四年級(jí)秋天作文

時(shí)間：2022-12-14 09:11:50 四年級(jí) 我要投稿

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實(shí)用的四年級(jí)秋天作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的四年級(jí)秋天作文5篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的四年級(jí)秋天作文5篇

四年級(jí)秋天作文篇1

　　伴著飄飄而落的樹葉，炎熱的夏天悄悄離去，秋姑娘邁著輕盈的腳步悄然來到。她不聲不響地來到我們的校園。

　　在校園門口種著兩排花，一排是雞冠花，一排是百日紅，它們和緊關(guān)的大門形成了一個(gè)字母"n"。

　　在我們學(xué)校的四周種滿了幾棵高大的木棉樹，它們?nèi)缤瑧?zhàn)士一般保衛(wèi)著我們的校園。它的樹干很粗，要雙人合抱才能把它圍起來呢！它伸開的枝干像健美運(yùn)動(dòng)員張開的手臂，健壯而有力，它黃黃的葉子像秋姑娘送來的電報(bào)，告訴我們秋天已經(jīng)來到。

　　校門內(nèi)的右側(cè)是一座教學(xué)樓，它的四周布滿鐵絲網(wǎng)。它的最上層有一片"小石板花園"，那花兒早已枯黃，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)上面還爬著幾只螞蟻。旗桿下有個(gè)小花壇，那里的花兒可真多！有的含苞欲放，還有的迎著秋風(fēng)盛開著，像個(gè)孩子們張開的笑臉。

　　我最喜歡的就是一串紅了，它的花一串串的，整齊地立在枝干上，像一個(gè)個(gè)小酒杯，又像節(jié)日里燃放的鞭炮，還散發(fā)出陣陣清香。下課時(shí)，小朋友們興高采烈地奔到操場(chǎng)上，他們已經(jīng)把短褲短袖換上了秋裝，盡情地在操場(chǎng)上奔跑嬉戲。

　　我愛秋天的校園，它給我們帶來了美麗，帶來了歡樂。

四年級(jí)秋天作文篇2

　　秋天是五彩繽紛的，因?yàn)榍锾斓臉淙~染出的多彩的秋天。

　　你看，香樟樹在其他樹的映襯下，顯得更加突出，好看。來到香樟樹下，望著它們，那樹上充滿生命力的枝葉，在微風(fēng)中像小朋友一樣向我招手、點(diǎn)頭。綠葉叢中，有點(diǎn)點(diǎn)紅葉，增添了樹的色彩。微風(fēng)中，一葉半黃半紅的葉片，像蝴蝶那樣飛舞起來，慢慢地、輕盈地飄落到我的面前，好似來歡迎我這個(gè)一直想探究秋的奧秘的小精靈。

　　我俯下身子，撿起樹葉，一縷清香飄來。這是純天然的清香，是秋的清香。手里的葉片，淡黃與夾雜著淡紅，還有些綠的，幾乎是五顏六色，似化了妝的姑娘。

　　我愛這樹葉，小心翼翼地拿在手里，帶回了家。清香的葉片，夾進(jìn)了我的書中。這葉片，橢圓形，兩端有些翹，像綠色的小船，載上我駛進(jìn)知識(shí)的海洋。

　　我愛秋天，我更愛秋天的樹葉。

四年級(jí)秋天作文篇3

　　一年四季中，我最喜歡的季節(jié)就是秋天了。雖然秋天依然有烈日，但它卻給我?guī)砹藷o盡的快樂和自豪。

　　在秋天秋高氣爽，天高云淡，明媚的陽光灑滿了大地，我和爸爸趁著這個(gè)好天氣，來欣賞這充滿詩情畫意的秋天。

　　啊，田野里可真熱鬧。

　　稻子已經(jīng)熟了，像陽光一樣，金燦燦的。一陣微風(fēng)拂過，滾滾稻浪此起彼落，淡黃，金黃，深黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，深深淺淺，一位農(nóng)民伯伯抬起頭來，他那古銅色的臉上掛滿了晶瑩的汗珠，也掛滿了燦爛的笑容。

　　果園里，紫色的葡萄已經(jīng)熟了，挨挨擠擠，晶瑩剔透；紅彤彤的蘋果像小仙女紅紅的臉；金黃金黃的橙子也露出了淘氣的臉；一些果農(nóng)背著個(gè)大籮筐正興高采烈的采摘著果子，他們的籮筐已經(jīng)很重了，可他們還是在不停地采摘，不多一會(huì)兒，果子在地上堆成了小山，他們看看地上采摘來的果子，喜悅爬上了他們的臉。

　　菜園里，白菜、扁豆、南瓜等蔬菜都在秋風(fēng)的催促下?lián)Q上了迷人的秋裝，看！那熟透了的南瓜金黃金黃的，好像一面金鼓，農(nóng)民伯伯抱著它，就像抱著一個(gè)大大的金元寶，樂得合不攏嘴。

　　田野里一片繁忙，農(nóng)民伯伯正忙著收割麥子!有的正忙著背裝果實(shí)的竹簍，有的樂呵呵的摘著果子；有的揮舞著月牙似的鐮刀；有的正在為蔬菜施肥；還有的出神的望著無邊的稻田，好像在想什么……

　　人們都忙著干自己的事可人人臉上都閃著喜悅的.光芒。

　　看到這繁忙的田野，我不禁想起《秋色》這首詩：柿子告訴我秋天是火紅的，棗兒告訴我，秋天是紅色的，葡萄告訴我秋天是紫色的。哦，秋天是五顏六色的，秋天是五彩繽紛的。

四年級(jí)秋天作文篇4

　　“我們先下樓撿落葉�！睍ㄉ劾蠋熜�，“最好是銀杏葉！”聽到消息后，同學(xué)們有的疑惑不解，有的歡蹦亂跳，大家議論紛紛地下了樓……

　　深秋的校園，落葉隨處可見，有枯葉蝶般的梧桐落葉，也有如同一把把金色小扇子的銀杏落葉，紅彤彤的楓樹葉也格外引人注意，它們?cè)谇镲L(fēng)里跳躍著、飛舞著。同學(xué)們興奮地拾好落葉，陸陸續(xù)續(xù)地回到教室。

　　“這節(jié)課我們?cè)诼淙~上寫書法！”邵老師話音未落，同學(xué)們歡呼雀躍。在落葉上寫書法會(huì)是怎樣的感受呢？我?guī)е鴿M腹疑問提起了筆，用筆尖稍蘸了點(diǎn)墨，把拾來的落葉平鋪在面前，試著寫起來。銀杏葉比較平整、細(xì)膩，和宣紙一樣好寫，只是葉脈附近的坑洼容易讓墨汁順著它們散開來，要小心翼翼地處理，否則作品就“毀容”了。而其他品種的樹葉就要難寫一些了，但都十分有趣！

　　大家全神貫注地寫著，沒多久，下課鈴響了。我寫了“吉、春、冬、最美家鄉(xiāng)”等作品，幾片寫上書法的落葉似乎重新煥發(fā)了生機(jī)。扇形、金色的銀杏葉配上黑色的漢字，有一種別樣的美麗和浪漫。

　　杭州的秋天即將離去，邵老師用一節(jié)別出心裁的書法課留住了秋天，四年級(jí)的秋天永遠(yuǎn)地留在這一片片美麗的、寫著書法的落葉里，真好！

四年級(jí)秋天作文篇5

　　長(zhǎng)陽的秋天沒有春的生機(jī)勃勃，也沒有夏的歡快熱鬧，更沒有冬童話色彩，但秋天的長(zhǎng)陽卻洋溢著豐收的喜悅。

　　田野上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，一片金黃，微風(fēng)輕輕拂過，卷起了一層又一層的金浪。谷穗整整齊齊的站成一排，風(fēng)吹過，惹得它們笑彎了腰，跳起舞與風(fēng)互相挑逗。還發(fā)出“唰唰”的笑聲，像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩兒。走進(jìn)一看，就更有趣了，起風(fēng)后它用毛茸茸的葉子擦在你臉上，身上，撓的直癢癢。它笑的谷子都裂開了。定神細(xì)視，在谷子中還有谷粒呢！一粒粒谷穗漲的圓鼓鼓的，想一下子撐破肚皮。農(nóng)民伯伯揮起銀鋤，一邊唱著山歌一邊鋤地，一束束黃燦燦的谷子都裝進(jìn)了農(nóng)民伯伯的車?yán)�，他們臉上溢滿了豐收的喜悅。

　　在西邊的山岡上，有一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，定睛一看，哦，原來是楓葉紅了，柿子紅了。把東邊全染紅了；在東邊的山岡上，卻是綠色的海洋，噢，那是一片茂密的桔園，那金桔躲在樹葉間，微風(fēng)吹來，一個(gè)個(gè)躲躲閃閃的露出害羞的臉色。一輛輛大卡車開進(jìn)了山寨，農(nóng)民伯伯樂呵呵的把桔子、柚子從樹上摘了下來，裝上了車，孩子們卻好奇的圍著車打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。園子里回蕩著豐收的氣氛。

　　天空被秋風(fēng)擦的干干凈凈，空中一塵不染，像一塊空靈的籃水晶。江面上的水鳥時(shí)而收攏雙翅在江面一跳一跳，似乎想在水中留個(gè)影兒。江面上時(shí)而飄來一葉小舟，在平靜而廣闊的江面泛起了波紋，漁夫唱著長(zhǎng)陽南曲與輕風(fēng)流水應(yīng)和著，好一幅漁舟唱晚圖。

　　迷人的秋天。

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