【必備】四年級(jí)活動(dòng)作文八篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的四年級(jí)活動(dòng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1
星期天，我和我們班十幾個(gè)同學(xué)還有我們的爸爸媽媽一起去進(jìn)行了一次有意義的，并且很好玩的活動(dòng)。
我們到了目的地——“貝爾春天”，接待我們的教練把我們分成兩個(gè)小隊(duì)，接著，教練給了我們每個(gè)隊(duì)一面旗幟，一個(gè)竹竿和一支筆，讓我們?cè)谏厦鎸?xiě)下我們小隊(duì)的名稱和口號(hào)。經(jīng)過(guò)激烈地爭(zhēng)論，確定了我們小隊(duì)的口號(hào)是“閃電，閃電，活力無(wú)限”，我們還派了幾個(gè)偵探員去偷窺了一下對(duì)方的口號(hào)和隊(duì)名，發(fā)現(xiàn)他們的隊(duì)名是“飛虎隊(duì)”，當(dāng)我們知道了他們口號(hào)中有一句“專滅閃電”時(shí)，我們憤憤不平，我身為隊(duì)長(zhǎng)，要把我們隊(duì)的口號(hào)喊得更有氣勢(shì)一點(diǎn)，結(jié)果其中一個(gè)家長(zhǎng)提議，將口號(hào)改為“閃電閃電，活力無(wú)限，專滅肥貓”，真好玩。
然后在我和我的一個(gè)伙伴兒王豪的帶領(lǐng)下，參加了傳乒乓球、穿越沼澤、拍手游戲、打CS、高空拓展等比賽游戲。最令我難忘、激動(dòng)、興奮的游戲是高空拓展。
高空拓展是在穿著防護(hù)衣的情況下，有一個(gè)人拉著防護(hù)衣上的繩子，參賽人員爬上十米以上的高空，跨過(guò)一米多遠(yuǎn)的懸空往下跳的游戲。我玩了三次，覺(jué)得還不夠刺激，因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)游戲很具有挑戰(zhàn) 性，每上一次，我都克服了恐懼的心理，戰(zhàn)勝了自己。我覺(jué)得這個(gè)游戲很有意義。
我們還體驗(yàn)了刨紅薯的活動(dòng)，每個(gè)人都在奮力地刨，有的用鐵鍬，有的用旗桿，有的用手來(lái)刨紅薯，刨紅薯的時(shí)候，每個(gè)人的手都是灰乎乎的，但是我們很快樂(lè)，因?yàn)槲覀兪斋@了好幾袋子大紅薯呢。
下一次我真想再參加一次啊。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2
六一兒童節(jié)那天，我們?nèi)W(xué)生在大操場(chǎng)舉辦了義賣(mài)活動(dòng)。
在大太陽(yáng)底下，義賣(mài)活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行著，吆喝聲此起彼伏。我們小隊(duì)主要售賣(mài)小玩意和小烏龜。由于攤位眾多，我們的物品又小，不太引人注意，所以前來(lái)光顧的顧客不是很多。
這可急壞了我們。我靈機(jī)一動(dòng)，跑到其他生意好的攤位一探究竟。我發(fā)現(xiàn)他們是跑到其他攤位推銷(xiāo)，招來(lái)了顧客。有些則是直接拿上物品去人流量多的地方售賣(mài)。
這真是個(gè)好辦法！我如法炮制，拿上幾盒小烏龜，去人群簇?fù)淼牡胤绞圪u(mài)。果然小烏龜被搶購(gòu)一空。沒(méi)買(mǎi)到烏龜?shù)耐瑢W(xué)被我?guī)У搅宋覀償偽磺啊Ｋ麄儾粌H買(mǎi)了烏龜，還買(mǎi)了其他小玩意兒。這招真是一箭雙雕啊！
我們隊(duì)的其他隊(duì)員對(duì)此紛紛點(diǎn)贊，售賣(mài)的熱情如同天上的驕陽(yáng)一般。過(guò)不了多久，活動(dòng)結(jié)束了，我們的物品也基本上賣(mài)完了。我們清點(diǎn)了數(shù)量，共賺了299元！
今天我真是收獲滿滿，不僅完成了任務(wù)，還學(xué)到了一些營(yíng)銷(xiāo)的技巧呢！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3
4月22日這天為了紀(jì)念“世界環(huán)境日”，我們班的環(huán)保小隊(duì)隊(duì)員來(lái)到了三門(mén)峽風(fēng)景區(qū)。在風(fēng)景區(qū)內(nèi)，開(kāi)展了環(huán)保活動(dòng)。
那一天，我們坐著車(chē)來(lái)到風(fēng)景區(qū)，一進(jìn)去就看見(jiàn)草叢里面有一些罐子，還有一些紙片，還有一些飲料瓶，好多垃圾，看起來(lái)和景區(qū)很不和諧。我們二話不說(shuō)，就開(kāi)始了工作，有的在樹(shù)坑那里撿，有的在黃河邊撿，有的在草叢里撿。我們不怕苦也不喊累，路邊的小男孩看見(jiàn)了也不由自主的加入了我們的團(tuán)體。
撿著撿著，在樹(shù)坑哪里看到好幾個(gè)罐子，我跑過(guò)去撿起來(lái)，這樣就干凈多了�？墒俏矣挚匆�(jiàn)樹(shù)枝上有一個(gè)垃圾袋，我試著用手抓，可是我弄不下來(lái)，我拿起小石頭企圖去砸，可還是不下來(lái)。突然我看一根竹竿，我試著去弄，每次都是差那么一點(diǎn)，可把我氣壞了。后來(lái)我慢慢的靜下心來(lái)，終于把垃圾袋弄下來(lái)了。
這時(shí)有一個(gè)叔叔，他把垃圾隨地一丟，我見(jiàn)到后，跑過(guò)去說(shuō)：“叔叔，你不能亂丟垃圾�！彼呃⒌恼f(shuō)：“知道了，我下次會(huì)注意的�！痹谖覀兊呐ο拢L(fēng)景區(qū)變得更美麗了。
通過(guò)這次的環(huán)保活動(dòng)，我體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。我以后一定把每一天都當(dāng)成世界環(huán)境日，愛(ài)護(hù)周邊的環(huán)境，讓美麗永存。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4
今天雖然烏云密布，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳覀円?huà)彩蛋。瞧！一進(jìn)教室就看見(jiàn)那么多的雞蛋也來(lái)和我們一起上課了。
終于上課了，只聽(tīng)老師說(shuō)彩蛋活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們一下子安靜下來(lái)，都開(kāi)始專心致志的畫(huà)彩蛋。我先用筆把雞蛋的兩端小心翼翼地分別戳個(gè)小洞，然后把杯子放在桌上，把雞蛋左右搖晃把里面的蛋黃和蛋清搖晃均勻。再將雞蛋的一個(gè)洞對(duì)著杯子，另一個(gè)對(duì)著嘴巴使勁吹，把里面的蛋清吹出來(lái)。如果吹不出來(lái)，就再搖晃雞蛋，這樣反反復(fù)復(fù)多次只到把里面的蛋清吹干凈。雞蛋擦洗干凈以后，就可以畫(huà)彩蛋了。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的走著，我畫(huà)什么早就想好了，我要畫(huà)一只可愛(ài)的小貓咪。我先畫(huà)出它的耳朵，再畫(huà)它的身體，小貓大概的輪廓就出來(lái)了，最后畫(huà)一下它的表情就可以大功告成了。老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，我正好畫(huà)完。我們把彩蛋放在桌上，大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著那些彩蛋。那些彩蛋一個(gè)個(gè)栩栩如生就像童話世界里的一樣。這次彩蛋活動(dòng)可真有趣！
通過(guò)這次畫(huà)彩蛋活動(dòng)，使我懂得了只要自己動(dòng)手做，不論什么事情都能做成功！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇5
我們每個(gè)人的心里都有自己覺(jué)得有意義的活動(dòng)，我的心里也有一個(gè)有意義的活動(dòng)那就是上學(xué)期的：陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們學(xué)校上學(xué)期開(kāi)了：陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們二年級(jí)是在學(xué)校操場(chǎng)上比賽賽跑。我們班每個(gè)同學(xué)都在心里想，一定要給班里爭(zhēng)第一。
隨著李老師的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣跑出了起點(diǎn)，我也是運(yùn)動(dòng)員，看著跑道邊我們班的同學(xué)在使勁地喊著：加油，加油！我的內(nèi)心真是又激動(dòng)又擔(dān)心，暗暗下決心一定要給班級(jí)爭(zhēng)第一。我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員你追我趕，互不相讓，一會(huì)你在前面，一會(huì)我在前面，都不想落在后面，都想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。我想只要努力，就會(huì)成功�？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，我使出了全身的力氣，沖了過(guò)去。我贏了，我取得了第一名，我們班勝利了，我為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我真是感到高興和自豪呀！
通過(guò)這次陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,我懂得了做什么事情要想做好,就要相信自己,有堅(jiān)定的信心,為了目標(biāo),努力奮斗,就一定會(huì)成功.
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇6
【例子引路】
小朋友們特別喜歡校園生活，學(xué)校里也經(jīng)常組織開(kāi)展各種有趣的活動(dòng)，比如：運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場(chǎng)、消防演習(xí)等等，這些活動(dòng)參加的同學(xué)比較多，有的小朋友不知道該先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么。怎樣描寫(xiě)活動(dòng)場(chǎng)面呢？今天老師教你用從整體到部分的方法，觀察和描寫(xiě)校園里發(fā)生的事情。請(qǐng)先看下面一段話：
我們學(xué)校每年都要舉行羽毛球比賽，今天，操場(chǎng)上正在進(jìn)行的是三年級(jí)的比賽�？矗瑑晌挥鹈蜻x手多么靈活��！他們你來(lái)我往，不一會(huì)兒工夫雙方已大戰(zhàn)了數(shù)個(gè)回合，還是沒(méi)有分出勝負(fù)。比賽真激烈呀！觀看的同學(xué)在為自己班的選手加油，為它們吶喊助威。
【輕輕一點(diǎn)】
小朋友，這段話就是按照從整體到部分的方法描寫(xiě)學(xué)校羽毛球比賽的。開(kāi)頭小作者先從整體介紹學(xué)校每年都舉行羽毛球比賽，今天進(jìn)行的是三年級(jí)的比賽，讓我們對(duì)這一件事有了一個(gè)概括的了解。接著從場(chǎng)上選手、場(chǎng)下觀眾，兩部分同學(xué)進(jìn)行描述，具體描寫(xiě)了場(chǎng)上選手比賽的情形，和場(chǎng)下觀眾觀看時(shí)的表現(xiàn)。采用從整體到部分的方法進(jìn)行介紹，可以讓我們?nèi)媪私饣顒?dòng)的情況，猶如身臨其境，多角度，全方位的“觀看”這場(chǎng)比賽，感受到比賽激烈的'氣氛。
【小試身手】
下面這幅圖畫(huà)的是學(xué)校正在舉行愛(ài)心淘寶活動(dòng)，最后同學(xué)們把活動(dòng)所得的經(jīng)費(fèi)捐給希望小學(xué)。請(qǐng)按照從整體到部分的方法觀察圖畫(huà)，然后寫(xiě)下來(lái)吧。
提醒：進(jìn)行部分描寫(xiě)的時(shí)候，可以從以下幾方面著手：同學(xué)們捐贈(zèng)的物品之多，售貨員熱情推薦物品，買(mǎi)物品的同學(xué)“淘”到自己稱心如意的物品。要相信自己肯定行，能夠把活動(dòng)情形寫(xiě)得繪聲繪色！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇7
【病文入院】
周五的班會(huì)課上，我們年級(jí)舉辦了“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)暨愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。
鈴聲響起，伴隨著同學(xué)們興奮的歡呼聲，活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。我熱情地招攬來(lái)來(lái)往往的顧客，功夫不負(fù)有心人，一位扎馬尾辮的小妹妹是我的第一個(gè)顧客，她盯著一套彩筆看得眼睛都不帶眨的。“喜歡這套彩筆嗎？”我笑著問(wèn)。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)：“多少錢(qián)？”我說(shuō)：“這套彩筆是12色的，8元錢(qián)，喜歡就買(mǎi)走吧。”我的生意就這樣順利開(kāi)張。接著我又賣(mài)出了套娃、記事本、尺子等，一共賣(mài)了38元錢(qián)，錢(qián)雖然不多，但還是體驗(yàn)到了父母的掙錢(qián)的不易。這真是一次難忘的體驗(yàn)！
【診斷治療】
這篇寫(xiě)義賣(mài)活動(dòng)的習(xí)作，重點(diǎn)記敘了“我”的第一筆生意交易，寫(xiě)得挺清楚。但作為一篇寫(xiě)活動(dòng)的習(xí)作，只寫(xiě)活動(dòng)場(chǎng)面中的某個(gè)鏡頭，并不精彩，需要用“視角轉(zhuǎn)換”的方法，切換鏡頭，寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)的場(chǎng)面氣氛，這樣有點(diǎn)有面，點(diǎn)面結(jié)合，才能讓讀者身臨其境，感受活動(dòng)的情趣。
“切換鏡頭”是電視劇拍攝常用方法，寫(xiě)作文也可以運(yùn)用。在這篇習(xí)作中應(yīng)該先把鏡頭給整個(gè)場(chǎng)面，烘托出活動(dòng)的熱烈氛圍，然后筆鋒一轉(zhuǎn)，來(lái)個(gè)鏡頭切換，把特寫(xiě)鏡頭聚焦某個(gè)同學(xué)，這樣作文的脈絡(luò)更加清晰，更加有畫(huà)面感。
【康復(fù)出院】
周五班會(huì)課上，我們年級(jí)舉辦了“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)暨愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。
吃過(guò)午飯，同學(xué)們一來(lái)到學(xué)校就開(kāi)始做準(zhǔn)備工作，按照分工，大家干得熱火朝天，先是把桌子和所有的義賣(mài)物品搬到操場(chǎng)上，然后分門(mén)別類地?cái)[放整齊。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，鈴聲一響，活動(dòng)拉開(kāi)帷幕�！笆圬泦T”熱情地招攬顧客，“顧客”像趕集似的尋找自己喜歡的商品。歡笑聲、叫賣(mài)聲、討價(jià)聲此起彼伏，好一派熱鬧景象。
我熱情地招攬顧客，功夫不負(fù)有心人，一位扎馬尾辮的小妹妹是我的第一個(gè)顧客，她盯著一套彩筆看得眼睛都不帶眨的�！跋矚g這套彩筆嗎？”我笑著問(wèn)。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)：“多少錢(qián)？”我說(shuō)：“這套彩筆是12色的，8元錢(qián)，喜歡就買(mǎi)走吧�！薄俺山�！”我的生意就這樣順利開(kāi)張。
咦，那邊怎么人山人海？穿過(guò)熱鬧的人群，我發(fā)現(xiàn)別的級(jí)的“柜臺(tái)”前有抽獎(jiǎng)、買(mǎi)一贈(zèng)一活動(dòng)，原來(lái)這是為了拉人氣特意安排的促銷(xiāo)，這種別具一格的促銷(xiāo)方式吸引住了顧客。而我們班卻沒(méi)有想到這一點(diǎn)，心里不免有一絲遺憾。
后來(lái)我拼命賣(mài)力吆喝，由于我的商品物美價(jià)廉，我又賣(mài)出了套娃、記事本、尺子等，一共掙了38元�！皭�(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)不僅鍛煉了我的膽量，還讓我學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，這真是一次難忘的活動(dòng)。
【老師的話】
習(xí)作巧妙“鏡頭轉(zhuǎn)換”，先寫(xiě)大家做活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，接著寫(xiě)活動(dòng)的熱鬧場(chǎng)景，然后寫(xiě)“我”的第一筆買(mǎi)賣(mài)，再寫(xiě)別的班機(jī)智推銷(xiāo)，讓讀者就像看電視劇，畫(huà)面感與熱鬧的現(xiàn)場(chǎng)感都體現(xiàn)了出來(lái)。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇8
今天的天氣格外晴朗，太陽(yáng)公公早早地露出了笑臉，我的心情也如這天氣般美妙。因?yàn)槲覀兘裉煲ゴ河�。你可能�?huì)說(shuō)，春游不就是到金山、焦山、北固山這些地方去玩一會(huì)嗎，至于這么激動(dòng)嗎？我來(lái)告訴你吧，這次春游可是當(dāng)今最流行、最時(shí)尚的戶外運(yùn)動(dòng)——燒烤哦！
一提到燒烤，你一定認(rèn)為這是一個(gè)大人們的活動(dòng)，其實(shí)，燒烤不僅只有大人可以參加，我們小孩子烤起來(lái)，也別有一番風(fēng)味！
“嘀嘀——”大巴的汽笛聲響了。我們坐上大巴，前往南山。一路上，我們觀看著沿途的風(fēng)景，有說(shuō)有笑，有些人還控制不住自己興奮的心情，在討論著有關(guān)燒烤的事情。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了燒烤地點(diǎn)——八公洞。
我們下了車(chē)，開(kāi)始步行。只見(jiàn)路邊的大地被綠草所覆蓋。這里山花爛漫，綠樹(shù)成蔭。小道旁還有一片金色的油菜花，微風(fēng)吹過(guò)，眼前翻滾起一片金色的波浪。再往前走，是一片茂密的樹(shù)林，一棵棵大樹(shù)枝繁葉茂，沒(méi)有了冬天的蕭瑟，而是充滿了春天的生機(jī)，使人頓覺(jué)心曠神怡。小路的另一邊是一譚碧波蕩漾的湖水，咦，怎么湖上漂浮著一些黑色的東西？走進(jìn)細(xì)瞧，喔，原來(lái)是一群黑色的小野鴨在湖中玩耍、嬉戲。所謂“春江水暖鴨先知”描寫(xiě)的正是這個(gè)意境。藍(lán)天、湖水、山花、樹(shù)林，構(gòu)成了一幅美麗無(wú)比的鄉(xiāng)間田園的畫(huà)卷！
我們來(lái)到燒烤的地點(diǎn)，選了一張臺(tái)子，在上面鋪上了一次性臺(tái)布。趁著火爐還沒(méi)有來(lái)，我們趕緊用竹簽把沒(méi)有串好的食物串起來(lái)。不一會(huì)兒，火來(lái)了，這時(shí)戴老師拿來(lái)一個(gè)鐵絲網(wǎng)，再用錫紙鋪上放在火上面。下面，我們便正式開(kāi)始烤了。我們七手八腳地把食物放到錫紙上，用小刷子在食物上刷一層油，烤了一會(huì)兒，翻了一個(gè)面，再烤一會(huì)兒。我們把自己想象成賣(mài)羊肉串的新疆人，不停地翻面，不停地刷油，心里便會(huì)有一種滿足感。過(guò)了一會(huì)兒，莊老師喊道：“香腸熟了，快來(lái)吃嘍！”話音剛落，我們小組的幾個(gè)人全部都蜂擁而至，每個(gè)人“搶”了一串，嘗了起來(lái)�！班�，真香！”“真好吃！”……我們這里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的贊嘆聲，因?yàn)檫@是我們親手烤的，能不香嗎？
可是這火爐在烤完香腸之后好像失去了熱情，慵懶地躺在爐子底下，錫紙上幾乎沒(méi)有了熱度，于是我們決定換一盆火。但我們換過(guò)火之后，又發(fā)現(xiàn)火太旺了，火沿著錫紙四周冒了出來(lái)，周?chē)墓髯佣紵龜嗔�。突然，火爐旁的一疊紙被燒著了，我們?cè)僭趺创刀紱](méi)用，反而越來(lái)越大。眼看著火又要變大了，我急中生智，順手拿了一杯飲料澆到火上，終于滅了火，我們這才松了一口氣�？墒沁@時(shí)，陳子嘉跑了過(guò)來(lái)，嘴里嚷嚷著要找我算賬，說(shuō)我把他的飲料倒了，他沒(méi)的喝了。
我耐心地跟他解釋，說(shuō)是用來(lái)滅火的，可他卻得理不饒人，一只手拽著我的衣領(lǐng)，一只手還握成拳頭做出打人的樣子威脅我，后來(lái)我答應(yīng)多給他吃點(diǎn)我?guī)У臇|西，他才肯罷休，嘴里一邊嘟囔著走了。唉，最后還是犧牲了我的食物才平息了這場(chǎng)風(fēng)波。
我們烤著，吃著，玩著，笑著，真是不亦樂(lè)乎！
“嘀嘀——”大巴的汽笛聲有一次響起，我們個(gè)個(gè)都摸著自己圓鼓鼓的肚皮，悠閑地打著飽嗝，心滿意足地踏上了歸途。
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