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四年級狀物作文

時間:2022-12-17 16:43:42 四年級 我要投稿

【精華】四年級狀物作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的四年級狀物作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】四年級狀物作文9篇

四年級狀物作文 篇1

  二零三零年,我成了一名偉大的發(fā)明家,發(fā)明了一種神奇的未來的電視機。

  我發(fā)明的電視完全是用渾濁的水做的,做好后卻非常干凈,你用臟手去摸沒有一絲痕跡。而且電視是一張巨大的透明的環(huán)保塑料紙,它能貼滿整個房間。如果電視的能量用完了,只要在電視上灑幾滴水就行了。

  要是你想看電視了,就對電視說:“電視,我要看×××!边@時電視上會出現(xiàn)兩個按鈕,一個是“直接觀看”,另一個是“加入電視人物”。

  如果你選直接觀看,就像在看有趣的電影,不過你的四周都被精彩的故事情節(jié)包圍著。

  假如你選加入電視人物就更好玩了!在那里面雖然只是幻影,但你在電視里卻感覺像真的一樣。在這兒,你會流淚,生氣,痛苦,快樂,害怕。假若有人抱你,你會發(fā)現(xiàn)腳離開了地面。如果有人把你殺了,你會像吃了速睡藥一樣立刻睡著,就像真的死了一樣。實際上你還活著。若有小蟲子爬在你的身上,你會感覺渾身癢癢的。好玩吧?

  如果你實在找不到愛看的電視就可以把自己喜歡的書放在電視上。二十秒后書就會消失,緊接著又是那兩個按鈕。后面發(fā)生的事嘛,就和前面的一樣了,我就不再一一嘮叨了。

  這種電視可不會影響孩子的視力!因為我在電視上安了個隱形的,摸不著的測視力的儀器。這個儀器會把你的視力通報給強視儀,強視儀會為你增強視力,并讓你的眼睛不再疲勞。

  而且,我發(fā)明的電視還不會影響孩子們的學(xué)習(xí)。電視就像你的爸爸媽媽知道你的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾。差成績的孩子打開電視看到的不是有趣的動畫片,而是有關(guān)學(xué)習(xí)的電視節(jié)目。就算他們把好看的動畫書放在電視上,播放的也不是動畫片,還是關(guān)于學(xué)習(xí)的節(jié)目。只不過,這是以動畫片的形式來為你講解的。這樣,你的學(xué)習(xí)成績很快就會提高。

  我發(fā)明的電視神奇吧?誰需要,就到二零三零年來預(yù)定哦!不過,決對不打折!

四年級狀物作文 篇2

  早就聽說仙人掌是枯海中的島嶼,是荒漠上的英雄;它給寸草不生的沙漠帶來了生機,帶來了希望的色彩。它不但是觀賞植物,而且全身都是寶,果子能生吃、嫩莖能做菜,也能釀酒,黏稠汁液還可作為清潔水質(zhì)的凈化劑使用。仙人掌更是能治許多許多的病癥。這么神奇的東西我早就想要了,我多么渴望自己能有一盆仙人掌。

  一年級時,爸爸給我?guī)Щ亓艘慌柘扇苏。放學(xué)回家后,我興奮地從爸爸手中接過花盆,便興奮的觀察起來,發(fā)現(xiàn)仙人掌其實長得挺有趣的:渾身墨綠,身上有許許多多的刺。它們毛茸茸的,參差不齊。尤其是仙人掌頭上的小花,像是一個白玉雕琢得長長的喇叭,正對著藍(lán)天白云吹奏歌曲呢!真漂亮!我不禁被仙人掌迷人的外觀所吸引了。于是,我給這個仙人掌“寶貝”開始進行了精心的呵護。我天天都給它澆水,生怕它渴了,可澆了幾天后,我越來越發(fā)現(xiàn)不對勁:原本還綠油油的仙人掌變得越來越黃。這可怎么辦呀?正巧,在一旁的奶奶看見了,對我說:“仙人掌是耐旱植物,仙人掌中心是空的,可以儲存水分,它本來身體里就不缺水,每天只需一點點水就能生存,老澆水會把它淹死的!痹谀棠痰膸椭拢扇苏朴譂u漸恢復(fù)了原來生機勃勃的樣子。奶奶還說,你不要小看仙人掌,它不但能做出美味的菜,而且還有藥用價值呢!“是不是真的呀?”我心里想著。

  二年級時,我們班流行著一種病,叫做“腮腺炎”。我也沒能逃出這場“病毒大戰(zhàn)”,也不幸被傳染了。沒辦法,我只好請假在家。在這期間,我經(jīng)常會去醫(yī)院掛水,有時還會開一些貼的膏藥,但效果都不太明顯。不能上學(xué)的我可急了,這時奶奶說“寶寶,要不用你的‘仙人掌寶貝’幫你治治啊,包你掌到病除!”“是不是真的'啊,有這么神奇嗎?會不會它弄死了?”“放心放心,我們只取它身上一小片肉就行了!蔽尹c了點頭。于是,奶奶迅速用小刀在仙人掌上取下一小片肉,洗凈后用刀把它搗碎后敷在我的腮幫那兒,感覺涼涼的,舒服極了。但是看到仙人掌的傷口處流出綠色的水,我想它可能挺疼的,心里特別難過。第二天我一起床奶奶把我包在臉上的仙人掌取下一看,腫真的消退了,我高興極了,看來我真該好好感謝我的“仙人掌寶貝”。

  我的傷口是好了,可仙人掌現(xiàn)在究竟怎么樣了呢?它會不會因為我而“犧牲”呢?我懷著忐忑不安的心情來到了陽臺。啊,仙人掌不僅沒有死,而且傷口也愈合了!在微風(fēng)中它點著頭,好像在對我說:“放心吧,小主人。這點傷對我來說不算什么,你的病好了,我就開心了。終于又能看到你陽光般的笑容了!”

  多么頑強的生命力呀!可愛的仙人掌,你不僅是人們的好伙伴,更是我的好寶貝!

四年級狀物作文 篇3

  我家里有一件古樸典雅的藝術(shù)品,它是一個陶瓷茶壺——青花瓷提梁壺。

  這個茶壺大約高14厘米,直徑10厘米。茶壺上畫著幾條深藍(lán)色的肥美鯉魚,它們的頭朝上,眼睛睜得圓溜溜的,還甩動著尾巴,好似在打挺。鯉魚的魚鱗一片一片的,清晰可見。它們的魚鰭雖然只是用線條勾勒出來的,但卻很逼真。鯉魚的旁邊有著幾片扇形的水草。哦!原來是鯉魚在水草中游動。魚和魚之間都隔著一塊方形的印章。印章上寫著“豐年有余”四個大字。

  剛才給大家介紹來了茶壺的圖案,我接著再給大家介紹一下茶壺的造型。這個茶壺倒有點像一只肥胖的鶴。彎著的壺嘴像鶴的脖頸。茶壺的肚子挺大的,能裝下20xx毫升的茶水。茶壺的蓋子有些特別,呈扁圓形,上邊有兩個大圓孔。壺身的上邊緣有兩個小耳朵,與壺嘴在一條直線上。每個小耳朵上都有兩個小圓孔。茶壺的提梁就從小圓孔上穿過。

  這個茶壺是爸爸的心愛之物,一直沒用來盛裝茶水,倒成了家里一件擺設(shè)。

四年級狀物作文 篇4

  菊花的品種繁多,有樹菊、立菊、塔菊、香菊、綠菊、文菊、懸崖菊、案頭菊、獨本菊、五頭菊、吊藍(lán)菊、圖案菊、鋪地菊、銀針、大理菊、金繡球等一千多種品種。

  它們形狀各異,千姿百態(tài),五彩斑斕的。有的是收攏的,好像害羞的小姑娘;有的是已盛開的,好像揮舞著蟹螯的大閘蟹;有的像女孩披散的長發(fā);還有的像傾瀉而下的瀑布……。它們的顏色五彩繽紛,色彩斑斕,紅的似火焰、黃的賽黃金、白的似雪花、粉的似霞、綠的似玉佩……

  菊花的香清新而淡雅,用干菊花來泡茶,喝了讓人心曠神怡,用干菊花做枕頭芯,可以讓你睡得很香,醒來后特別輕松呢!我愛菊花的形狀,顏色,味道。

四年級狀物作文 篇5

  我家有只小狗叫球球,球球長了一身棕色的毛,球球的大眼睛,圓滾滾的,像黑珠子。球球的耳朵像扇子一樣,球球只要一激動,尾巴就會翹起來。

  球球很貪吃,所以我給它取了一個外號叫“貪吃鬼”。只要我有好吃的東西被球球聞到了,它就會以如同飛機般的速度跑來。有一次我正在吃排骨,球球立刻跑過來,我看著它想吃的眼神,情不自禁地把排骨遞給它,這下球球可樂了,狼吞虎咽地就把排骨吃干凈了。

  球球不僅貪吃,還很愛睡覺。記得有一次我叫球球吃東西,它吃完了東西,就躺下睡覺了。我還怕是肉太大,把它噎著了,沒想到白費心思了。我嘴里還不時說道:“真是個懶蟲!

  球球最喜愛的游戲就是接球,媽媽和我昨天帶球球去公園玩,沒有想到一個球飛過來,球球一口就接到了,讓全場人都很驚訝。球球這時臉上帶著得意的表情,讓我和媽媽哭笑不得。

  球球的性格七十二變,有時開心就笑,有時生氣就哭,還有時被人夸就得意……

  我和球球就像永遠(yuǎn)不分離的好朋友,小朋友們,你們喜歡這只身體毛茸茸,有時得意揚揚的小狗嗎?

四年級狀物作文 篇6

  我喜歡的動物有很多比如說:小狗,小貓,小鳥等等.可是我最喜歡的小動物非兔子不可了!

  它機警敏捷,聰明可愛.不但如此它還有一身雪白的絨毛,跑起來和毛絨球一樣,好不有趣哦。

  還曾記得-好象是10歲吧.那年我經(jīng)過花鳥市場時不經(jīng)意的一望,看見了一個賣兔子的老爺爺高聲喊道:“賣兔子嘍,又白又胖.看了包你喜歡噢……!” 不用說,早有幾個小朋友在周圍看了起來逗小白兔玩。我也在一旁看著好不悠哉快樂哦。

  小白兔真是太可愛了!你看你看,它那憨厚嚼食de傻樣,嚼起來還吧唧吧唧響了!紅紅的眼睛,短短的尾巴,雪白的絨毛,看著心里都發(fā)癢!我真是越看越喜歡愛不釋手啊!突然我心中閃過一念:竟然如此喜歡何不買一只算了。于是我便懷著一副討好的樣子走向媽媽的她說:“媽媽,媽媽,好媽媽!我最最慈祥最最可敬的媽媽,慷慨大方的媽媽,您幫我買只兔子吧。您那樣慷慨那樣大方我想您一定不會拒絕的。對不?”媽媽被我這番花言巧語,甜言蜜語說的還真有一些心動啦了‘再說她也不好拒絕我嗎。’于是說:好吧好吧,買就買!”于是便掏錢買下了。這下可把我給樂壞了。大喊:“媽媽萬歲!媽媽萬歲!”

  回家后我把小白兔放在廚房,拿出幾根新鮮的菜葉子喂它,小白兔還真不是什么省油的燈吧唧吧唧三下五除二就吃完了.我看的入神了,愈來愈想摸一摸它那毛茸茸的軀體,沖過去就要抱住它誰知它機敏警覺早就跳開了而且直蹦陽臺,我馬上沖上去追,但跑快了又怕踩傷了兔子只好放慢速度.哎!真是“大象逮老鼠,有勁使不上!”

  快回來吧,小白兔。

四年級狀物作文 篇7

  我家有對萌寶烏龜,一只大,一只小。我給大烏龜取名叫“貪吃鬼”,小烏龜取名叫“樂樂”。

  貪吃鬼的身上背著一個大大的殼,好像蝸牛一樣,它還長了一個長長的脖子,但配了一對短手和一對短腳。樂樂的殼不大不小,卻也長著一根長長的脖子,配著短手短腳。

  烏龜吃起食物可逗了。有一天,我給貪吃鬼和樂樂喂食。貪吃鬼看見了,連忙把脖子伸得老長,好像在說:“我要吃,我要吃!”可是樂樂看見了,卻高傲地游走了,好像在說:“你這個貪吃鬼就知道吃!必澇怨砣挛宄鼐桶咽澄锍酝炅,還可憐巴巴地看著我,仿佛在說:“我還想吃!蔽铱匆娏耍能浟,就再給貪吃鬼倒了一點食物,它吃完才安安靜靜地睡著。樂樂吃飯就更奇怪了,我每次給它食物吃,它總是先游泳,過一會才來吃。

  你瞧,我家的這對寶貝是多么可愛呀!

四年級狀物作文 篇8

  前幾天我去理發(fā)時,發(fā)現(xiàn)收銀臺上的一只一只長方形玻璃水缸,而水缸里,則是兩只可愛的小烏龜。

  這兩只小烏龜?shù)纳碜佣际呛谏模厦孢有深綠色的斑紋,尖尖的小腦袋上嵌著一雙綠色的小眼睛,針尖大鼻孔不仔細(xì)看根本看不清。堅硬的龜殼好似古代時士兵的盔甲,上面還有著排列整齊的六角形的圖案,一條黃色的線穿過了每個圖案,像是一條項鏈。每條又短又粗的四肢上都有三個小而鋒利的爪子。它們一只大,一只小,我給小的取名叫“天麟”,大的叫“君姐”。

  我閑著無聊,便想逗逗這兩個小家伙。我把魚缸旁的一棵小樹的樹枝住下壓了壓,這兩只小烏龜馬上把頭和四肢縮進龜殼里,一副“拒人于千里之外的樣子。”這樣反復(fù)了幾次后,它倆分現(xiàn)我并沒有惡意,就把小腦袋探了出來,伸長了脖子,一口咬住了樹葉,可樹葉太老了,兩只小烏龜根本咬不下來,卻又不肯放棄到嘴的美味!疤祺搿钡纳碜有,也輕,這么一咬,把它整個身體都吊起來了,四只小短腳就在那里瞎撲騰,那滑稽的樣子逗得我“哈哈”大笑。有好幾次“天麟”想用腿把“君姐”“踢”到玻璃缸的底部,但是只恨腿太短,最后,還是年長幾歲的“君姐”“一招制勝”,用頭把“天麟”給頂了下去。

  你們喜歡這兩只小烏龜嗎?

四年級狀物作文 篇9

  我的小寵物十分小巧,沒有我的巴掌大。它迷你號的小頭上長著一雙又灰又小的耳朵,一雙水汪汪的大眼睛也很迷人,小鼻孔僅比針眼大那么一丁點兒,嘴巴和我的一節(jié)手指大小差不多,是三角形的。它就是小倉鼠。

  別看它個頭小,它可是雜技高手呢!

  那天,外婆用許多小繩子把一些小掛件掛在了倉鼠的籠子上。它們有長有短,像一個個吊燈。

  剛掛好,我就發(fā)現(xiàn)有個小可愛正踮著小腳,舉著小手,張著小嘴呼喚著我。我走上前去和它握了握手,它神氣活現(xiàn)地看了我一眼,便“嗖嗖”的竄上了“臺”,準(zhǔn)備大顯身手。

  第一個“雜技表演”是“包柱子”。之間它一會兒跳起抱住高的“柱子”,一會兒彎下腰抱低的“柱子”。那四條小短腿靜緊緊的抱著“柱子”,眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著,似乎在問:“我的演技高不高?為什么不喝彩呢?”我連忙向它鼓掌。它喜滋滋地享用著我的掌聲。

  它或許總覺得還能顯示自己,便又爬上了“踩水車”,伸出兩只前抓握住車把,先試探性地蹬了蹬車蹬,接著使用兩只小后腿飛速地蹬了起來。車輪呼呼地轉(zhuǎn)動著,它的腳蹬得多快呀,真能取得老鼠跑步比賽的冠軍!我拼命為它鼓掌,并拿來玉米犒賞它。

  沒想到它見到玉米,便“刺溜”一下爬下車,雙手捧著玉米津津有味地品嘗了起來。

  我愛我小巧的倉鼠。

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