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四年級(jí)寫校園的作文

時(shí)間:2022-12-24 14:33:02 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)寫校園的作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)寫校園的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于四年級(jí)寫校園的作文6篇

四年級(jí)寫校園的作文 篇1

  我的校園是綠色的。教學(xué)樓周圍花紅葉綠,中間的操場綠草如茵,這是一片充滿歡笑、生機(jī)盎然的天地。我們在這絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活,快樂地度過每一天。

  白天,校園里熱鬧非凡。教室里傳出陣陣?yán)世实淖x書聲,同學(xué)們的眼神是那么專注;操場上擠滿了運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,他們你追我趕,積極拼搶,傳出的笑聲直沖云霄;各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)場所都熱火朝天,大家根據(jù)自己的興趣聚在一起,互相幫助提高各方面的能力。

  到了晚上,繁忙了一天的校園入睡了。柔柔的月光撫摸著她,閃爍的群星照看著她。還有蛐蛐兒在跳舞,青蛙呱呱叫,小鳥輕聲歌唱,它們在共同等待太陽的升起。

  如果我的校園是知識(shí)的海洋,我就是里邊的一艘小船,老師就像明亮的燈塔幫我指引方向;如果我的校園是片園林,我就是里邊的一棵樹苗,老師就像辛勤的園丁給我充足的養(yǎng)料;如果我的校園是座花壇,我就是里邊的一朵小花,老師就像細(xì)心的花匠給我西褲無微不至的呵護(hù);如果校園是家,我是鞋子尺碼那個(gè)寶寶,老師就像媽媽。

  我的校園和我同齡,都是十歲了,我和我的校園一起成長。以后不管走到哪里,我都會(huì)記得她在注視著我,我也會(huì)一直關(guān)注著她。

四年級(jí)寫校園的作文 篇2

  吳都小學(xué)是一所美麗的學(xué)校,讓我?guī)闳⒂^一番吧。

  走進(jìn)大門,映入眼簾的是兩旁的花壇;▔翔傊鴿嵃椎拇纱u,里面長滿了小草。那些小草真綠啊,像一張翠綠的地毯。小草的生命力真頑強(qiáng)啊,總是那樣郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然,從不向狂風(fēng)暴雨低頭;▔羞有幾棵樹,那些樹昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵;樹的葉子又綠又密,像一把為我們遮風(fēng)擋雨的傘。樹的旁邊種著各種各樣的花,有菊花、金銀花、杜鵑花,還有茉莉花,熱鬧極了;▔那懊嬗兴目霉鸹,有黃色的金桂、淡黃色的銀桂,一簇簇、密密地開在綠葉叢中,像一顆顆小星星在閃爍,非常漂亮。每到中秋之時(shí),校園里到處飄蕩著淡淡的桂花香,令人心曠神怡。

  再往里走,有一座高高的升旗臺(tái),它是用紅色大理石砌成的,周圍是用不銹鋼做的欄桿。每到周一,我們?nèi)熒愦┲7䜩淼竭@里舉行升旗儀式。伴著雄壯的國歌,鮮艷的五星紅旗和在陽光的照射下冉冉升起。

  校園的最東邊是操場,那是同學(xué)們最喜歡的地方。操場上有籃球場、足球場和跑道。每到上體育課的時(shí)候,同學(xué)們就像一群快樂的小鳥,歡呼雀躍地來到操場,有的同學(xué)在跑道上練習(xí)跑步,有的同學(xué)打球,而我最喜歡跳繩了。

  這就是我們美麗的吳都小學(xué),是我們生活、學(xué)習(xí)的好地方。

四年級(jí)寫校園的作文 篇3

  寒冷的冬天過去了,春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步來到了人間。校園里,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。

  玉蘭樹前幾天還在為禿頭而煩惱呢,突然,白色天使降臨到了玉蘭樹的枝干上,玉蘭開花了,雪白雪白的,中間的花蕊正散發(fā)著清香。于是,小蜜蜂就若隱若現(xiàn)地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥看到盛開的玉蘭花,也趕過來湊熱鬧。

  校園一角的迎春花也粉墨登場了,它可是春天的代表性植物,怎么會(huì)甘落后呢?迎春花是用一串串風(fēng)鈴似的小花來展現(xiàn)自己的,那大片大片的金黃色,才能顯現(xiàn)出它的高貴典雅。

  當(dāng)大家爭論誰更美麗的時(shí)候,櫻花邁著傲慢的腳步來到我們身邊,粉紅色的身體散發(fā)著淡淡的清香,“啊哦,真美,真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。

  我們的校園,百花爭奇斗艷,五彩繽紛。這些迷人的花朵,把校園打扮得非常美麗。

四年級(jí)寫校園的作文 篇4

  在校門口,幾個(gè)金色的大字“武漢市光谷第一小學(xué)”,在旁邊有一面榮譽(yù)墻,上面有著我們學(xué)校的獎(jiǎng)狀。

  走進(jìn)校園,金色的秋天來到了我們的校園,給多姿的校園增添了幾分魅力。

  校園里的竹子高高聳立在校門口那里,郁郁蔥蔥、四季常青,挺拔著它的胸脯。校園的竹子就像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們,它那直直的身體任憑風(fēng)雨吹打,無論怎樣,它都挺起它那堅(jiān)韌的脊背保護(hù)著我們,守護(hù)著我們。無論是寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,它都沒彎下它的身體,與我們并肩而行。竹子用它一片片的葉子來為我們遮住炎熱的太陽。

  一邊往教室走,一邊可以看到,許多樹葉兒都變黃了,它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲,從樹上紛紛飄落,像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹葉積得厚厚的,就像給大地鋪上了一層金色的地毯。校園里的花,有的已經(jīng)枯了,有的或許已經(jīng)凋謝了。走著走著,就可以看見屹立著的教學(xué)樓,有樂學(xué)樓、博學(xué)樓和勤學(xué)樓,我們在這里讀書、學(xué)習(xí)。

  走到勤學(xué)樓,可以看見升旗臺(tái),那里,讓我回想到星期一莊嚴(yán)的升旗儀式,一抬頭,就可以看見那飄在空中的五星紅旗,五星紅旗隨著風(fēng)搖擺著自己的身體,一回想,無數(shù)的烈士的犧牲才有現(xiàn)在的五星紅旗,鮮艷的五星紅旗。

  這就是我的校園,我愛我的校園!

四年級(jí)寫校園的作文 篇5

  早晨,我走進(jìn)智慧校園就聽見書聲朗朗,多么美好的一天!

  智慧校園里非常美,為什么呢?因?yàn)橥瑢W(xué)們每天都會(huì)按時(shí)打掃衛(wèi)生,校園才美;同學(xué)們摔倒了,有人主動(dòng)扶起,校園才美;有垃圾主動(dòng)撿起,校園才美;做一件力所能及的小事,校園就會(huì)顯得美!不止這些讓校園美,還有許多讓校園美得,你應(yīng)該了解一下。

  我們的智慧校園里有許多花草蟲魚,那兒的一草一木,一花一樹,都是我們親手種出來的,校園里還有一個(gè)養(yǎng)著魚的小池,可美了!校園一年四季都很美,春天,鮮花盛開,樹木發(fā)芽;夏天,太陽火紅,果樹開花;秋天,落葉紛飛,花果飄香,冬天,白雪一片,美麗壯觀。我愛我的校園,因?yàn)樗刂鵁o限的美,我愛我的校園,因?yàn)樗档梦覀儛郏?/p>

  我的智慧校園很有趣,秋天時(shí),你走過那條落滿葉子的小路時(shí),會(huì)聽見“咔咔咔,咔咔咔”的聲音,可好聽了!這時(shí)掃地的小朋友們就可忙了,到處都是落葉,你不知道多好玩,就像永遠(yuǎn)也撿不完似的,真有趣呀!“哇!樹葉下面還有小蟲呢!”一個(gè)小朋友興奮地說。

  校園的東北角還有一個(gè)假山池,池里都是魚,有紅、黃、灰、黑、白各種顏色的,都盡情地在水里游來游去,真美!我們的校園還有一些好看的書,下課時(shí),孩子們都喜歡去那里看,歡聲笑語地跑過去,靜靜地讀著自己喜愛的圖書。

  上課了,“老師您好!薄巴瑢W(xué)們好,下面讓。。。。。。”每個(gè)班級(jí)都很有禮貌,有秩序,一年級(jí)的.新生也都表現(xiàn)非常棒,我很喜歡我那美麗的智慧校園,那里快樂,幸福,有趣。我愛我的母!爸腔坌@”!我永遠(yuǎn)地記住了它,“智慧校園”因?yàn)樵谀抢镂覍W(xué)到了更多,我是從那里長大的,我愛你“智慧校園”!我們學(xué)習(xí)成長的樂園。

四年級(jí)寫校園的作文 篇6

  我的校園美如畫。校園里花草樹木姿態(tài)不一,種類齊全:有高大挺拔的小葉杜英玉樹臨風(fēng),有造型獨(dú)特的昆士蘭傘木帥氣逼人,還有枝丫曲折的雞蛋花樹別具一格......誰走進(jìn)校園,都會(huì)豎起大拇指夸贊道:校園真美呀,美得就像一幅作家筆下的風(fēng)景畫;校園真大呀,大得像座小城市 ;校園的環(huán)境真凈呀,凈得看不到一點(diǎn)紙屑果皮;校園真文明啊,所有的學(xué)生都是那么的有禮,所有的老師都是那么的紳士淑女。

  先看看我們學(xué)校的植物區(qū)吧。植物區(qū)在三幢教學(xué)樓中間。三幢的教學(xué)樓圍成了兩個(gè)天井,天井里栽種著各種花草樹木。其中最引人注目是那里的昆士蘭傘木。昆士蘭傘木就像一把大綠傘,一把大自然送給人們的傘。昆士蘭傘木的葉子造型很美,很像雨滴,沿著中間的葉脈對(duì)折后就像一把小刀。它的葉子更有意思了,它們不是單個(gè)兒長,而是三個(gè)一群,五個(gè)一伙地簇挨在一起,7個(gè)或8個(gè)組合在一起就像把小傘,而7或9把小傘又組成一把大傘。它們手拉手肩并肩不是要告訴我們要團(tuán)結(jié)嗎?難怪每到下課時(shí)間,有那么多的同學(xué)會(huì)手拉著手一起在這兒做游戲呢,會(huì)有那么和諧的笑聲呢。植物區(qū)里還有一棵很受同學(xué)們歡迎,很美麗的樹——小葉杜英。小葉杜英,就連它的名字都那么地好聽。從遠(yuǎn)處看,小葉杜英就像一棵高大無比的綠色的圣誕樹,更像一層一層的綠蛋糕樹。多美啊,一層一層的綠葉,是那么的有序。小葉杜英中間的桿是銀白色的,從綠油油的草地上長出三四米左右就開始向四周伸出第一層的枝桿。這枝桿是那樣的勻稱地分配長出,誰也不多占一點(diǎn)空間,但又緊緊地挨在一起。它們的樹葉長得也是那樣的有特點(diǎn),三五片的葉子的葉柄湊在一起,一寸左右就托出個(gè)圓形的葉片,幾個(gè)葉片又挨挨擠擠的,這就形成了一層密密麻麻的一層傘。樹桿再長二三尺后又長出一層,比第一層大一點(diǎn),也是密密麻麻的。就這樣,整棵樹長七八層,但愈到上面就愈小,葉子也愈發(fā)的嫩綠。

  操場的西北角邊上有一個(gè)魚的樂園——魚池。魚池的旁邊有一座奇形怪狀的假山,假山造型獨(dú)特,從不同的角度都可以看出不同的動(dòng)物形狀。更奇的是假山上面源源不斷流下一股清澈的泉水,形成一道美麗的瀑布。至于水從哪里來,我和同伴們研究了很久還是沒有得出結(jié)論。魚池里面有各色的金魚,黑色的、白色的、花色的、紅色的、金色的......五顏六色的魚混合在一起在水中自由地穿來穿去,五彩繽紛,色彩明麗,給水平如靜的魚池增添了無限生機(jī)。

  水池旁的學(xué)校的操場又大又寬又潔凈。我們二校區(qū)一共有兩個(gè)操場。操場上被清潔工叔叔(或阿姨)打掃得干干凈凈、一塵不染,讓大家看著心里很舒服。我真想對(duì)他們說:叔叔(或阿姨),謝謝你們呀! 當(dāng)我們?nèi)ソ淌疑险n時(shí),整個(gè)操場就安靜下來,只剩下籃球架與操場在說悄悄話了。一到下課,整個(gè)操場頓時(shí)沸騰起來,歡笑聲回蕩在學(xué)校的上空。

  我的校園美麗得像一幅畫,誰走進(jìn)我們的校園不豎起大拇指夸贊呢。我愛我的校園,更愛把校園裝扮得漂漂亮亮的老師、校長、清潔工和同學(xué)們!

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