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小學(xué)生四年級(jí)作文集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生四年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
今天是大年初一,以往我起的是最晚的一個(gè),可今天卻搶了個(gè)第一,因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的煙花味兒。
我穿好了衣服,往窗外一看,哇!我看到所有的花草樹木都銀裝素裹,太美了!這還是我的記憶里第一次春節(jié)的那一天下雪!斑@真是‘忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開’呀!”… …小姑媽和大姑媽都到我家拜年了,我就拉著姑父的衣服,說:“姑父,帶著弟弟出去打雪仗!出去打雪仗嘛!姑父,出去打雪仗!打雪仗,打雪仗,打雪仗!”姑父說:“不行!”我再三的懇求姑父,他終于答應(yīng)了!
我們下了樓,在“槍”里裝了“子彈”,還有一些備用的“子彈”。我躲在一個(gè)汽車的后面,蹲了下來,怕他們透過汽車的玻璃看見我在汽車的后面,我想出了一個(gè)計(jì)劃:等兩個(gè)弟弟的雪球用完開始重新做時(shí),我趁機(jī)而入,把他們?cè)业脻M身是雪。我覺的時(shí)間差不多了,一只手拿著一個(gè)雪球,沒想到剛探出頭來,就被砸了一下。我立即問他們是誰(shuí)砸的!老二袁佳樂說:“我準(zhǔn)備砸老大的,可是他卻躲了,沒想到砸到了你,唉!”老大袁佳興在一旁“咯咯”的笑,估計(jì)他在想:“幸虧我躲得快,沒砸到我。還巧砸到了小馳哥哥!”我氣極了,趁著他不注意時(shí),用右手上的雪球猛地對(duì)他一砸,袁佳樂指著袁佳興,笑著說:“哈!還多的快呢!不是被小… …”還沒說完,袁佳樂又挨了一球,以其人之道還至其人之身,“你… …給我等著!”說完,躲到了汽車的后面,他可能開始做雪球了… …
我們玩的真夠爽的!雖然我得了第一,被砸的次數(shù)最少,但我也不能驕傲的。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
樹林大量被砍伐,大量土地被動(dòng)沙化······噢,天。≌嬖!
環(huán)保、環(huán)保,這個(gè)詞在無數(shù)人的口中傳誦著。那有沒有人能真的做到呢?很少。今天,我就教大家一些好辦法,來真正做到環(huán)保。
妙招一:平時(shí)上班,如果路遠(yuǎn)的話,很多人會(huì)開私家車上班,但這樣會(huì)排出很多尾氣。如果時(shí)間夠的話,乘公交車、騎自行車等是不錯(cuò)的選擇。
妙招二:如果大人的單位和他們的家離得近的話,就可以步行。這樣既可以鍛煉身體,又可以環(huán)保,一舉兩得。
妙招三:少用餐巾紙,多用手帕。餐巾紙是木制品,是用木頭做的,用餐巾紙就等于在砍樹,所以我們要少用它。這樣才能不讓土地大量的變成沙漠,讓樹木大量的存活。只要我們每天少用幾張紙,全國(guó)的人民齊心協(xié)力,那每天可以節(jié)約多少資源啊!這樣我們地球母親才會(huì)更美麗。
環(huán)保從我做起,從大家做起。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
我慚愧地打著籃球,在籃球場(chǎng)上,我的腦子里全是懊悔和后悔的念頭。
記得那時(shí)漢家里的事了,現(xiàn)在想起依舊是酸楚。
那天我和幾個(gè)小伙伴到康得樂籃球場(chǎng)玩。那天我手很冷,外面是狂風(fēng)呼嘯。投籃怎么也不中,我很無奈。這是一個(gè)衣著襤褸、手拄拐棍、滿臉絡(luò)腮胡須、走路一瘸一拐的撿破爛老頭走過來。他說:“你過來一下!蔽蚁胍粋(gè)撿破爛的找我干什么,把城市要易拉罐的,算了,我最瞧不起這種人,叫他快走。我眼睛一瞪,嘴噘得老高。兩手叉腰,說:“老頭兒,你有病呀!快走!別在這兒丟人現(xiàn)眼!”我擺出一副很了不起的架子。“喂,小朋友,我不是來找事的。你的錢包掉了,我找了你好久,終于追上你了。你看是不是!蔽易屑(xì)看了看,一摸兜,還真是!鞍パ!錢包丟了!里面有一百多塊錢,關(guān)鍵是里面還有我的電話卡和薩克斯準(zhǔn)考證,那要是丟了,我就考不了級(jí)了。這一年來的辛苦不就白費(fèi)了嗎?”我著急得跺腳!澳悄憧纯催@是不是你的錢包?”我迅速搶過了,檢查了一遍,還真是我的。我大叫:“太好了!太好了!”高興得跳了起來。
我剛要向他道謝,他就想著風(fēng)一樣消失了。我垂頭喪氣的給了自己一拳頭,“我真是不應(yīng)該呀!早知道她是來還錢包給我,我就不跟他橫了。我真是一個(gè)愚昧的大傻瓜!蔽覒M愧得低著頭。他一個(gè)窮人,居然能夠拾金不昧,不見錢眼開。對(duì)于他來說,這個(gè)錢包也可以讓他生活好一陣子了。他卻沒有占為己有。真令我感動(dòng)。我以后再也不敢小看窮人了。這件事將深深烙在我心里,永遠(yuǎn)不能抹去。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
我長(zhǎng)著一雙亮晶晶眼睛,一張小小的嘴巴整天說個(gè)不停。別看我在班長(zhǎng)學(xué)習(xí)還不算差,但也有粗心的時(shí)候。下面就讓我來說說我粗心的事吧。
最讓我印象深刻的就是那件事了。在一次數(shù)學(xué)考試上,我看見一道口算是250除以5等于多少我想:這道題簡(jiǎn)單,于是,我一下子寫了下去等于5。試卷上交后,我又想這次一定會(huì)考100分。老師改完了,發(fā)下試卷時(shí),我一看呆了,原來我把250看成了25,我想:這一次,一定又要挨罵了,唉!都是粗心惹的禍。
還有一次,在語(yǔ)文考試中,閱讀短文,完成練習(xí)。我讀完短文開始寫第一題,給文中正確的讀音,我看了一半,下面沒有看下去,我想:反正又是打上“鉤”我不看都知道。我就給正確的讀音打上了“鉤”?梢越痪砹,我把試卷交了上去,結(jié)果試卷發(fā)下來,一看閱讀短文的第一題怎么錯(cuò)了?我看了一下題目發(fā)現(xiàn)是畫上“0”。我真后悔當(dāng)時(shí)為什么不把題目給看完,我真粗心!
這就是我,一個(gè)粗心大意的人。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
年是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在剛剛過去的“年”這個(gè)節(jié)日后,可我依然沉浸在除夕這一天,非常令我難忘。
除夕,指的.是農(nóng)歷年的最后一天,具體時(shí)間是臘月三十或臘月二十九,是中國(guó)最為重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天里,各家各戶都要準(zhǔn)備美味佳肴,祭祀祖先,在外工作的人也會(huì)回到家中和家人團(tuán)聚。家里家外不但要打掃得干干凈凈,還要貼門神、貼春聯(lián)、貼年畫、掛燈籠。最后,全家人圍著桌子吃著香噴噴的年夜飯,并觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一家人其樂融融。
其實(shí),除夕的活動(dòng)很多,根據(jù)各地的習(xí)俗不同,活動(dòng)內(nèi)容也不同,而我們的除夕這一天,也是很忙碌的一天,早上起床后,匆匆吃過早飯,我們?nèi)揖腿敔斈棠碳疫^年,到了爺爺奶奶家,我和爸爸、爺爺先上山祭祀祖先,回來后我和爸爸幫著爺爺打掃院子、貼上了春聯(lián)、貼上了門神、掛起了大紅燈籠。奶奶、媽媽和二媽在為我們一大家人準(zhǔn)備起了年夜飯,我們一群小孩開心的跳著、笑著,心里真是美滋滋的。
到了傍晚,一家人吃過年夜飯后,我和哥哥壘火塔,火塔壘好后,我們往里添柴火,并點(diǎn)著了火塔,看到那紅紅的火塔,我們從內(nèi)心感到了溫暖和喜悅。
接著,我們開始我們最喜愛的活動(dòng)——燃放煙花,整個(gè)院子沉浸在鞭炮聲中,天空中五顏六色、形狀各異的煙花,更加顯的年味的濃厚。
最后,一家人圍著一桌子的水果和零食,吃著、說著、笑著,收看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),全家人沉浸在歡樂之中。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
微風(fēng)拂過臉龐,一陣蘇暖。天空那么蔚藍(lán),空氣那么清新,心情也是如此美妙。大概一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,就如這春風(fēng)吧,能帶給人好心情。記得,從我有記憶開始,爸爸媽媽就教我做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。上學(xué)后,老師們也教我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。其實(shí)一開始對(duì)于“誠(chéng)實(shí)”,我的認(rèn)識(shí)并不深刻,有時(shí)甚至覺得不那么重要。那件事后,我才真正懂得誠(chéng)實(shí)是金,沒有了它,我擁有的不過就是水中月,鏡中花,如過眼煙云,終會(huì)隨風(fēng)消散,生活也就會(huì)失去了顏色。
清晰地記得,那是兩年前的暑假,我和小伙伴在樓下玩,各種花樣后我倆都覺得很無聊,那時(shí)肚子里的小饞蟲又出來鬧了,我便出主意回家拿點(diǎn)錢去超市買東西吃!澳銢]告訴你媽媽就拿了錢,不好吧?”小伙伴提醒道。我眉毛一揚(yáng),說:“沒事,我媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)的!焙芸欤覀兲嶂皯(zhàn)利品”跑回了小區(qū),坐在長(zhǎng)椅上津津有味地吃了起來。
盡管我在伙伴面前夸了?,但畢竟是做了“虧心事”;氐郊液,我就開始小心翼翼的,生怕露出馬腳被媽媽察覺了。練琴時(shí),我突然看到媽媽在整理錢盒子,我的心拎了起來,就差跳出嗓子眼兒了!耙潜粙寢尠l(fā)現(xiàn)了怎么辦?媽媽一定會(huì)罵我的,可能還會(huì)打我呢……我一定不能說是我拿的!惫唬灰粫(huì)兒,就聽媽媽自言自語(yǔ)著:“咦,這錢怎么少了?哦,也許是我記錯(cuò)了,瞧我這記性!甭爧寢屵@么說,我故作鎮(zhèn)定,說道:“媽媽,肯定是你記錯(cuò)了!笨善婀值氖牵髞砦业男脑趺炊及捕ú幌聛。寫作業(yè)時(shí),我偷偷瞄媽媽,字也寫得歪歪扭扭的?磿残牟辉谘闪耍緛砦业墓适虑楣(jié)變得好乏味。晚飯一桌好菜,也沒吃出個(gè)滋味來。那時(shí),我才感到不說實(shí)話是有多么難受,多么壓抑。一個(gè)晚上沒睡好的我,實(shí)在后悔自己的行為。第二天一早,我寫了一張小紙條放進(jìn)了錢盒子:“媽媽,我錯(cuò)了,錢是我拿的,請(qǐng)你原諒我!”。那一刻,我感覺整個(gè)人變得輕松了。
那天晚上,我在枕頭下也發(fā)現(xiàn)了一張紙條,上面是媽媽娟秀的字跡:“親愛的寶貝,媽媽特別高興,你能誠(chéng)實(shí)地告訴媽媽。其實(shí),媽媽知道是你拿了錢,買了喜歡的東西。寶貝,以后需要買什么時(shí)告訴媽媽,媽媽會(huì)同意的,媽媽還很樂意陪你一起去買。愛你的媽媽!蹦菚r(shí),我的臉變得滾燙滾燙,我慚愧又感動(dòng)。
此時(shí)此刻,窗外春光燦爛,遠(yuǎn)處鳥啾啾。我想再一次告訴自己:誠(chéng)實(shí),讓我吃得香,睡得甜。誠(chéng)實(shí),讓我心里踏實(shí),心情愉快。誠(chéng)實(shí),也讓我交了好朋友,有了自己的小閨蜜……誠(chéng)實(shí),帶給我太多的福利。我愿意,一直用誠(chéng)實(shí)書寫自己美麗的人生。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
1.你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
2.文章的語(yǔ)言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
3.對(duì)不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
4.你的字跡工整,書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?
5.太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!
觀審入微,描寫生動(dòng) 取材精慎,安排巧妙描寫靈活,筆調(diào)輕松主旨正確,表現(xiàn)詳明故事新穎,文字明潔
吐詞雅潔,文字生動(dòng)敘事暢達(dá),抒情真摰敘述簡(jiǎn)潔切題 媚媚道來,趣味橫生清新流暢,自然有致
文字生動(dòng),寫景如畫刻畫入微,栩栩如生描寫深刻生動(dòng)文句優(yōu)美,敘述生動(dòng)描寫深刻,結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)
取材新穎,文筆老練結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),敘事詳盡內(nèi)容充實(shí),文字流利行文灑脫,趣味雋永布局新穎,用詞簡(jiǎn)潔
層次井然,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密 記事生動(dòng)有趣 哀腕悲痛,感人肺胕 語(yǔ)重心長(zhǎng),句句感人 真情流露,感人殊深
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8
一個(gè)悶熱的午后,突然狂風(fēng)大作,下起雨來,我無意中看見了一株小草,它經(jīng)受著風(fēng)雨折磨,傲然地挺立著。過了一會(huì)兒,雨停了,小草抬起了頭,剛才的雨珠點(diǎn)綴著小草,使它顯得更加生機(jī)勃勃。小草不屈于逆境,都敢與困難作斗爭(zhēng),我們更應(yīng)該熱愛生命,做生活的強(qiáng)者。
熱愛生命,要笑對(duì)生活。霍金在21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥,但他為了自己愛的人,為了自己的理想,勇敢的“站了起來”,繼續(xù)自己的科學(xué)研究。海倫·凱勒小時(shí)后,一場(chǎng)大病不幸的讓她失去了聽力和視力,但她沒有絕望,用自己不懈的勤奮和堅(jiān)韌不拔的毅力,最終成為了大作家。著名殘疾人張海迪躺在床上吃力地?fù)]寫著她對(duì)生命的感悟……
熱愛生命,要珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)不思進(jìn);作業(yè)拖拖拉拉,玩玩耍耍。明日復(fù)明日,萬事成蹉跎。俗話說得好:昨天是作廢的支票,明天是沒發(fā)行的債卷,只有今天是現(xiàn)金,只有珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,才能讓我們的生命活得更加光彩有力!
為了生命,我們不屈不撓;為了生命,我們勇往直前!我會(huì)永遠(yuǎn)記住拿株在雨中傲然挺立的小草!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9
星期二的早晨風(fēng)和日麗,盛大杯足球聯(lián)賽半決賽在我們的熱切盼望中展開了。我是班級(jí)足球隊(duì)的右邊鋒,在隊(duì)中起到關(guān)鍵作用。
早操剛做完,雙方隊(duì)員上場(chǎng)了,站到自己的位置,做做熱身運(yùn)動(dòng)之后,比賽開始了,只見邢帥琪開球給葉華隆,他帶球閃過一個(gè)又一個(gè)四(3)班隊(duì)員的防守隊(duì)員,突破了三道防線,這時(shí)我們班的啦啦隊(duì)喊起了口號(hào)“五(1)班必勝!五(1)班必勝!”四(3)班的啦啦隊(duì)也不甘落后,喊起了口號(hào)“四(3)班加油!四(3)班加油!”只見葉華隆一個(gè)急停,將球傳向禁區(qū)內(nèi)的邢帥琪,只見他將球用胸部一停,未等球落下,用腳將球輕輕一挑,閃過守門員的十指關(guān),球進(jìn)了!在場(chǎng)的五(1)班同學(xué)齊聲歡呼起來。
還沒等我們回過神來,四(3)班一名隊(duì)員將球帶過中場(chǎng),他的球技好像很熟練,速度也很快,所以在他將球剛剛將球帶過中場(chǎng)時(shí),我們班的號(hào)稱“鐵后衛(wèi)”的張镕以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖回后場(chǎng),并把那球斷了下來,傳給了我。我當(dāng)時(shí)抬眼一看,四(3)班竟然沒人防守后場(chǎng),于是就傳了一腳弧旋球給邢帥琪。只見他冷靜面對(duì)守門員,一個(gè)漂亮的過人加上一腳推射,球進(jìn)了。 班洁,嘟嘟”。就在這時(shí),裁判吹起了哨聲,上半場(chǎng)比賽就此結(jié)束了,比分是2比0。中場(chǎng)休息時(shí),體育老師給我們指導(dǎo)了幾個(gè)要領(lǐng),隊(duì)員們又喝了點(diǎn)水,就又上場(chǎng)了。
下半場(chǎng)比賽開始了,不知四(3)班有哪位名師指導(dǎo),球技一下提升了好多,我們有點(diǎn)慌了神,但是場(chǎng)下同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏是我們找回了感覺。雙方輪番的進(jìn)攻時(shí)比賽變得白熱化,我也多次嘗試射門,但都未成功進(jìn)球。這時(shí)我們獲得了一個(gè)角球機(jī)會(huì),我把球開到禁區(qū)內(nèi),葉華隆搶到了那個(gè)點(diǎn),一記精彩的甩頭攻門,比分再次被改寫,變成了3 比0。。【驮谖覀儼酂崃覛g呼的時(shí)候,裁判吹起了哨聲,比賽結(jié)束了。我們班完勝四(3)班,闖進(jìn)決賽!我們的笑聲和歡呼聲在今天早晨灑滿整個(gè)校園!
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