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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文300字 篇1
你們猜猜我最喜愛(ài)的玩具是什么?胖胖的毛絨小豬?開(kāi)發(fā)智力的樂(lè)高玩具?都不是,我最喜愛(ài)的玩具是一個(gè)變臉人。
她有一頭烏黑的頭發(fā),臉龐兩邊的頭發(fā)還是卷起來(lái)的,眼睛周圍涂著粉色的眼影,紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴微笑著。她穿著一身粉色的衣服,披著粉色的斗篷,腳上穿了一雙黑色的靴子,沒(méi)錯(cuò),她是一位京劇演員,她可以變臉。只要你找到她的馬尾辮,輕輕把它往下一按,這時(shí),她的頭就低了下去,再次抬起頭時(shí),她就變成了另外一副面孔,有意思吧?
變臉人是我形影不離的好朋友。每當(dāng)我孤單的時(shí)候,她可以陪伴我,在我害怕的時(shí)候,她還能給我勇氣。我把她放在書(shū)桌一角,有一次,我在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)到一半的時(shí)候,一旁的平板電腦吸引了我的注意力,“要不玩兒一會(huì)兒吧!”我心里癢癢的,這時(shí),我一抬頭,她的一雙大眼睛正在盯著我,似乎再說(shuō):“好好寫(xiě)作業(yè),不要玩兒電腦!蔽疑斐鋈サ氖挚s了回來(lái):“我還是寫(xiě)完了再玩兒吧!”
有一天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)變臉人活了,她在我面前唱京劇,表演變臉絕技,我在一旁不停地為她鼓掌……
我喜歡變臉人玩具,我希望她永遠(yuǎn)陪著我。
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文300字 篇2
我有一位課外興趣輔導(dǎo)老師,我在她那里學(xué)習(xí)了思念多的美術(shù),她就是我最喜愛(ài)的岳老師。
岳老師有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的'卷發(fā),圓圓的臉上永遠(yuǎn)掛著和藹可親的笑容,胖胖的身體卻十分靈活。岳老師特別鐘愛(ài)民族服飾:大大的銀耳環(huán),長(zhǎng)長(zhǎng)的木珠項(xiàng)鏈,衣服上很有民族特色的大花朵.............每次上課,都會(huì)讓人感覺(jué)是一位漂亮的少數(shù)民族老師在給我們講課。
還記得小的時(shí)候,我剛到岳老師班上沒(méi)多久,畫(huà)畫(huà)總是畫(huà)不好。有一次,我一不小心又畫(huà)錯(cuò)了,急得不知該怎么辦,我一氣之下,干脆不畫(huà)了,直接躺在了地上。岳老師看見(jiàn)了,卻沒(méi)有生氣,而是笑了笑,走到我身邊,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“畫(huà)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,要把畫(huà)堅(jiān)持畫(huà)完。暫時(shí)畫(huà)不好也不要著急,你還小,今后努力提高的時(shí)間都還有一大把呢!”岳老師一邊說(shuō)一邊把我從地上扶起來(lái),手把手,耐心地教我該怎么畫(huà)。
正是因?yàn)樵览蠋熞恢钡暮吞@與一次次的寬容,我才能堅(jiān)持在她那里學(xué)習(xí)了四年多的美術(shù),并且有了一步步的提高。感謝岳老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文300字 篇3
我最喜歡的小動(dòng)物我最喜歡的小動(dòng)物是小兔子,它們不但樣子可愛(ài),性格也比較溫順,我養(yǎng)了幾只小兔子,有灰色的,白色的和黑色的。它們有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,有一條短短的尾巴,四條小短腿和一張三瓣嘴。小白兔有一身雪白的毛,就像天山的雪蓮,有一對(duì)紅寶石一樣的眼睛。小黑兔呢,有一身黑色的毛,就像是墨水染過(guò)一樣,有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。小灰兔長(zhǎng)著一身灰色的毛,就像干枯的小草,不要小看小兔子的毛,這可是它們的天然保護(hù)色,遇到天敵的時(shí)候,它們可以利用毛色來(lái)隱藏自己,保護(hù)自己不受到攻擊。小兔子平時(shí)比較乖巧可愛(ài),你輕輕的撫摸它或者拉拉它們的耳朵,它們都不會(huì)輕易發(fā)脾氣,但是它們發(fā)氣脾氣來(lái)也不好惹的。當(dāng)它們遇到天敵和打架的時(shí)候,強(qiáng)壯的后腿就成了它們攻擊的武器,它們會(huì)從地面突然跳起,用強(qiáng)壯的后腿猛的蹬向?qū)κ只蛱鞌,給它們狠狠的一擊。小兔子的最愛(ài)吃胡蘿卜和青菜,,它們的吃相更是可愛(ài),三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的,可愛(ài)極了。當(dāng)你喂它們的時(shí)候,它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后的跑過(guò)來(lái)?yè)屩,生怕食物被搶光了,自己吃不飽似的。小兔子給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),每天和我快樂(lè)相伴,通過(guò)我的描寫(xiě),我想大家也會(huì)喜歡它們的吧?
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文300字 篇4
我有許多玩具,但我最喜歡的,就是小刺猬伊伊了。
刺猬伊伊是個(gè)玩偶,它是媽媽送給我的生日禮物,外形酷似一個(gè)圓鼓鼓的皮球,還有一對(duì)小巧玲瓏的耳朵和一個(gè)紅鼻頭;乃鼉墒治罩活w別致的愛(ài)心,真呆萌、真可愛(ài)。雖然伊伊是一只刺猬,但它背部的硬刺確實(shí)軟的,這樣,摸它的刺,就柔順多了。
每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí),睡了一天懶覺(jué)的它,會(huì)安安靜靜、一聲不吭地陪我寫(xiě)作業(yè)。每當(dāng)我遇到難題時(shí),它好像在對(duì)我說(shuō):“主人,認(rèn)真想一想吧,你能做對(duì)的!”于是,我打起精神,認(rèn)真地算了起來(lái)。每當(dāng)我作對(duì)題時(shí),它那雙嚴(yán)肅又認(rèn)真的小眼睛仿佛是在提醒我:“不能驕傲,要謙虛!”它的提醒使我臉紅。
小刺猬伊伊陪伴我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,它已經(jīng)是我們家必不可少的一員了,因?yàn),它陪我旅游,陪我比賽,陪我練琴,陪我演出?/p>
依依是我的好朋友。
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文300字 篇5
我有一位老師,有時(shí)很嚴(yán)肅,有時(shí)很可愛(ài)。她,就是我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),她最喜歡的是在腦后扎個(gè)馬尾;她有一雙柳眉,彎彎的似月亮;眉毛下是那一雙智慧的,閃著光的大眼睛;瞧!她還有一張停不下來(lái),里面滿是知識(shí)的櫻桃小嘴兒;襯著她那圓圓的臉,和藹極了。
她也是我們班的班主任,帶了我們六年,一直井井有條,還得了不少榮譽(yù)和獎(jiǎng)狀。這都源自于她對(duì)我們的呵護(hù)有加,管理有方,獎(jiǎng)懲分明……
還記得三年級(jí)的一次放學(xué)后,偶然的,我回辦公室拿筆,沒(méi)想到全校的同學(xué)老師走光了,而老師還在為我們批著作業(yè)。她戴上眼鏡的神情直至現(xiàn)在我還記得,是那么嚴(yán)肅,那么專注認(rèn)真,那么一絲不茍……手上的紅筆“唰唰唰”寫(xiě)個(gè)不停。皺著的眉頭分外嚴(yán)謹(jǐn)。老師呵!您這位辛勤的園丁不知日日夜夜為我們嘔心瀝血了多少多少,才使我們不斷地,蓬勃地茁壯成長(zhǎng)……
老師。∧谴盒Q,是蠟燭,是園丁,是春露……您像黑暗中的燈塔,讓我們這些遠(yuǎn)航的帆船,明了方向;您像和煦的春風(fēng),吹暖我們稚嫩的心房……
我的老師!我的母親,謝謝您的付出,我,贊美您!
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文300字 篇6
我有一個(gè)“金絲熊”,它可愛(ài)極了,是姥姥給我買(mǎi)的。剛見(jiàn)他時(shí),我被它可愛(ài)的外表迷住了。一雙烏黑明亮的大眼睛,像兩顆黑珍珠似的。金黃色的臉蛋點(diǎn)綴著那只小巧玲瓏的鼻子。
我的 歲是美好的,小小的金絲熊成了我 隨最美好的回憶。金絲熊在我 歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的弧線,訴說(shuō)著生命的意義。金絲熊成了我最忠實(shí)的伙伴,我可喜歡它了!
金絲熊不僅可愛(ài),我們之間還發(fā)生了很多趣事。
記得有一次,我晚上抱著金絲熊甜甜地睡了。半夜,爸爸給我蓋被;正在熟睡的我以為遇到了土匪,大叫一聲“別搶我的東西!”一順手,將我手中抱著的金絲熊扔了出去。早上起來(lái)一看,我的金絲熊可憐巴巴的躺在地上,好像在說(shuō):“在地上睡了一晚還真不舒服!還是熱乎乎的被窩適合我呀!”于是,我把它抱到了床上。看他的樣子,真像個(gè)玩累的小孩子。
每次,如果我失去了朋友,就會(huì)抱著金絲熊發(fā)呆。這是他好像又在說(shuō):“小主人,失去了朋友可以再次擁有。≡僬f(shuō)了,咱不是你的好朋友嗎?嘻嘻!別傷心咯!
噢,我的金絲熊……
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文300字 篇7
它就是盲聾女作家、教育學(xué)家海倫.凱勒寫(xiě)的自轉(zhuǎn)《假如給我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界,創(chuàng)造出了一個(gè)奇跡,而這一切全靠的是一顆不屈不撓的心。
一本書(shū)何以有如此的感染力?此書(shū)的作者曾經(jīng)提出過(guò)這樣的問(wèn)題:“假如你有的眼睛明天將要失明,那么你今天要看到什么?這使我感到我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光,珍惜幸福的生活。
人應(yīng)該如何對(duì)待人生,人生的價(jià)值何在?一個(gè)人能否取得成就,不在于條件好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就不會(huì)被條件所束縛,就會(huì)去創(chuàng)造條件,主宰自己。本書(shū)的作者不就是這樣嗎!
讀一本好書(shū)就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話。羅斯福夫人曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)這本書(shū)“人類精神一旦被認(rèn)識(shí),我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。她在生活和生活樂(lè)趣中,海倫.凱勒小姐給我們這些沒(méi)有那么多困難要克服的人上了永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘的一課--我們都希望這部書(shū)有越來(lái)越多的讀者。讓她的精神在越來(lái)越多的范圍內(nèi)轉(zhuǎn)播!
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