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【精華】四年級(jí)的我作文300字集錦9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文300字9篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的我作文300字 篇1
我喜歡的,當(dāng)然是那模樣俊俏,調(diào)皮機(jī)靈,活潑可愛的虎皮鸚鵡了。
虎皮鸚鵡長(zhǎng)得俏。頭上戴著一頂小黃帽,它的脖子短而粗,上面鑲嵌著一些金黃斑點(diǎn),虎皮鸚鵡經(jīng)常瞇著一雙小眼睛,眼睛里閃著狡黠的光茫,說不定又在打什么鬼主意,在它圓圓的臉頰兩旁,有著一個(gè)鼓鼓的小包,包上有一個(gè)針類般大小的洞,經(jīng)過多次的觀察,分析我才發(fā)現(xiàn),這是它的鼻子;⑵W鵡一身都有奇特之處,吸引我一有空就去跟它玩。
虎皮鸚鵡愛臭美。經(jīng)常用爪子撓身上的毛,用嘴啄掉爪子上的老皮。我看見了,罵了它一句“厚臉皮,這么臭美!還不害臊!彼鼌s回敬我好幾句:“厚臉皮,愛臭美。厚臉皮,愛臭美……”,令我哭笑不得,爸爸媽媽聽了捧腹大笑。
虎皮鸚鵡的生活習(xí)性更讓人無(wú)法掌控,白天有鳥叫,它也跟著叫;晚上一關(guān)燈,它就來睡覺。有時(shí)候半夜三更還要吃食物,你要是不給,它就會(huì)用驚天動(dòng)地泣鬼神般的聲音,吵的你一下都不能睡,早上起床準(zhǔn)變成熊貓眼。
嘿嘿,我的眼光不錯(cuò)吧,雖然虎皮鸚鵡十分調(diào)皮,但我就是喜歡它。
四年級(jí)的我作文300字 篇2
蘭花不像菊花那樣引人注目,也不像迎春花那樣的爭(zhēng)先恐后,它默默無(wú)聞,卻讓人們盡情地感受到了它的淡雅與高貴。
有一次爺爺從超市買回一盆蘭花。爺爺剛進(jìn)門,我就被它淡淡的清香氣味吸引住了。遠(yuǎn)看,它像一位文質(zhì)彬彬的君子;近看,又像一位才華橫溢的才女。總之,怎么看都十分秀氣。爺爺把這盆蘭花放在了書房最顯眼的地方,我每天走進(jìn)書房,一盆散發(fā)著淡淡香味的蘭花就映入眼簾,不知道為什么,它總讓我心底產(chǎn)生一種力量。
蘭花的花瓣很小,極不被人重視。葉子很細(xì),看上像一堆草,,樸素極了,但絕不失幽雅,也不缺少頑強(qiáng)的生命力,有時(shí)我竟一二十天,忘了呵護(hù)它,它仍然無(wú)憂無(wú)慮地歡快地生長(zhǎng)著。我很敬佩這種花,因?yàn)樘m花香自苦寒來,因?yàn)樘m花的樸素?zé)o華,因?yàn)樘m花的高雅純凈,因?yàn)樘m花對(duì)人的無(wú)所求。我從蘭花的精神中學(xué)到了做人不能光注重外表,還要有豐富的內(nèi)涵才行,這就是它給我的力量吧。
蘭花的那種樸素清雅的精神,是我們?nèi)祟惗紤?yīng)具有的精神吧!
老師評(píng)語(yǔ):
小作者形神兼?zhèn)涞厥惆l(fā)了對(duì)蘭花的喜愛之情。這種情感像溪水一樣從心底自然流淌出來,最終凝聚筆端,將主題推向至高點(diǎn)“做人不能光注重外表,還要有豐富的內(nèi)涵”,使文章產(chǎn)生鮮明的立體感。
四年級(jí)的我作文300字 篇3
我坐在鋼琴上,自從彈了《送別》這首曲子后,就喜歡這首歌了。在我情緒低落時(shí),經(jīng)常彈唱它:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”。
我喜歡這首歌是因?yàn)樗男珊凸?jié)奏很柔美、很舒服、很抒情,更主要的是彈唱這首歌,我就想起慈祥和藹的奶奶。
當(dāng)我唱到這首歌,就會(huì)不知不覺地想到不在人世的奶奶,想到她在世時(shí)對(duì)我說的那些溫馨平凡的話。如今回想起來就像在昨天一樣。
每逢吃飯,奶奶會(huì)說:“超超,多吃點(diǎn)飯菜,可以長(zhǎng)高。”
天冷了,奶奶會(huì)說“多穿點(diǎn)衣服免得著涼!
快考試了,奶奶會(huì)說“有沒有不懂的題目,一定要把它弄懂!薄郧奥牭竭@些話,我都會(huì)覺得她很啰嗦很煩,甚至產(chǎn)生討厭的感覺,F(xiàn)在回想起來心里內(nèi)疚不已。
現(xiàn)在聽到《送別》這首曲子,我想到的卻是當(dāng)我饑餓時(shí)總能吃到奶奶做的美味飯菜。當(dāng)我寒冷時(shí)奶奶就會(huì)第一時(shí)間給我添加衣物。當(dāng)我遇到困難奶奶總在一旁幫助陪伴我,我為有這樣的奶奶感到幸福。
每次伴隨著這歌聲,我就會(huì)更加想她的平凡和慈祥。現(xiàn)在我多么希望奶奶能在我耳邊嘮叨一下。
啊!可我再也聽不到了,我明白了我為什么喜歡《送別》這首歌。
四年級(jí)的我作文300字 篇4
每一本書都是我喜愛的一本書 , 每一頁(yè)都是像金子似的發(fā)出光芒 。
別小看書 它能讓你有高尚的品德 、 淵博的知識(shí) 、傷心時(shí)的安慰 、 孤獨(dú)時(shí)的陪伴。
每一本書都是我生命中的一部分 , 就像人體的器官一樣 ,哪一樣都不能缺少。
有時(shí)我看書看的入迷了,甚至把我都當(dāng)成書中的角色,那種感覺能讓我有一天的好心情。
書就像你最親密的朋友,也是一位最好的老師。
我之所以這么愛讀書,是因?yàn)殛悏壅f的一句話:一日無(wú)書,百日荒蕪,鼓勵(lì)了我。
我開始發(fā)奮讀書。有一次,老師讓我們寫《一件難忘的事》,我高興極了,因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)寫這樣的作文,而且平時(shí)也積累了一些這樣的詞語(yǔ),也積累了一些關(guān)于這方面的句子。最后,我得了個(gè)“A優(yōu)”,老師讓我讀給同學(xué)們聽,我高興極了,但我也有點(diǎn)慚愧,因?yàn)樗皇亲约阂蛔忠蛔值木幊鰜淼摹?/p>
如果一個(gè)人能表達(dá)出自己的感受,無(wú)論他用的語(yǔ)言多么樸素,無(wú)論寫的多么的短,都是最優(yōu)秀的,因?yàn)樗菓{自己的努力創(chuàng)造出來的。
四年級(jí)的我作文300字 篇5
世界上有許多牌照的汽車,大眾,寶馬,奔馳,勞斯萊斯……這些汽車外觀不盡相同,功能卻大致一樣。它們有著一樣的車架,輪子、方向盤、發(fā)動(dòng)機(jī)、座椅等等。它們的主要功能就是單一的路上行駛,節(jié)省一點(diǎn)時(shí)間。在我的夢(mèng)想中有一種汽車,它既能在路上行駛,又可以爬墻入水,還能防火。
這種車我叫它“萬(wàn)能車”。萬(wàn)能車外表是一輛普通的車,里面應(yīng)有盡有,廚房、臥室、衛(wèi)生間。它是旅游的好幫手,有了它再也不用買汽車票、火車票、飛機(jī)票了。它會(huì)隨著環(huán)境的變化自動(dòng)調(diào)整行駛模式。比如在陸地行駛時(shí)遇到堵車,它會(huì)根據(jù)周圍環(huán)境進(jìn)入墻壁行駛狀態(tài)或者啟動(dòng)飛行模式進(jìn)入飛行模式。這樣既利用了環(huán)境又節(jié)省了時(shí)間。
萬(wàn)能車是用一種特殊的材料制成,它是水陸空通用的,還可以防震防水防火,遇到火災(zāi)時(shí)它就是一輛超級(jí)救火車,在濃濃大火救出受災(zāi)群眾而毫發(fā)無(wú)損。如果別有用心的人想偷走它,它會(huì)自動(dòng)定位發(fā)送報(bào)警信號(hào)。
看我的萬(wàn)能車很厲害吧,有夢(mèng)想就有未來,希望不久的將來我的夢(mèng)想很快實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)的我作文300字 篇6
我最敬佩的人是他。
他個(gè)子高高的,雙眼炯炯有神,他皮膚黝黑,我想這一定是因?yàn)殚L(zhǎng)年累月在烈日下指揮交通曬的。我經(jīng)常在上學(xué)、放學(xué)的路上看見他在指揮交通。他總是把手伸的直直的,很有精神,好像在欣賞一種表 演,讓人陶醉。
在炎熱的夏天,我去書店看書,一出門就感覺熱浪別人,我身上都好像要裂開了。樹葉在陽(yáng)光的烘烤下拉著腦袋,連小狗也趴在地上吐舌頭。我趕緊加快腳步向前走,經(jīng)過路口卻發(fā)現(xiàn)了他仍在烈日下堅(jiān) 守崗位,他一如既往的指揮著交通。一滴滴豆大的汗珠從他的頭上流下,汗水濕透了他的衣裳,而他仍然是著裝整齊,動(dòng)作一絲不茍。我心里涌動(dòng)莫名的感動(dòng)。正是這樣敬業(yè)的人,我們的生活更加幸福 安康。
向你致敬——親愛的交警叔叔。是你帶給我們美好的安定生活;如果沒有你,就沒有我們的和諧社會(huì)。
四年級(jí)的我作文300字 篇7
春,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春,大地回到綠色的季節(jié);春,綠葉紅花的季節(jié);當(dāng)你看到那花兒和綠葉在山坡上,花園中,平原上,森林里綻放,復(fù)蘇時(shí),好像一顆顆星星點(diǎn)點(diǎn)的繁星。當(dāng)你看到那解凍的小河在嘩嘩流水時(shí),它在快樂的奔跑。
在江南水鄉(xiāng),四季如春,水中長(zhǎng)出的蘆葦上的葦葉,使我想到了白洋淀的葦席。白洋淀,在盛時(shí),荷花開滿了池塘,蘆葦蔥蔥郁郁。我忽然想到了那綠色的塞罕壩的.造林前后,就像荷花的盛夏與寒冬。春,難道不是如此嗎?
春天的花叢,有園丁的澆灌,春天園丁對(duì)花兒的關(guān)愛就好像老師,母親對(duì)我們的關(guān)愛一樣。園丁給予花兒呵護(hù),為它澆水,施肥,使它茁壯成長(zhǎng)。老師與母親也更是百般呵護(hù)著我們,使我們長(zhǎng)大成人。春,守衛(wèi)著萬(wàn)物生長(zhǎng)。
春天的葉,是春的顏色,是希望的顏色。它那鮮亮的綠色,如同春的生機(jī),好似一絲希望。春,就是那雨后抽出的柳條,它是那樣的可愛。春,就是小孩子的旅行開始的地方,她一路走過一年,又回到春天。春,就是那新生的小草,冒出了嬌弱的嫩芽。
春,外物復(fù)蘇,大地回暖,小河開始了奔流,花兒也在綻放,小孩的四季之旅又開始了。
四年級(jí)的我作文300字 篇8
我家有個(gè)沒用的魚缸,一天我心血來潮,叫媽媽給我買些魚,媽媽答應(yīng)了,于是就給我買了七條魚,一條銀龍魚,六只鸚鵡魚,看到魚兒我很高興,心里默默的想:“我一定要每天觀察它們。”
魚缸里放著一個(gè)氧氣棒和加熱棒,聽媽媽說沒這兩樣?xùn)|西,魚兒根本就養(yǎng)不活,突然我發(fā)現(xiàn)鸚鵡魚變得有點(diǎn)白,不知道是怎么一回事兒,心想:“鸚鵡魚怎么會(huì)變白呢,它不是紅色的嗎?”然后就趕緊去問外公是怎么一回事,外公回答說:“因?yàn)樗疁夭粔蚋撸运眢w的顏色會(huì)漸漸變白!蔽衣犃酥涝瓉硎沁@么一回事!
第二天,我看見魚缸里的水很渾濁,于是叫外公去換水,首先外公拿了一個(gè)管子,把管子放入水中捻一捻,水中的魚大便都被吸走了,接著把大便放在大盆子里倒掉,然后用臉盆接來熱水器里的溫水倒入魚缸里,最后把蓋子給蓋緊,換水就成功了。午飯后,媽媽叫我去喂50顆魚食,少喂不行,多喂不行,我剛把魚食放入魚缸,鸚鵡魚就爭(zhēng)先恐后的搶魚食吃,一顆也不留給銀龍魚。哎!我的銀龍魚好可憐啊!
哎,這些魚給我們帶來了很多歡樂,也給我們帶來了很多色彩!
四年級(jí)的我作文300字 篇9
“博士!博士!醒醒啊!”我的助手將我拉出了與周公的棋會(huì)!罢玻块_飯?”“不是!您的第3258件實(shí)驗(yàn)品成功啦!編號(hào):27XXX!薄昂美!”我不禁想到那句歌詞:終于等到你!還好我沒……
是的,二十年后的我己經(jīng)成為了一位赫赫有名的博士了,F(xiàn)在就向你介紹我的新發(fā)名。
我的新發(fā)明就叫做——“不盔(虧)”,取這個(gè)名字就是想讓你們知道買它不虧,從名中也可以看出它是個(gè)頭盔!功能是多得不得了!請(qǐng)細(xì)聽。
功能一:防摔防打決不破。這個(gè)我們是實(shí)驗(yàn)過的。工具有:金剛鉆、磚頭、鐵棍等很結(jié)實(shí)的鐵制品,首先從最不硬的開始,磚頭碎成一堆渣,然后依次實(shí)驗(yàn),鐵棍斷成兩半,金剛鉆鉆頭盔把自己給弄變形了。所以我們嘿有保證的!
功能二:能夠控制小型電物。例如:電視、遙控車、手表……這種工能是由一種特殊的裝置完成,首先腦電波傳遞給那種裝置,之后從頭盔向外需控制電物體發(fā)出指令。使電物“活”起來!
功能三:舒適。頭盔內(nèi)按裝按摩器,只要你一感到疲勞。就會(huì)運(yùn)作起來,那感覺。我試了五試,說了五聲爽!戴上去還會(huì)放出柔美的音樂,使人心曠神怡。
功能四:……
這種頭盔不僅功能多,而且價(jià)格便宜。希望你來?yè)屬?gòu)哦!
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