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四年級(jí)的收獲作文300字

時(shí)間:2023-01-02 18:06:13 四年級(jí) 我要投稿
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有關(guān)四年級(jí)的收獲作文300字集合9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的收獲作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)四年級(jí)的收獲作文300字集合9篇

四年級(jí)的收獲作文300字 篇1

  在這收獲的季節(jié)里,人們又迎來(lái)了一片橙黃色的世界,看來(lái)今年又是一個(gè)豐收年呢!到處是忙碌的人們,個(gè)個(gè)心里笑開了花,臉上洋溢著收獲的喜悅和幸福的笑容!

  瞧!那位勤勞的阿姨,正忙著收玉米呢!那黃燦燦的玉米在陽(yáng)光的照射下閃著金黃的光澤。那阿姨梳著短發(fā),穿著紅色的衣服,綠色的褲子,看上去顯得很精神。一雙水靈靈的眼睛卻一刻也離不開剛采摘下的玉米,眼里隱藏不住的喜悅。

  她正跪在地上,一只手伸向面前的堆積如山的玉米,脫去它金黃的外衣,露出飽滿的玉米顆粒,她笑了,開心地笑著﹑掰著。她旁邊有一個(gè)聰明伶俐的小女孩兒,手腳麻利地在幫媽媽干活兒,手一刻也不停,從媽媽手里接過(guò)掰好的玉米。從她那天真的臉上,可以看出她和媽媽度過(guò)了多少快樂(lè)的時(shí)光。

  有一只橙色的貓,正懶洋洋地趴在地上呢!它也許是一只老貓,那稀疏的胡須白花花的,但身子卻顯得一副敏捷的樣子,有一雙圓溜溜的眼睛,正機(jī)警地盯著四方,透露出一份機(jī)靈。它可能隨時(shí)會(huì)被那些橙色的農(nóng)作物“吞”沒(méi),融為一體,不細(xì)心看,還真不好被人注意��!我想它也許是那對(duì)母女養(yǎng)的家貓吧!

  樸實(shí)﹑平凡的一家連貓兒,似乎都在享受收獲的樂(lè)趣和喜悅,平凡的他們,不平凡的.樂(lè)趣。

四年級(jí)的收獲作文300字 篇2

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,翻閱日記,看著一個(gè)個(gè)稚氣猶存的字跡,目光不由得停滯住了。

  ——《新學(xué)期我的成長(zhǎng)計(jì)劃》

  一口氣讀完,發(fā)現(xiàn)了好多錯(cuò)別字,嘿嘿一笑。對(duì)著計(jì)劃審視自身,發(fā)現(xiàn)還是有了許多可喜的收獲。

  同學(xué)之間,笑面相對(duì),不再為小事斤斤計(jì)較了,也知道試著去原諒別人無(wú)意的說(shuō)笑,不再去理會(huì)那些無(wú)謂的流言蜚語(yǔ),就連同桌無(wú)理取鬧的打人行為也知道忍了,依舊仰仗著那句話“不會(huì)寬恕別人的人,永遠(yuǎn)也得不到別人的寬恕�!币磺械囊磺校瑹o(wú)論是接受的態(tài)度還是忍讓的心態(tài),在時(shí)光的打磨和計(jì)劃的鞭策下,漸漸以德報(bào)怨。笑哉,古今多少事,都付笑談中。

  學(xué)習(xí)之中,也知道緊張起來(lái),期末的腳步近了,上課專心地聽(tīng),認(rèn)真地做筆記,即便是下課也如饑似渴地消化著課上所講的內(nèi)容。課間,少了外出閑聊的心思,上課,多了積極動(dòng)腦的身影。之一切細(xì)微的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了每一次成績(jī)的最好見(jiàn)證。

  時(shí)光不等人,一晃大考將至,對(duì)著計(jì)劃,我又陷入了沉思……

四年級(jí)的收獲作文300字 篇3

  在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷了許多的事情,有成功,有失敗,有高興的,有傷心的,然而有一件事令我至今還念念不忘。

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我纏著媽媽給我買溜冰鞋。媽媽說(shuō):好呀!等你放假了就給你買。我一聽(tīng)又是這句話,便不耐煩地問(wèn):怎么又是這句話,你都用了幾年了,到現(xiàn)在我還沒(méi)有一雙溜冰鞋呢,那些比我小的就都會(huì)溜冰了,我卻只能看著。媽媽實(shí)在沒(méi)辦法了,只好說(shuō):好吧,過(guò)兩天就給你買。我一聽(tīng)高興的跳了起來(lái),過(guò)了兩天我終于如愿以償?shù)啬玫搅肆锉�,我高興的趕緊穿上,可是我連站都站不穩(wěn),一不小心就摔了一跤。我心想:或許走起來(lái)就好了。沒(méi)想到剛一抬腳就又摔了一跤,我有點(diǎn)沒(méi)信心了。這時(shí)哥哥走了過(guò)來(lái)說(shuō):我扶你走兩趟吧。哥哥扶著我邊走邊說(shuō),向右、向左、再向前,跟著哥哥的要求我一直在努力,不一會(huì)功夫,我就練出了一身汗,但我沒(méi)放棄,仍舊努力的練習(xí),總算能滑起來(lái)了,我這時(shí)才感覺(jué)到平時(shí)看到別人滑冰總覺(jué)得是件很簡(jiǎn)單的事情,沒(méi)想到做起來(lái)原來(lái)也這么難。又經(jīng)過(guò)幾天的努力,我可以轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡,我終于又高興起來(lái)了。

  風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)晴,努力換來(lái)的是成功,也正是我的堅(jiān)持,我才收獲了成功,收獲到了成功的喜悅。

四年級(jí)的收獲作文300字 篇4

  在人生的道路上,有的人收獲了喜悅,有的人收獲了知識(shí),而我收獲了成功。

  記得我上二年級(jí)的時(shí)候,班里流行滑輪板,爸爸給我買了一個(gè)。

  第一天我高高興興的去練習(xí),剛開始學(xué),爸爸拉著我的手慢慢的往前滑,爸爸告訴我滑輪板的要領(lǐng):“眼睛朝前看,兩腿自然分開,身子站穩(wěn),前腿掌握方向,后退抖動(dòng)給輪板力量,向前走……”

  第二天,爸爸要求我獨(dú)自去練習(xí),可是我總掌握不了平衡,我想往東,輪板卻往西,我想往前,輪板卻不動(dòng),好像故意和我作對(duì)似的。就這樣,我摔了好幾次,屁股也摔疼了。

  第三天,我的興奮勁全沒(méi)了,到了練輪板的時(shí)間,我不肯下樓,爸爸看出了我的心思,便問(wèn)我:“月月,今天怎么不去練輪板呢?”我嘟著嘴說(shuō):“爸爸,我老摔跤,我不想練了。”爸爸笑著說(shuō):“做什么事都不能放棄,只要你堅(jiān)持下去就一定能成功�!庇谑俏矣纸o自己打了打氣,下樓去練習(xí)了�!芭椤钡囊宦暎矣炙さ沽�,但是我忍著疼爬起來(lái)繼續(xù)練。

  經(jīng)過(guò)一周的不懈努力,我終于學(xué)會(huì)滑輪板了。當(dāng)我自由自在的滑著輪板,我感覺(jué)自己就像奧運(yùn)會(huì)冠軍一樣神氣。

  通過(guò)學(xué)輪板,我懂得了一個(gè)道理:功夫不負(fù)有心人,只要努力就一定能成功。

四年級(jí)的收獲作文300字 篇5

  這個(gè)寒假我過(guò)得很充實(shí),因?yàn)槲沂斋@很大——就是從學(xué)打乒乓球中明白了一些做事的道理。

  剛開始時(shí)我什么都不懂,連打乒乓球的規(guī)則都不清楚,簡(jiǎn)直一竅不通!

  爸爸媽媽為了讓我盡快學(xué)會(huì)打乒乓球,我們把房間的地板當(dāng)作球桌,還用三個(gè)飲料瓶并成一排當(dāng)作球網(wǎng),就這樣刻苦地練開了。乒乓球的發(fā)球看起來(lái)容易學(xué)起來(lái)可不簡(jiǎn)單!

  開始我發(fā)球動(dòng)作不對(duì)也不過(guò)網(wǎng),媽媽耐心地手把手地教我,還一邊講解一邊示范,我認(rèn)真地模仿,勤奮地練習(xí),不顧汗流浹背,用了半天的時(shí)間,終于成功地發(fā)了第一個(gè)球。我們?nèi)胰硕几吲d得歡呼雀躍起來(lái)。接著媽媽又鼓勵(lì)我繼續(xù)訓(xùn)練發(fā)球,同時(shí)還練習(xí)接球。

  第二天,我們?nèi)胰艘黄饋?lái)到三小的乒乓球桌上試打。沒(méi)想到我由于心理緊張,昨天剛學(xué)會(huì)的發(fā)球又發(fā)不過(guò)網(wǎng)了。媽媽鼓勵(lì)我不要緊張,大膽放松地去打。我就按照媽媽的話去做,果然發(fā)揮正常,球發(fā)過(guò)網(wǎng)了,成功了!

  其它的接球技巧我也慢慢地學(xué)會(huì)了。再經(jīng)過(guò)了幾天的訓(xùn)練,我終于基本上學(xué)會(huì)了打乒乓球了。

  我從這件事中明白一些道理:不論做什么事情,都要認(rèn)真、刻苦、勇敢,還要有恒心和毅力,才能取得最后的勝利。

四年級(jí)的收獲作文300字 篇6

  前幾天,我吃完中飯到朋友家玩。我來(lái)到朋友家。她問(wèn)我:“你喜歡養(yǎng)花草嗎?能經(jīng)常來(lái)我家嗎?”我回答到:“我當(dāng)然喜歡養(yǎng)花草了,再說(shuō)了,你家離我家這么近,來(lái)你家,決定沒(méi)問(wèn)題��!”她高興的說(shuō):“太棒了,其實(shí)我家要出去玩幾天,我家的這些花草你能幫我照看一下嗎?”其實(shí)他爸爸很喜歡花草,所以她家中滿了花草!

  “沒(méi)問(wèn)題!”我爽快的回答到。我第二天來(lái)到她家?guī)退湛粗参铮?/p>

  我一邊澆水,一邊參觀。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一躲叫玫瑰刺的花,我想用手摸一摸,可我想到:萬(wàn)一這有毒怎么辦?于是,我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去請(qǐng)教電腦。電腦顯示:玫瑰刺的花上面有許許多多的小刺,一不小心,就會(huì)扎到手,會(huì)血液不通的!嚴(yán)重的會(huì)死!

  沒(méi)想到幫朋友看植物也能獲得這么多的知識(shí),我要多多努力,學(xué)更多的知識(shí)!

  還好我沒(méi)摸那株植物,我以后可以多多小心��!

四年級(jí)的收獲作文300字 篇7

  秋天到了,孩子們快樂(lè)地喊叫著,因?yàn)榍锾斓奶鞖獠凰憷�,也不算熱,所以他們�(cè)谧鲎约合矚g的游戲或事情。有的孩子在開心地放風(fēng)箏,還有的正欣賞秋天的美景,還有的在草地上踢足球,很是熱鬧。

  從遠(yuǎn)處望去,田野上全部都是金黃色的,就像一片金黃色的海洋;從近處看,田野上種著許許多多金黃的稻谷,一排排,整整齊齊,密密麻麻,就像軍人的隊(duì)伍一樣。只要秋風(fēng)一吹來(lái),它們搖晃著,好像在翩翩起舞。

  山坡上,也是金黃的,但是,大樹只有幾棵。有一棵大樹是在最前面的,這棵大樹和別的大樹不一樣,上面掛著一個(gè)牌子,寫著:請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹木,不要亂砍樹。而且這棵樹看上去比較強(qiáng)壯,好像是它們的爸爸,所以它要求人們?cè)谏厦鎾靷€(gè)牌子,這樣人們就不會(huì)亂砍樹了,它就能保護(hù)它的孩子們。

  果園里,有許許多多的果樹,如果你們仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)果樹都在對(duì)你微笑呢!那橘子樹上的果子看上去就像一個(gè)個(gè)亮晶晶的小燈籠。還有很多果樹,走過(guò)去香味散發(fā),讓人忍不住咬上一口。

  能有這樣收獲,都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的,所以我們要愛(ài)護(hù)它,這樣才能對(duì)得起農(nóng)民伯伯的一片苦心��!秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。

四年級(jí)的收獲作文300字 篇8

  收獲?收獲了什么?你收獲了什么?有的人收獲了果實(shí),有的人收獲了糧食,有的人收獲了知識(shí)。而我收獲了希望!

  我收獲了不同的希望。可以說(shuō)彩色的希望,有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的。

  紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見(jiàn)的“火球”--太陽(yáng)。太陽(yáng)發(fā)出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了力量。

  黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子,是農(nóng)民伯伯和我們的希望,是農(nóng)民伯伯用辛苦的汗水滋養(yǎng)的。這就是黃色的希望。它給我們帶來(lái)了食物,也讓我們知道了農(nóng)民伯伯的辛苦,讓我明白了無(wú)論什么事情,要想做好都是要付出努力的。

  藍(lán)色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著,魚兒在誰(shuí)中跳躍著。天空中白云在給藍(lán)天這繡一朵白花,那繡一朵白花。這就是藍(lán)色的希望。它滋養(yǎng)了大地,它給人們帶來(lái)了努力的方向。

  綠色的希望。是無(wú)數(shù)的大樹和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服,有像在給大地媽媽問(wèn)好、致敬,這就是綠色的希望。它給了世界一片生機(jī)。

  我喜歡這個(gè)世界,我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收獲。我收獲了五顏六色的希望,你們收獲了什么?

四年級(jí)的收獲作文300字 篇9

  炎熱的夏天,是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)。我也有收獲,我學(xué)會(huì)了游泳,我收獲了成功。

  那時(shí)前年夏天的一個(gè)星期六的下午,烈日當(dāng)空,萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)游泳的好天氣。我和爸爸來(lái)到“水上樂(lè)園”學(xué)習(xí)游泳,我多么開心�。�

  我剛開始學(xué)的時(shí)候,老是喝水,喝的我肚子漲鼓鼓的。我像泄了氣的皮球,不想學(xué)了。爸爸見(jiàn)我回信喪氣的,便鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,萬(wàn)事開頭難哦!你要堅(jiān)持下去,不能半途而廢,要不然今天不就白來(lái)一趟啦?”聽(tīng)了爸爸的話,我鼓起勇氣說(shuō):“我今天不學(xué)會(huì)游泳,決不回家!”爸爸聽(tīng)了我的話,摸著我的頭說(shuō):“不管學(xué)什么,都要認(rèn)真、耐心,不能打退堂鼓�!卑职值脑捵屛倚判母懔�。

  于是,爸爸對(duì)我說(shuō):“你先抓住那欄桿做踢腿運(yùn)動(dòng),腿一伸一縮,縮要慢,踢要快而有力,這樣才能前進(jìn)�!卑职帜托牡亟讨遥艺罩职纸涛业娜プ�。手臂和腿部協(xié)調(diào)配合起來(lái)。腿部三個(gè)動(dòng)作:第一,收腿;第二,蹬;第三,夾。手臂也有三個(gè)動(dòng)作。第一,手臂伸出;第二,用力向兩邊劃;第三,收回手臂。剛開始,很難受,喝了幾口水,但我決不泄氣。經(jīng)過(guò)很多次地練習(xí),慢慢地我不再喝水了,從這面能游到對(duì)岸了。

  我終于學(xué)會(huì)游泳了,我成功了!

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四年級(jí)的收獲作文300字 篇1

  在這收獲的季節(jié)里,人們又迎來(lái)了一片橙黃色的世界,看來(lái)今年又是一個(gè)豐收年呢!到處是忙碌的人們,個(gè)個(gè)心里笑開了花,臉上洋溢著收獲的喜悅和幸福的笑容!

  瞧!那位勤勞的阿姨,正忙著收玉米呢!那黃燦燦的玉米在陽(yáng)光的照射下閃著金黃的光澤。那阿姨梳著短發(fā),穿著紅色的衣服,綠色的褲子,看上去顯得很精神。一雙水靈靈的眼睛卻一刻也離不開剛采摘下的玉米,眼里隱藏不住的喜悅。

  她正跪在地上,一只手伸向面前的堆積如山的玉米,脫去它金黃的外衣,露出飽滿的玉米顆粒,她笑了,開心地笑著﹑掰著。她旁邊有一個(gè)聰明伶俐的小女孩兒,手腳麻利地在幫媽媽干活兒,手一刻也不停,從媽媽手里接過(guò)掰好的玉米。從她那天真的臉上,可以看出她和媽媽度過(guò)了多少快樂(lè)的時(shí)光。

  有一只橙色的貓,正懶洋洋地趴在地上呢!它也許是一只老貓,那稀疏的胡須白花花的,但身子卻顯得一副敏捷的樣子,有一雙圓溜溜的眼睛,正機(jī)警地盯著四方,透露出一份機(jī)靈。它可能隨時(shí)會(huì)被那些橙色的農(nóng)作物“吞”沒(méi),融為一體,不細(xì)心看,還真不好被人注意��!我想它也許是那對(duì)母女養(yǎng)的家貓吧!

  樸實(shí)﹑平凡的一家連貓兒,似乎都在享受收獲的樂(lè)趣和喜悅,平凡的他們,不平凡的.樂(lè)趣。

四年級(jí)的收獲作文300字 篇2

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,翻閱日記,看著一個(gè)個(gè)稚氣猶存的字跡,目光不由得停滯住了。

  ——《新學(xué)期我的成長(zhǎng)計(jì)劃》

  一口氣讀完,發(fā)現(xiàn)了好多錯(cuò)別字,嘿嘿一笑。對(duì)著計(jì)劃審視自身,發(fā)現(xiàn)還是有了許多可喜的收獲。

  同學(xué)之間,笑面相對(duì),不再為小事斤斤計(jì)較了,也知道試著去原諒別人無(wú)意的說(shuō)笑,不再去理會(huì)那些無(wú)謂的流言蜚語(yǔ),就連同桌無(wú)理取鬧的打人行為也知道忍了,依舊仰仗著那句話“不會(huì)寬恕別人的人,永遠(yuǎn)也得不到別人的寬恕�!币磺械囊磺校瑹o(wú)論是接受的態(tài)度還是忍讓的心態(tài),在時(shí)光的打磨和計(jì)劃的鞭策下,漸漸以德報(bào)怨。笑哉,古今多少事,都付笑談中。

  學(xué)習(xí)之中,也知道緊張起來(lái),期末的腳步近了,上課專心地聽(tīng),認(rèn)真地做筆記,即便是下課也如饑似渴地消化著課上所講的內(nèi)容。課間,少了外出閑聊的心思,上課,多了積極動(dòng)腦的身影。之一切細(xì)微的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了每一次成績(jī)的最好見(jiàn)證。

  時(shí)光不等人,一晃大考將至,對(duì)著計(jì)劃,我又陷入了沉思……

四年級(jí)的收獲作文300字 篇3

  在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷了許多的事情,有成功,有失敗,有高興的,有傷心的,然而有一件事令我至今還念念不忘。

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我纏著媽媽給我買溜冰鞋。媽媽說(shuō):好呀!等你放假了就給你買。我一聽(tīng)又是這句話,便不耐煩地問(wèn):怎么又是這句話,你都用了幾年了,到現(xiàn)在我還沒(méi)有一雙溜冰鞋呢,那些比我小的就都會(huì)溜冰了,我卻只能看著。媽媽實(shí)在沒(méi)辦法了,只好說(shuō):好吧,過(guò)兩天就給你買。我一聽(tīng)高興的跳了起來(lái),過(guò)了兩天我終于如愿以償?shù)啬玫搅肆锉�,我高興的趕緊穿上,可是我連站都站不穩(wěn),一不小心就摔了一跤。我心想:或許走起來(lái)就好了。沒(méi)想到剛一抬腳就又摔了一跤,我有點(diǎn)沒(méi)信心了。這時(shí)哥哥走了過(guò)來(lái)說(shuō):我扶你走兩趟吧。哥哥扶著我邊走邊說(shuō),向右、向左、再向前,跟著哥哥的要求我一直在努力,不一會(huì)功夫,我就練出了一身汗,但我沒(méi)放棄,仍舊努力的練習(xí),總算能滑起來(lái)了,我這時(shí)才感覺(jué)到平時(shí)看到別人滑冰總覺(jué)得是件很簡(jiǎn)單的事情,沒(méi)想到做起來(lái)原來(lái)也這么難。又經(jīng)過(guò)幾天的努力,我可以轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡,我終于又高興起來(lái)了。

  風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)晴,努力換來(lái)的是成功,也正是我的堅(jiān)持,我才收獲了成功,收獲到了成功的喜悅。

四年級(jí)的收獲作文300字 篇4

  在人生的道路上,有的人收獲了喜悅,有的人收獲了知識(shí),而我收獲了成功。

  記得我上二年級(jí)的時(shí)候,班里流行滑輪板,爸爸給我買了一個(gè)。

  第一天我高高興興的去練習(xí),剛開始學(xué),爸爸拉著我的手慢慢的往前滑,爸爸告訴我滑輪板的要領(lǐng):“眼睛朝前看,兩腿自然分開,身子站穩(wěn),前腿掌握方向,后退抖動(dòng)給輪板力量,向前走……”

  第二天,爸爸要求我獨(dú)自去練習(xí),可是我總掌握不了平衡,我想往東,輪板卻往西,我想往前,輪板卻不動(dòng),好像故意和我作對(duì)似的。就這樣,我摔了好幾次,屁股也摔疼了。

  第三天,我的興奮勁全沒(méi)了,到了練輪板的時(shí)間,我不肯下樓,爸爸看出了我的心思,便問(wèn)我:“月月,今天怎么不去練輪板呢?”我嘟著嘴說(shuō):“爸爸,我老摔跤,我不想練了。”爸爸笑著說(shuō):“做什么事都不能放棄,只要你堅(jiān)持下去就一定能成功�!庇谑俏矣纸o自己打了打氣,下樓去練習(xí)了�!芭椤钡囊宦暎矣炙さ沽�,但是我忍著疼爬起來(lái)繼續(xù)練。

  經(jīng)過(guò)一周的不懈努力,我終于學(xué)會(huì)滑輪板了。當(dāng)我自由自在的滑著輪板,我感覺(jué)自己就像奧運(yùn)會(huì)冠軍一樣神氣。

  通過(guò)學(xué)輪板,我懂得了一個(gè)道理:功夫不負(fù)有心人,只要努力就一定能成功。

四年級(jí)的收獲作文300字 篇5

  這個(gè)寒假我過(guò)得很充實(shí),因?yàn)槲沂斋@很大——就是從學(xué)打乒乓球中明白了一些做事的道理。

  剛開始時(shí)我什么都不懂,連打乒乓球的規(guī)則都不清楚,簡(jiǎn)直一竅不通!

  爸爸媽媽為了讓我盡快學(xué)會(huì)打乒乓球,我們把房間的地板當(dāng)作球桌,還用三個(gè)飲料瓶并成一排當(dāng)作球網(wǎng),就這樣刻苦地練開了。乒乓球的發(fā)球看起來(lái)容易學(xué)起來(lái)可不簡(jiǎn)單!

  開始我發(fā)球動(dòng)作不對(duì)也不過(guò)網(wǎng),媽媽耐心地手把手地教我,還一邊講解一邊示范,我認(rèn)真地模仿,勤奮地練習(xí),不顧汗流浹背,用了半天的時(shí)間,終于成功地發(fā)了第一個(gè)球。我們?nèi)胰硕几吲d得歡呼雀躍起來(lái)。接著媽媽又鼓勵(lì)我繼續(xù)訓(xùn)練發(fā)球,同時(shí)還練習(xí)接球。

  第二天,我們?nèi)胰艘黄饋?lái)到三小的乒乓球桌上試打。沒(méi)想到我由于心理緊張,昨天剛學(xué)會(huì)的發(fā)球又發(fā)不過(guò)網(wǎng)了。媽媽鼓勵(lì)我不要緊張,大膽放松地去打。我就按照媽媽的話去做,果然發(fā)揮正常,球發(fā)過(guò)網(wǎng)了,成功了!

  其它的接球技巧我也慢慢地學(xué)會(huì)了。再經(jīng)過(guò)了幾天的訓(xùn)練,我終于基本上學(xué)會(huì)了打乒乓球了。

  我從這件事中明白一些道理:不論做什么事情,都要認(rèn)真、刻苦、勇敢,還要有恒心和毅力,才能取得最后的勝利。

四年級(jí)的收獲作文300字 篇6

  前幾天,我吃完中飯到朋友家玩。我來(lái)到朋友家。她問(wèn)我:“你喜歡養(yǎng)花草嗎?能經(jīng)常來(lái)我家嗎?”我回答到:“我當(dāng)然喜歡養(yǎng)花草了,再說(shuō)了,你家離我家這么近,來(lái)你家,決定沒(méi)問(wèn)題��!”她高興的說(shuō):“太棒了,其實(shí)我家要出去玩幾天,我家的這些花草你能幫我照看一下嗎?”其實(shí)他爸爸很喜歡花草,所以她家中滿了花草!

  “沒(méi)問(wèn)題!”我爽快的回答到。我第二天來(lái)到她家?guī)退湛粗参铮?/p>

  我一邊澆水,一邊參觀。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一躲叫玫瑰刺的花,我想用手摸一摸,可我想到:萬(wàn)一這有毒怎么辦?于是,我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去請(qǐng)教電腦。電腦顯示:玫瑰刺的花上面有許許多多的小刺,一不小心,就會(huì)扎到手,會(huì)血液不通的!嚴(yán)重的會(huì)死!

  沒(méi)想到幫朋友看植物也能獲得這么多的知識(shí),我要多多努力,學(xué)更多的知識(shí)!

  還好我沒(méi)摸那株植物,我以后可以多多小心��!

四年級(jí)的收獲作文300字 篇7

  秋天到了,孩子們快樂(lè)地喊叫著,因?yàn)榍锾斓奶鞖獠凰憷�,也不算熱,所以他們�(cè)谧鲎约合矚g的游戲或事情。有的孩子在開心地放風(fēng)箏,還有的正欣賞秋天的美景,還有的在草地上踢足球,很是熱鬧。

  從遠(yuǎn)處望去,田野上全部都是金黃色的,就像一片金黃色的海洋;從近處看,田野上種著許許多多金黃的稻谷,一排排,整整齊齊,密密麻麻,就像軍人的隊(duì)伍一樣。只要秋風(fēng)一吹來(lái),它們搖晃著,好像在翩翩起舞。

  山坡上,也是金黃的,但是,大樹只有幾棵。有一棵大樹是在最前面的,這棵大樹和別的大樹不一樣,上面掛著一個(gè)牌子,寫著:請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹木,不要亂砍樹。而且這棵樹看上去比較強(qiáng)壯,好像是它們的爸爸,所以它要求人們?cè)谏厦鎾靷€(gè)牌子,這樣人們就不會(huì)亂砍樹了,它就能保護(hù)它的孩子們。

  果園里,有許許多多的果樹,如果你們仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)果樹都在對(duì)你微笑呢!那橘子樹上的果子看上去就像一個(gè)個(gè)亮晶晶的小燈籠。還有很多果樹,走過(guò)去香味散發(fā),讓人忍不住咬上一口。

  能有這樣收獲,都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的,所以我們要愛(ài)護(hù)它,這樣才能對(duì)得起農(nóng)民伯伯的一片苦心��!秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。

四年級(jí)的收獲作文300字 篇8

  收獲?收獲了什么?你收獲了什么?有的人收獲了果實(shí),有的人收獲了糧食,有的人收獲了知識(shí)。而我收獲了希望!

  我收獲了不同的希望。可以說(shuō)彩色的希望,有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的。

  紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見(jiàn)的“火球”--太陽(yáng)。太陽(yáng)發(fā)出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了力量。

  黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子,是農(nóng)民伯伯和我們的希望,是農(nóng)民伯伯用辛苦的汗水滋養(yǎng)的。這就是黃色的希望。它給我們帶來(lái)了食物,也讓我們知道了農(nóng)民伯伯的辛苦,讓我明白了無(wú)論什么事情,要想做好都是要付出努力的。

  藍(lán)色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著,魚兒在誰(shuí)中跳躍著。天空中白云在給藍(lán)天這繡一朵白花,那繡一朵白花。這就是藍(lán)色的希望。它滋養(yǎng)了大地,它給人們帶來(lái)了努力的方向。

  綠色的希望。是無(wú)數(shù)的大樹和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服,有像在給大地媽媽問(wèn)好、致敬,這就是綠色的希望。它給了世界一片生機(jī)。

  我喜歡這個(gè)世界,我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收獲。我收獲了五顏六色的希望,你們收獲了什么?

四年級(jí)的收獲作文300字 篇9

  炎熱的夏天,是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)。我也有收獲,我學(xué)會(huì)了游泳,我收獲了成功。

  那時(shí)前年夏天的一個(gè)星期六的下午,烈日當(dāng)空,萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)游泳的好天氣。我和爸爸來(lái)到“水上樂(lè)園”學(xué)習(xí)游泳,我多么開心�。�

  我剛開始學(xué)的時(shí)候,老是喝水,喝的我肚子漲鼓鼓的。我像泄了氣的皮球,不想學(xué)了。爸爸見(jiàn)我回信喪氣的,便鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,萬(wàn)事開頭難哦!你要堅(jiān)持下去,不能半途而廢,要不然今天不就白來(lái)一趟啦?”聽(tīng)了爸爸的話,我鼓起勇氣說(shuō):“我今天不學(xué)會(huì)游泳,決不回家!”爸爸聽(tīng)了我的話,摸著我的頭說(shuō):“不管學(xué)什么,都要認(rèn)真、耐心,不能打退堂鼓�!卑职值脑捵屛倚判母懔�。

  于是,爸爸對(duì)我說(shuō):“你先抓住那欄桿做踢腿運(yùn)動(dòng),腿一伸一縮,縮要慢,踢要快而有力,這樣才能前進(jìn)�!卑职帜托牡亟讨遥艺罩职纸涛业娜プ�。手臂和腿部協(xié)調(diào)配合起來(lái)。腿部三個(gè)動(dòng)作:第一,收腿;第二,蹬;第三,夾。手臂也有三個(gè)動(dòng)作。第一,手臂伸出;第二,用力向兩邊劃;第三,收回手臂。剛開始,很難受,喝了幾口水,但我決不泄氣。經(jīng)過(guò)很多次地練習(xí),慢慢地我不再喝水了,從這面能游到對(duì)岸了。

  我終于學(xué)會(huì)游泳了,我成功了!

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