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊兩邊栽滿了葡萄樹。夏天到了，葡萄藤爬滿了整個(gè)長(zhǎng)廊，郁郁蔥蔥的綠葉把長(zhǎng)廊遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，搭成一個(gè)綠色的涼棚。我們都喜歡在這里讀書、乘涼，它會(huì)使你神清氣爽。秋天，長(zhǎng)廊頂上的葡萄葉下掛著一串串瑪瑙似的葡萄，紅的、綠的、紫的五顏六色好看極了。走過長(zhǎng)廊在北面有一幢三層的樓房，也就是我們學(xué)習(xí)的'地方。這里的空氣清新，環(huán)境很好。
我們的校園真美麗，這里有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有寬敞明亮的教室。老師是辛勤的園丁，我們是小苗苗，在愛的陽光雨露中茁壯成長(zhǎng)！
我愛我們美麗的校園！
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 5
我們的校園坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村，九個(gè)鎦金大字——瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，高高的掛在墻壁上。
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是一個(gè)小型的花壇，不管是溫暖的春天、炎熱的夏天、落葉飄灑的秋天、還是寒冷的冬天，這里的花都盛開著。
花壇的左邊，是我們寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪著紅地毯般的塑膠跑道，跑道中間有一片草地。上課了，操場(chǎng)上一片靜寂；下課了，操場(chǎng)上十分熱鬧。高的、矮的、胖的、瘦的，到處都是同學(xué)們的身影，到處都是同學(xué)們的歡聲笑語。有的同學(xué)在草地上踢足球，有的在跳長(zhǎng)繩，還有的在比賽跑步呢！
走出操場(chǎng)，經(jīng)過小花壇，再往前走幾步，就是同學(xué)們最喜歡去的'地方——天井花壇�；▔恼虚g有兩個(gè)小水池，池水清澈見底，里面還有許多的小魚，小魚的顏色五彩繽紛，有蘋果紅、有梨黃……
我喜歡我們的學(xué)校！
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 6
我的學(xué)校遠(yuǎn)離城市的喧囂，是一個(gè)美麗的校園。春天的時(shí)候，校園圍墻的薔薇花圍住了整個(gè)校園，粉色的、紅色的花在陽光下綻放，在微風(fēng)中搖曳，整個(gè)校園宛如一個(gè)大花園。秋天里，校園里一顆矮矮的鐵樹伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，好像在說：“同學(xué)們你們千萬不要摸我呦，不然你們會(huì)被扎傷的�！庇旰蟮亩鄻浔叹G碧綠的，薔薇花也開的更加?jì)善G。
早晨，漫步在校園內(nèi)，雨后的.空氣中彌漫著泥土的氣味，花壇中的花散發(fā)出迷人的芬芳，朗朗的讀書聲此起彼伏，值日的同學(xué)在認(rèn)真的清掃衛(wèi)生區(qū)。
課堂上，同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神的聽老師講課，回答老師的問題時(shí)，高高舉起的小手猶如一片小樹林。教室里傳出郎朗的讀書聲猶如童聲大合唱。有的教室傳出歡快的笑聲、討論聲。我們班早到的同學(xué)都在認(rèn)真自覺的讀書，每一個(gè)陸陸續(xù)續(xù)到來的同學(xué)，都安靜的走到座位上
認(rèn)真的讀書，有的眉頭緊皺，有的神情安靜，有的嘴角露出笑容…，那神情，有趣極了！似乎都被書中的故事所感染。
校園里不僅充滿著智慧，還洋溢著歡樂。課間時(shí)，有做游戲的，有讀書的，有三五個(gè)聚在一起討論問題的，還有的在寫作業(yè)，都在各自干著自己喜歡的事情。到了大課間，我們集體跑操，跑的渾身熱汗，心情舒暢。
校園是我成長(zhǎng)的地方，這里記錄著成長(zhǎng)的快樂和痛苦。我愛我的校園，我愛我的班級(jí)，這里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧、友善、快樂的家！
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 7
漫步在紅綠磚瓦鋪成的上學(xué)路上。我抬頭仰望那萬里無云的藍(lán)天，而在那藍(lán)天下面的，高高聳立著一幢嶄新的高樓，高樓正面鑲嵌著“菜園鎮(zhèn)第三小學(xué)”這七個(gè)金光閃閃的大字，在藍(lán)天的映襯下顯得格外耀眼。
我們的學(xué)校是一所現(xiàn)代化的新學(xué)校。大門是電子伸縮門，只要門衛(wèi)爺爺輕輕一按遙控器，鐵欄門頓時(shí)移開了。進(jìn)入學(xué)校，那塊電子屏幕分外引人注目，上面顯示著學(xué)校當(dāng)天的.工作安排。往里走，映入眼簾的是寬闊的水泥大操場(chǎng)。早晨，我們站在寬闊的操場(chǎng)上，吹著徐徐的春風(fēng)，不禁讓人心曠神怡。
操場(chǎng)的東邊，有銀灰色的升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一，全校九百多個(gè)師生聚集在這里，舉行升旗儀式，那場(chǎng)面是多么壯觀。國(guó)歌聲、宣誓聲、老師的叮嚀聲交織在一起，無比振奮人心，成功拉開了新一周的帷幕。
操場(chǎng)的西北和西南方有長(zhǎng)方形花壇。春天，花壇上各種小樹抽出嫩芽。夏天，眼前綠意正濃。秋天，桂花十里飄香……那兩排樹叢多么鮮艷啊，紅的宛如夕陽天邊的火燒云，那不知名的小花如剛從礦洞中采到的紫水晶；那兩排樹叢多么精神啊，再料峭的春寒中傲然挺立，抖擻筋骨，迎接每一天前來學(xué)校上學(xué)的同學(xué)和工作的老師；這兩排樹叢多么整齊啊，一行行灌木猶如一位位崗哨上的士兵，守衛(wèi)著美麗的校園，花壇成了校園一道美麗的風(fēng)景。
在操場(chǎng)的北方，是我們嶄新的教學(xué)樓。走進(jìn)去，是學(xué)生風(fēng)采展示欄，上面張貼著每月之星的照片。教學(xué)樓共有四層，有32間教室，每間教室各具特色。那里是我們學(xué)習(xí)活動(dòng)的地方，也是孕育理想、尋求知識(shí)的地方。
漫步校園，聆聽美妙的聲音，想象著美好的未來，我心中由衷地升騰起一種自豪感，我美麗的校園！
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 8
在校門口，幾個(gè)金色的大字“武漢市光谷第一小學(xué)”，在旁邊有一面榮譽(yù)墻，上面有著我們學(xué)校的獎(jiǎng)狀。
走進(jìn)校園，金色的秋天來到了我們的校園，給多姿的校園增添了幾分魅力。
校園里的竹子高高聳立在校門口那里，郁郁蔥蔥、四季常青，挺拔著它的胸脯。校園的竹子就像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們，它那直直的身體任憑風(fēng)雨吹打，無論怎樣，它都挺起它那堅(jiān)韌的脊背保護(hù)著我們，守護(hù)著我們。無論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，它都沒彎下它的身體，與我們并肩而行。竹子用它一片片的葉子來為我們遮住炎熱的太陽。
一邊往教室走，一邊可以看到，許多樹葉兒都變黃了，它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛飄落，像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹葉積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金色的地毯。校園里的花，有的已經(jīng)枯了，有的或許已經(jīng)凋謝了。走著走著，就可以看見屹立著的教學(xué)樓，有樂學(xué)樓、博學(xué)樓和勤學(xué)樓，我們?cè)谶@里讀書、學(xué)習(xí)。
走到勤學(xué)樓，可以看見升旗臺(tái)，那里，讓我回想到星期一莊嚴(yán)的升旗儀式，一抬頭，就可以看見那飄在空中的五星紅旗，五星紅旗隨著風(fēng)搖擺著自己的身體，一回想，無數(shù)的.烈士的犧牲才有現(xiàn)在的五星紅旗，鮮艷的五星紅旗。
這就是我的校園，我愛我的校園！
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 9
有一個(gè)美麗的地方，那里有高大的教學(xué)樓、有寬闊的操場(chǎng)、還有美麗的百果園，那里就是我美麗的校園——平潮小學(xué)。
高大的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的天地。教學(xué)樓里，有我們瑯瑯的讀書聲，也有我們的歡聲笑語。上課鈴一響，老師就拿起充滿知識(shí)的書本，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿鲿械膴W秘，去吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。大課間到了，教室里同學(xué)們看書的看書、聊天的聊天、畫畫的畫畫，整個(gè)教學(xué)樓充滿了活力。
寬闊的操場(chǎng)，是我們健身的樂園。每到體育課，我們就像被放出籠的鳥兒一樣四處飛舞，在操場(chǎng)上玩得不亦樂乎。我們一會(huì)兒跑步、一會(huì)兒跳繩、一會(huì)兒踢球，最激烈的就是玩老鷹捉小雞的游戲了，那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，還不斷發(fā)出尖叫聲，玩累了，我們就坐在操場(chǎng)邊的石階上休息，聊天。
美麗的百果園，充滿了大自然的`氣息。春天，百果園鳥語花香，一片生機(jī)勃勃的景象。果實(shí)飄香的秋天到了，那桂花樹便散發(fā)出沁人心脾的芳香，不久，樹上的葉子紛紛掉落，那景色美麗極了。百果園里最誘人的便是水果了�？�！那橙黃色的橘子躲在綠葉中、那紅紅的石榴正迎著涼爽的秋風(fēng)在樹上搖晃著……
我美麗的校園平潮小學(xué)，是我學(xué)習(xí)的天地，成長(zhǎng)的樂園，我愛這美麗的校園。
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 10
我見過色彩明麗的公園里的花壇，也欣賞過栽滿玫瑰的花壇，但是最喜歡的還是校園里清香四溢的花壇。
秋天，剛走進(jìn)校門就有陣陣花香撲面而來，這是什么花的香味呢？哈哈，告訴你吧，這是我們校園里的桂花。花壇里的桂樹，開出多一朵朵淡黃色的小花，像一個(gè)個(gè)細(xì)皮嫩肉的`小寶寶，可愛極了！從三樓教室往下看，好像一群孩子在向我們點(diǎn)頭微笑打招呼，一陣微風(fēng)襲來，桂花花瓣一片片落下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像雪花落下來，也像孩子離開家。霎時(shí)，清香蕩漾，聞著花香，一天的疲倦都跑到九霄云外去了。閑暇時(shí)，還常能看見許多同學(xué)在樹下閱讀學(xué)習(xí)，在花香中享受，在書海里遨游，別有一番樂趣。還有的同學(xué)在花壇追逐打鬧，做游戲……陣陣歡笑飄蕩在校園上空。
冬天，寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著，花壇里的桂樹冷冷清清地立在風(fēng)中。同學(xué)們躲在教室里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著……花壇寂寞了，仿佛在等待著春天的到來。
我喜歡校園里的花壇，喜歡花壇的熱鬧，花壇的冷清，喜歡她的無邊繁花，也喜歡她的深沉內(nèi)斂。
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 11
我們的校園既美麗又寬敞。
一走進(jìn)大門，就可以看到一座又清又亮的水池。說他請(qǐng)吧，的確是呀，都可以看到池底的瓷磚。小魚在水里歡快地嬉戲，吐一個(gè)小泡泡浮出水面，追來追去。水池中央有一塊石頭，上面刻著我們的校訓(xùn)——“山之堅(jiān)，海之博”。陽光照在水面上，擴(kuò)散出的光像晶瑩剔透的寶石，噴泉口噴出的.水柱，像閃耀的銀鏈。
我們的教學(xué)樓又高又大，小巨人一般，同學(xué)們?cè)谡Z文老師的帶領(lǐng)下，誦讀一篇篇?jiǎng)勇牭奈恼�；在�?shù)學(xué)老師的教學(xué)中，做出一道道算式；在科學(xué)老師的教誨下，做出一個(gè)個(gè)新奇的實(shí)驗(yàn)；在美術(shù)老師的課堂上，做出琳瑯滿目的作品；在音樂老師的指揮下，唱出一支支優(yōu)美的歌曲……
在教學(xué)樓的右側(cè)很安靜，鳥在樹枝上鳴叫，那里就是菜園。菜園種的蔬菜和中草藥沒有被蟲咬過，也不會(huì)噴灑農(nóng)藥非常衛(wèi)生。
在操場(chǎng)上，同學(xué)們跳繩、跑步、跳高、跳遠(yuǎn)，也有的你追我趕，好不活潑。早上做早操時(shí)，同學(xué)們又整齊又勤快，像一只只遷徙的候鳥。室內(nèi)體育場(chǎng)里有器材室、衛(wèi)生間、體育辦公、醫(yī)療室。
這就是我們又美麗又寬廣的校園。
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 12
我的校園很美，花的香味讓人神清氣爽。學(xué)校的榮譽(yù)很多，有“先進(jìn)學(xué)校”、“國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校”、“全國(guó)紅旗大隊(duì)”……擁有那么多榮譽(yù)和美麗花草的的就是我的校園---臨海小學(xué)。
剛到校門口，迎面是四個(gè)蒼勁有力的大字---臨海小學(xué)，它們金光閃閃，一個(gè)字大概有一平方米那么大，安裝在黑色的花崗巖上，很有氣勢(shì)；花崗巖的另一面則書寫著全校師生崇尚的校風(fēng)---“重德尚學(xué)，求學(xué)拓新”。走進(jìn)校園內(nèi)，首先映入眼簾的是雙手托著一個(gè)地球的雕像，底座刻錄“面向世界、擁抱未來”八個(gè)大字，旁邊種滿了許多花花草草，再接著就是5幢窗明幾凈的教學(xué)樓。
左邊則是一個(gè)橢圓形、綠色的操場(chǎng)，而我最喜歡的恰恰就是操場(chǎng)，因?yàn)椴賵?chǎng)上留下了小朋友的歡聲笑語，為我們提供了鍛煉身體的場(chǎng)地。操場(chǎng)上有塑膠跑道，我們都稱它為“金塑田徑場(chǎng)”。
“丁鈴鈴、丁鈴鈴”下課了，小朋友們像一股泉水涌到操場(chǎng)上，有的玩游戲，有的打籃球，有的`跳八字長(zhǎng)繩……立刻呈現(xiàn)出了一片生機(jī)勃勃的景象。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園。
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 13
秋天來了，學(xué)校里的萬物有的變成了開心果，有的變成了凍死鬼。下面就來看一看學(xué)校里的開心果與凍死鬼的萬物吧！
在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早上，我一進(jìn)了校園里，我把我兩只可愛的小手放在了衣服上的口袋里，放了一會(huì)兒就開始漸漸溫暖了。我眼睛一看前面，就看到我的同學(xué)了，他叫劉烘鑫，我跑到他的'面前對(duì)他說：“我們一起去教室吧！”他說：“那我們趕緊去吧！”我們一邊朝教學(xué)樓走去，一邊欣賞學(xué)校的美景。
有又紅又綠的爬山虎，爬滿了整面墻，宛如一幅栩栩如生的畫，還有火紅火紅的楓葉樹，在秋風(fēng)姐姐的吹拂下，片片楓葉像婀娜多姿的小姑娘在翩翩起舞，楓葉落在地上又好像小雞的爪子。
有金桂飄香的桂花樹，花瓣有的落了下來，有的就快要落下來，還有的依然郁郁蔥蔥的掛在枝頭上，時(shí)不時(shí)地向走來走去的朋友招收打招呼呢。
小學(xué)和幼兒園之間有一條清澈見底的小溪，好像一條晶瑩剔透的綢帶。里面還有一些荷花，有的已經(jīng)全部開了，有的還在含苞待放，好像一張張小朋友粉紅色的笑臉。
怎么樣，我們學(xué)校的秋天的景色是不是很美��！
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 14
我的校園是一個(gè)五彩繽紛的大世界，是我們學(xué)習(xí)生活的天地。
當(dāng)你踏入我的校園，展現(xiàn)在你面前的，是一條平整的“T”型水泥道，道路兩邊是一排排高大挺拔的樟樹，為你送來陣陣清涼。
繼續(xù)向前走，你發(fā)現(xiàn)什么了嗎？對(duì)！就是那棵最大的樟樹，它是我們的校樹，它有五六層樓房那么高，粗得要好幾個(gè)小朋友才抱得過來，而且它長(zhǎng)得枝繁葉茂，像一把撐開的綠色巨傘，為人們遮陽擋雨。樹的北邊是一小塊青草地，上面擺著石桌石凳，是孩子們玩耍的樂園。
大樟樹的確很美，現(xiàn)在我?guī)憧匆惶幐赖牡胤�，那就是教學(xué)樓。教學(xué)樓有三層，九間教室，隨時(shí)傳來朗朗的讀書聲和爽朗的'笑聲。你走進(jìn)一間間教室，里面都是同學(xué)們專心學(xué)習(xí)的情景，讓你回想起童年的生活。教室里還有同學(xué)們親手繪制的黑板報(bào)，這又是一種純樸的美。
學(xué)校里還有許多花草樹木，如臘梅、蘭花、棕樹、銀杏等，另外還有兩個(gè)池塘，一到夏天，清脆的蛙鳴點(diǎn)綴著整個(gè)校園。
每到黃昏，我們要放學(xué)回家。走出校門，不由自主回頭一望，啊！在夕陽的襯托下，學(xué)校顯得更加美麗、神奇了。校園里將永遠(yuǎn)留下我們的歡聲笑語，永不褪去。
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 15
綠色環(huán)境是健康的象征。綠色能給我們帶來活力和生機(jī)。我們學(xué)�！R湖小學(xué)是綠色學(xué)校。
在我們的校園里，綠色隨處可見：操場(chǎng)的隔離帶，松樹挺拔，常年披著綠色的長(zhǎng)衣，鐵樹的刺尖如針；教學(xué)樓前后和大門前，還有花壇和花園。就連跑道上也覆蓋著許多綠草和穿紅色衣服的楓樹。
我們學(xué)校是綠色的，好處很多！當(dāng)學(xué)生來到學(xué)校時(shí)，他們可以呼吸新鮮空氣，這讓人感到放松和快樂。如果考前能在陰涼處休息一下，讓我們清醒一下頭腦，也許我們的成績(jī)會(huì)提高很多！
我們校園到處都可以看到花壇，最漂亮的是食堂旁邊的花園。那里的柳樹像絲綢一樣美麗。春秋兩季，百花齊放，花香彌漫整個(gè)校園�；▓@中間有一個(gè)小水池，里面有很多沙子。風(fēng)一吹，它們就飄起來。
里面的`美景不是自然的，是我們學(xué)校美術(shù)工作者精心設(shè)計(jì)的。在他們的手底下，一簇簇綠色像畫一樣裝飾著校園。我們負(fù)責(zé)每天清理落葉雜物，讓校園永遠(yuǎn)美麗，讓這幅畫永遠(yuǎn)保存。
嗯，我們的綠色校園漂亮嗎？不信，趕緊過來看看。
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 16
我們的校園景色如畫。
春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧，梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌，像是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學(xué)。小草迫不及待從泥土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，好似調(diào)皮的娃娃，和我們一起嬉戲、玩耍。而一些不知名的小花，散落在校園里，在春風(fēng)中微笑，為春天的'水粉畫抹上一道亮麗的色彩……
夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹不再是稚氣的娃娃，而長(zhǎng)成了健壯的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、氣昂昂的衛(wèi)士。野花呢？它開得更艷了，給美麗的校園帶來陣陣清涼……
秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫，一片金黃。梧桐樹做起了“媽媽”，樹上滿是她的“孩子”，他們一落地，“媽媽”就倍感欣慰。小草已經(jīng)失去往日的神氣，開始枯萎。各種野花也被時(shí)間奪去了她們的美麗，開始漸漸凋謝。秋天的畫，有喜悅、有無情、也有不舍，秋的感情最多變，也最神奇。
冬天的校園是一幅素描。所有的教學(xué)樓都披上了厚厚的棉襖�；▔铩⒉賵�(chǎng)上、雪白的一片，只有幾棵長(zhǎng)青樹還傲然挺立在風(fēng)雪中……
校園的四季真美�。�
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 17
下雪了，大片大片的雪花紛紛落下，積雪純潔無暇，白如云，輕如水，十分美麗。正在上課的我們不禁被這景色吸引住了。從前綠意盎然的校園被這白雪點(diǎn)綴的更加生機(jī)勃勃。猶如不用筆墨勾勒的中國(guó)畫那樣，仿佛一切都活了。在這樣的情況下，怎能不(生出)讓我們下去玩堆雪人、打雪仗的情趣呢？我們都已無心聽課，只是靜靜地眺望著窗外雪花那優(yōu)美的舞姿。瞧！它們多么的純潔！雪花旋轉(zhuǎn)著，仿佛在向人們展現(xiàn)它優(yōu)美的舞姿，它在空中劃出了一道優(yōu)美的.弧線，然后靜靜(地)飄落下來，融入積雪之中。突然，一陣陣清脆的鈴聲打破了這寂靜，下課了。
我們歡呼著，雀躍著，飛快地跑下樓，只見操場(chǎng)上沸騰起來。我團(tuán)好一個(gè)雪球，向周佳琦打去，雪團(tuán)在空中劃過了一條優(yōu)美的弧線，似流星一般飛去，炸開了一朵朵銀色的雪霧，嗬！她躲過去了。她也團(tuán)了雪球回?fù)暨^來，我們玩得不亦樂乎。操場(chǎng)的另一端小同學(xué)們?cè)诙蜒┤�，只見他們滾好了一大一小兩個(gè)雪球，堆起了一個(gè)大雪人，用黑筆當(dāng)眼睛,紅色的橡皮做鼻子，好可愛呀！
‘叮鈴鈴…’上課鈴聲響了，同學(xué)們都跑回了自己的教室，操場(chǎng)上又安靜下來，雪花還在飛舞，我覺得這不僅僅是一場(chǎng)雪。
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 18
我愛我們的學(xué)校英華，因?yàn)檫@里讓我非常難忘，尤其是景色，我一來到這里，就被這美麗的景色迷住了。
英華園的景色特別漂亮，有美麗的.求知園，長(zhǎng)長(zhǎng)的永路，供同學(xué)們娛樂的小院，高大的孔子像。
還有操場(chǎng)，春天綠樹成蔭，夏天炎熱無比，秋天美麗涼爽，冬天則是白雪皚皚。
還有漂亮的騰飛園呢，那里有水池，有小魚，有淡淡的花香，還有高大的假山，我們很喜歡那里。
還有一些永路，路的兩旁都是圓雕，上面刻著歷史故事，令同學(xué)們紛紛駐足觀看。
求知園更加漂亮，走進(jìn)去，迎面是撲鼻的花香，那里有很多種花，五顏六色，美麗極了。求知亭就屹立在中間，夏天的時(shí)候，大家都來這里乘涼，上面還有歷史故事“孔融讓梨”、“孟母三遷”等。
小院的周圍有好多樹，春天開著粉紅色的花，風(fēng)景如畫，很美麗，我們就在這里學(xué)習(xí)，再這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，心情也變的舒暢了起來。
還有高大的孔子像，孔子挽著手，滿臉笑容，好像在想我們打招呼。
我愛英華園。
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 19
瞧！在中寧有一座出名的學(xué)校，叫中寧九小，他是一所名校，也是一所嶄新的學(xué)校，不但建筑很美麗，而且里面更好看。班級(jí)里的人數(shù)一年比一年多了，班級(jí)也一年比一年更先進(jìn)了。學(xué)校里應(yīng)有盡有，真像一個(gè)溫暖的大家庭。
春天，校園的柳樹發(fā)芽了，同學(xué)們?cè)谙旅嬗^察植物生長(zhǎng)，有時(shí)候校園還下著蒙蒙細(xì)雨，我們像小鳥一樣沖出教室快樂的玩著。雨過后，一道彩虹掛起，忽然有幾只小燕子掠過校園，唧唧喳喳，好像在給我們說：“春天來了�！蔽覀兛鞓返暮爸�、奔跑著、玩耍著、去迎接這期待已久的'春天。
夏天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，我們的校園里更美了。同學(xué)們來學(xué)校時(shí)都要拿一瓶水或飲料。塑料瓶擺在教室后的空地上，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景，那些小柳樹好像也悶悶不樂的一動(dòng)不動(dòng)，讓人覺得更加喜愛。
秋天，我們?cè)诓賵?chǎng)上打著滾把足球踢來踢去，一陣微風(fēng)吹過，他好像在和足球比賽。別忘了還有那些柳樹和五顏六色的花朵，他們各自展示著自己無窮的活力。
冬天，雪花從空中飄落下來，那凜冽的寒風(fēng)一陣一陣的吹著，我們帶著手套在校園的一個(gè)角落打掃衛(wèi)生，讓校園變得更加干凈整潔。
這就是我們美麗的校園，我愛這美麗的校園！
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 20
我們的校園——環(huán)山小學(xué)，坐落在公安局的旁邊。那里鳥語花香，風(fēng)景宜人，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
一進(jìn)校園就看見了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡(jiǎn)介，三位名人分別是：孔子、達(dá)·芬奇、愛因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌著長(zhǎng)方形的玻璃，玻璃上矗立著孔子、達(dá)·芬奇、愛因斯坦的雕像。
一直往前走，來到我們學(xué)校的宣傳欄對(duì)面的紫藤花架前，這里是我們學(xué)校美麗的景點(diǎn)之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，偶爾有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了陽光，在茂密的枝葉里長(zhǎng)著一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風(fēng)吹來好像會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的`聲音呢！因此，小朋友們最喜歡在樹下嬉鬧、乘涼。秋天，紫藤花的葉子還是那么蒼翠，枝葉間長(zhǎng)著像黃豆一樣的果實(shí)，它們躲在枝葉間，不仔細(xì)看是看不見的。冬天，紫藤花上堆滿了積雪，一片白茫茫的。
繞過紫藤花架，便看見了一片石林，那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子，還像等待飛向天際的火箭。
看！我們的學(xué)校多么美麗呀！
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 21
我們的校園位于在東江河畔，今天我來給大家介紹我的校園。
一進(jìn)校門，就看見一座高二層樓的弧形的建筑，朱紅色的，下面是門閘，緑色的。操場(chǎng)里有兩個(gè)籃球場(chǎng)，平時(shí)我們就在籃球場(chǎng)下活動(dòng)。操場(chǎng)的`兩邊都種著蔥郁的大樹，給校園增添了生機(jī)。
操場(chǎng)的南面是一根旗桿，每當(dāng)星期一，全校師生就站在操場(chǎng)上，唱著國(guó)歌，看著紅旗徐徐上升。紅旗就像一位嚴(yán)厲的老師，在注視著我們。紅旗的后面是美麗的花壇，里面種著許許多多的五顏六色的花兒。我們就像是花兒，在園丁的培育下，茁壯成長(zhǎng)。
操場(chǎng)的西面是一座綜合樓，綜合樓的墻壁上寫著十幾個(gè)醒目的紅色大字“教育要面向現(xiàn)代化面向世界面向未來”走廊的墻上也寫著幾個(gè)字“文明守紀(jì)尊師愛生活潑好學(xué)”綜合樓里有多媒體室`電腦室`音樂室`美術(shù)室。
操場(chǎng)的北面是一棟五層教學(xué)樓。每層樓大約有八個(gè)教室，教室外有許多個(gè)半圓形的小花壇，每天我們都去澆水。教室里前后都有黑板，還有一臺(tái)電視機(jī)，當(dāng)然少不了我們的課桌。
我們生活在這優(yōu)美`整潔的環(huán)境，我們真幸福。我愛我們的校園。
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 22
同學(xué)們，你們喜歡秋天嗎？有人喜歡春天的萬物復(fù)蘇，有人喜歡夏天的陽光明媚，有人喜歡冬天的白雪皚皚，可我喜歡魅力無限的秋天，更愛秋天美麗的校園。
我的學(xué)校環(huán)境很好，一點(diǎn)垃圾都沒有。天空藍(lán)藍(lán)的像大海一樣，望不到邊。云朵白白的，好像棉花糖一樣。早上的時(shí)候，太陽照到學(xué)校，我就很開心，因?yàn)楝F(xiàn)在是深秋，陽光溫柔，照到身上，很舒服，所以很快樂。
從遠(yuǎn)處看，我們的教學(xué)樓就像一位很胖的巨人站在那里，旁邊的松柏四季都披著綠色的外衣。他們就像解放軍戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們。
漫步在樹下，松樹的.樹干是棕色的，有點(diǎn)像巧克力。它高的像旗桿一樣，摸起來很粗糙�？雌饋砗芘K，就像人好久沒有洗澡，沒有洗臉。枝干向四面八方展開，伸向天空。
樹枝上長(zhǎng)滿了數(shù)不清的葉子。葉子有些是綠色的，有些微微發(fā)黃，有些已經(jīng)全黃。一陣風(fēng)吹來，樹葉飄落在空中，像蝴蝶翩翩起舞。滿地黃葉，像給大地穿上了過冬的新衣，真漂亮！
我愛我美麗的校園，同學(xué)們你們喜歡嗎？
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 23
我的學(xué)校囿山小學(xué)，是一所歷史悠久的百年名校，它坐落在古老的囿山路旁，是一所受人們尊敬的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校，一股清香勾住人們的雙腳，五顏六色的花兒擺在校門口，給學(xué)校增添了美麗�；▋旱暮竺婢褪遣賵�(chǎng)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)有的跑步健身，有的在做著強(qiáng)身健骨的早操，有的像小兔子一樣蹦蹦跳跳地跳繩，還有的正在籃球場(chǎng)上進(jìn)行著籃球友誼賽。這里成了人們運(yùn)動(dòng)天堂。
在學(xué)校的北邊是我們學(xué)習(xí)的地方。教師里，老師帶著我們進(jìn)入了知識(shí)的海洋，朗朗的讀書聲吸引來了正在歌唱的小鳥；音樂教室里，美妙的歌聲飛上了藍(lán)天，這里是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天地。
教室透明窗戶的外面，就是同學(xué)們最喜愛的后花園，后花園有一棵高大的'香樟樹，就像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園，又像一把大傘，給同學(xué)們乘涼。夏天，同學(xué)們到樹下玩耍。在后花園的前面有一顆石榴樹，樹上的石榴花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)個(gè)火把，近看像害羞的小姑娘。這里一年四季的景色都很美，春天，玉蘭花舉起紫色的小酒杯，正在舉行盛會(huì)；秋天，桂花穿著白色的衣裳向我們噴灑香水，同學(xué)們經(jīng)常被香氣深深吸引住……
這就是我們學(xué)習(xí)的地方，這就是我們成長(zhǎng)的搖籃。
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 24
在某種程度上，綠色校園對(duì)我們來說是一個(gè)相對(duì)較新的概念。它不僅意味著在校園里創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)境，還意味著學(xué)生應(yīng)該受到教育，并在他們的頭腦中有一種環(huán)境意識(shí)。當(dāng)然，這個(gè)概念對(duì)學(xué)生來說非常重要，因?yàn)樗鼮槲磥碓O(shè)定了目標(biāo)
年輕一代面臨著嚴(yán)重的環(huán)境問題，環(huán)境改善的希望寄托在他們身上。因此，校園在教育年輕一代方面發(fā)揮著更重要的作用。創(chuàng)建“綠色校園”將極大地激發(fā)學(xué)生參與各種環(huán)境保護(hù)活動(dòng)活動(dòng)最重要的是，將教育學(xué)生認(rèn)真對(duì)待環(huán)境問題作為自己的使命和責(zé)任。在這種激勵(lì)下，學(xué)生可以抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)世界和諧與可持續(xù)發(fā)展的每一門必要課程。
為了充分發(fā)揮“綠色校園”的作用，應(yīng)采取有效措施。首先，校園應(yīng)根據(jù)其教育功能，將“可持續(xù)發(fā)展”理論引入課堂，制定環(huán)境管理規(guī)則，開展環(huán)境教育活動(dòng)。其次，校園還需要加強(qiáng)與社會(huì)的.聯(lián)系，努力與家長(zhǎng)和專家溝通，確保學(xué)生更好地參與實(shí)踐活動(dòng)。只有全社會(huì)的共同努力，“綠色校園”才能順利開展工作，造福人民。
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 25
像眾多中學(xué)一樣，我的學(xué)校環(huán)境也十分優(yōu)美。
我記得第一次踏入這個(gè)學(xué)校，給我的一種感覺就是開闊、書香、自然。學(xué)校很大，有好幾棟教學(xué)樓，學(xué)院整體看起來有些年頭，有一種熱情、青澀的少年情懷，讓人忍不住就陶醉在這美妙的學(xué)習(xí)氛圍中。
學(xué)校的綠化給了我很深的印象。那里的綠化很多，但并不是密密麻麻地?cái)D在一起，一塊一塊的綠化被恰到好處地分配在學(xué)校的每一塊區(qū)域，這樣既不會(huì)顯得很多，也不會(huì)一片空白讓人看著難受，這樣的擺放還別有一番的情趣。
教室跟學(xué)校整體一樣，很干凈，很簡(jiǎn)樸，有一些激勵(lì)大家奮發(fā)向上的名言、裝飾。就像教學(xué)樓上貼的一句名言：正道力行，止于至善，最能激發(fā)起人心深處潛藏的動(dòng)力。它不像其他學(xué)校教學(xué)樓一樣，它有著自己的`特色，看上去樸實(shí)無華，卻自然舒服，給人一種“教學(xué)樓就應(yīng)當(dāng)是這樣”的感覺。
雖還未正式開學(xué)，我卻已經(jīng)十分期待未來的學(xué)習(xí)生活，我相信，在這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，一心向上的學(xué)校學(xué)習(xí)是一件十分開心、歡樂的事情，我必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上!
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 26
我上的中學(xué)是一所升學(xué)率很高的中學(xué)。我報(bào)考這所中學(xué)的原因是看中了它的升學(xué)率。
在我印象中，這所中學(xué)的'學(xué)生都是學(xué)得最好的帥哥靚女。今天下課，我去食堂買蛋糕的時(shí)候，看到一幅讓我自己都不肯接受的眼神：幾個(gè)肆無忌憚的混混提著煙頭，在臺(tái)階上看黃色雜志。而一年級(jí)的一個(gè)瘦瘦的女生路過，不小心踩到了其中一個(gè)人的衣服，于是他們開始痛打那個(gè)女生，沒有人敢上去勸她。他們玩完就走了，只留下那個(gè)女孩痛苦地躺在那里。
我問人群中的一個(gè)女孩，她說：你也不認(rèn)識(shí)他們？學(xué)校老板！他們混的好，學(xué)習(xí)好，長(zhǎng)得帥。他們是我的白馬王子！我暈！她接著說：看你那個(gè)樣子，一定是我們學(xué)校最落伍的丑小鴨了！你不知道，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校，早戀的陣營(yíng)，真的是一陣！可以說，照耀你勝過藍(lán)色。你呀，學(xué)！說玩，她走了，留下我一個(gè)人拿著飯盒站在那里。
回家后，我把這件事告訴了父母，包括早戀。而我媽只是嘆了口氣說：現(xiàn)在90后真的比以前膽子大了！
我想，青春期應(yīng)該如何處理異性關(guān)系？
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 27
我們的校園非常美麗，今天我就給大家介紹一下我的校園。
一進(jìn)入校園就可以看見一個(gè)巨大的花里面壇開滿了紅色的杜鵑花。花壇的正中央還有石雕，一整塊長(zhǎng)方形的石頭上面刻了一本書，上面都寫了綠色的字。記得是這樣寫的欣賞每一個(gè)孩子，讓生命煥發(fā)靈性�；▔淖筮吺遣賵�(chǎng)，操場(chǎng)前面是升旗臺(tái)，臺(tái)上高高的立著一面美麗鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)的南邊是平時(shí)表演節(jié)目用的舞臺(tái)，西邊和東邊是教學(xué)樓。
校園里還有幾個(gè)花壇，里面有很多樹和花。其中大部分是映山紅，映山紅像小花仙。一陣風(fēng)吹過，她們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞，好像在和我們打招呼一樣！山茶樹上開也開滿了山茶花，那花又大又紅，非常漂亮。我試著數(shù)了一下山茶花瓣，可是山茶花好像由無數(shù)朵小花組成，怎么也數(shù)不清
我最喜歡的.還是校園里的兩棵黃桷樹，它們長(zhǎng)得又高又大，非常濃密。上面還長(zhǎng)出了很多嫩綠的新芽，給人耳目一新的感覺。黃桷樹真大呀，像一把專門用來保護(hù)我們的保護(hù)傘。
黃桷樹真粗呀，要三四個(gè)小朋友才抱得住它。黃桷樹葉子真綠呀，像一塊無暇的翡翠。
我愛我們美麗的校園！
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 28
在喧鬧的城市中，有一個(gè)孩子的樂園，那里有和藹的老師、快樂的同學(xué)；那里是知識(shí)的海洋，體育健兒的搖籃，那里就是我的校園。
我的校園雖然不大，但是美麗又整潔。來到校門口，“濱河?xùn)|路小學(xué)”幾個(gè)大字在陽光照射下發(fā)出耀眼的光芒。走進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有4層，有美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、音樂室，還有12個(gè)教室，同學(xué)們?cè)谶@些教室里不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了做人的道理。
校園中央是操場(chǎng)，這里是同學(xué)們鍛煉和玩耍的地方。下課的鈴聲響了，我們就會(huì)像小鳥一樣飛出教室，來到操場(chǎng)上進(jìn)行各種游戲和體育運(yùn)動(dòng)。校園東邊是一個(gè)升旗臺(tái)，上面聳立著筆直的旗桿和鮮艷的五星紅旗。
每到星期一同學(xué)們就會(huì)在這兒舉行升旗儀式，那也是最莊嚴(yán)、最神圣的`時(shí)刻！校園的北邊種著一排高大的柳樹，好像是保衛(wèi)我們學(xué)校的士兵�？窗�，這就是我的校園，這是一個(gè)充滿了歡樂的校園，是一個(gè)美麗的校園。
我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活，快樂地成長(zhǎng)。
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 29
來看看我們美麗的校園一角吧！
進(jìn)入校園，你就會(huì)看到一個(gè)雕像，雕像上方刻著三個(gè)人：一個(gè)男同學(xué)，一個(gè)女同學(xué)和一位女教師，女教師手中拿著一本教材，它告訴我們：是老師灌溉了我們這些幼苗，使我們成為祖國(guó)未來的棟梁之才。而坐在老師身旁的女同學(xué)，懷里抱著一本課本，鼓勵(lì)我們一定要努力學(xué)習(xí)。女同學(xué)身旁的男孩，手里捧著心愛的飛機(jī)模型。不要小看這小小的模型，他可是男孩花了許多的智慧、汗水、耐心及精力凝結(jié)而成的�？傆幸惶欤覀儠�(huì)像飛機(jī)模型一樣展翅高飛。雕像下方刻著一把巨大的鑰匙，愿我們可以用知識(shí)的鑰匙打開面向世界、面向社會(huì)的大門。
在雕像四周，有有四塊扇形的草地，綠油油的`青草顯得十分精神�？墒�，同學(xué)們總是在草地上亂跑，把原來嫩綠的草地踩成了一片“不毛之地”。可在第二年春天“不毛之地”上又長(zhǎng)出了綠色的嫩草。它們好像在說：“同學(xué)們，只要堅(jiān)持努力，就一定會(huì)有希望出現(xiàn)。”
我們?cè)趯W(xué)校里一天天學(xué)習(xí)，一天天成長(zhǎng)。相信在不久之后，同學(xué)們都會(huì)變成祖國(guó)的棟梁。
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 30
我們的校園沒有高大壯觀的建筑，沒有雕欄玉砌的欄桿，也沒有很名貴的花木，可是在我的心中，它卻是那么的美麗。
進(jìn)入我們學(xué)校大門，向右走就來到了學(xué)校的葡萄架下。葡萄架是長(zhǎng)方形的，用紅色鋼管搭建而成，長(zhǎng)廊下面有兩排長(zhǎng)椅，供我們讀書、休息。長(zhǎng)廊兩邊貼著各班評(píng)選出美德少年的照片和事跡。等到秋天，葡萄架上的葡萄一片挨著一片，不留一點(diǎn)兒空隙。葡萄成熟時(shí)，大串大串的掛在架上，有紫的、紅的、綠的、淡綠的，陽光一照，像串串寶石一樣耀眼。一陣風(fēng)吹過，濃濃的葡萄香向四周散開，味道香極了。
穿過葡萄架就來到了寬闊的操場(chǎng)。朱紅色的跑道圍著綠色的籃球場(chǎng)。操場(chǎng)是塑膠做的，軟綿綿的，不小心摔一跤也不疼。這里可是學(xué)生的樂園。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地玩耍，有的`踢足球，有的打籃球，有的跳繩……熱鬧極了。
操場(chǎng)的正前方就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層，每層都有七八間教室，每間教室都干凈整潔，寬敞。每天同學(xué)們都認(rèn)真打掃每個(gè)角落，并在這里認(rèn)真學(xué)習(xí)、讀書。這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。每天我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)文化知識(shí)，智慧的種子就在這里發(fā)芽，壯大。
我們的校園是多么美麗，我有什么理由在這美麗的校園里不好好學(xué)習(xí)呢？
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 31
我們的校園五彩繽紛，翠綠的春天，百花盛開；火紅的夏天，萬物生長(zhǎng)；金黃的秋天，果熟稻香；潔白的冬天，銀裝素裹。
春天，春姑娘走向大地，空中彌漫著花香，鳥鳴聲回蕩在心里，讓你流連忘返，學(xué)校里同學(xué)們精神抖擻。下課了，同學(xué)們來到操場(chǎng)，看到校園一片生機(jī)勃勃，萬分高興，他們坐在地上，享受著春天的美好與快樂。
夏天，烈日炎炎，花兒、小草、大樹、葉子都被太陽曬得奄奄一息了，教室里，同學(xué)們也被熱得無精打采。忽然，下課鈴聲響了起來，同學(xué)們一下子跑到操場(chǎng)上，有的找到一棵大樹在下面乘涼，有的找了一棵桂花樹坐在下面，他們聞著花香，感覺沁人心脾。
秋天，秋姑娘來到校園，校園鋪滿落葉，像穿上了一件黃黃的衣服。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，有的踩在落葉上，發(fā)出滋滋聲，同學(xué)們嬉戲著、打鬧著，校園里回蕩著同學(xué)們的`笑聲。
冬天，寒風(fēng)刺骨，雪花蓋在屋頂上、操場(chǎng)上、樹上，同學(xué)們盼望著下雪。這時(shí)，下課了，他們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，有人撿起冰蓋了一座房子，像是要玩奧特曼游戲。
啊！校園多美！我愛五彩繽紛的校園！
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 32
走進(jìn)大門，會(huì)看到一二年級(jí)的教室門外有一二年級(jí)的小學(xué)生在盡情的活動(dòng)，他們那張圓溜溜的臉蛋簡(jiǎn)直迷死人了。在一（2)的右邊階梯前由我們學(xué)生在寒假練福字經(jīng)過挑選出來比較出色的貼在那個(gè)黑板上旁邊是文明班和衛(wèi)生班的次數(shù)都會(huì)用蘋果貼在個(gè)班的`樹上，期末看哪個(gè)班的樹上結(jié)的蘋果最多，在一樓我們還有文化長(zhǎng)廊，文化長(zhǎng)廊是用來幫助我們認(rèn)識(shí)更多的課外知識(shí)，對(duì)我們非常有好處。
我們學(xué)校二樓有一個(gè)寬廣的操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)是有很多的用處比如說；給我們用來晨跑，讓我們吸收早晨的清新空氣，而且我們的操場(chǎng)是在種植了非常多的花花草草連峰山山腳下，除了這些，還可以拿來給我們上體育課，踢足球。操場(chǎng)旁邊有籃球場(chǎng)，操場(chǎng)的邊邊都種滿了花花草草。
因?yàn)樾碌膶W(xué)期是新年過后，我們都有受到不少的利是封，所以學(xué)校決定用我們過年收的利是封做一些裝飾品來裝飾我們的教室我看到一二年級(jí)的做的挺美的，可我們班也不落后，門前的墻壁上貼了四個(gè)大字“見賢思齊’課室門口貼了一連竄的魚呀，鞭炮呀，遠(yuǎn)點(diǎn)看特別漂亮。
我愛我的學(xué)校。
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 33
走進(jìn)學(xué)校大門，迎面就能看到“濰坊外國(guó)語學(xué)”這幾個(gè)雕刻的金色大字。進(jìn)入大門里面，首先看到的就是左右兩邊的小花園，左邊的小花園里，有用石子鋪成的小路，有下課時(shí)同學(xué)們待在里面乘涼的涼亭，還有經(jīng)常和小蜜蜂小蝴蝶一起做游戲的迎春花和月季。右邊的小花園里，有鮮艷美麗的玫瑰，有挺著筆直的腰桿保衛(wèi)學(xué)校的竹子，還有到了秋天就掛上串串紫水晶的葡萄架。
再往前走，就是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓，它穿著鮮紅的外衣，能為我們遮風(fēng)擋雨。上課時(shí)，我們大聲朗讀著課文，小蝴蝶小蜜蜂們停止了飛行，落在了花朵上，小鳥也不再歌唱，仿佛都在認(rèn)真地傾聽我們的.朗誦。下課了，我們沖出教室，和鳥兒們一起嬉戲打鬧，一起玩耍，一起到?jīng)鐾こ藳�，多么快樂�?/p>
繼續(xù)往前，就是我們一起跑一起跳繩的地方了——操場(chǎng)。操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架，周圍是一圈200米的跑道，操場(chǎng)的正前方是一根高高的，筆直的旗桿。平時(shí)我們就在這里升旗、做操、打球、跑步……這里是我們游戲的好地方。
學(xué)校就像我們的第二個(gè)家一樣，我們?cè)谶@里玩耍，在這里努力學(xué)習(xí)知識(shí)。我真喜歡我的校園。
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 34
春天，學(xué)�；▔男』◤乃瘔�(mèng)中醒來。小草也從土地里鉆出頭來。西邊那幾棵銀杏樹擺脫了“光頭”狀態(tài)，慢慢蓄起了頭發(fā)，一個(gè)個(gè)嫩芽在枝頭綻放，樹上仿佛開滿了綠色的小花�，F(xiàn)在的校園變成了綠色的海洋。
夏天，是學(xué)校一年四季里最熱鬧的時(shí)候，一場(chǎng)夏雨，給校園增添了迷人的風(fēng)姿。大雨過后，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹橋。小草的葉子上積滿了露珠，小蝸牛也出來活動(dòng)了，他們有的在葉子上慢慢蠕動(dòng)，有的在石頭上緩慢爬動(dòng)，好像在比賽誰爬的慢，還有的縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)，好像在睡覺。一陣鈴聲響起，小朋友從教室里涌出來，他們趴在花壇旁邊，靜靜品味著雨后新鮮空氣。
秋天，校園里又變成了花的.世界。一進(jìn)入校園，一陣濃濃的花香撲鼻而來，讓人誤以為是進(jìn)入了花園。銀杏樹的葉子也變黃了，校園里變成了黃色的海洋，葉落之后，樹上最醒目的就是那一顆顆小銀杏果了，他們?nèi)崛崮勰�，猶如出生嬰兒一般可愛。
冬天的校園又變成了白色的世界。房頂上、花壇上、樹上、操場(chǎng)上都積滿了白雪。你看，冬姑娘用她白色的美麗把遼闊而又寬廣的校園裝扮的又漂亮又干凈，簡(jiǎn)直讓人無法用語言來形容這種美麗。下課之后，同學(xué)們從教室跑了出來，一行行腳印讓這個(gè)冬天顯得格外熱鬧。
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 35
我的學(xué)校位于市中心大銅馬往南兩百米左右，是一所赫赫有名的學(xué)校——鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我每天都在這里認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。
一進(jìn)學(xué)校東大門，首先映入眼簾的是美麗的鮮花池。秋天來了，一串串紅得像火苗似的一串紅開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一簇簇熟透了的櫻桃，讓人垂涎三尺。中間還有四季長(zhǎng)青的冬青樹和一種不知名的觀賞植物，它們?cè)跈E圓形的花池里顯得格外漂亮。
花池后面有著寬敞舒適的塑膠操場(chǎng)和跑道，走在上面，你會(huì)感覺像是走在毛絨絨的'地毯上，整個(gè)人都想跳起來。我們每天都在上面做廣播體操，上體育課，做游戲……
跑道西邊有白色大理石砌成的升旗臺(tái)，锃亮的不銹鋼旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展，顯得非常莊嚴(yán)、神圣。
圍繞著塑膠跑道南、北、西三面，有科技樓、童星樓和行知樓三幢教學(xué)樓，全校七十幾個(gè)班級(jí)的同學(xué)每天都在這三幢教學(xué)樓里汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。朗朗的讀書聲不時(shí)傳出校園，常引得路人駐足傾聽。
科技樓墻面上有四個(gè)大字：愛滿校園，意思是：讓愛充滿整個(gè)校園。是的，人與人之間有了愛，到處都是美麗的風(fēng)景。
香樟樹、菊花、銀杏樹、爬山虎和芭蕉樹……更是把校園打扮得多姿多彩！
我的校園真美麗！我愛我的校園！
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 36
我們的校園很美，秋天的校園更美，不信？我就帶你去瞧瞧！
剛走進(jìn)大門，首先躍入眼簾的是校園小花壇里的一串綠。這一串串一排排的冬青樹，真像一串串綠色的野花。向中間看去，一棵高大挺拔的桂花樹立在行政樓的前面。樹上開滿了滿天星似的小黃花。小巧玲瓏的花在一片片綠葉的襯托下，顯得那么可愛，像一個(gè)個(gè)笑容可掬的小姑娘。一陣秋風(fēng)吹過，整個(gè)校園彌漫著桂花的清香，沁人心脾。
再向前走，有一棵棵枇杷樹，它的葉子可以入藥，它的葉子干的`時(shí)候，里面很像三腳蟲的腳。它樹干上有一道道的皺紋，就像老人的手和臉。枇杷樹上的枇杷果是金黃金黃的，上面還有一個(gè)一個(gè)的小黑點(diǎn)，別看它長(zhǎng)得丑，可它的果子是治咳嗽的良藥。
再向右走，會(huì)有一棵棵的石榴樹，它可全身都是寶。它的皮和根都可以入藥，果實(shí)紅紅的像一顆顆的瑪瑙。樹干可以做木床、木椅、木桶等等許許多多的家具和工具。
來到學(xué)校的后操場(chǎng)，圍著操場(chǎng)有一圈女貞樹，上面結(jié)了許許多多小小的紫色的果實(shí)，好像一串串葡萄。我剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候還以為是葡萄呢，還曾經(jīng)過去摘了一串，仔細(xì)一看，這么小還這么硬，我定睛一看，不是葡萄，就把它給扔了。
你認(rèn)為我的校園美麗嗎？歡迎你們來參觀我們的校園！
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 37
一走進(jìn)學(xué)校的大門，就可以看見幾個(gè)漂亮的大花壇。花壇里聳立著幾座高高低低、錯(cuò)落有致的假山。假山旁邊，花壇內(nèi)外，種了許多知名的和不知名的小樹:垂柳、翠竹、玉蘭、紫薇，還有石榴、山茶等。它們有的開花了，有的長(zhǎng)葉了，爭(zhēng)著在用自己的方式給校園增光添彩。小樹的腳下是厚厚的草坪，嫩嫩的，綠綠的，躺在上面打個(gè)滾，一定很舒服。不過，我們大伙誰也不會(huì)這么干。你看，花壇里插著廣告牌，上面寫著同學(xué)們自己寫的綠色廣告語“珍愛生命，從眼前的一草一木做起”等等。
幾個(gè)大花壇的中間是一個(gè)魚池。清清的池水里面，許多大大小小的'紅鯉魚快活地游來游去。魚池的兩邊是兩個(gè)造型別致的涼亭，一個(gè)是蘑菇亭，一個(gè)是八角亭。蘑菇亭只有一根圓柱子，頂著一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圓頂，活像一朵可愛的大蘑菇，潔白無暇，簡(jiǎn)潔大方。八角亭呢，琉璃瓦，紅柱子，飛糖高聳，富麗堂皇。早晨或者課間，坐在里面讀一會(huì)兒書，或者跟同學(xué)聊一會(huì)兒天，那種感覺呀，真爽!
我愛我們美麗的校園。
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 38
我們的校園是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)可大啦！比如說我們的花壇和紫藤花園，它們都很大，又很美，怎么美呢，就是木桿上都爬滿了紫藤，地上長(zhǎng)滿了小草、玫瑰花、月季花、還有杜鵑花。
我們的教學(xué)樓也很美，志遠(yuǎn)樓和墨香樓是我們的教室，志遠(yuǎn)樓是教二年級(jí)和五年級(jí)的，墨香樓是教一年級(jí)和三年級(jí)、四年級(jí)的，同學(xué)們你們知道志遠(yuǎn)和墨香是什么意思嗎？讓我來告訴你們，志遠(yuǎn)是志向遠(yuǎn)大心存遠(yuǎn)大理想，墨香是讀書時(shí)油墨味或是磨墨的味道，主要是讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我們寬闊美麗的大操場(chǎng)，里面有足球場(chǎng)合籃球架，操場(chǎng)里面是我們做操的，外面有六條跑道，一圈250米，特別漂亮，宛如是舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)地，這塊場(chǎng)地在威海經(jīng)技區(qū)也是數(shù)一數(shù)二的；我感覺好像奧運(yùn)會(huì)開幕的鳥巢一樣，特別壯觀。
上課了，有的'教室老師在給同學(xué)們講課，有的教室書聲朗朗，有的教室在認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課。老師們?cè)谵k公室里認(rèn)真的辦公備課。
這就是我們經(jīng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們美麗的校園，我愛我們的校園。
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 39
神奇的春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園，她用著神奇的彩筆，把我們的校園裝扮得如此絢麗。
靜悄悄的操場(chǎng)上，片片又高又壯的大榕樹就像換上了金色的“外衣”，在午后的陽光中煥發(fā)著美麗的光芒。金黃的樹葉片片灑落，給翠綠的小草們穿上金色的“衣裳”，一陣涼爽的風(fēng)吹來，這些樹葉就翩翩起舞，像一只只蝴蝶一樣。小草彎下了腰，好像在給大樹致謝。
有幾只可愛的小鳥在樹干上跳來跳去，嘰嘰喳喳，好像在和大樹竊竊私語。在小鳥清脆的歌聲中，我仿佛回到了去年的今天“鈴鈴鈴”一陣下課鈴響起，同學(xué)們像歸巢的鳥兒似的'沖向操場(chǎng)，有的在跳繩，有的在跑步，有的在踢足球，還有的在玩游戲我和小莉坐在操場(chǎng)的角落草地上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和她興高采烈地討論著學(xué)校的趣事一切都是那么美好。
我用力地踩著掉落的樹葉，樹葉便發(fā)出了“咯吱咯吱”地響聲，撿起一片掉落的樹葉，掃掃上面的沙子，許許多多美麗的回憶在我的腦海里一幅幅重現(xiàn)
我愛烈日炎炎的夏天，也愛秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，但我更愛的還是學(xué)校初春的美景！
實(shí)用四年級(jí)寫校園的作文 40
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，今天，就讓我來當(dāng)一回“向?qū)А�，帶領(lǐng)大家逛逛我的母校吧。
走過大門，就可以看見一個(gè)大操場(chǎng)，這個(gè)大操場(chǎng)是有紅色的橡膠跑道，有籃球場(chǎng)、羽毛球?qū)Ｓ脠?chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、打籃球、打羽毛球，很開心。
操場(chǎng)的右邊是大禮堂，開學(xué)儀式都會(huì)在這里進(jìn)行，禮堂里有一個(gè)站臺(tái)，那就是領(lǐng)導(dǎo)們講話用的。禮堂里面陳列著不少偉大的塑像，有毛澤東的，有周恩來的，有孫中山的，還有大文豪魯迅先生的。
禮堂的旁邊是教學(xué)樓，同學(xué)們坐在窗明幾凈的教室里面上課，有些教室里面還有盆栽，那是少先隊(duì)員自愿放在教室里打扮教室的。
教室樓的.前面的一大片草坪長(zhǎng)得綠油油的，從遠(yuǎn)處望上去，郁郁蔥蔥的，在金色的陽光的照耀下，顯得十分漂亮。
順著草坪走，就可以看到停車場(chǎng)，學(xué)生們的車子排在沒有標(biāo)號(hào)的地方，老師們的車排在有標(biāo)號(hào)的地方，每一輛車都有固定的位置，如果沒有停在正確的位置，是要被處罰的。這一“政策”也讓我們的學(xué)校變成了一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的“文明校園”。
這就是我美麗的母校，是一所紀(jì)律嚴(yán)明的“園林學(xué)�！�。
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