關(guān)于老照片四年級(jí)作文集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的老照片四年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老照片四年級(jí)作文 篇1
時(shí)間都去哪兒了?我看見一張張照片,想起小時(shí)候是多么開心,多么可愛,接下來就讓我給你們介紹一下我小時(shí)候的事情吧!
這張老照片上我看見有兩個(gè)可愛的女孩,她們是多么活潑呀!其中有一個(gè)笑著、穿著淡粉色的衣服,白色褲子的是我,另外一個(gè)是我的姐姐。這是伏羲山大峽谷拍照的,這個(gè)好主意是我的媽媽提的,媽媽想到我上學(xué)學(xué)習(xí)很辛苦,還有爸爸上班掙錢也很辛苦,就帶著我和姐姐一起去旅游放松一下。
我和姐姐蹲在那里擺了一個(gè)小花形狀的姿勢(shì),顯得可愛極了。我們的后面是一個(gè)個(gè)小石頭堆成的山,山上長著綠油油的草,堆得密密層層,旁邊的水落下來像瀑布一樣。這讓我想到了我們學(xué)的一首古詩《望廬山瀑布》里的兩句話:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
以后我要像媽媽照顧我一樣去照顧媽媽,帶他們出去旅游,散心、開闊眼界,讓他們也玩的開心。
我還有很多喜歡的照片,照片可以記錄我們以前美好的時(shí)光。讓我們打開記憶的閥門,享受美好的回憶。
老照片四年級(jí)作文 篇2
在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),一個(gè)大概三到四歲的小男孩和他的爸爸媽媽準(zhǔn)備坐火車到外地避難,過一陣子再回來。
誰也沒料到,不幸的事就發(fā)生在他們身上了。他們剛要上火車,從空中掉下了一個(gè)巨大的導(dǎo)彈,那一刻,小男孩的父母丟下行李,把他藏在一個(gè)石板后面,只聽“嘭”一聲,人全都被炸死了,火車站立馬灰飛煙滅。過了一會(huì)兒,孩子爬了出來,他坐在冰涼的地上,摩擦著兩只小腳丫,往兩邊望了望,卻沒有看見一個(gè)活著的人,只看見被廢墟壓在底下的人。
他感覺很無助,他哭喊著:“爸爸、媽媽,你們?cè)谀难剑课遗,嗚嗚嗚……!”他望著自己那冰涼的腳丫,流著淚,他很無助,他已經(jīng)沒有了父母,再也沒有人會(huì)將他抱在溫暖的懷里。
如果我是那個(gè)可憐的孩子,我一定會(huì)想辦法活下去,度過這場(chǎng)難關(guān)。等長大后為所有的中國人報(bào)仇雪恨,但不是用蠻橫,而是發(fā)明更多先進(jìn)的科技,來打敗他們,要讓可惡的日本人知道,我們中國人不是好欺負(fù)的,更不是弱小的!
日本人這么欺負(fù)我們中國人,有些中國人為了保自己的性命,反而出賣自己的國家,去幫助日本人,說以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),等長大了發(fā)明更多的武器去消滅敵人,要用靈活的頭腦去對(duì)付他們。
老照片四年級(jí)作文 篇3
我在我的書柜中無意翻到了我到威海旅游的照片,我已經(jīng)保存了兩年多了。之所以保留著這張照片,是因?yàn)榇笞匀坏墓砀窆ち钗遗宸灰选?/p>
我在20xx年的暑假跟爸爸媽媽去了威海,在威海有一個(gè)景點(diǎn),那個(gè)景點(diǎn)就是一個(gè)小島,名叫海驢島。那個(gè)圓形的小島面積大約4057平方米,我們坐船行駛了5分鐘就到了島上,步行半小時(shí)就能繞小島轉(zhuǎn)一圈,別看它不大,每一處景都是純天然的,那里的水、石頭、空氣都是嶄新的一般。當(dāng)然還有美食,比別的地方自然也貴了很多,我的口水流了下來,爸爸說:完了,這小子又要吃燒烤了。果不其然,我吃了一個(gè)傾家蕩產(chǎn)。
走著走著我看見了一塊石頭,引起了我的注意,那個(gè)石頭高大約13米,扁扁的,那石頭上沒有一粒土,就長出了許許多多的草,令我震撼。寬不到10厘米,而且這個(gè)石頭一定不是人工打造的,從傾斜度和凹凸就像大海上的帆船,所以它有一個(gè)寓意很好的名字一帆風(fēng)順,這樣的'獨(dú)特造型一定經(jīng)歷了成百上千年的風(fēng)吹浪打才造就出的吧
小島上有很多造型獨(dú)特的溝壑和巖石,我猜一定沒人爬過,我特別想要爬上去,我看他們有像人頭的,有像動(dòng)物的,讓我浮想聯(lián)翩。
不知為什么,我一看這大海和這些險(xiǎn)石就感覺緊張,總覺得會(huì)在石頭上出現(xiàn)奇跡。
我覺得是某個(gè)神仙落下來,成了這塊石頭,也覺得是打仗的時(shí)候出現(xiàn)的,通過大海的日月積累沖刷出來的,但是我覺得更像圖騰。
我為大自然的鬼斧神工感到自豪!
老照片四年級(jí)作文 篇4
在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站,原本和平的上海瞬間變得到處都是尸體,到處都是硝煙彌漫。
在廢墟之中坐著一個(gè)小男孩,他號(hào)啕大哭,因?yàn)闆]有人來照顧他了。他餓了,沒得吃,他渴了,沒得喝。同學(xué)們一定會(huì)很奇怪:那他的爸爸媽媽去哪兒了呢?原來,事情是這樣的:那天早上,這個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽一起坐火車到杭州去玩?墒沁沒上車,就有三架日本飛機(jī)飛了過來,導(dǎo)彈“轟——轟”地往下落。年輕的媽媽趕緊抱著小男孩跑出候車室,正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,一枚導(dǎo)彈剛好落在他們旁邊,媽媽和爸爸被導(dǎo)彈炸的永遠(yuǎn)“倒”下了。小男孩因?yàn)楸粙寢屪o(hù)在底下而逃過了這一難。
可是,沒了親人的他能活下來嗎?也許不能了,他會(huì)在將來的日子里追他的爸爸媽媽去了。也許,大約兩歲的他被一個(gè)好心人收養(yǎng),長大后為他原來美好的家園報(bào)仇。是什么造成了這一切呢?是戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了上海,帶走了和平,讓無數(shù)人流離失所。戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子們?cè)谝矡o法回到溫暖的家,只剩下悲痛;再也沒有快樂的笑聲,只留下孤獨(dú)無助的淚水;再也沒有歡樂的童年,只有對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)痛苦地回憶。往日的幸福不再有,是戰(zhàn)爭(zhēng)殘忍地奪取了這一切!
雖然這張照片記錄的內(nèi)容已經(jīng)成為歷史,但現(xiàn)在的世界并不太和平,世界上還有罪惡的子彈威脅著嬌嫩的“和平之花”,還有很多人們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)哭泣。正因?yàn)槿绱,我才在這里疾呼:“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng),讓每一個(gè)孩子都在爸爸媽媽的呵護(hù)下幸福成長!
老照片四年級(jí)作文 篇5
提起老照片,很多人都會(huì)想起自己童年時(shí)期快樂的情景,然而今天我要展示的老照片,會(huì)讓你想起60多年前那場(chǎng)慘無人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。
1937年8月28日,日本派出許多架轟炸機(jī)來轟炸上;疖嚹险。飛機(jī)從不遠(yuǎn)處飛來,開始,上;疖嚹险具很結(jié)實(shí)的。突然,那些轟炸機(jī)把炸彈像雨點(diǎn)似的從天而降。這下好啦,只聽“轟隆隆”的一聲,塵土飛揚(yáng),房屋和站臺(tái)都被炸毀了,整個(gè)火車站立刻變成了一片廢墟,到處都是殘?jiān)珨啾,血流成河,人們痛苦地呻吟著,?chǎng)面慘不忍睹。
就在這寂靜的片刻,突然傳來了一個(gè)男孩的哭喊聲。原來他和父母手拉手的時(shí)候忽然父母不見了,小男孩便去找父母,可是了半天也沒找到父母便害怕地哭起來。沒了父母,肚子餓了吃什么?口渴了有水喝嗎?天黑了,到什么地方過夜呢?夏天晚上,蚊子來叮他,誰來驅(qū)趕呢?從此,他成了孤兒,真可憐!
眼前的廢墟,眼前的孤兒,不都是日本帝國主義在我們的中華人民共和國國土里面留下的滔天罪行嗎?日本帝國主義的殘暴無情,使許許多多的中國人民失去了住所,使許許多多的孩子的父母失去了寶貴的生命。
面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),我們大聲呼喊:我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是讓世界永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花永駐人間。
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