【精品】四年級(jí)勞動(dòng)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)勞動(dòng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇1
小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，可是，好多爸爸媽媽都只在乎自己孩子的學(xué)習(xí)，根本不讓孩子有動(dòng)手的機(jī)會(huì)，慢慢地，有些同學(xué)便成了家中的“小皇帝”或“小公主”了。我們家卻不同，爸爸媽媽每天讓我學(xué)習(xí)，但不是不停地讀書、看書，而是勞逸結(jié)合，做完作業(yè)看一會(huì)書，接著幫他們做做家務(wù)。
那是一個(gè)星期六的晚上，外面刮起了大風(fēng)。第二天起床下樓一看：哇，滿地的垃圾！媽媽對(duì)我說：“沈明珠，吃完飯，去掃一下！”“嗯！”我有些不情愿地回答。
吃完早飯，我假裝忘記了掃地的事，翻開書做作業(yè)。這時(shí)，媽媽說：“別耍小聰明了！快去掃吧！”“唉！被她識(shí)破了！”我嘀咕著�！罢f什么呢，快去呀！你掃完了，我給你買漢堡�！币宦牆h堡，我起勁了，說：“保證完成任務(wù)！”掃了一會(huì)兒，突然來了一陣風(fēng)，把我掃成一堆的垃圾都吹散了！“唉，白費(fèi)工夫，又得重新開始了！”真不知道是不是老天爺在跟我開玩笑，我重新掃成一堆的垃圾，又讓風(fēng)把它給吹散了！
“我不掃了！漢堡也不要了！”我喊起來。媽媽聽了走出來對(duì)我說：“傻孩子，你掃完一堆，先把它倒掉不是行了嗎？”“對(duì)呀！我怎么沒想到呢？”接著，我問媽媽：“是不是掃好了就有漢堡吃了？”“對(duì)呀！”
于是，我三下五除二就把垃圾給掃完了。“掃好了，掃好了！”媽媽走出來一看說：“嗯，真干凈！等會(huì)兒我?guī)闳ベI漢堡�！笨晌覅s說：“媽媽，我不要漢堡了�！�
“為什么呀？”“因?yàn)槲抑�，我不�?yīng)該只為了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)而賣力地干活，沒有獎(jiǎng)勵(lì)就不干了，‘勞動(dòng)最光榮’嘛！”
說著，我們倆開心地笑了！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇2
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，爸爸說：“勞動(dòng)最光榮，徐晟華，希望你今天能做一些力所能及的事，自己去體會(huì)勞動(dòng)的快樂�！蔽腋吲d地答應(yīng)了。
上午，看見媽媽在倒面粉，我很好奇，跑過去問：“媽媽，你干什么呀？”媽媽笑了，說：“我要做韭菜餅，你也來做吧!”我興奮地說：“好呀！”
說干就干，我擼起袖子跟著媽媽有模有樣地做起來，第一步往面粉里加水，這一步看似輕松，可是做起來卻不簡(jiǎn)單哦，因?yàn)榧拥谋仨毷菧厮@樣才能讓面更Q，還要控制好加水的量才行。第二步和面，這一步讓我感覺手特別累，因?yàn)椴还庖煌５厝噙�必須把力道控制得適中才行，我的‘小鐵拳’都沒有用武之地了。第三步醒面，這一步只要在面團(tuán)上蓋上一層布，等三到四個(gè)小時(shí)就行了，好神奇！媽媽說這個(gè)步驟的工作是酵母菌的任務(wù)。到了下午終于可以開始第四步了，我在媽媽的指導(dǎo)下把面團(tuán)切成一個(gè)個(gè)小塊并壓成面皮的樣子，然后往里加韭菜雞蛋餡，再包起來搓成球。最后一步就是煎了，把韭菜餅煎熟就行了，金黃帶綠的韭菜餅散發(fā)出撲鼻的香味，把樓下的鄰居都引上來看熱鬧了，吃著自己親手做的韭菜餅，感覺真是好極了！
當(dāng)爸爸向我翹起大拇指時(shí)，我心中的那份自豪感油然而升。此刻，我才真正明白了“勞動(dòng)最光榮”的`含義。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇3
從小到大，我是蜜罐里泡大的，家里的事無論大小從來不用我做。家里每天都是爸爸媽媽做飯，今天我突發(fā)奇想，打算好好顯一顯身手，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜！
我決定做個(gè)媽媽最拿手的炒土豆絲。剛開始，我學(xué)著媽媽的樣子�？�，像老師傅一樣擺動(dòng)鏟子，嘴里還唱著我用《健康歌》改編的歌詞：“左三鏟，右三鏟，土 豆 翻翻，鍋鏟轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，加加調(diào)料，我們來炒土豆……”唱著唱著，一不小心，鍋里的土豆絲掉到了地上，我一個(gè)激靈，不再�？崃耍s緊“端正態(tài)度”，放了少許醋和鹽，再翻炒幾下，一盤香噴噴的土豆絲出鍋了。如果你當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的話，肯定會(huì)垂涎三尺的。
我小心翼翼地捧著這盤土豆絲，一股成就感油然而生！
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