四年級活動作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級活動作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級活動作文 篇1
清晨的空氣涼颼颼的，讓人禁不住打了個寒戰(zhàn)。但這并不能抑制我們心中的興奮——因為，今天我們要去蕭山湘湖的跨湖橋博物館進行一學(xué)期一度的親子活動。
經(jīng)過了40多分鐘的車程，我們終于到了目的地。湘湖的景色真美啊，湖面一望無際，被風(fēng)吹得滿臉皺紋。水清澈得可以看見水下的魚蝦。湖邊上栽著數(shù)不清的花草樹木，錯落有致。我們在這中間穿梭著、打鬧著，嘻嘻哈哈的笑聲不絕于耳。
跟隨著胡劍波爸爸，我們來到了跨湖橋博物館。這個博物館外形很奇特，像一只巨大的獨木舟。我非常好奇，便走了進去。
進了博物館，我才知道，原來這里是介紹八千年前生活在這里的跨湖橋人的。博物館分為遺址廳和陳列廳。我們先來到陳列廳，觀看這里各種各樣的遺物：有梅花鹿角、小孩頭骨、骨針、陶罐、陶碗……數(shù)不勝數(shù)。讓我禁不住感嘆：哇，原來古人那么有智慧，在8000多年前就學(xué)會制作容器、縫補衣服、馴養(yǎng)家畜，連我都自嘆弗如。
接著，我們來到了遺址廳。遺址廳里，幾個考古人員正在忙碌著——咦，不對，他們怎么一動不動呢？走近一看，我才發(fā)現(xiàn)，原來他們都是假人。沿著長長的木橋走下去，我看到了一個透明的屋子，里面有一塊長木板和幾塊碎木塊。看了旁邊的介紹，我才知道：這可是迄今發(fā)現(xiàn)的世界上年代最早的獨木舟，距今有8000-7000年�？吹竭@里，我又一次為古人的智慧所折服。
走出博物館，我們就開始野餐了。大家在一個避風(fēng)點坐下來，分享著自家?guī)淼拿朗场械帮�、雞腿、雞翅、壽司……讓我垂涎三尺。而且，大家分享的味道就是不一樣。
吃完了飯，我們開始表演節(jié)目。除了文藝節(jié)目，這次還上演了父子斗雞、同學(xué)摔跤、父子摔跤、母女推掌等活動。看著平日里嚴(yán)肅的爸爸媽媽們頓時成了一個個頑童，我都笑趴下了。
看夠了，吃飽了，玩累了，我們一群人，便各自搭車回家了。同時帶回家的，還有滿滿的幸福、溫馨、快樂。
四年級活動作文 篇2
“六一”節(jié)，學(xué)校組織了豐富多彩的游園活動，分為跳兔子舞，游園活動兩項，我最喜歡的還是游園活動了。
我們跳好兔子舞，等待著緊張激烈的游園活動，老師一指示，教室里就沸騰起來。有的同學(xué)在教室里搶先排好隊伍，有的同學(xué)跟著小伙伴到其它班級里去碰碰運氣。而我，則拿著些零食，與葉雨婷和孔玲爍到走廊上挑選自己感興趣的活動挑戰(zhàn)。
我們首先挑中的是六(18)班的“眼力大考驗”，排完長長的隊伍，終于苦盡甘來，輪到我們進去玩游戲了。裁判員給了我三根筷子，讓我開始進行游戲。我的腳底下有一個瓶口狹窄的啤酒瓶，游戲規(guī)則就是將筷子投入啤酒瓶，按命中率加分。第一次，我將筷子投下去，沒有投中，筷子落在了地上。第二次，我閉上左眼，比一下，閉上右眼，比一下，終于將筷子扔了下去，但還是沒投中。只剩下最后一絲希望了，我索性亂扔了一回，奇跡發(fā)生了，筷子竟然被我投進了啤酒瓶，真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，最 終我因此而得了10分。
接著，我們又來到五(16)班玩“漂洋過�！蔽覀兣胖犖椋却＿@是將乒乓球吹過盛水的紙杯的游戲，我目睹著一個個同學(xué)以不理想的成績離開賽場，一股焦慮涌上我的心頭因為在我認(rèn)為，這些同學(xué)都比我強，連他們都吹不好，更何況我呢?我焦慮地走進了比賽場比賽開始，我用盡渾身解數(shù)吹著，第一次過去了，第二次過去了，誰知第三次就不是那么順利了，球被我吹到了杯外，我趕緊將球撿回，繼續(xù)挑戰(zhàn)。游戲結(jié)束，我吹過四次，得8分，還不錯。
除此之外，我還玩便了所有游戲，取得了滿意的成績，這次“六一”節(jié)，我十分開心。
四年級活動作文 篇3
“嗯！烤腸的味道真香！羊肉串也很好吃呢！”猜猜這是在干什么呢？是在‘小吃街’？‘錯’！‘夜市’？‘也不對’！那是在哪里呢！我現(xiàn)在來告訴你吧，這是我們四年級全體同學(xué)在青石臺的蝎子尾野炊呢！不要著急，我慢慢講給你聽。
星期五早上八點鐘，我們四年級全體師生和部分家長在學(xué)校門口準(zhǔn)備集合，大約八點十分左右，我們就踏上了去青石臺的路，經(jīng)過了大概兩個多小時的長途路程，我們終于到達(dá)了目的地。
那些提前坐車上山的`家長們，已經(jīng)在我們營地搭上了涼棚和爐灶。還有一些家長也串好了羊肉串，在燒烤架上烤了起來。這時候我們也情不自禁的拿了一些骨肉相連和雞柳來到了燒烤架前，有模有樣的學(xué)家長是怎么燒烤的。旁邊的秦叔叔看著我們口水直流“三千尺了”，于是就用炒菜的油把我們的骨肉相連和雞柳在鍋里炸出來放在一個盤子里面，我們一擁而上的去拿，等到同學(xué)們都走光了以后一看！盤子里卻是已經(jīng)空空如也了。
等到我們?nèi)庾泔堬柫艘院�，便到營地旁的一塊空地上開始做起來了游戲。老師給我們準(zhǔn)備了許多好玩的游戲。比如說：運乒乓球、開火車、摸石頭過河。等有趣的游戲。其中我最喜歡玩的游戲就是運乒乓球了，先把乒乓球放在球拍上，然后從這頭運到另一頭，交給另一頭的同學(xué)再運回來，如果在運的過程中乒乓球掉地就撿起來繼續(xù)運，哪個班快哪個班就獲勝。我們班第一個出發(fā)的人就是我了，我把乒乓球放好，奮力而出，緊接著同學(xué)們
加油聲響了起來，喊著：加油、加油！就快到了！終于我堅持到了對面，而且乒乓球也沒有掉到過地面為我們班爭取了很多時間，最終我們班輕松的把第一名給拿了下來。
我們在山上吃了晚飯、清掃了垃圾，才戀戀不舍的回家了。這次的野炊活動真是又難忘又瘋狂��！
四年級活動作文 篇4
今天早上，我神神秘秘的拿了一個雞蛋放進了我的書包，因為作文班要弄一次“彩蛋”活動。
當(dāng)我踏進教室的門坎時，眼前的情況讓我目瞪口呆，因為別人都開始“吹蛋汁” 了，我急忙跑到自己的座位上參加“工作�！�
首先，拿一支圓珠筆的筆尖將雞蛋的兩端輕輕的鉆2個洞，但不知道怎么回事，有些同學(xué)們鉆完雞蛋后就在坐位上左右搖擺，晃來晃去，像跳舞似的，看家這樣的場景，我的大腦里不由得浮出一個大大的問號，于是我也不由自主的搖來搖去，接著，我鼓起腮幫子，使勁一吹，不費吹灰之力蛋汁就全跑出來了。
最有趣的時刻到了“畫彩蛋”只見個個同學(xué)專心致志，冥思苦想的，可能在想該怎么畫，“嘿嘿，還好我早就準(zhǔn)備好了�！庇谑牵冶隳闷甬嫻P在坐位上埋頭苦練，“太好了，我的任務(wù)終于完成了�！�
我在鴉雀無聲的教室大叫到接著，我把雞蛋的一小段剝?nèi)�，把雞蛋的內(nèi)部擦了擦，便給了田浩延，田浩延想了想，拿著很短的畫筆開始涂我們的“東方紅一號”的內(nèi)艙。 “倒計時開始”話音剛落，那悄無聲息的教室開始七嘴八舌了，頓時，不知誰叫了一聲安靜，教室恢復(fù)了平靜，當(dāng)然平靜中也有緊張的氣氛，我們開始了收尾工作，我的心砰砰直跳，立馬把我們的作品交了上去。
“彩蛋活動”雖然結(jié)束了，但我的思想還沒有結(jié)束，因為我還在思考。
四年級活動作文 篇5
在我的記憶中，我參加過不少活動，有“飛花令”、“擊鼓傳花”、“成語競猜”……但其中讓我印象最深的還是“成語競猜”活動。
在20xx年元旦前一天，我來到作文班，老師宣布舉行“成語競猜”活動。這個游戲活動還需一個人配合，根據(jù)提供的成語，上臺演示或說明，其他同學(xué)來猜，猜對的兩個同學(xué)都能獲得獎品。接下去老師宣布規(guī)則：可以畫圖表示成語意思；可以語言描述，但不能說出成語當(dāng)中的字；也可以用動作表達(dá)成語含義�；顒右�(guī)則宣布后，同學(xué)們躍躍欲試，仿佛每個人都想大顯身手，一副急不可耐的樣子。
游戲開始了，第一個上去的是家泰。家泰一看到成語，就愣住了，僵在原地好幾秒鐘，看到這情形我們急得像熱鍋上的螞蟻，不停地催促他快點演示或說明，家泰才回過神來，剛才那成語似乎把他難住了。這時他想了想，拿起粉筆，在黑板上畫了一個“圓圈”，里面有水流動，在“圓圈”上方畫了一朵云。看著他畫的圖，我皺起眉頭，滿臉困惑，而家泰則一臉尷尬地說：“畫得不夠好，請大家猜一猜�！蔽沂箘诺叵耄骸皥A圓的中間有個洞，不會是井吧？”這時，我腦海里一下子浮現(xiàn)了很多和井有關(guān)的成語，然后一個個地搜索，看看哪個最符合那圖的意思。“不會是坐井觀天吧？”我一陣激動，急忙舉起手，此時生怕老師沒注意到我，就把手舉得高高的，一直搖動。老師看到我這么急切、這么認(rèn)真，就給我這個機會，叫我起來回答，我說：“坐井觀天！”老師宣布答對了，我開心地跳起來，臉上笑成一朵花，耳邊也傳來同學(xué)們熱烈的掌聲。第一“炮”打響之后，接著“過五關(guān)斬六將”，一發(fā)不可收拾，答對很多成語，獲得不少獎品。
這次成語競猜活動，讓我收獲了元旦的禮物，更重要的是讓我懂得了只有不斷地積累知識，才能厚積薄發(fā)，取得佳績。
四年級活動作文 篇6
“啪啪啪……”是從哪件教室里傳出那么激烈的掌聲？哦！原來是242班正在舉行有趣的班隊活動――演出大賽。
這個題目雖然很通俗，但演出卻十分精彩！表演分為四場，分別是：《楊氏之子》、《晏子使楚》、《半截蠟燭》和《打電話》。其中有聰慧的楊氏子，能言善辯的晏子，可愛又乖巧的杰奎琳，喜歡啰嗦的耗子……
首先表演的是《晏子使楚》，由潘文韜表演楚王，王才毓表演晏子，付楚鴻表演狗洞，劉慧妍和陳彤表演侍女……傲慢的楚王大搖大擺地坐在他的寶座上，后面還有兩位侍女為他扇風(fēng)，楚王見晏子矮小，很是看不起他，于是叫人開了個五尺來高的洞，讓他從洞里進來，沉著冷靜的晏子機智地回答：“這是個狗洞，不是城門，只有訪問狗國，才從狗洞進去……”潘文韜表演的楚王很是霸道，王才毓把機智的晏子演得惟妙惟肖，劉慧妍和陳彤的表演顯得十分恭敬而且很有禮貌。
我們的表演是《楊氏之子》，由丁子俊表演楊氏子，羅朗演孔君平，劉一博演楊氏子的父親，我演的是楊氏子的妹妹。
首先孔君平敲了敲門，嘴里還喊著：“楊兄、楊兄……”可誰知楊氏子的父親不在家，孔君平又喊：“小楊、小楊……”這時丁子俊急匆匆地走了出來，手里端著一盆新鮮的楊梅招待孔君平……這時，我邁著輕松的步伐，優(yōu)雅地站在“舞臺”中心，乖巧地對著孔叔叔說：“孔叔叔，我也很聰明、乖巧，難道不是嗎？”孔叔叔撫摸著我的腦袋，溫順地說：“是呀！你既乖巧又聰明�！焙鋈粋鱽硪粋�年邁的聲音：“小孫女，快陪爺爺去散散步吧�！蔽遗ゎ^看到一個弓著背，在向我招手的爺爺，我一路小跑向爺爺走去……
這是我第一次參加表演，心情既緊張又激動，在大家的掌聲中、歡笑聲中表演大賽結(jié)束了。
四年級活動作文 篇7
生活中，難忘的事無處不在，心靈的深處，一件一件的，像放電影似的展現(xiàn)在眼前。但依然使我記憶猶新的那件事是一次活動。
打開記憶的匣子，我在許許多多的事中，找到了那場活動。記得在那場活動的前一天，班主任通知我們晚上回家做水果沙拉之類的小甜點，第二天一早帶到學(xué)校上活動課。第二天一早，我們班的同學(xué)陸續(xù)帶著各種各樣的美食走進班級，看著眼前的美食卻又不敢吃的我們，眼睛都要“流口水”了。哎，誰叫老師說要等她先品嘗呢？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，班主任緊接著走進教室的講臺前。
“下面我要來嘗一嘗同學(xué)們的食物了！”班主任亮開她那清脆嗓子說道。話音剛落，就只見班主任在某位同學(xué)前不顧吃相地吃了起來，一個一個地品嘗過去，還不忘頻頻點頭，贊道：“嗯嗯！這個好吃！這個好吃！”
當(dāng)班主任終于品嘗完最后一位同學(xué)時，才讓我們開吃。我們當(dāng)即歡呼起來，五十幾位同學(xué)在教室里穿梭，簡直就是餓狼搶食，真開心！
當(dāng)這堂課結(jié)束的時候，我的水果沙拉還被評為了“最佳外貌獎”。其實我感覺也挺好吃的，嘻嘻，自我感覺良好嘛！
四年級活動作文 篇8
今天我一來到補習(xí)班的門口，王博同學(xué)就興奮的說“：哎，我告訴你一個天大的好消息，今天可是要舉行抽獎活動的！”我記得上一次抽獎是在圣誕節(jié)時舉行的，那時我抽到了一個和張一諾一模一樣的水杯；王博抽到的是一個粉色的暖手袋；王稼琪是和雷碩一起過來的。她抽到的是一只粉色的鋼筆；可是雷碩雖然是最后一個來的，卻比我們的都好——三等獎：一臺加濕器！而這一年的抽獎是我最期待的了！
開始抽獎了，我東摸摸，西拿拿。摸到了兩張藍(lán)色的，我就隨便的拿了一張，可是沒成想抽到了一個非常不好的數(shù)字——273。我本以為我的數(shù)字還算好一點，所以我就看著她們繼續(xù)抽獎。首先是張一諾，她抽到了一張紅色的卡紙，上面的數(shù)字雖然是在一百以后，但是比我的多。下面是王稼琪，王稼琪看紅色的都是好的，也抽了一個紅色的。結(jié)果一看是86名，是我們幾個人當(dāng)中最好的一名！王博見了也抽了一張紅色的，結(jié)果他和張一諾一樣，都是在一百以后。
開始發(fā)禮品咯！我的禮品是一個筆記本張一諾和王博都是一個小鹿頭飾。而王佳琪的是個快板兒，這樣看來我還是很喜歡我的禮品！
四年級活動作文 篇9
5月27日這天東風(fēng)西路小學(xué)在越秀公園開展“活力東風(fēng)西，共園中國夢”20xx東風(fēng)西路小學(xué)親子定向活動。
到了越秀公園大門口，我和媽媽仔細(xì)地觀察了導(dǎo)游圖，大致記在腦子里，就向第一站北秀歌舞臺出發(fā)。很快我們就來到了北秀歌舞臺，老師和同學(xué)都已經(jīng)來了并發(fā)了一張要蓋章的卡給我。不久就開始表演節(jié)目，同學(xué)們的表演很精彩，有粵語童謠表演還有親子粵語歌謠表演，還有大姐姐的垃圾分類表演，最后是領(lǐng)導(dǎo)、校長致詞。
文藝表演及演講結(jié)束后就是我們的親子定向活動，我和媽媽按照導(dǎo)游圖向鎮(zhèn)海樓出發(fā)，途中我遇到唐林沨和梁嘉瑜，我們一起結(jié)伴走向鎮(zhèn)海樓，一邊走一邊聊，一會兒就到達(dá)了鎮(zhèn)海樓，并且在卡上蓋了印章。 接著我們繼續(xù)向下一個目標(biāo)——五羊石像出發(fā)，經(jīng)過一大堆的人流，終于爬上山頂?shù)竭_(dá)了五羊石像，蓋完章后我們下山交會卡，任務(wù)完成。
通過這次活動，我知道公園導(dǎo)游圖的重要性，通過觀看地圖我們才不會迷失方向，才會很快找到自己要到達(dá)目標(biāo)的路徑。
四年級活動作文 篇10
蔚藍(lán)的天空懸著朵朵白云，柔柔的，靜靜的；安靜的教室里，能感覺到同學(xué)們抑制不住的興奮與激動；今天的游學(xué)活動，讓迎接到的一切都那么美好，讓人神清氣爽。
我們乘車到達(dá)目的地，活動項目真是豐富多彩。同學(xué)們在龐大的賽車場感受著速度；在射擊場體驗到了刺激；有趣的沙灘排球飛揚著歡樂。而讓我格外不舍的活動卻是——拔河。
赤腳踩在柔軟的沙灘上，可以聽見細(xì)微的“沙沙”聲。我們兩個班的學(xué)生以自己各有的方法調(diào)整好進行比賽的人員，以飽滿的精神握緊手中的麻繩，麻繩的兩端都凝聚著一股隨時可迸發(fā)的力量。哨聲剛落，原本的寧靜瞬間被打破，吼叫聲，吶喊聲此起彼落，而我們集中身上所有的力量都在向這根繩子傳遞。過了一會兒，只感覺身子不聽使喚地向前傾斜，任憑你怎么用力，對面好像有股魔力，吸引著我們過去。我們深陷在沙子的腳，也支撐不住了，無助地向前移動。同學(xué)們憋紅了臉，努力拽緊繩子：“不，不，加油！”在我們的用力掙扎外，只聽對面?zhèn)鱽硪魂囮嚉g呼聲——我們輸了！
不服輸?shù)奈覀兩宰餍菹�，把人員位置又做了下調(diào)整，隨即向?qū)Ψ桨l(fā)起挑戰(zhàn)，那些“勝利者”不以為然，欣然接受。俗話說：驕兵必敗！我們把腳使勁向沙子里深陷，大家的身子都向后傾斜，前面的同學(xué)也把目光收了回來，不再緊盯著麻繩中間的紅布條，有的同學(xué)面向藍(lán)天，微閉雙眼，把全身的力量都集中起來。哨聲響過，幾分鐘的僵持下，只感覺身子往后傾斜的越發(fā)多了，耳邊的加油聲一聲大過一聲。只聽身后幾個大個子同學(xué)大喊一聲：“走”，我一下子倒在沙灘上，有的同學(xué)坐在了地上，“贏了！”同學(xué)們蹦跳起來。
還沒緩過勁兒來，對方的挑戰(zhàn)又來了，因為他們也不服輸，最后一局訂輸贏。雖然這次我們大家都使出了洪荒之力，但最終對方贏得了這場比賽，而且他們也贏得了整個年級的冠軍。賽后休息的時候，我們還虛心的的向?qū)Ψ接懸A得比賽的秘訣：從失敗中找原因，從失敗中汲取經(jīng)驗，要團結(jié)一心，千萬不能驕傲。
一輪紅日斜掛在天空，好像被我們的快樂的氣氛感染了。沙灘上輝映著我們的身影，平靜的海面上跳躍著溫柔的霞光。
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