【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文300字匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
星期天，我在家里做作業(yè)，口渴了就去倒水喝。就在我倒水喝的時(shí)候手不小心把杯子滑落了，杯子掉在地上打碎了。我心里一驚，心想這下完蛋了。媽媽回家一定會(huì)罵我的，心里很害怕趕緊把打碎的杯子藏了起來(lái)。沒(méi)繼續(xù)在做作業(yè)了我躲了起來(lái)。
媽媽回家了看見(jiàn)我不在寫(xiě)作業(yè)就叫我：慧慧啊 你今天怎么沒(méi)做作業(yè)呀。我不敢知聲，媽媽就坐到了桌子旁邊看見(jiàn)杯子少了一個(gè)就問(wèn)我：“慧慧怎么少了一個(gè)杯子呀？”我說(shuō)：“我不知道！”媽媽有點(diǎn)不相信又問(wèn)我：“你是不是打碎了一個(gè)杯子？”我說(shuō)：“沒(méi)有啊，我怎么會(huì)打碎杯子呢？”媽媽見(jiàn)我沒(méi)承認(rèn)，也就沒(méi)說(shuō)什么了。
突然，媽媽看見(jiàn)妹妹在那邊玩小狗狗玩，就去問(wèn)妹妹：“萍萍是不是你把杯子打碎了啊？”妹妹突然就哭了起來(lái)指著我說(shuō)：“是姐姐打碎的不是我打碎的，為什么要說(shuō)是我打碎的。”妹妹越哭越大，媽媽就問(wèn)我了：“為什么自己打碎了杯子不承認(rèn)呢？誠(chéng)實(shí)的孩子是不會(huì)說(shuō)謊的，你怎么小就說(shuō)謊話長(zhǎng)大了別人就會(huì)說(shuō)你是個(gè)說(shuō)謊話的壞小孩�！�
聽(tīng)了媽媽的話我心里特別難受，很后悔！我低下了頭對(duì)媽媽說(shuō)了一聲：“媽媽對(duì)不起！我以后不會(huì)在說(shuō)謊了。”
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
在這個(gè)人世間，所有的東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，只有親情不一樣。
小時(shí)候，我最喜歡媽媽抱，現(xiàn)在想起來(lái)，仍然有一種十分溫暖的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)還有一種無(wú)比的自豪和快樂(lè)，在大孩子的眼里，對(duì)我也有一種羨慕感。媽媽的手臂是我小時(shí)候的第二個(gè)搖籃。
上學(xué)以后，雖然媽媽不再抱我，但是剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)，都是媽媽拉著我的手送我上學(xué)。再后來(lái)，就是用自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)，接我回家。到家后，還經(jīng)常拉著我的手，摟到懷里，問(wèn)這問(wèn)那，很是不放心我。其實(shí)，她還是在關(guān)心著我，愛(ài)護(hù)著我，就這樣，一天又一天，一年又一年。我漸漸長(zhǎng)大了，媽媽也越來(lái)越忙了，照顧我也少了，因?yàn)樗�要用更多的時(shí)間去照顧弟弟。
從幼兒園到上小學(xué)，又從一年級(jí)到四年級(jí)，現(xiàn)在我雖然沒(méi)有像從前那樣與媽媽拉手，媽媽也沒(méi)有空閑多問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。每次看到媽媽?zhuān)际谴掖颐γΦ耐乙谎�，或向我搖搖手，就沒(méi)時(shí)間理我了。雖然媽媽對(duì)我愛(ài)的方式改變了，但是讓我在繁忙的學(xué)習(xí)中也能深深地感受到媽媽給予我的母愛(ài)。
母愛(ài)是一個(gè)無(wú)比的真愛(ài)，的確是偉大的，永遠(yuǎn)的，千萬(wàn)年都變不了的。任何人和事都改不了，只要我們用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)母愛(ài)無(wú)處不在。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
坐在河邊的古樹(shù)下，樹(shù)葉蕭蕭而下，樹(shù)葉上錯(cuò)雜的紋痕就像我復(fù)雜的心情一樣。有一樣?xùn)|西一直印在腦海中但是又覺(jué)得它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。是什么呢?是什么呢?一片樹(shù)葉慢悠悠地飄下來(lái)，上面清清楚楚地寫(xiě)著兩個(gè)大字——友誼。對(duì)了!是友誼!可是我的友誼呢?它到哪兒去了!?
“榴蓮，借枝筆唄!”
“沒(méi)有!為什么要借給你?”
“你就給我借借唄，求你了!”
“你自己去找別人借唄，求你了!”
“你找別人借吧，我都說(shuō)沒(méi)有了!”
哎，怎么了?也許在我拒絕的那一瞬間友誼就這樣偷偷地溜走了吧。
“榴蓮，這道題怎么做?”
“不知道，我還沒(méi)做好呢!”
“那你先做這題吧!”
“NO!天機(jī)不可泄露，不做!我上面還沒(méi)做完呢!”
怎么了?難道老天連這僅存的友誼也要從我手中奪走嗎?
不!我要挽回這一切，讓友誼重回我身邊，現(xiàn)在開(kāi)始馬上行動(dòng)!
“你要借東西嗎?”
“啊!?”
“這枝筆借給你，不用還了，給你用吧�！�
哈哈，相信這樣我就挽留住它了!
“有什么需要幫忙嗎?”
……
我相信不久，我就能找回丟失的友誼，讓那已經(jīng)生銹的銅鑰匙再次散發(fā)金色的光芒。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
今天中午，我洗完了澡，桶里的衣服堆成了小山，我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳业囊路易约合�！�?/p>
我打來(lái)了一桶滿滿的水，清水猶如一面明亮的大鏡子，照亮了我的孝心。我把衣服一件一件放進(jìn)水里，又一件一件拿上來(lái)，給它們擦上潔白的“洗澡液”讓它們好好地享受一下。過(guò)了一會(huì)兒，我又開(kāi)始把它們身上的“小斑點(diǎn)”給搓掉，這時(shí)，一個(gè)個(gè)白色的小泡泡鉆了出來(lái)。接著，越來(lái)越多，越來(lái)越大，在陽(yáng)光的照耀下，慢慢升高，五顏六色，變得特別美麗。它們爭(zhēng)先恐后，誰(shuí)也不甘落后，像小鳥(niǎo)一樣勇敢地飛向藍(lán)天。
我左手拿刷子，右手抓住衣服從上往下，從左到右，一塵不染地刷了一遍。又把它們放進(jìn)水里，它們像魚(yú)兒一樣自由自在地游著，游了一遍又一遍，直到水清的像一面鏡子時(shí)，才從水里上來(lái)曬太陽(yáng)。這時(shí)，我已經(jīng)腰酸背痛、汗如雨下�，F(xiàn)在我才知道媽媽的辛苦。
以后，我要多做些自己力所能及的事，讓媽媽不要那么辛苦！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
今天是星期天，媽媽說(shuō)要包餃子，我一聽(tīng)高興得跳了起來(lái)，因?yàn)槲易類(lèi)?ài)吃餃子。
媽媽從菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了餃子皮、肉糜、大白菜、我看見(jiàn)媽媽吧洗干凈的菜燙熟，然后剁碎和肉糜攪拌在一起，加入調(diào)料和一個(gè)雞蛋。餃子餡就準(zhǔn)備好了。
媽媽先把餃子皮放在手上，再把肉餡放在皮的中間，四周沾點(diǎn)水，用手把餃子的兩邊按住，這樣一個(gè)餃子就做好了。
我一看這么簡(jiǎn)單，就迫不及待地做了起來(lái)，學(xué)著媽媽的樣子，先把餃子皮放在手上，再把肉餡放在皮的中間，四周沾點(diǎn)水，然后，我把餃子皮的兩邊按住，可是我按住左邊，右邊的肉餡又露出來(lái)，我按住右邊，左邊的肉餡又露出來(lái)，我雙手同時(shí)按住，餃子餡從中間漏出來(lái)。我有些不耐煩了，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要有耐心，不然什么事都做不好�！甭�(tīng)了媽媽的話，我又包了一個(gè)，雖然樣子難看，但還是能站住，經(jīng)過(guò)我反復(fù)練習(xí)，在媽媽的幫助下，我總算能包出一個(gè)個(gè)象樣的餃子了，也有了信心。
通過(guò)學(xué)習(xí)包餃子，我明白：只要認(rèn)真、努力地做一件事，就一定能做好。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
在沙井市民廣場(chǎng)的旁邊有一座美麗的校園——華一實(shí)驗(yàn)學(xué)校，那就是我們的學(xué)校。
走進(jìn)校園，第一眼看到的是寬敞、漂亮的大操場(chǎng)，大操場(chǎng)是橢圓形的，一條紅色的大跑道環(huán)繞著它，操場(chǎng)里面還有一個(gè)綠油油的足球場(chǎng)，我們一到體育課或放學(xué)之后，都喜歡到這里來(lái)玩。
操場(chǎng)旁邊有一個(gè)水池，水池里的池水清澈見(jiàn)底，水池里有４盆睡蓮，睡蓮有許多種顏色，紫的`、藍(lán)的、白的，真是漂亮極了。睡蓮旁還有荷葉，荷葉嫩綠嫩綠的，可愛(ài)極了！睡蓮下面有小魚(yú)在快活地游來(lái)游去。水池中有一座花壇，看上去像一座水島，花壇上種植了很多花草樹(shù)木，郁郁蔥蔥的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條飛舞，像在跟我們打招呼呢！
校園里還有許多美麗的地方，如功能齊全的教學(xué)樓、種植有各式各樣植物的植物園。
能在這美麗的校園里讀書(shū)、習(xí)字，我感到無(wú)比幸福！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
星期日上午，春光燦爛。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，蝶兒在花園里翩翩起舞，這種天氣正適合放風(fēng)箏。
匆匆忙忙地做完作業(yè)，我期盼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉�，您能帶我去放風(fēng)箏嗎？“可以！”媽媽爽快地答應(yīng)了。
我迫不及待地拿著風(fēng)箏直奔名人廣場(chǎng)。呀！天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，有兇狠的老鷹，活潑的小鳥(niǎo)，可愛(ài)的鴿子，還有俊俏的蝴蝶……
我拿起自己的“小金魚(yú)”，抖了抖上面的灰塵，一手托著“小金魚(yú)”拼命地向上一甩，一邊放線并且不停地往前跑，希望風(fēng)箏你想小鳥(niǎo)一樣在天空翱翔。可是風(fēng)箏像不愿離開(kāi)我似的，一直飛不上。我生氣極了，想一走了之，但轉(zhuǎn)念又想：與其這樣生氣，不如賭口氣，把風(fēng)箏放起來(lái)。
我先認(rèn)真觀察別人是怎么放的，怎樣放線，怎樣控制，然后當(dāng)我掌握了要領(lǐng)以后，就大膽地學(xué)著他們的方法，邊跑邊放線。��！風(fēng)箏終于飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空，與小鳥(niǎo)比賽了……
我終于明白了：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”