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四年級書法作文300字

時間:2022-12-28 17:58:49 四年級 我要投稿
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四年級書法作文300字集錦七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的四年級書法作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級書法作文300字集錦七篇

四年級書法作文300字 篇1

  我從一年級開始學(xué)書法。那段經(jīng)歷,既困難又難忘。

  剛開始,老師讓我先學(xué)硬筆。他找來一本空白的米子帖,在每行的開頭寫幾個容易的筆畫,讓我照他的樣子寫下去。我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫好每一個筆畫,再小心翼翼地交給老師?衫蠋熞唤舆^去,不但不高興,反而皺起眉頭。評到:“這個豎的筆畫要寫得較長,你看你寫得這么短,是不是不好看?”我立馬點(diǎn)頭!叭缓螅銓戇@個折的筆畫時要頓一下,再豎下來,你自己看看頓與不頓的區(qū)別!薄斑有你寫臥鉤時要寫得寬些,不然寫出來的字就會歪歪扭扭,要好好下功夫練基本功!”我聽了老師的建議,馬上糾正了錯誤。老師又讓我照他給的幾個字寫了一遍,但我還是寫得歪歪斜斜,左右不平均,他便耐心地手把手教我,還告訴我要注意一些細(xì)節(jié)。漸漸地,我便熟悉了這些筆畫,也寫得越來越好了。

  數(shù)月過去了,老師開始教我寫毛筆字了。因?yàn)樾埳蠜]有米子格,字的大小、間隔要自己控制,并且中途還要蘸墨、舔墨,這使剛學(xué)的我十分困難,但我心里同時也反復(fù)出現(xiàn)一個念頭,我要超越那些比我厲害的人。就是這個信念,讓我一直堅(jiān)持練下去。

  這段經(jīng)歷,讓我懂得了只有不斷挑戰(zhàn)困難,才會爬上書法藝術(shù)的高峰。

四年級書法作文300字 篇2

  我們身邊有許多小能人,有運(yùn)動場上的健將、棋壇上的高手、演講大王……而我今天講的是一位當(dāng)之無愧的“小書法家”。

  星期天到了,我去找他玩,進(jìn)門一看,“小書法家”還在聚精會神地練習(xí)毛筆呢,對我的到來渾然不知。毛筆在他手里好像有了靈氣,一個個精致活潑的毛筆字躍然紙上。他每寫完一個字,就要仔細(xì)觀察與字帖上的差別,研究下個字的筆劃位置,粗細(xì)變化,一筆接著一筆,全身心地沉浸在書法王國中了。我靜靜地站著,直到他一氣呵成地寫好?粗莿倓庞辛Φ拿P字,我情不自禁地夸道:“你寫得太好了!”這時他才發(fā)現(xiàn)身后的我,撓撓頭說:“不好意思啊,讓你久等啦。其實(shí)這張還是寫得不滿意,什么時候能做到收放有度,行云流水,那才算上了一個臺階呢!“

  他家里的書桌、柜子下堆滿了厚厚的一扎扎的宣紙;筆筒里有許多寫禿了的毛筆。現(xiàn)在他已經(jīng)順利地通過了書法七級,獲得了書法新園杯二等獎等多項(xiàng)榮譽(yù)。但他依舊不滿足現(xiàn)狀,經(jīng)常與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)書法的心得;對書法學(xué)習(xí)中遇到不懂的地方,善于向老師提問,不斷總結(jié)提高,在書法的道路上一直向前邁進(jìn)。

  說了半天,他就是我的表弟,我身邊的“小書法家”張益嘉。

四年級書法作文300字 篇3

  書法是我國從古到今保留的古老藝術(shù)形式,也許是中國最美的一門藝術(shù)了。

  一次偶然的機(jī)會,我看到了書畫展上古老的書法作品,那一撇一捺寫的都十分有力度,寫出的字就像活的一樣。從那以后,我對書法就感興趣了。

  我對媽媽說,我要學(xué)書法,媽媽說:“那你不能半途而廢,要持之以恒!庇谑菋寢尵蛶业搅搜a(bǔ)習(xí)班,我是從硬筆開始學(xué)的。

  雖然我那段時間一直在認(rèn)真的學(xué)習(xí)書法,可我的心早就飛到終點(diǎn)了,我想著學(xué)會書法后,在練筆的樣子,在出書法作品的樣子······媽媽好像看出了我的心思,就說:“心急吃不到熱豆腐,要慢慢學(xué)!蔽衣犃藡寢尩脑捳J(rèn)認(rèn)真真的學(xué)書法,課堂上,老師教的每一筆每一畫,每一個字的間架結(jié)構(gòu),都深深地印在腦海里。下課按老師的要求,每天堅(jiān)持一筆一劃的描寫每一個字。進(jìn)步還真快,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),爸爸媽媽的贊賞。

  終于要升班了,但可惜的是我們要搬家了,我只好對書法告一段落。但每一個假期我都會自選一本字帖,每天練習(xí)。

  我現(xiàn)在對書法仍與感情,因?yàn)槲覑蹠ǎ?/p>

四年級書法作文300字 篇4

  昨天,是一個充滿意義的'星期天。為什么這么說呢,因?yàn)檫@是我們書法學(xué)校每年都會參加的比賽——聲屏報(bào)書畫大賽。

  為了這一天我們準(zhǔn)備了一個暑假,每天都是苦苦練習(xí),只為在這一天更好的放出光芒。每個人都認(rèn)認(rèn)真真的寫著一筆一劃,生怕重寫,也生怕得不到好的成績。如果是那樣的話,那位同學(xué)一定會為之感到非常慚愧的。非常幸運(yùn),我們所有人寫的都非常棒,可以稱之為verygood。我們對拿到獎項(xiàng)非常之有信心。非個人雖然忙,但非常快樂。并不感到煩惱和厭倦。

  我們交上了作品,顯然每個人看上去都非常的輕松與愉快。因?yàn)樵谶@最最繁忙的一天之后,確實(shí)是愜意而舒適的假期,這對我而言,好像不是這樣的。因?yàn)槲胰W(xué)習(xí)一些特長班,是因?yàn)樽约阂粋人在家里非常的無聊,在學(xué)校里有同學(xué),有老師,在快樂中可以學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中還可以交朋友,交了朋友就可以把自己的知識緋想給他人,也可以從同學(xué)那里得到一些知識。所以我不喜歡放假,我喜歡有朋友的地方。

  自從學(xué)習(xí)了書法,我的硬筆也有了長進(jìn),每個字都是規(guī)規(guī)矩矩板板整整的。我從心底里對自己感到崇拜呢。希望自己可以拿到一個好成績吧。加油!

四年級書法作文300字 篇5

  六歲那年我去鄰居家玩,發(fā)現(xiàn)了大姐姐在寫字,“哇!真的好美啊!”我驚嘆道,原來大姐姐這么厲害啊,我也要學(xué)寫字,我還要比大姐姐寫的還要好看。

  就這樣我開始了與書法的夢幻之旅。

  幾個星期后,我非常大膽地跟媽媽提起了我要向鄰居家的大姐姐學(xué)習(xí)書法的要求,我羞答答的說道:“媽媽,媽媽!我想要去學(xué)習(xí)書法,我要向鄰居家的大姐姐一樣變得有才華,能夠?qū)懗鍪澜缟系淖钭钭钇恋淖帧!眿寢岓@喜的對我說:“寶貝,你有這樣的心思我真的是太開心了,不過切記不能三天打魚兩天曬網(wǎng)哦,堅(jiān)持方能成功!”聽到這里我欣喜若狂,心里比吃了蜜糖還要甜!

  快大半個月了,媽媽終于找到了家教老師,這位老師是女生,她有著金黃色的大卷發(fā),烏黑的眼睛和頭發(fā)。這令我特別喜歡。因?yàn)槲业膵寢屢彩沁@樣的,我覺得這樣十分漂亮。家教老師姓趙,我不叫她找老師而叫她趙姐姐或者姐姐。每一次練習(xí)完我都會征得爸爸媽媽的同意讓她留下來吃飯,吃完后在一起散散步。一年后我寫的字進(jìn)步了很多,這還要感謝趙老師才行。

  書法給我?guī)砹藰O大的樂趣,對我們意義深遠(yuǎn)。希望大家也能夠把書法的藝術(shù)傳承下去!

四年級書法作文300字 篇6

  我清楚地記得,那是第五周星期一的下午的第二課堂的時候,我和金丹丹、戴莉蓉一起去書法興趣班。我焦急地等到了這一刻,興奮地走到了書法室。我看到是一個表情非常嚴(yán)肅的老師早坐就在那里。他說:你們遲到了。我感到不好意思,第一次去學(xué)書法既然就遲到,我微笑了一下。老師又說:下不為例喲。

  我找了個位置靜靜坐下。老師說了很多,我沒聽進(jìn)去幾句話。老師說:下來今天學(xué)習(xí)三字,大家注意看我怎么寫。目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的手。哇,老師寫的三字太有立體感了。

  老師叫我們開始學(xué)著寫了。我提起毛筆,手一直在發(fā)抖,不知從何下手。哈哈,開始我還以為毛筆字很好寫呢?墒,當(dāng)我寫完了第一個三字,拿著一看,最上面的橫太長了。真是無法跟老師相提并論呀,真的是一個天一個地呀。

  哎,我對自己失望極了。不過我下一次一定要比這一次寫的更好。

  老師點(diǎn)評:事情很小,但寫得清楚,詞語也用得好,例如:表情嚴(yán)肅,下不為例,靜靜坐下,相提并論,一個天一個地呀等等。假如在描述老師寫的三字怎么漂亮及自己的l三字怎么不能和老師相比寫得具體點(diǎn)就更好了。

四年級書法作文300字 篇7

  樂老師常說提筆及練字,學(xué)校為了檢驗(yàn)一下我們的字是否寫得漂漂亮亮,便把星期四定為書法考級。

  那天,我胸有成竹地準(zhǔn)備著,等待書法考級的到來。當(dāng)廣播里在喊書法考級開始時,我連忙拿起筆,可手握著筆,筆卻不停地在晃動。為了我能寫出好看的字,便寫一劃,看一下語文書上的樣子。

  過了一會兒,檢查的老師走進(jìn)了教室,我的心懸了起來,不停地祈禱著:“如來佛祖,觀音菩薩,千萬要保佑我不要被檢查老師記下名字呀!”當(dāng)檢查老師走到我身旁的時候,我緊張的心快提到了心眼上,多么希望時間就在此停住了,“呼------”老師終于走過去了。

  過了很長時間,我完成了作品,正好,下課鈴聲響了起來,我將作品上交給了老師。這時,我緊張的心情才平靜了下來。

  字的好不好,和別人沒有關(guān)系,只和自己有關(guān)系。第一張臉?gòu)寢尳o了你,你是改變不了這張臉的,而自己寫的字是我們的第二張臉,這張臉的好看與不好看都掌握在自己手里,隨時可以改變。如果你能寫出一手漂亮的字,那這張臉就會受到許多人的夸獎與贊許,也從這張臉中體現(xiàn)出自己的價值。希望我能把第二張臉得到大家的贊賞。

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